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月總結(jié)

時間:2022-05-26 14:45:04 月工作總結(jié) 我要投稿

月總結(jié)范文5篇

  【篇一:月總結(jié)怎么寫】

月總結(jié)范文5篇

  月工作總結(jié)怎么寫?下面來看一篇月工作總結(jié)范文。

  又一個月過去了,國慶節(jié)假期一過,感覺時間飛逝般的告別了金秋十月。外語學(xué)院勤工助學(xué)分中心在本月中共做了不少工作,現(xiàn)將個人工作總結(jié)報告如下。

  第一上個月在老區(qū)校外開拓的工作崗位在十一黃金假期后的第一周里進行了崗位落實。我們共安置了六名大一新生,并按照學(xué)校關(guān)于校外青工助學(xué)崗位的安全告知規(guī)定,組織新生分別與廠家簽訂了《西南科技大學(xué)校外學(xué)生勤工助學(xué)協(xié)議書》,作為工資和安全的保障。

  第二遵照學(xué)校勤工助學(xué)的統(tǒng)一安排,我們部門全體人員參加了持續(xù)五天的西南科技大學(xué)勤工助學(xué)干部干事培訓(xùn)活動,內(nèi)容涉及專業(yè)工作知識、心理培訓(xùn)和能力訓(xùn)練等。通過此次培訓(xùn),我們對校學(xué)生勤工助學(xué)中心及分中心的工作有了更深一層的認(rèn)識,對自己工作的重要性和必要性有了更透徹的理解,增深了與各兄弟學(xué)院的友誼,也有利于我門下一步開展工作。

  第三校勤工助學(xué)中心家教部將于近期開展家教培訓(xùn)工作,這將是有史以來最大最正式的一次家教培訓(xùn)。外語學(xué)院依據(jù)本身學(xué)語言的優(yōu)勢,獲得比其他學(xué)院略多的教員名額。我們分中心負責(zé)本學(xué)院的教員報名工作。我們張貼通知,安排人員登記相關(guān)資料,并將名單上報給校那邊的負責(zé)人。另外,我們還負責(zé)在本學(xué)院征集家教部標(biāo)志的工作,在18號將所有同學(xué)的創(chuàng)意投稿如實上交。

  第四在第六屆校運動會上,我們部門負責(zé)學(xué)院大本營基地的飲水機看管、文稿發(fā)放及衛(wèi)生打掃和秩序維持工作。我們部門每天安排一個部長和三名干事在大本營執(zhí)勤,真正的做到了有事必應(yīng),有需必答。同時在20號下午協(xié)助文藝部為迎新晚會做布置會場的工作。

  【篇二:財務(wù)工作月總結(jié)】

  一、財務(wù)分析報告的內(nèi)容與格式

  1、財務(wù)分析報告的分類。財務(wù)分析報告從編寫的時間來劃分,可分為兩種:一是定期分析報告,二是非定期分析報告。定期分析報告又可以分為每日、每周、每旬、每月、每季、每年報告,具體根據(jù)公司guǎnlǐ要求而定,有的公司還要進行特定時點分析。從編寫的內(nèi)容可劃分為三種,一是綜合性分析報告,二是專項分析報告,三是項目分析報告。綜合性分析報告是對公司整體運營及財務(wù)狀況的分析評價;專項分析報告是針對公司運營的一部分,如資金流量、銷售收入變量的分析;項目分析報告是對公司的局部或一個獨立運作項目的分析。

  2、財務(wù)分析報告的格式。嚴(yán)格的講,財務(wù)分析報告沒有固定的格式和體裁,但要求能夠反映要點、分析透徹、有實有據(jù)、觀點鮮明、符合報送對象的要求。一般來說,財務(wù)分析報告均應(yīng)包含以下幾個方面的內(nèi)容:提要段、說明段、分析段、評價段和建議段,即通常說的五段論式。但在實際編寫分析時要根據(jù)具體的目的和要求有所取舍,不一定要囊括這五部分內(nèi)容。

  此外,財務(wù)分析報告在表達方式上可以采取一些創(chuàng)新的手法,如可采用文字處理與圖表表達相結(jié)合的方法,使其易懂、生動、形象。

  3、財務(wù)分析報告的內(nèi)容。如上所述,財務(wù)分析報告主要包括上述五個方面的內(nèi)容,現(xiàn)具體說明如下:

  第一部分提要段,即概括公司綜合情況,讓財務(wù)報告接受者對財務(wù)分析說明有一個總括的認(rèn)識。

  第二部分說明段,是對公司運營及財務(wù)現(xiàn)狀的介紹。該部分要求文字表述恰當(dāng)、數(shù)據(jù)引用準(zhǔn)確。對經(jīng)濟指標(biāo)進行說明時可適當(dāng)運用絕對數(shù)、比較數(shù)及復(fù)合指標(biāo)數(shù)。特別要關(guān)注公司當(dāng)前運作上的重心,對重要事項要單獨反映。公司在不同階段、不同月份的工作重點有所不同,所需要的財務(wù)分析重點也不同。如公司正進行新產(chǎn)品的投產(chǎn)、市場開發(fā),則公司各階層需要對新產(chǎn)品的成本、回款、利潤數(shù)據(jù)進行分析的財務(wù)分析報告。

  第三部分分析段,是對公司的經(jīng)營情況進行分析研究。在說明問題的同時還要分析問題,尋找問題的原因和癥結(jié),以達到解決問題的目的。財務(wù)分析一定要有理有據(jù),要細化分解各項指標(biāo),因為有些報表的數(shù)據(jù)是比較含糊和籠統(tǒng)的,要善于運用表格、圖示,突出表達分析的內(nèi)容。分析問題一定要善于抓住當(dāng)前要點,多反映公司經(jīng)營焦點和易于忽視的問題。

  第四部分評價段。作出財務(wù)說明和分析后,對于經(jīng)營情況、財務(wù)狀況、盈利業(yè)績,應(yīng)該從財務(wù)角度給予公正、客觀的評價和預(yù)測。財務(wù)評價不能運用似是而非,可進可退,左右搖擺等不負責(zé)任的語言,評價要從正面和負面兩方面進行,評價既可以單獨分段進行,也可以將評價內(nèi)容穿插在說明部分和分析部分。

  第五部分建議段。即財務(wù)人員在對經(jīng)營運作、投資決策進行分析后形成的意見和看法,特別是對運作過程中存在的問題所提出的改進建議。值得注意的是,財務(wù)分析報告中提出的建議不能太抽象,而要具體化,最好有一套切實可行的方案。

  二、撰寫財務(wù)分析報告應(yīng)做好的幾項工作

 。ㄒ唬┓e累素材,為撰寫報告做好準(zhǔn)備

  1、建立臺賬和數(shù)據(jù)庫。通過會計核算形成了會計憑證、會計賬簿和會計報表。但是編寫財務(wù)分析報告僅靠這些憑證、賬簿、報表的數(shù)據(jù)往往是不夠的。比如,在分析經(jīng)營費用與營業(yè)收入的比率增長原因時,往往需要分析不同區(qū)域、不同商品、不同責(zé)任人實現(xiàn)的收入與費用的關(guān)系,但這些數(shù)據(jù)不能從賬簿中直接得到。這就要求分析人員平時就作大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,對分析的項目按性質(zhì)、用途、類別、區(qū)域、責(zé)任人,按月度、季度、年度進行統(tǒng)計,建立臺賬,以便在編寫財務(wù)分析報告時有據(jù)可查。

  2、關(guān)注重要事項。財務(wù)人員對經(jīng)營運行、財務(wù)狀況中的重大變動事項要勤于做筆錄,記載事項發(fā)生的時間、計劃、預(yù)算、責(zé)任人及發(fā)生變化的各影響因素。必要時馬上作出分析判斷,并將各類各部門的文件歸類歸檔。

  3、關(guān)注經(jīng)營運行。財務(wù)人員應(yīng)盡可能爭取多參加相關(guān)會議,了解生產(chǎn)、質(zhì)量、市嘗行政、投資、融資等各類情況。參加會議,聽取各方面意見,有利于財務(wù)分析和評價。

  4、定期收集報表。財務(wù)人員除收集會計核算方面的有些數(shù)據(jù)之外,還應(yīng)要求公司各相關(guān)部門(生產(chǎn)、采購、市場等)及時提交可利用的其他報表,對這些報表要認(rèn)真審閱、及時發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題,養(yǎng)成多思考、多研究的習(xí)慣。

  5、崗位分析。大多數(shù)企業(yè)財務(wù)分析工作往往由財務(wù)經(jīng)理來完成,但報告注材要靠每個崗位的財務(wù)人員提供。因此,應(yīng)要求所有財務(wù)人員對本職工作養(yǎng)成分析的習(xí)慣,這樣既可以提升個人素質(zhì),也有利于各崗位之間相互借鑒經(jīng)驗。只有每一崗位都發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,才能編寫出內(nèi)容全面的、有深度的財務(wù)分析報告。

 。ǘ┙⒇攧(wù)分析報告指引

  財務(wù)分析報告盡管沒有固定格式,表現(xiàn)手法也不一致,但并非無規(guī)律可循。如果建立分析工作指引,將常規(guī)分析項目文字化、規(guī)范化、制度化,建立諸如現(xiàn)金流量、銷售回款、生產(chǎn)成本、采購成本變動等一系列的分析說明指引,就可以達到事半功倍的效果。

  【篇三:會計實習(xí)報告月總結(jié)】

  為期一個半月的實習(xí)結(jié)束了,我在這一個半月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié),敬請各位提供寶貴意見。

  對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認(rèn)為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo),我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進行了有目的實習(xí)。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,因為這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

  此次實習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。

  我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過大學(xué)驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。

  通過這次實習(xí),我對會計工作有了以下更深的了解:

  一、關(guān)于會計報告:會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準(zhǔn)則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對信息的要求,

 。1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;

 。2)現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;

 。3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容,而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分;

 。4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;

 。5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,定期報告,時效性較差。

  二、會計實務(wù)工作的改革思考:會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

  1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。

  2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,不斷增長和更新知識。

  3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

  三、會計教育的改革思考:知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。

  1、21世紀(jì)的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。

  2、21世紀(jì)的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟時代,學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育,學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標(biāo),一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí),就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>

  【篇四:月總結(jié)報告】

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一個月又過去啦,這個月經(jīng)歷的事情都很難忘,一個月之內(nèi)自己成熟了許多,這一個月內(nèi)也讓我自己感覺到了自己的不足之處,需要加強的知識還有好多,以下是我這個月的工作總結(jié)!

  月初公司組織的一次分享大會,從各位精英身上我吸取了好多精華,會議結(jié)束以后我也找出了自己的一些不足,也會在以后的工作中避免這些錯誤,緊接著去天津?qū)W習(xí),在天津只有短短的兩天,讓我看到了天津人的會員方面做的真的很不錯,也跟店員交流了一下銷售技巧,回到北京后跟會員部經(jīng)理交流了一下安排好工作,準(zhǔn)備跟楊姐去東北三省長長見識,短短的東北七天讓我留戀,東北的店員真的很有激-情,各方面都很突出,從閆姐的身上讓我學(xué)到的無論做什么事情一定要認(rèn)真對待,認(rèn)真做事改變自己,執(zhí)著做事改變命運,劉玉的身上讓我看到了一個管理者的嚴(yán)厲,嚴(yán)師出高徒,細節(jié)決定于成敗,楊樂身上我又學(xué)到了怎樣與員工溝通的,緊接著又來到了西安,由于之前這個店是加盟商要做,員工都以找好,臨近開業(yè)家盟商不做了,讓我速趕到西安幫忙,來到后有點措手不及,當(dāng)時店內(nèi)只有一個員工并且病了,開業(yè)前幾天我和喬姐從早盯到晚上,當(dāng)時我們只有一個心愿就是,一定要把這個店做到西安最好,要做到西安的旗艦店面,讓家盟商看,開業(yè)當(dāng)天客流特別多,我們分工合作,不停的發(fā)我們的宣傳彩頁吸引顧客進店,當(dāng)天銷售是3000元但沒有達到我們的目標(biāo),隨后的幾天客流就逐漸減少,這個店的位置是在超市的出口處,也是顧客的必經(jīng)之路,由于商場沒有裝修好,我們的店面對著風(fēng)口,顧客不愿意停留,特別冷,我們只能想辦法留住顧客,于是我們免費發(fā)小袋試用裝,免費辦理會員卡吸引顧客進店,我在進行連帶銷售,兩天后喬姐找到了員工,以前員工也是加盟商的人,員工的熱情非常好,唯一欠缺的就是連帶銷售做的不是很好,我把自己以前在店里時的一些銷售技巧都傳送給他們,他們學(xué)習(xí)的很快,19好到25號我們共做了10500的銷售,平均每天是1500的業(yè)績,前期會員少我們就大量辦理會員卡,這個店附近的居民很有消費水平,主要是大慶石油的和一些附近居民比較多,我相信養(yǎng)一段時間我們的業(yè)績還會有所提升,現(xiàn)在店內(nèi)人員已經(jīng)穩(wěn)定,并且對店和公司都很有信心,即將離開西安,我把公司的一些制度以及各種報表怎末做交代給這邊的員工,西安短短的十天,又是我工作的又一個提升,這是我這個月工作的一些情況,有了這個月總結(jié)的一些經(jīng)驗,我相信下個月我會做的更好,下個月的工作等公司安排,也會注重每一個細節(jié)!

  這個月是今年的最后一個月了,一月份就是新的一年,在新的一年我會給自己制定目標(biāo),更好的充實自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn),我會向其他同事學(xué)習(xí),取長補短,共同進步,爭取明年我們都會更好,工作更上一層樓!加油!

  【篇五:教學(xué)質(zhì)量活動月總結(jié)】

  為貫徹落實學(xué)院新修訂的“關(guān)于加強教師工作規(guī)范的若干意見”、“關(guān)于加強教科研工作規(guī)范的規(guī)定”、“教研室工作規(guī)程”及“教研科研工作量暫行規(guī)定”等8個有關(guān)教學(xué)管理的文件精神,深入開展“教學(xué)管理活動月”活動,信息工程系全體教職工認(rèn)識到位,認(rèn)真履行職責(zé),“活動月”期間,詳細制定系部活動計劃、積極宣傳動員、嚴(yán)格各項檢查,并及時提出改進方案與措施,使“教學(xué)質(zhì)量管理月”活動落實效果顯著。

  一、積極做好“教學(xué)管理活動月”的宣傳動員工作

  1、將教學(xué)管理的相關(guān)文件復(fù)印至各教研室,并召開全體教師大會,集中學(xué)習(xí)“關(guān)于加強教科研工作規(guī)范的規(guī)定”、“教研室工作規(guī)程”及“教研科研工作量暫行規(guī)定”等文件。

  2、將學(xué)生管理的相關(guān)文件復(fù)印至各個班主任,并召開班主任工作專題會議,集中學(xué)習(xí)“班主任工作規(guī)范”、“學(xué)生一日常規(guī)規(guī)范”和“關(guān)于加強學(xué)生管理工作的暫行規(guī)定”等文件。

  3、系團總支召開學(xué)會干部會議,對學(xué)生干部進行再動員。布置以“教學(xué)管理活動月”為主題出一期黑板報,并要求以“關(guān)于加強學(xué)生管理工作的暫行規(guī)定”及“學(xué)生一日常規(guī)規(guī)范”為內(nèi)容,組織學(xué)生舉行一次深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度的競賽活動。

  4、將學(xué)生管理的相關(guān)文件復(fù)印至各班級,并組織全體同學(xué)集中學(xué)習(xí),嚴(yán)格考勤。

  二、做好“教學(xué)管理活動月”期間的活動落實工作

 。ㄒ唬┎扇∏袑嵖尚械拇胧,以教研室為單位、以期中教學(xué)檢查為工作重點,查找薄弱環(huán)節(jié)和差距,狠抓整改。主要活動內(nèi)容有:

  1、信息工程系加強日常教學(xué)檢查力度,制定系部教學(xué)管理人員值班表,系部主任、教研室主任、教學(xué)秘書參加教學(xué)檢查,每天隨機檢查不少于兩次,主要針對教師上課遲到、早退及不執(zhí)行教學(xué)規(guī)范的情況,對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,檢查人要作書面紀(jì)錄并及時糾正問題。同時加大對學(xué)生上課出勤率的檢查。學(xué)生管理部門每天上課期間按常規(guī)進行教、寢室的檢查工作。這一舉措切實有效的保證了日常教學(xué)活動的順利開展。

  2、信息工程系認(rèn)真落實教研室主任坐班的規(guī)定,各教研室主任已于5月21日開始坐班。

  3、根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作安排,信息工程系于XX年5月23日至5月30日組織了XX-XX學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查工作,本次教學(xué)檢查基本做到了檢查工作有布置、有措施、有總結(jié)。期間,教學(xué)檢查以質(zhì)量保證為先導(dǎo),抓教學(xué)過程為突破口,精心安排各種形式的教學(xué)活動,通過隨堂聽課、抽查學(xué)生到課率、收集教學(xué)信息員反饋信息、問卷調(diào)查、系部教學(xué)管理人員每日常規(guī)檢查等形式的活動,了解和掌握教學(xué)過程中的情況,解決教學(xué)環(huán)節(jié)中的實際問題,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、XX年5月28日下午,信息工程系召開黨支部會議,組織支部黨員統(tǒng)一學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》教材,并組織討論。

  (二)以加強實踐教學(xué)考核為重點,認(rèn)真組織試卷收繳及檢查等期末考試各項工作,嚴(yán)格落實技能證書的審核與發(fā)放工作。

  1、按照教學(xué)計劃要求,組織了19次考察課的考核工作。

  2、按“雙綱”教學(xué)要求,組織了38次技能考核。

  3、制定了《信息工程系自辦證書考核辦法》,涉及8個專業(yè)、33門課程,共16個證書項目。

  4、對照《信息工程系資格證書目錄》,審核各相關(guān)課程及技能考核成績,擬定符合發(fā)放條件的107人,合計發(fā)放證書(校內(nèi))107人次,其中高級16人次、中級36人次、初級55人次。

  5、重視內(nèi)涵,加強精品課程建設(shè),《數(shù)字通信技術(shù)》、《電子線路》被推薦參加省級精品課程評比。

  6、精心組織教師參加學(xué)院技能示范課,制作相關(guān)教學(xué)課件,取得良好效果。

  7、積極準(zhǔn)備材料,新申報軟件技術(shù)專業(yè)。

 。ㄈ┓e極組織全系師生開展活動,以活動促管理。主要活動內(nèi)容有:

  1、為貫徹落實學(xué)院新修訂的有關(guān)教學(xué)管理的文件精神,深入開展“教學(xué)管理活動月”活動,信息工程系安排各班級從5月20日至5月25日晚自習(xí)組織本班同學(xué)集中學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)規(guī)范”等有關(guān)學(xué)生管理、學(xué)籍管理的文件,每班集中學(xué)習(xí)的時間不的少于3次(5個小時)。

  2、為配合學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量活動月”活動的開展,信息工程系積極組織全系學(xué)生開展各項活動,以促進“教學(xué)管理活動月”深入開展。系學(xué)管辦公室制作了“班風(fēng)建設(shè)從我抓,學(xué)風(fēng)建設(shè)靠大家”橫幅,組織班級召開各具特色的主題班會:06-23班召開“宣傳書法藝術(shù)促進學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會;06-24班召開“加強學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起”主題班會;05-21班在教學(xué)樓前舉行了“緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)告別遲到早退”的簽字活動;06-27北大青鳥班向全院各班級發(fā)出了“加強學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起”的倡議。系團總支學(xué)生會在t103教室舉行了以“學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起”為主題的演講比賽等活動。06-22班在t402教室舉辦“明天會更好”主題班會,以話劇的形式表現(xiàn)“學(xué)生一日常規(guī)規(guī)范”內(nèi)容;06-24、25班在c206教室舉辦“加強學(xué)風(fēng)建設(shè)掙做合格大學(xué)生”的主題班會;5月25日下午06-27班在c101教室舉辦“與青鳥同飛翔”主題班會。信息工程系團總支藝術(shù)團健美操隊在學(xué)院基教部組織的健美操比賽中榮獲第一名和最佳編排獎,李想同學(xué)榮獲最佳表現(xiàn)獎。

  3、為深入開展“教學(xué)管理活動月”活動,信息工程系組織相關(guān)學(xué)術(shù)講座,受到與會師生的一致好評。5月17日,安徽國通億創(chuàng)信息技術(shù)有限公司軟件工程師林徐在學(xué)術(shù)報告廳為信息工程系學(xué)生做了《aspnetweb開發(fā)》的知識講座;5月23日下午,信息工程系計算機協(xié)會在t103教室舉行關(guān)于c語言知識講座;5月25日下午,合肥電子學(xué)校原校長、高級教師宋汝鵬在學(xué)術(shù)報告廳為信息工程系學(xué)生做了《電子及計算機發(fā)展動態(tài)》的知識講座。

  三、認(rèn)真做好其他各項相關(guān)工作其他

  1、認(rèn)真落實教研室主任坐班的規(guī)定,執(zhí)行教研室工作規(guī)程加強對教研室工作的指導(dǎo);

  2、根據(jù)教師的有關(guān)規(guī)定,制定“信息工程系教師工作量量化評比標(biāo)準(zhǔn)”為年終評優(yōu)提供依據(jù)。

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