學(xué)院3月調(diào)研工作總結(jié)范文
2018年3月26日——3月29日歷時(shí)四天，云南藝術(shù)學(xué)院zz學(xué)院再次深入教學(xué)一線，對(duì)全院七個(gè)教學(xué)單位展開全面深入調(diào)研，使全院思想更加統(tǒng)一、辦學(xué)更加規(guī)范，以人為本的理念得到全面貫徹落實(shí)，為師生解決了大量實(shí)際困難，干部隊(duì)伍素質(zhì)顯著增強(qiáng)。
大興理論研討之風(fēng)、調(diào)查研究之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)是云南藝術(shù)學(xué)院zz學(xué)院本屆領(lǐng)導(dǎo)班子一貫堅(jiān)持的優(yōu)良工作作風(fēng)。2013年3月26日起，由院長(zhǎng)陳勁松教授任組長(zhǎng)、廖開副院長(zhǎng)和夜寧副書記任副組長(zhǎng)，黨院辦、教務(wù)處、科研處、學(xué)工處、團(tuán)委、教學(xué)督察辦、保衛(wèi)后勤處、資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)人組成的調(diào)研組共13人，對(duì)舞蹈系、音樂(lè)系、戲劇系、傳媒藝術(shù)系、設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系以及美術(shù)系七個(gè)教學(xué)單位進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研工作安排緊張有序，各教學(xué)單位高度重視，認(rèn)真對(duì)待，取得了預(yù)期的成果。
一、思想更加統(tǒng)一
此次調(diào)研進(jìn)一步明確了zz學(xué)院以教學(xué)為中心，以培養(yǎng)合格人才為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和辦學(xué)宗旨。陳勁松院長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)：學(xué)校歸根結(jié)蒂還是培養(yǎng)人才的地方，我們辦學(xué)的價(jià)值最終還是體現(xiàn)在我們培養(yǎng)的人才究竟能不能用，好不好用，能不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的.需求，能不能在全國(guó)、全省文化大發(fā)展大繁榮的歷史洪流中成為有擔(dān)當(dāng)、有作為的生力軍？陳勁松院長(zhǎng)要求個(gè)教學(xué)部門深入研究，我們究竟要培養(yǎng)什么樣的獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)類學(xué)生，怎樣培養(yǎng)，如何使他們?cè)谌遮吋ち业纳鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中一專多能，全面發(fā)展。
二、教學(xué)更加規(guī)范
提高教育質(zhì)量是當(dāng)前zz學(xué)院教育發(fā)展的中心任務(wù)，而管理工作是影響學(xué)院教育質(zhì)量的重要因素。一流的質(zhì)量要求有一流的管理。然而，一定程度上而言，zz學(xué)院目前的教育教學(xué)組織管理工作尚未完全實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)管理到科學(xué)規(guī)范管理的轉(zhuǎn)變。教務(wù)處、教學(xué)督察辦等職能部門針對(duì)部分單位教學(xué)安排存在一定隨意性，教學(xué)管理不夠規(guī)范的現(xiàn)象，提出了中肯的意見和建議，并提出了一些具有較強(qiáng)操作性的改進(jìn)措施，使各系的教學(xué)管理水平再躍上一個(gè)新臺(tái)階。
三、更加注重以人為本，為師生解決實(shí)際困難。
調(diào)研會(huì)上，陳勁松院長(zhǎng)向參與座談的師生代表們介紹了學(xué)院目前的發(fā)展?fàn)顩r和面臨的實(shí)際困難。他希望與會(huì)人員暢所欲言，就師生員工普遍關(guān)心的問(wèn)題積極發(fā)表意見，建言獻(xiàn)策，幫助學(xué)校找準(zhǔn)問(wèn)題、制訂措施加以解決，努力做到讓師生群眾得實(shí)惠。與會(huì)人員十分感謝學(xué)院在極為艱難的條件下仍為教職工購(gòu)買了“五險(xiǎn)一金”，并且每逢教職工生日和“六一”兒童節(jié)等節(jié)日都給予慰問(wèn)，這些做法深入人心，充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子積極為教職工謀福利的發(fā)展理念。
學(xué)生代表們表示，非常理解學(xué)院目前處于過(guò)渡辦學(xué)的實(shí)際情況，并且完全沒有想到學(xué)院對(duì)同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)條件如此關(guān)心，如食堂問(wèn)題、洗澡問(wèn)題、宿舍衛(wèi)生問(wèn)題、閱覽室問(wèn)題等細(xì)微事件一經(jīng)反應(yīng)，馬上就得到反饋，每一樁都得到了落實(shí)。
陳勁松院長(zhǎng)表示，對(duì)于大家提出的寶貴意見和建議，學(xué)院將在今后的工作中進(jìn)行認(rèn)真梳理，積極改進(jìn)，特別是那些關(guān)系學(xué)生學(xué)習(xí)生活的問(wèn)題，尤其要認(rèn)真對(duì)待，“學(xué)生事，無(wú)小事”。對(duì)于那些我們暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，也要耐心細(xì)致地一一進(jìn)行解釋和疏導(dǎo)。
四、干部隊(duì)伍素質(zhì)顯著增強(qiáng)
中層干部，在學(xué)院各項(xiàng)具體工作的推進(jìn)實(shí)施中發(fā)揮著中流砥柱的作用，其素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)院的整體管理水平。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)極其關(guān)心青年干部的選拔和培養(yǎng)。陳勁松院長(zhǎng)指出：“調(diào)研，既是我們堅(jiān)持群眾路線、群眾觀點(diǎn)，依靠群眾解決問(wèn)題的制勝法寶，但是從另一個(gè)角度來(lái)看，其實(shí)也是對(duì)我們年輕干部的歷練和考察。工作有沒有思路，是不是人云亦云，看待問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)，有沒有透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，這都是我們年輕干部需要亟待提高得基本素質(zhì)，通過(guò)此次調(diào)研可以看出，我們的一些年輕干部表現(xiàn)可塑性還是比較強(qiáng)的，但是距離工作的要求還存在一定差距�！弊詈�，陳院長(zhǎng)勉勵(lì)年輕干部，要善于在工作中吸取教訓(xùn)、總結(jié)得失，謙虛謹(jǐn)慎、勤奮踏實(shí)，在實(shí)際工作中取得實(shí)效。
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