四月教學(xué)工作總結(jié)范文
四月教學(xué)工作總結(jié)范文1
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的,就在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò),經(jīng)過(guò)這段時(shí)間辛勤付出,我們一定積累了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),何不趕緊對(duì)過(guò)去工作做一個(gè)總結(jié),以往后的工作做參照。到底應(yīng)如何做自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的四月教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
昨天下午,學(xué)校召開(kāi)全體教職工大會(huì),對(duì)我校上學(xué)年截止到目前的教學(xué)情況做了相關(guān)總結(jié)。大會(huì)上,校長(zhǎng)對(duì)上次的`抽查結(jié)果做了詳盡的分析,總結(jié)方法獨(dú)出心裁,使用柱狀圖和餅圖的方法,使大家一目了然。
大會(huì)評(píng)論了上次對(duì)相關(guān)年級(jí)抽查結(jié)果的看法。會(huì)議中提到:
1、對(duì)科任學(xué)科教學(xué)工作做了總結(jié),表?yè)P(yáng)了部分表現(xiàn)優(yōu)秀的科任學(xué)科教師,并對(duì)其他教師提出了改進(jìn)意見(jiàn)。
2、常規(guī)教學(xué)研討、隨筆檢查和改進(jìn)。對(duì)于語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科,領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)提出了表?yè)P(yáng),提倡各位老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和積極的教學(xué)思想。對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),我們的老師在教學(xué)上面還存在著一定的欠缺。也希望相關(guān)老師能夠?qū)@次的會(huì)議總結(jié)予以重視,切實(shí)學(xué)習(xí)到會(huì)議的精神。
3、下一步工作重點(diǎn)。
會(huì)議提出,根據(jù)這次調(diào)查結(jié)果,我們學(xué)校教學(xué)的下一步工作重點(diǎn),主要集中在以下三個(gè)方面:
1 、落實(shí)二次教案的書(shū)寫(xiě)要求,規(guī)范二次教案。
2 、繼續(xù)討論教學(xué)規(guī)劃的實(shí)效性,通過(guò)上課、聽(tīng)課等形式論證規(guī)劃的落實(shí)。
3 、加強(qiáng)學(xué)科組內(nèi)教研,加強(qiáng)學(xué)科組間教研。 會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)某些學(xué)科的先進(jìn)教學(xué)和科研方式提出了表?yè)P(yáng),提倡大家學(xué)習(xí)。比如體育組實(shí)施的“教師教教師”的輔導(dǎo)方式,值得大家學(xué)習(xí)。
四月教學(xué)工作總結(jié)范文2
時(shí)間總是匆匆面過(guò)。隨著五一假期的來(lái)臨,四月又接近了尾聲。在忙忙碌碌這中讓我感到充實(shí)和快樂(lè)。在尋找不足之時(shí)也能讓自己有所收獲,現(xiàn)將四月份教學(xué)工作總結(jié)如下,敬請(qǐng)各位提出寶貴意見(jiàn)。
一、 校本研訓(xùn)工作
1、調(diào)查了教師的需求,在此基礎(chǔ)上制訂我校本學(xué)期的《校本研修工作推進(jìn)表》。
2、開(kāi)展了提高教師教學(xué)基本功水平的校本培訓(xùn):《如何說(shuō)課》、《如何制作課件》、《現(xiàn)代教育理論》;進(jìn)行了我校的青年教師教學(xué)基本功大賽,由于嚴(yán)格組織、培訓(xùn)到位,我校參加區(qū)決賽的選手都取得了突出的成績(jī)。
3、開(kāi)展了提高教師人文素養(yǎng)的校本培訓(xùn)。
通過(guò)培訓(xùn),大家意識(shí)到了教師自主發(fā)展的重要。在傳承“勤懇務(wù)實(shí)”學(xué)校精神的同時(shí),更加注重自我修煉,從而遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠,改變工作方式,提高工作效能,在成就學(xué)生的.同時(shí)成就自我。通過(guò)培訓(xùn),我校教師自我充電、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)大大提高。積極參加名師工作室的選拔。老師們都覺(jué)得結(jié)果只是一個(gè)部分,大多數(shù)教師都是把認(rèn)真準(zhǔn)備答辯的過(guò)程當(dāng)做一次很好的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。我校名師工作室成員從一名增加到三名。
二、 初三工作
1、做好班主任工作計(jì)劃,制定希望生名單,與初三老師達(dá)成目標(biāo)上的共識(shí),目標(biāo)到人。
2、領(lǐng)導(dǎo)分工明確,關(guān)注教研組集體備課,加強(qiáng)課標(biāo)學(xué)習(xí),關(guān)注近三年的中考題,優(yōu)化課堂教學(xué),集體出卷,分層次練習(xí),做到以學(xué)定教;跟蹤問(wèn)題學(xué)科、問(wèn)題班級(jí)、問(wèn)題學(xué)生課堂,關(guān)注希望生的課堂反饋。
3、加強(qiáng)檢查反饋,反饋到組、到人。例如:作業(yè)批改、學(xué)生課堂表現(xiàn)、小考反饋的及時(shí)性等。
4、加強(qiáng)和兄弟學(xué)校的信息交流,確保信息通暢。
5、落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃到天,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)修正。
6、講求課堂有效性,開(kāi)展預(yù)案、學(xué)案、教案的整合,做到課堂無(wú)死角,學(xué)生精神狀態(tài)飽滿。
7、加強(qiáng)教學(xué)跟蹤分析指導(dǎo),及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略,制訂好教學(xué)工作計(jì)劃,并做好教學(xué)工作總結(jié)。
8、準(zhǔn)備各項(xiàng)加試工作。
開(kāi)學(xué)初,初三年級(jí)針對(duì)上學(xué)期期末成績(jī)召開(kāi)了全年級(jí)的試卷分析會(huì),通過(guò)這次分析會(huì)全體教師在思想上達(dá)成共識(shí)——依據(jù)學(xué)情目標(biāo)到人、計(jì)劃引領(lǐng)促個(gè)體和整體共同提高,有效備課、同伴互助促有效課堂。每位教師針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)和本班學(xué)情確定了優(yōu)秀、及格希望生的名單和跟進(jìn)措施,努力做到心中有學(xué)生、措施依學(xué)生。在隨后的課堂上,大多數(shù)教師都努力做到紅筆不離手,目標(biāo)生不離口。初三教師中出現(xiàn)了越來(lái)越濃的研究氣氛、互助氣氛。每天一節(jié)的組內(nèi)研討課大家都認(rèn)真參加,在研討中對(duì)如何組卷、如何精講多練有了更多的共識(shí)。
為了更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的復(fù)習(xí)熱情,我們召開(kāi)了“初三百日誓師大會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)”。
3月我們進(jìn)行了兩次學(xué)生作業(yè)檢查,檢查中我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師都能做到及時(shí)批改,及時(shí)反饋,學(xué)生的用紅筆改正的習(xí)慣在各科教師的共同培養(yǎng)下正逐漸養(yǎng)成并得以鞏固。
四月教學(xué)工作總結(jié)范文3
四月份,我校的教育教學(xué)工作主要以教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)為核心,以提高教師實(shí)施新課程的能力和水平為目標(biāo),融教研活動(dòng)與開(kāi)放活動(dòng)為一體,積極推進(jìn)課程改革,大力提倡“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,更好地轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和教學(xué)行為。下面將本月工作做如下總結(jié):
一、教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)有特色、重實(shí)效。
1、開(kāi)放活動(dòng)主題鮮明,組織周密。
此次開(kāi)放月活動(dòng)我校以“創(chuàng)建開(kāi)放式學(xué)習(xí)環(huán)境、促課程改革的研究”為主題,按照實(shí)施方案的要求,周密地進(jìn)行了安排與部署,使開(kāi)放活動(dòng)取得了良好的效果。在開(kāi)放活動(dòng)中,學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生家長(zhǎng)做到了全程參與,客觀評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)主體的多元化,教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)放,促進(jìn)了課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效。
2、開(kāi)放活動(dòng)注重全面性與實(shí)效性。
為期一個(gè)月的教學(xué)開(kāi)放活動(dòng),我們做到了班班開(kāi)放、科科開(kāi)放,面向全體教師及所有家長(zhǎng);實(shí)現(xiàn)了教學(xué)方法最優(yōu)化,教學(xué)手段現(xiàn)代化;注重了課堂教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合,學(xué)科間的整合;促進(jìn)了教師的教學(xué)方式及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的'根本轉(zhuǎn)變,提高了教師的實(shí)施新課程的能力。活動(dòng)結(jié)束后,我們能傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn),讓教師進(jìn)行探討交流,并針對(duì)活動(dòng)中的不足對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo),使全體教師在活動(dòng)中不斷提高自身素質(zhì)。
二、教學(xué)研究活動(dòng)不斷深入,有聲有色。
本學(xué)期,我校把教研工作作為一項(xiàng)制度,強(qiáng)調(diào)其規(guī)范化,其次注重充分發(fā)揮教師參與的積極性與主動(dòng)性,研究學(xué)校本身急需解決的教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。三月份,學(xué)校開(kāi)展了全校性的教研活動(dòng),教師們進(jìn)行了研討、交流與反思,取得了一定的成效。四月份,我們把工作的著眼點(diǎn)放在組級(jí)教研上,更增強(qiáng)了教研活動(dòng)的針對(duì)性與實(shí)效性。我們強(qiáng)調(diào)討論研究問(wèn)題必須來(lái)源于課堂,還原于課堂,運(yùn)用于課堂,旨在通過(guò)教研活動(dòng)改變教師的思維方式,讓教師學(xué)會(huì)自我反思,促進(jìn)自身專業(yè)性發(fā)展。
我校的組級(jí)教研注意抓實(shí)“五重”。一、重自身學(xué)習(xí)。二、重集體研究。三、重公開(kāi)示范教學(xué)的實(shí)效性。即組內(nèi)教研要發(fā)揮集體智慧,又有個(gè)體風(fēng)格,課后認(rèn)真導(dǎo)評(píng),做到一課一得。四、重對(duì)外交流。采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,讓教師分期分批外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),或請(qǐng)名師來(lái)校講座。五重資源共享。在會(huì)課及教學(xué)設(shè)計(jì)上,重視發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)合作精神,少走彎路,提高效率。
由于學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了兩級(jí)教研活動(dòng),教研組內(nèi)形成了討論、研究、交流的良好氛圍,促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提升。
三、期中考試工作安排井然有序。
按照進(jìn)修學(xué)校的要求,我校對(duì)監(jiān)考工作、評(píng)卷工作做了全面的安排與部署,提出了考試與評(píng)卷工作的諸多要求,使得考試工作有序地進(jìn)行。在考試中,學(xué)生單人單桌,教師嚴(yán)格監(jiān)考,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決處理,F(xiàn)在教師們正在認(rèn)真評(píng)卷,30日上午,上交卷面分析及相關(guān)材料,教導(dǎo)處要認(rèn)真核查,并準(zhǔn)備“五一”后召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
以上,是我校四月份主要的教學(xué)工作情況。在工作,難免有不足,我們將在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),使我校的教育教學(xué)工作不斷邁向新的臺(tái)階。
四月教學(xué)工作總結(jié)范文4
斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光如梭,彈指間,四月份已經(jīng)過(guò)完。
四月份,高一全體教師以期中考試為契機(jī),在考試前認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生將前面所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理,建模結(jié)網(wǎng),考試后,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,有利于學(xué)生快速適應(yīng)文理分科后的學(xué)習(xí)方法,有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。年級(jí)組以期中考試為抓手,通過(guò)召開(kāi)期中考試質(zhì)量分析會(huì)、班主任會(huì)、備課組長(zhǎng)會(huì),查找管理中存在的的問(wèn)題、尋找解決問(wèn)題的良策;通過(guò)與學(xué)生座談、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查等方式,了解學(xué)生對(duì)任課教師教育教學(xué)的'滿意度,為增強(qiáng)教育教學(xué)效果、改進(jìn)教育教學(xué)方法、轉(zhuǎn)變管理理念提供依據(jù);通過(guò)給期中考試成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生照相、辦光榮榜等形式,鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn),形成奮力爭(zhēng)先的學(xué)習(xí)熱潮。
四月份,班主任、備課組長(zhǎng)一行十多人到xx沁陽(yáng)永威學(xué)校學(xué)習(xí),受益非淺。師德月各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃、保質(zhì)量進(jìn)行。
各班主任充分、合理、有效利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、感恩教育、幸福是什么的教育,使學(xué)生道德水平、情感境界、行為習(xí)慣得以升華!
開(kāi)展豐富多采的文體活動(dòng)。四月份,高一年級(jí)組織了硬筆書(shū)法比賽、乒乓球比賽,豐富了學(xué)生業(yè)余生活。
加強(qiáng)安全教育。我們組織學(xué)生觀看了《消防法》公益演出,4月27日下午在學(xué)校田徑場(chǎng),組織了由劉校長(zhǎng)主講、面向全體師生的安全教育講座。
加強(qiáng)寢室管理。四月份高一每個(gè)班主會(huì)幾乎每晚都到學(xué)生寢室查寢,學(xué)生就寢紀(jì)律有了明顯改觀。
四月教學(xué)工作總結(jié)范文5
本學(xué)期很榮幸加入了xx縣小學(xué)數(shù)學(xué)名師聯(lián)盟這個(gè)大家庭,在這里面匯集了全縣許多優(yōu)秀的數(shù)學(xué)骨干教師、數(shù)學(xué)名師,每月在岳老師的帶領(lǐng)下我們組織了各種豐富多彩的活動(dòng),在那些數(shù)學(xué)名師、骨干教師的'引領(lǐng)下我們共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。在過(guò)去的這個(gè)四月份我們同樣也組織了很多活動(dòng),從中受益匪淺,下面我來(lái)談?wù)勥@個(gè)月的收獲。
雖教數(shù)學(xué)已有三個(gè)年頭,但從來(lái)沒(méi)上過(guò)微型課,也不知道數(shù)學(xué)微型課該怎么上,一直想請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)一下,幸運(yùn)的是數(shù)學(xué)名師聯(lián)盟組織了一次數(shù)學(xué)微型課觀摩課,有十名優(yōu)秀教師展示精品課,然后骨干教師點(diǎn)評(píng),最后岳老師作總結(jié),并做了一場(chǎng)《如何上好數(shù)學(xué)微型課》的報(bào)告。這次活動(dòng)上午八點(diǎn)多開(kāi)始,一直持續(xù)到十二點(diǎn)多,雖說(shuō)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們的上班時(shí)間,但是在場(chǎng)的所有老師都聽(tīng)的津津有味,一邊聽(tīng),一邊不停地記筆記,包括我,大家都忘卻了時(shí)間,忘卻了饑餓。通過(guò)這次觀摩學(xué)習(xí)我知道了雖然微型課有十五分鐘,但是講課的時(shí)間最好控制在13分鐘之內(nèi);時(shí)間雖短,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能少;并且要做到心中有學(xué)生,也就是“無(wú)生勝有生”,這也非?简(yàn)老師的各項(xiàng)技能:板書(shū)、語(yǔ)言表達(dá)、儀表儀態(tài)、知識(shí)儲(chǔ)備、備學(xué)生……也就是說(shuō)要想上一節(jié)成功的微型課需要不斷的積累沉淀,多看一些名師名家的教學(xué)視頻,及相關(guān)書(shū)籍,另外要多和其他老師探討交流,這也是名師聯(lián)盟大家族成員的福利,謝謝xx教體局,謝謝岳老師給我提供了這個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也期待著五月份的活動(dòng)更加豐富多彩!
四月教學(xué)工作總結(jié)范文6
一.識(shí)字:走路
1、《小鹿》小鹿走路,跳跳跳跳跳。識(shí)字:跳
2、《小鴨》小鴨子走路,搖搖搖搖搖。識(shí)字:搖
3、《小烏龜》小烏龜走路,爬爬爬爬爬。識(shí)字:爬
4、《小花貓》小花貓走路,靜悄悄。識(shí)字:走路
食品系列:糖、餅干、面包、牛奶
二、語(yǔ)言:
1、練發(fā)音:《熱鬧的動(dòng)物園》
指導(dǎo):(1)、教會(huì)幼兒認(rèn)真看圖,準(zhǔn)確說(shuō)出動(dòng)物的名稱。
(2)、引導(dǎo)幼兒模仿小動(dòng)物的聲音與動(dòng)作。
。3)、讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
2、學(xué)詞:《愛(ài)運(yùn)動(dòng)的寶寶》
指導(dǎo):(1)、讓幼兒了解幼兒園有哪些體育設(shè)施,熟悉幼兒園的環(huán)境。
。2)、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用動(dòng)詞“拍、放、騎、鉆、跳”等。
。3)、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)幼兒園的情感。
3、談話:《早上干什么》
指導(dǎo):(1)、幫助幼兒學(xué)會(huì)用“先~~~~然后~~~”句式談?wù)撟约涸缟系幕顒?dòng)。
。2)、圍繞話題進(jìn)行談話,培養(yǎng)幼兒參與兩兩交談和集體談話活動(dòng)的興趣。
4、兒歌:《夢(mèng)里笑》
內(nèi)容:草地上,靜悄悄,布娃娃,睡著了。給她蓋上花手絹,她在夢(mèng)里對(duì)我笑。
指導(dǎo):(1)、引導(dǎo)幼兒有表情地朗誦詩(shī)歌,理解詩(shī)歌內(nèi)容。(2)、啟發(fā)幼兒體會(huì)媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)之情。
5、故事:《大灰狼和小白兔》
指導(dǎo):(1)、讓幼兒了解故事情節(jié),熟悉故事內(nèi)容。(2)、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)故事里的兒歌“小兔乖乖”。
。3)、讓幼兒知道壞蛋是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
三、數(shù)學(xué):
1、觀察力《兩個(gè)布娃娃》
指導(dǎo):培養(yǎng)幼兒的觀察力,并復(fù)習(xí)2以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
2、分類《找“好朋友”》
第一課時(shí)指導(dǎo):(1)、教幼兒學(xué)會(huì)從三四種物體中,拿出和老師手中物體名稱一樣物體,并放到一起。
。2)、發(fā)展幼兒的思維能力和動(dòng)手操作能力。
第二課時(shí)指導(dǎo):(1)、學(xué)會(huì)從許多物體中拿出和老師手中物體用途一樣的物體,并放到一起。
。2)、發(fā)展幼兒的分類能力。
3、分類:《找相同顏色的》
指導(dǎo):(1)、讓幼兒在認(rèn)識(shí)幾種顏色的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)按顏色進(jìn)行分類,并復(fù)習(xí)2以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
。2)、引導(dǎo)幼兒找一找周圍環(huán)境中顏色相同的物體,學(xué)習(xí)按物體的紅、黃、藍(lán)顏色分類。
4、數(shù)概念:《認(rèn)識(shí)“3”》
第一課時(shí)指導(dǎo):(1)讓幼兒學(xué)習(xí)3的數(shù)數(shù),要結(jié)合點(diǎn)數(shù)具體實(shí)物,運(yùn)用多種形式,反復(fù)讓幼兒學(xué)會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù),并能說(shuō)出總數(shù)。
。2)、掌握、理解3以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)。
第二課時(shí)指導(dǎo):(1)、繼續(xù)練習(xí)3的數(shù)數(shù),學(xué)會(huì)手口一致地按順序地點(diǎn)數(shù),并正確說(shuō)出總數(shù)。
(2)、會(huì)說(shuō)出物體的總數(shù),能按數(shù)取物。
四、常識(shí):
1、動(dòng)物《青蛙媽媽和蝌蚪娃娃》
第一課時(shí)指導(dǎo):(1)、了解蝌蚪和青蛙的主要外形特征,會(huì)區(qū)分它們,會(huì)辨認(rèn)它們。
。2)、通過(guò)觀察,讓幼兒了解青蛙的成長(zhǎng)過(guò)程。(3)、讓幼兒知道青蛙的生活習(xí)性。
第二課時(shí)指導(dǎo):(1)、復(fù)習(xí)上一活動(dòng)內(nèi)容,鞏固所學(xué)知識(shí)。
。2)、培養(yǎng)幼兒耐心細(xì)致的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
。3)、知道青蛙是捉蟲(chóng)能手,我們要愛(ài)護(hù)它。
2、動(dòng)物《金魚(yú)和鯽魚(yú)》指導(dǎo):
。1)、讓幼兒觀察金魚(yú)和鯽魚(yú),了解金魚(yú)和鯽魚(yú)的外形特征以及生活習(xí)性。
。2)、引導(dǎo)幼兒喂養(yǎng)金魚(yú),培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)小動(dòng)物的情感,并主動(dòng)觀察小動(dòng)物。
3、自理能力《自己洗玩具》 指導(dǎo):(1)、教幼兒學(xué)會(huì)自己洗玩具的方法,向幼兒介紹玩具的用途及使用方法,知道如何洗。
。2)、懂得玩具臟時(shí)要洗的道理。
。3)、教育幼兒自己的.事自己做,讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、美術(shù):
1、泥工:《好吃的月餅》
指導(dǎo):(1)、通過(guò)做月餅,教幼兒學(xué)習(xí)團(tuán)圓、壓扁的技能,初步掌握泥工輔助材料的使用方法。
(2)、培養(yǎng)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣和干凈、整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)、發(fā)展幼兒的手部肌肉動(dòng)作。
2、手指畫(huà):《孔雀開(kāi)屏》
指導(dǎo):(1)、鞏固手指點(diǎn)畫(huà)的方法,會(huì)在羽毛上點(diǎn)畫(huà)花紋。(2)、學(xué)會(huì)顏色搭配,保持畫(huà)面整潔、美觀。
。3)、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣和喜愛(ài)動(dòng)物的情感。
3、泥工;《一盤(pán)水果》
指導(dǎo):(1)、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單分泥的方法,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用分泥、團(tuán)圓的技能,表現(xiàn)出不同特征的水果。
(2)、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出已有的經(jīng)驗(yàn),不受同伴的影響,將作品完成。
六、音樂(lè):
1、歌曲《身體歌》
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