學(xué)習(xí)雷鋒精神3月工作總結(jié)
學(xué)習(xí)雷鋒精神3月工作的開展是為了使雷鋒精神得到更好的傳承。下面就隨小編一起去閱讀學(xué)習(xí)雷鋒精神3月工作總結(jié)，相信能帶給大家啟發(fā)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神3月工作總結(jié) 篇1
三月的春風(fēng)像小姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息。三月我們二(2)班全體同學(xué)開展了"學(xué)雷鋒"系列活動，活動開展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過出黑板報、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、在實踐中學(xué)習(xí)雷鋒，取得了良好的效果。
做法如下：
(1)、3月x日上午，中隊長組織全體學(xué)生利用休息時間參加義務(wù)勞動，清理操場衛(wèi)生，把歡樂與美好留給他人，體現(xiàn)雷鋒精神。
(2)、廖凱文、楊冰妍等同學(xué)為感恩母親為母親洗腳、盛飯、捶背、整理房間衛(wèi)生，報答母親的養(yǎng)育之恩。
(3)、組成一對一幫扶小組：楊冰洋、龔佳琪、劉勝濤幫扶劉曙光;皮安然、張怡寧、劉馳幫扶王雨婷;陳悅、肖飛、曾毅安幫扶張子豪;羅文燦、劉玉坤、朱沁妍幫扶范佳欣。結(jié)成對子后，學(xué)困生在學(xué)習(xí)上有了明顯進(jìn)步。
(4)、學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神，開展了"比比誰最節(jié)儉"的活動，杜絕了亂花錢，亂攀比的現(xiàn)象。
(5)、號召學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒同志樂于學(xué)習(xí)，珍惜時間的"釘子精神"，班級學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃郁。
(6)、要求每個同學(xué)都改正了兩個不良習(xí)慣，一個是在教室和公共場所吃零食的習(xí)慣，一個是亂丟果皮紙屑的習(xí)慣。
(7)、號召學(xué)生在生活中多做好事、實事，從身邊的小事做起。班上學(xué)生做好事，拾金、拾物不昧蔚然成風(fēng)。我們中隊在本次活動中評出了楊冰妍、劉勝濤兩位雷鋒小星星。
三、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒班隊活動
結(jié)合本班實際，把學(xué)雷鋒活動寓于教育之中，開展了3次主題班會。在主題為"雷鋒精神我知曉"上，讓隊員了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神。在主題為"感恩的心"上，讓隊員們學(xué)雷鋒，孝順父母，做個好兒女。在主題為"夸夸身邊的活雷鋒"上，用一件事或幾件事夸夸本班小雷鋒。希望人間處處都有像雷鋒這樣的人，把愛的陽光撒滿人間。同時，我還讓隊員們查找關(guān)于雷鋒的資料了解雷鋒。黑板報內(nèi)容豐富，既有雷鋒故事、雷鋒日記、也有班級好人榜。起到了真正的教育作用。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒精神3月工作總結(jié) 篇2
20xx年x月x日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”XX周年紀(jì)念日，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育同學(xué)們的民族精神，加大和改進(jìn)廣大團(tuán)員的思想政治教育，以雷鋒同志為楷模，積極學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)一以“全心全意為人民服務(wù)，為了人民事業(yè)無私奉獻(xiàn)”為核心的雷鋒精神，高20xx級七班開展了一次“學(xué)雷鋒”活動。
一、 我們都來認(rèn)識雷鋒
1、利用班會課朱紅老師向大家介紹了雷鋒的生平。(大家聽得很認(rèn)真，對雷鋒也有了更深的認(rèn)識。)
2、帶領(lǐng)學(xué)生每人至少背下兩句雷鋒的格言，加深了對“雷鋒精神”的認(rèn)識。
3、指導(dǎo)孩子們出了一期黑板報“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
二、 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
1、開展了“講雷鋒的故事”。(由朱紅老師播放了關(guān)于雷鋒故事影視節(jié)目。)
2、帶領(lǐng)同學(xué)們“為老師辦公室撿垃圾”。(孩子們干得熱火朝天，主動為老師們打掃了辦公室，其中以侯宇峰、徐浩博、王俊昕、袁友宏同學(xué)表現(xiàn)最為突出辦公室崔老師、朱老師表示了高度贊譽(yù)。)
3、幫班級內(nèi)學(xué)習(xí)有差異的學(xué)生建立了“一幫一互助小組”。
三、 我與雷鋒并肩行
1、開展一次“獻(xiàn)給家人的愛”實踐活動。(在家為父母做事，受到了家長們的好評。)
3、從小事做起，身邊做起，開展“我為班級出份力”實踐活動。
4、舉行了一個“尋找雷鋒”主題班隊活動。(發(fā)現(xiàn)了有同學(xué)加入了成都志愿者協(xié)會，有的同學(xué)在寒假時在敬老院做義工)
5、開展了一次“雷鋒精神還值得學(xué)習(xí)嗎”，學(xué)習(xí)雷鋒的各種精神。
6、布置同學(xué)們周末寫一篇學(xué)雷鋒的心得體會，寫出自己的曾經(jīng)做過的好人好事。(很多同學(xué)都寫出了自己做過的真人真事)
四、工作總結(jié)
通過這次活動，我們班的總體紀(jì)律又有了明顯的進(jìn)步。同學(xué)們的言行也文明多了，班內(nèi)說臟話的同學(xué)少了;打架、罵人的現(xiàn)象也逐漸消滅了、環(huán)境衛(wèi)生也有了教大的改觀，地，隨地吐痰的現(xiàn)象幾乎沒有了;學(xué)習(xí)面貌也更好了：晨讀書聲瑯瑯，自習(xí)課能做到老師在與不在一個樣了。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。 今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是我相信在以后的日子里，孩子們在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與老師們的指引下還會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的。讓我們把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長吧!
學(xué)習(xí)雷鋒精神3月工作總結(jié) 篇3
陽春三月，綠回大地，春意盎然，百花爭艷。雷鋒精神—這朵常開不謝的鮮花，又在向人們展示著她動人的色彩。我校本部及所屬完小在中心學(xué)校的精心部署下，積極行動起來，扎實開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展的一代新人”為主題的系列學(xué)雷鋒活動�，F(xiàn)將本月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署。
為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》，弘揚(yáng)和培育新時代雷鋒精神，進(jìn)一步推動我校精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成，三月初中心學(xué)校制定學(xué)雷鋒活動方案，對我校的學(xué)雷鋒活動進(jìn)行全面部署，要求各校落實人員、落實時間、落實活動內(nèi)容及地點，防止走過場。我校本部和所屬完小根據(jù)中心學(xué)校部署和學(xué)校實際情況及時制定學(xué)雷鋒活動方案，迅速啟動學(xué)雷鋒活動，深入開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動。
二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
各學(xué)校充分利用校園廣播、國旗下講話、櫥窗、班會校會、班隊活動、留守兒童之家等陣地，講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神，及時宣傳、表揚(yáng)學(xué)雷鋒的先進(jìn)事跡，把學(xué)雷鋒精神作為對學(xué)生思想教育的一個契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到"釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦，使人人爭做新時代的活雷鋒，大力營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。
三、深入開展，成效顯著。
1.各校充分依托學(xué)校中隊，開展行之有效的`學(xué)雷鋒活動。
學(xué)校中隊是學(xué)校學(xué)雷鋒活動的主體，各校中隊深入開展以“六個一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實踐活動。
2.各校緊密結(jié)合重要節(jié)日，開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動。
3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，進(jìn)行雷鋒精神的宣傳，啟動學(xué)雷鋒活動。3月8日是國際婦女節(jié)，開展我為媽媽洗一次……、我想對媽媽說……、為媽媽寫一封信、做一張賀卡，干一件力所能及的事，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦。3月12日是傳統(tǒng)植樹節(jié)，為了美化、綠化我們的家鄉(xiāng)，開展以“落實科學(xué)發(fā)展現(xiàn)我為家鄉(xiāng)添綠色”為主題的植樹活動。3月22日是世界水日，開展以水資源為主題的教育和實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水資源的意識。
3.各校密切聯(lián)系學(xué)校實際，開展特色鮮明的學(xué)雷鋒活動。
我校本部師生傳唱“新《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》”，時過境遷，原《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞已和當(dāng)今社會很不相適應(yīng)，吳寶富老師自創(chuàng)貼近時代發(fā)展和要求的新“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”歌詞，在師生中廣為傳唱，滿足了學(xué)校師生的精神需求。鞠隱小學(xué)開展“學(xué)雷鋒繪畫比賽”和“學(xué)雷鋒演講比賽”，大力宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心。太公小學(xué)開展“清潔校園”活動，徹底清除了學(xué)校甬道兩側(cè)柏樹墻內(nèi)的垃圾，墻和操場兩側(cè)、廁所兩側(cè)也被清理得干干凈凈，使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀，強(qiáng)化了學(xué)生的環(huán)保意識。雙花小學(xué)開展“學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)”活動，該校緊鄰浮山開發(fā)區(qū)，學(xué)生通過發(fā)學(xué)雷鋒傳單、撿垃圾、清掃街道等方式踐行雷鋒精神。雙崗小學(xué)開展“獻(xiàn)愛心”系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛和互幫互助的精神。浮山小學(xué)在清明節(jié)來臨之際開展“掃墓”活動，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)主義和愛國主義教育，激勵學(xué)生珍惜美好的生活。
四、總結(jié)評比，深化內(nèi)涵。
1.學(xué)雷鋒活動已經(jīng)結(jié)束，各校都認(rèn)真總結(jié)本次學(xué)雷鋒活動，公正評比“雷鋒式班級”、“雷鋒式青少年”，同時在這次活動中也涌現(xiàn)出不少先進(jìn)個人和典型事跡。中心學(xué)校根據(jù)各�；顒娱_展情況已評出“雷鋒式學(xué)�！�2所。
2.各校通過學(xué)習(xí)雷鋒的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。通過本次學(xué)雷鋒活動，廣大師生爭當(dāng)新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。
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