- 相關(guān)推薦
大學(xué)生4月閱讀日活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生4月閱讀日活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生4月閱讀日活動總結(jié)1
為突出高校圖書館在校園文化建設(shè)、構(gòu)建和諧校園中的地位和作用，充分發(fā)揮高校圖書館傳播先進(jìn)文化的作用，有效提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的培養(yǎng)，促進(jìn)文明校園和和諧校園建設(shè)活動的深入和持續(xù)發(fā)展，我校舉辦了愛我醫(yī)學(xué)院以書香滿園為主題的漯河醫(yī)學(xué)院第x屆大學(xué)生主題。
本次閱讀節(jié)持續(xù)了兩個月，學(xué)生參與面廣，內(nèi)容豐富，影響力大，效果好。活動主要包括開幕式、詩歌朗誦大賽、閱讀征文活動、知識講座、藝術(shù)作品大賽、閉幕式六個部分。
4月23日，第x屆大學(xué)生閱讀節(jié)開幕式在我校文化廣場隆重舉行。結(jié)合世界閱讀日，倡導(dǎo)全校師生愛讀書、愛讀書、愛讀書。書香滿園閱讀簽名活動；詩歌朗誦活動以光輝歷程為主題，慶祝共青團(tuán)成立XXXX紀(jì)念五四運(yùn)動XX本周年紀(jì)念日，我校讀者積極參征文活動，并評選了李小靜等8名同學(xué)分別獲得一等獎，二等獎，三等獎，并頒發(fā)了獎品和證書，征文活動不僅豐富了讀書節(jié)活動內(nèi)容，同時也進(jìn)一步吸引讀者走進(jìn)圖書館、了解圖書館、利用圖書館；針對我校圖書館數(shù)據(jù)庫資源特點，特邀請了萬方數(shù)據(jù)庫公司的專家為我校師生開展了專場數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)講座，廣大師生踴躍參加了此次培訓(xùn)活動，專家講座結(jié)束后，積極向?qū)＜姨釂枺瑤熒鷮?shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動效果滿意，數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動成功；結(jié)合我校舉辦的科技文化藝術(shù)節(jié)活動，開展以校園風(fēng)格為主題的書法、篆刻、攝影、藝術(shù)競賽，不僅豐富了科學(xué)藝術(shù)節(jié)活動的內(nèi)容，也豐富了校園文化生活，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示了學(xué)生的智慧。培養(yǎng)學(xué)生參與意識、競爭意識和團(tuán)結(jié)合作精神的目的'和宗旨，取得圓滿成功。
通過本次閱讀節(jié)的一系列活動，進(jìn)一步營造了良好的校園文化氛圍，使校園充滿了書籍；也培養(yǎng)了愛讀書、好讀書、好讀書的好習(xí)慣，豐富了師生的精神世界，培養(yǎng)了師生的審美品味。
雖然閱讀節(jié)已經(jīng)圓滿結(jié)束，但活動中產(chǎn)生和形成的學(xué)術(shù)氛圍使我們的每一位老師和學(xué)生受益匪淺。書籍將永遠(yuǎn)是他們最喜歡的東西之一。建設(shè)學(xué)術(shù)校園是我們學(xué)校的理想追求。我們努力引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著書海中的奇跡；我們期待著閱讀幸福的生活。
大學(xué)生4月閱讀日活動總結(jié)2
本學(xué)期以閱讀為班級特色，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動。我們的口號是讀好書，讀好書，和好書交朋友，這也是我們創(chuàng)造特色的目標(biāo)。為了營造良好的課堂閱讀和學(xué)習(xí)氛圍，我花了費了大量的精力和時間。在整個過程中，學(xué)生們可以積極參與這項活動，并在期末取得了良好的效果。回顧這學(xué)期的工作，有很多感受：成績帶來的喜悅，面對一些不足帶來的遺憾；有難忘的美好時刻，也有苦惱的短暫時刻；有工作中的艱辛和努力，有成績后的幸福和幸福�？傊�，這學(xué)期的創(chuàng)作讓我想起了很多�？偨Y(jié)一學(xué)期的工作也是前車之鑒。
一、初創(chuàng)工作，忙碌就是幸福
學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班，并圍繞特色主題制定工作計劃。我一接到工作，就開始思考，想著給孩子們制定一個有意義的特色計劃，讓他們從活動中受益。一個好的開始是成功的一半。有必要對學(xué)校的各項紀(jì)律及時招生，規(guī)范行為教育。因此，在加強(qiáng)入學(xué)教育的同時，比如從開學(xué)第一天開始，我要求每個學(xué)生嚴(yán)格紀(jì)律，不遲到早退。放學(xué)后，路隊要整齊、有精神、文明，課間不要大聲喧嘩，學(xué)生要學(xué)會寬容，和睦相處……在嚴(yán)格要求的同時，我也創(chuàng)造了真誠的教育氛圍和實踐機(jī)會，使班級工作迅速上軌，為今后的班級工作奠定了良好的基礎(chǔ)。另一方面，我們開始在特色班工作。
1、師生一起討論。學(xué)生是創(chuàng)造特色的主人。在晨會上，我和學(xué)生們討論了創(chuàng)建特色班的問題。一方面，我們可以征求他們的意見，另一方面，我們可以調(diào)動孩子們的積極性，讓學(xué)生們?nèi)虆⑴c，在下一次活動中更自主地完成。學(xué)生們說了自己的意見，最后我們把目標(biāo)鎖定在閱讀上。
2、仔細(xì)布置教室。特色內(nèi)容敲定后，我馬上寫計劃。另一端忙著收集資料，布置教室。我覺得既然是創(chuàng)建閱讀特色班，就要把教室布置成書香濃郁的韻味。因此，我設(shè)計了以下特點：在教室前門上方貼上明顯的特征標(biāo)志；在教室兩側(cè)的墻上，一邊貼著世界上一切都很差，只考慮高閱讀的對聯(lián)，另一邊是用英語注釋的特征口號。同時，我還出版了一份全新的黑板報，在忙碌的時候，教室終于布置好了�？粗鴮W(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。在晨會上，我向?qū)W生們介紹了班級布局的意義，并要求他們在課間仔細(xì)閱讀。我告訴孩子們，我們的特色班正式成立，我們應(yīng)該按照計劃努力做好工作。
忙碌中收獲快樂。初期是一個繁忙的階段，特色創(chuàng)作占用了很多時間。那幾天，我的桌子變成了一個微型車間平臺，畫、剪、貼。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容時，我立即跑到打印室。然后，把它貼在墻上，然后做下一個。最后，我們班在潔齊美評比中被評為年級優(yōu)勝。面對榮譽(yù)，我想收獲是快樂的，這是對我工作的肯定。每當(dāng)我看到孩子們停下來觀看教室文化時，我想：忙碌也很快樂，它給了我更多的信心。
二、創(chuàng)建工程，往復(fù)改進(jìn)
在整個創(chuàng)作工作中，我始終注重開展有益的閱讀活動，吸引學(xué)生堅持閱讀，培養(yǎng)良好的`閱讀習(xí)慣，讓孩子在書的海洋中自由游泳，吸收營養(yǎng)，與好書交朋友，積極開展創(chuàng)作工作。
1、利用晨會和班組，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的書籍，介紹一些同齡兒童受益于閱讀的先進(jìn)事跡，定期舉辦古詩小講座，開闊視野，提高課外閱讀興趣和能力。
2、堅持每月一次閱讀主題團(tuán)隊會議，如故事會議、朗誦詩歌比賽、科學(xué)知識比賽、精品故事比賽等，為學(xué)生展示舞臺，讓學(xué)生充分展示自己的才能，提供交流、學(xué)習(xí)機(jī)會，同時增加知識，增進(jìn)理解和友誼。
3、充分發(fā)揮班干部和小讀書迷的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會，討論研究班級特色，肯定自己的優(yōu)勢，指出自己的缺點，逐步帶動整體共同學(xué)習(xí)和成長。在活動中，涌現(xiàn)出一批故事之王和小讀書迷。學(xué)生們在活動中輕松快樂地學(xué)習(xí)。
4、利用家庭的力量，親子閱讀受益匪淺。班級閱讀活動也得到了家長的大力支持。家長熱情地為孩子選書買書，一起參加活動，利用休息時間與孩子一起閱讀、交流和討論，讓孩子更有信心和興趣一一閱讀。
三、讀書與常規(guī)互促互進(jìn)
在創(chuàng)造特色的同時，我也不忘把握班級常規(guī)，因為只有有了良好的行為習(xí)慣，學(xué)生才能更有效地學(xué)習(xí)和成長。
1、根據(jù)學(xué)生的思想實踐進(jìn)行教育
我們班的學(xué)生大多調(diào)皮好動，學(xué)習(xí)熱情和意識差。而且農(nóng)村外地孩子多，家長工作忙，教育功能不是很強(qiáng)，所以看起來自由自在，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但缺乏毅力、自主性和自制力。針對學(xué)生普遍存在的思想問題，提出了班級目標(biāo)，即文明禮儀、安全活動、健康快樂、冥想學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上的每一個月。利用班會逐句講解。同時，聯(lián)系學(xué)生的實際思想，進(jìn)行有針對性的教育。通過樹立榜樣和反復(fù)教育，學(xué)生的行為發(fā)生了很大的變化。
2、抓班級禮儀，衛(wèi)生建設(shè)
班級的禮儀和衛(wèi)生建設(shè)也體現(xiàn)了班級的精神面貌。因此，在注重常規(guī)教育的同時，注重禮儀和衛(wèi)生建設(shè)。在禮儀建設(shè)方面，建立了三個方面：我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)、我成長和我知道。第一部分主要展示學(xué)生良好的行為習(xí)慣，鼓勵學(xué)生發(fā)揮良好的行為成果，向他人學(xué)習(xí)；第二部分主要展示個人禮儀行為的競爭，旨在營造競爭和向上的氛圍。第三部分主要是記錄各種行為，粘貼班級管理目標(biāo)和班級制度，鼓勵學(xué)生前進(jìn)；定期圍繞學(xué)校中心更換黑板報。通過班級文化建設(shè)，使班級有一個良好的禮儀文化氛圍。
在衛(wèi)生建設(shè)方面，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人，每天小掃，每周大掃。地板、黑板、桌椅、門窗始終保持明亮整潔，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、增強(qiáng)民主管理意識
要建立一個平等、和諧、有凝聚力的班級集體，關(guān)鍵在于民主管理。在開展各種活動時，我們班廣泛征求學(xué)生的意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重學(xué)生的民主權(quán)利，在成立班委、開展評價活動、制定班級管理目標(biāo)和制度等方面。因此，學(xué)生對班干部的建立和評價活動感到滿意。
4、有目的、有計劃地進(jìn)行家訪
家訪是學(xué)校學(xué)校和社會的主要途徑。因此，在家訪中，我不容易向家長介紹學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)不佳的一面，而是向家長反映學(xué)生進(jìn)步的一面。把學(xué)生的進(jìn)步作為一個新的起點，本著鼓勵學(xué)生、鼓勵學(xué)生、表揚(yáng)的原則。這不僅保持了學(xué)生的自尊，也有助于學(xué)生的進(jìn)步。當(dāng)然，當(dāng)學(xué)生確實有嚴(yán)重的缺點和錯誤時，他們不能放手。把握好這個尺度，真正做到嚴(yán)格合格。
四、期末收獲成果，喜悅與遺憾
我們班要多下功夫紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)。個別學(xué)生平時調(diào)皮搗蛋，影響班級良好的班風(fēng)班貌，這是加強(qiáng)教育的重點。
以上是本學(xué)期班級特色工作的總結(jié)。通過總結(jié)，我真的覺得今天的成績不能自滿，遺憾和錯誤會讓人明天更聰明；痛苦總是短暫的。只有努力工作，我們才能創(chuàng)造出更輝煌的成就。
【大學(xué)生4月閱讀日活動總結(jié)】相關(guān)文章：
世界讀書日閱讀活動總結(jié)12-18
世界讀書日閱讀活動總結(jié)12-18
世界讀書日閱讀活動總結(jié)4篇03-26
世界讀書日閱讀活動總結(jié)12篇03-07
大學(xué)生讀書日活動總結(jié)01-31
閱讀活動總結(jié)05-21
閱讀活動總結(jié)06-23
經(jīng)典閱讀的活動總結(jié)03-20
閱讀活動總結(jié)06-05