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教師9月工作總結(jié)

時(shí)間:2022-06-05 19:21:11 月工作總結(jié) 我要投稿
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教師9月工作總結(jié)范文

  在未來的工作中一定還有很多做得不足的地方,期待在我的努力下,班集體的一切都向著又好又踏實(shí)的方向可持續(xù)發(fā)展。以下就是小編整理的教師月度工作總結(jié)范文,一起來看看吧!

教師9月工作總結(jié)范文

  教師9月工作總結(jié)范文一

  九月即將過去,在我擔(dān)任一年級班主任的這一個(gè)月里,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。我為自己在這學(xué)期要做的主要工作確定了具體的目標(biāo)和規(guī)劃。

  一、 培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

  “好習(xí)慣,益終身”,良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎(chǔ)教育的'起始階段,更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。由于孩子年齡小,表現(xiàn)為活潑好動(dòng),自覺性很差,凡事總得有老師在旁看著,并加以引導(dǎo)。所以我要把工作重點(diǎn)就放在培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣上,首先是提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課不追逐打鬧、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

  二、 培養(yǎng)有管理能力的小干部

  要建立一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)進(jìn)取的班集體,就必須有一個(gè)強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁、班主任的助手,他們工作能力的強(qiáng)弱、工作熱情的高低、工作方法的科學(xué)與否,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌。因此,班主任要管好帶好一個(gè)班級,形成良好的班風(fēng)、班貌,關(guān)鍵要選拔、培養(yǎng)、使用好一批熱心于班級工作的班干部。

  一年級,特別是一年級第一學(xué)期是學(xué)生各種習(xí)慣形成的重要時(shí)期,是一個(gè)班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵時(shí)期。班主任工作顯得特別得煩瑣,而此時(shí)培養(yǎng)一批得力、能干的班干部對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起著決定性作用,作為一年級班主任的我,必須十分注重培養(yǎng)班干部。更多工作總結(jié)盡在出國留學(xué)網(wǎng)工作總結(jié)頻道

  剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生對各種事物充滿了好奇,表現(xiàn)欲望強(qiáng),學(xué)生的表現(xiàn)也很不穩(wěn)定,教師對學(xué)生缺乏了解,而此時(shí)班級的各項(xiàng)工作都才剛剛起步,班干部是又是班級中班風(fēng)形成的重要因素,工作起來順順當(dāng)當(dāng)。一年級學(xué)生年齡小,剛?cè)雽W(xué),對班級管理工作無從著手,更無管理的經(jīng)驗(yàn)。做為班主任,我會(huì)跟緊跟牢,教給班干部各種工作的方法,這一學(xué)期凡事都不能怠慢,親力指導(dǎo),如指導(dǎo)班長如何管理班級日常事務(wù),指導(dǎo)學(xué)習(xí)委員在課前進(jìn)行帶讀,指導(dǎo)勞動(dòng)委員安排值日生并督促他們值日等等,還包括一些零碎瑣事,如老師不在時(shí),班中有人打架怎么辦,帶讀時(shí)有人不守紀(jì)律怎么辦等等,都得進(jìn)行指導(dǎo),學(xué)生只有在老師的指導(dǎo)下和自己的實(shí)踐中才能不斷地增強(qiáng)管理班級的能力,積累管理班級的經(jīng)驗(yàn)。

  一學(xué)期很快就會(huì)過去的,到本學(xué)期末,力求班里的孩子基本上都能適應(yīng)學(xué)校生活,對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度了然于心,大部分也能夠做到,并沒有發(fā)生任何安全事故。但是我在未來的工作中一定還有很多做得不足的地方,期待在我的努力下,班集體的一切都向著又好又踏實(shí)的方向可持續(xù)發(fā)展。

  教師9月工作總結(jié)范文二

  開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了,在這一個(gè)多月教學(xué)工作當(dāng)中,我的收獲不少。當(dāng)我真的站在了講臺(tái)上,給學(xué)生講課的時(shí)候,我才慢慢的體會(huì)到了一個(gè)人民教師,謹(jǐn)記自己身上的責(zé)任,F(xiàn)在將我九月份的工作總結(jié)如下:

  一 教育教學(xué)方面

  1 在教育教學(xué)方面,我存在的問題還是比較多的,還有很大的提升空間。

  在教學(xué)質(zhì)量方面,首先, 我認(rèn)為關(guān)鍵是備好課。只有把課備好了,才能上好課。由于每周的課時(shí)比較多,所以在備課這一方面,我所下的力度還是不夠的。今后一定要多在課下的時(shí)候認(rèn)真鉆研教材,對教材中提到的基本概念,基本現(xiàn)象,原理,都要逐個(gè)弄清楚。

  1) 在講課的時(shí)候,各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間不知道該以何種方式串聯(lián)起來,這是作為一個(gè)新老師來說所存在的不足。要了解知識(shí)之間的聯(lián)系,將知識(shí)鏈接起來,這一點(diǎn)也是應(yīng)該進(jìn)一步挖掘的地方。

  2) 對知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn),難點(diǎn),突出不明顯。因此有時(shí)一節(jié)課下來,重點(diǎn)難點(diǎn)完全沒有了區(qū)分。一次,在課堂教學(xué)過程中,多注意重復(fù)重點(diǎn)難點(diǎn),并放慢語速,讓學(xué)生更好理解。

  2 課堂管理方面

  課堂管理當(dāng)中所存在的問題是,由于為了完成一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)而忽略了對課堂秩序的管理,關(guān)注不到全部的學(xué)生而有所忽略。其次,就是課堂氣氛的`調(diào)動(dòng)。大部分的課上,氣氛還是比較活躍的,同學(xué)們也很積極,但是講到一些內(nèi)容比較枯燥的章節(jié),學(xué)生們就缺乏了學(xué)習(xí)的積極性。

  3課下輔導(dǎo)

  相比其他方面,我的課下輔導(dǎo)還是做得比較充分的。每周一個(gè)班都有一節(jié)地理自習(xí)。由于一些學(xué)生的地理基礎(chǔ)知識(shí)比較差,自習(xí)課就成了他們學(xué)習(xí)和補(bǔ)充地理知識(shí)的一個(gè)很好的時(shí)間。

  4 課后作業(yè)

  講完每一節(jié)課,我就讓學(xué)生們把綠色通道上的相關(guān)習(xí)題做完,這樣可以對上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。沒節(jié)課的練習(xí),我都會(huì)將部分作業(yè)收上來,看看他們的作業(yè)情況,以便在講習(xí)題課時(shí)有針對性。

  二 工作考勤方面

  威縣一中實(shí)行的是“坐班制”,每天都要簽到和簽退。在這一個(gè)月的時(shí)間里, 我都做到了不遲到,不早退,積極完成工作任務(wù)。除此之外,有時(shí)候還會(huì)負(fù)責(zé)做一些學(xué)校除教學(xué)之外的工作,雖然很累,但的確是一個(gè)非常好的鍛煉的機(jī)會(huì),關(guān)機(jī)時(shí)在人際交往方面,受益匪淺。

  三 班級管理方面

  開學(xué)初學(xué)校就給我們安排了見習(xí)班主任工作。對于我來說真的是具有挑戰(zhàn)性的工作。我們班是一個(gè)氣氛非常活躍的班集體,要管理好這樣的班確實(shí)有一點(diǎn)的難度。在這一個(gè)月的工作中,我還是摸索出來幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):一是對于學(xué)生不能來硬的,要用真誠的心去感化學(xué)生。無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,一定要多關(guān)注學(xué)生,幫助學(xué)生,這樣才能使班級工作順利的開展起來。二是要平等對待學(xué)生,不能因?yàn)閷W(xué)生成績的好壞或者是家庭條件的好壞而存有偏見,不能因?yàn)樽约菏抢蠋熅透吒咴谏。三是要用心去了解每一個(gè)學(xué)生,尤其是調(diào)皮的學(xué)生,更要關(guān)注他們。

  教書育人,是老師的職責(zé)。作為一名教師,不僅要有淵博的知識(shí),更要有較高的道德修養(yǎng)。在今后的實(shí)習(xí)工作中,我一定會(huì)在上述幾個(gè)方面努力,不斷地完善自己,提高自己。


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