小學(xué)濃情五月感恩母親活動總結(jié)匯報(bào)
為進(jìn)一步傳承孝德文化，撒播孝德種子，xx小學(xué)以“母親節(jié)”為契機(jī)，多形式廣泛開展“濃情五月感恩母親”系列主題活動，引導(dǎo)學(xué)生常懷孝愛感恩之心，弘揚(yáng)中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德。
一是“聽+讀”，樹立感恩意識。立德樹人是教育之根本。學(xué)校以“母親節(jié)”為契機(jī)，積極開展以“心懷感恩行孝道，寸草春暉報(bào)母恩”為主題的感恩母親節(jié)讀書活動，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝道，促進(jìn)社會和諧。充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，以德育課為主，在各科教材里滲透感恩教育、德育思想。并認(rèn)真組織和開展“感恩他人奉獻(xiàn)快樂”的感恩教育活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開展感恩教育宣傳，觀看關(guān)于感恩話題的教育片，收聽“感恩父母，孝順父母”講座，閱讀《繁星》《娘》《親情計(jì)算題》等經(jīng)典名篇，傾聽媽媽的心聲等，營造孝親感恩的良好氛圍，激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的感恩之心，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
二是“說+寫”，提升感恩修養(yǎng)。為持續(xù)推進(jìn)感恩教育，提升感恩修養(yǎng)，學(xué)校開展了形式多樣、豐富多彩的感恩教育系列活動。通過班隊(duì)會組織低年級誦讀《媽媽的愛》，高年級舉行“媽媽，我愛你”主題演講活動，大聲說出對媽媽的愛和理解；通過音樂課學(xué)唱《燭光里的媽媽》《聽媽媽的'話》等歌曲，用獨(dú)特的方式來歌頌?zāi)笎�；傳統(tǒng)文化課上誦讀《弟子規(guī)》《朱子家訓(xùn)》等國學(xué)經(jīng)典，講孝德故事，學(xué)道德榜樣；語文課上以“獻(xiàn)給母親的祝�！睘橹黝}給母親寫一封信，把成長中美好的記憶和難以啟齒的愛通過書信形式寫給母親，并回家讀給父母聽。還結(jié)合教育局開展的“踐行家風(fēng)家訓(xùn)好少年”活動，有序開展感恩教育，舉辦“感恩父母，傳承美德”主題征文活動，在說中悟，在悟中寫，引導(dǎo)學(xué)生感恩母親，感恩祖國，傳承好家風(fēng)，爭做好少年，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)美德。
三是“實(shí)踐+體驗(yàn)”，提升感恩能力。為在全社會樹立孝親感恩的良好風(fēng)尚，更好地踐行家風(fēng)家訓(xùn)，構(gòu)建和諧家庭和社會，學(xué)校舉辦“時(shí)光無情，愛心有痕”感恩主題實(shí)踐活動，動手制作感恩賀卡、小禮物，設(shè)立留守兒童親情專線，給母親做一天家務(wù)，給媽媽一個(gè)擁抱，牽媽媽的手，為母親洗一洗腳等，既培養(yǎng)了孩子孝親感恩之心，又鍛煉了孩子的動手實(shí)踐能力。還舉行特色情景體驗(yàn)活動，及號召少先隊(duì)員在社區(qū)舉行“美麗女人和諧家庭”倡議活動、“溫情五月關(guān)愛隨行”關(guān)愛孤寡老人活動，讓孩子學(xué)會關(guān)愛他人，熱愛祖國，弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝道美德，培養(yǎng)健全的人格，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻(xiàn)一份自己的力量。
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