學(xué)前教育宣傳月總結(jié) 匯編15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的學(xué)前教育宣傳月總結(jié) ，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)前教育宣傳月總結(jié) 1
為貫徹落實(shí)縣教科局《20xx年臨澤縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、政治思想工作
�。�、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)《3—6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對(duì)學(xué)前教育的.認(rèn)識(shí)水平，并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。
�。�、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正"小學(xué)化"教育內(nèi)容和方式。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長(zhǎng)：
成員：
三、幼兒園管理
1、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治"小學(xué)化"教育環(huán)境。
四、教育教學(xué)
1、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
２、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓�開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
3、開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家教問卷、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。
五、具體宣傳工作：
1、廣泛開展社會(huì)宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式，積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策，形成全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2、組織學(xué)習(xí)交流。通過組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等方式，向廣大家長(zhǎng)介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識(shí)，幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀和兒童觀。
總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語、召開家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、家長(zhǎng)開放日、 "六一"文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國(guó)家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理念和保教工作，向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)育兒知識(shí)，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
學(xué)前教育宣傳月總結(jié) 2
為貫徹落實(shí)岱岳區(qū)教育局《“游戲—點(diǎn)亮快樂童年”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓親情游戲傳遞愛，讓愛啟迪孩子的進(jìn)步，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍，結(jié)合我園實(shí)際于5月20至6月20開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了“游戲—點(diǎn)亮快樂童年”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。
充分利用我鎮(zhèn)幼兒園人力、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕�、民俗資源，利用各種集會(huì)、活動(dòng)，廣泛宣傳，贏得社會(huì)家長(zhǎng)、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。
二、宣傳月活動(dòng)內(nèi)容：
我園圍繞宣傳月活動(dòng)主題組織開展活動(dòng)，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)游戲宣傳指導(dǎo)。開展生動(dòng)活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
�。�1）以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。
通過展板、發(fā)放宣傳單等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；結(jié)合幼兒園的公益性大力宣傳我鎮(zhèn)學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
（2）充分發(fā)揮我園教師的專業(yè)特長(zhǎng)搜集、整理并組織開展各種民俗游戲，把我們身邊的家長(zhǎng)資源變成活的“教科書”使我園的游戲更加多樣化。
�。�3）我園組織開展豐富的各項(xiàng)活動(dòng)：快樂誦讀我最棒、教師師德演講、師幼球操展示還帶領(lǐng)孩子走出幼兒園親身感受我們身邊的民俗文化。端午節(jié)的“賽龍舟”“縫荷包”“搓彩繩”“煮艾草蛋”讓孩子們的童年留下了美好的回憶。
�。�4）結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng)，孩子們和媽媽一起跳起了快樂的親子操。結(jié)合親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們和爸爸一起玩起了有趣的親子游戲。爸爸媽媽們也仿佛回到了幸福的童年，和孩子們忘我的跳舞和游戲，這樣的體驗(yàn)是讓家長(zhǎng)感到童年的珍貴。
�。�5）幼小銜接是指幼兒園教育與小學(xué)教育的銜接。由于小學(xué)生活與幼兒園生活不一樣，年幼的孩子變換了環(huán)境適應(yīng)性差，所以幼小銜接是一個(gè)具有普遍性的問題。解決好幼小銜接問題，對(duì)孩子來說將會(huì)受益終生，為以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在宣傳月期間，我園還組織孩子步行到中心小學(xué)進(jìn)行參觀，孩子們看到了整齊的教學(xué)樓，走進(jìn)了向往已久的小學(xué)課堂，聆聽了李老師對(duì)我們的教導(dǎo)知道自己應(yīng)該怎樣做個(gè)合格的小學(xué)生。和哥哥姐姐們一起感受快樂的.課間十分鐘。我們的活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和好評(píng)，同時(shí)也幫助孩子們做好了進(jìn)入小學(xué)的準(zhǔn)備，為他們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)上了特別生動(dòng)而又有意義的一次活動(dòng)。
幼兒的發(fā)展是個(gè)體因素與周圍環(huán)境主動(dòng)、積極地相互作用的結(jié)果，幼兒的學(xué)習(xí)離不開自身的探索、操作與表現(xiàn)，而游戲正是孩子們獲得知識(shí)、能力的最佳時(shí)機(jī)，尤其是角色游戲，孩子們?cè)谧鲇螒蜻^程中通過扮演各種不同的角色，創(chuàng)造性的反映幼兒生活。在角色游戲中幼兒的思維活躍，想象豐富，他們能夠利用已有的社會(huì)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積極主動(dòng)地參與游戲。它是幼兒對(duì)現(xiàn)代生活的一種積極主動(dòng)地再現(xiàn)，能促進(jìn)幼兒品質(zhì)、行為能力和意識(shí)的提高，真正體現(xiàn)了本次宣傳月的主題讓游戲—點(diǎn)亮孩子的童年。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，常抓不懈
我們會(huì)通過幼兒園網(wǎng)站及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，提高學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足，交流討論，重新擬定宣傳計(jì)劃，進(jìn)行文字及圖片資料的整理。組織展開“科學(xué)游戲”征集活動(dòng)，舉行家庭教育座談會(huì)，努力把宣傳月活動(dòng)引向深入。
學(xué)前教育宣傳月總結(jié) 3
我園根據(jù)市教育局及中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求，積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。
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1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會(huì)議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視，過早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí)，是對(duì)幼兒的摧殘，是違反教育法律法規(guī)的。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。
�。ǘ┪覉@自接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)宣傳月工作。
�。ㄈ┯變簣@管理
1、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責(zé)，有各人員考核細(xì)則，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。
�。ㄋ模┙逃虒W(xué)，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，幼教管理水平提高，社會(huì)效益好了，幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的`臺(tái)階。
1、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)。保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍�，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。靈活應(yīng)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，來鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄，激發(fā)探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
3、家長(zhǎng)工作開展較好。家長(zhǎng)工作形式有：家庭教育知識(shí)講座、各類親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄等。
�。ㄎ澹┬麄骶唧w工作：
1、廣泛開展社會(huì)宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、等方式，積極宣傳省、市各級(jí)學(xué)前教育政策。
2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過集體交流方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。活動(dòng)月期間，結(jié)合“慶六一”活動(dòng)，開展了一次幼兒畫展；舉行了一次文藝匯演；以班為單位開展了游戲活動(dòng)開放活動(dòng)；大班幼兒將在6月下旬舉行畢業(yè)典禮。同時(shí)，還以宣傳欄、致家長(zhǎng)一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
總之、本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用張貼標(biāo)語、懸掛條幅，下發(fā)資料，校園廣播，“六一”活動(dòng)等形式，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識(shí)，讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，無幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教保育知識(shí)。
學(xué)前教育宣傳月總結(jié) 4
根據(jù)黔教學(xué)前發(fā)[20xx]179號(hào)層轉(zhuǎn)《省教育廳關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《貴州省人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見》、《貴州省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》等一系列文件要求，我園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開展情況如下：
一、政治思想工作
1、認(rèn)真抓好職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周二幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過學(xué)習(xí)上級(jí)文件，傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，并做好筆記。在理論學(xué)習(xí)中不斷的要求老師，要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視，過早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí)，是對(duì)幼兒的摧殘，是違反法律法規(guī)的。除了進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。我園的教職工思想積極向上，整體思想素質(zhì)較好。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)， 成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組 長(zhǎng)：劉園
副組長(zhǎng)：唐敏麗
成 員：王秀英 陳曉慧 鄭光菊 張記美 吳芳芳 喬春紅 戴小燕 歐紅敏 許慧聰
三、幼兒園管理
�。�、堅(jiān)持依法辦園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責(zé)，有各人員考核細(xì)則，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的'良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。
四、教育教學(xué)，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，幼教管理水平提高，社會(huì)效益好了，幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
�。�、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
２、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍�，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。靈活應(yīng)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，來鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄，激發(fā)探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
3、家長(zhǎng)工作開展較好。家長(zhǎng)工作形式有：向家長(zhǎng)信息宣傳育兒知識(shí)、 家庭教育知識(shí)講座、 各類親子活動(dòng)、家教問卷、 家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄等。
五、宣傳具體工作：
1、廣泛開展社會(huì)宣傳， 通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單等方式，積極宣傳省、縣各級(jí)學(xué)前教育政策 。
2、深入開展校內(nèi)宣傳。 在宣傳月期間組織全園教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式， 深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。我園還通過召開家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行具體宣傳。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)�；顒�(dòng)月期間，我園組織開展了幼兒園游行和文藝匯演活動(dòng)，宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。本學(xué)期組織3次活動(dòng)開放日，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教； 以宣傳欄、致家長(zhǎng)一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園采用標(biāo)語宣傳、下發(fā)資料、信息宣傳、家園欄目宣傳、校園廣播，“六一”活動(dòng)等形式，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識(shí)，讓社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂生活、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
附：活動(dòng)照片
學(xué)前教育宣傳月總結(jié) 5
根據(jù)大豐市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求，我園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的.保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。
具體做了如下具體工作：
1、廣泛開展社會(huì)宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單等方式，積極宣傳國(guó)家、省、市學(xué)前教育政策。
2、深入開展園內(nèi)宣傳。 在宣傳月期間組織全園教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。活動(dòng)月期間，組織了一次全園游戲活動(dòng)開放日；召開了一次全園家長(zhǎng)會(huì)，覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)，進(jìn)行了一次全鎮(zhèn)幼兒家庭走訪活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教；以宣傳欄、致家長(zhǎng)一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標(biāo)語、懸掛條幅，下發(fā)資料等形式，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識(shí)，讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)。
學(xué)前教育宣傳月總結(jié) 6
為貫徹落實(shí)縣教科局《20xx年xx縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、政治思想工作
1。認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)《3—6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)水平，并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。
2。認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正"小學(xué)化"教育內(nèi)容和方式。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、幼兒園管理
1。堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。
2。進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
3。創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治"小學(xué)化"教育環(huán)境。
四、教育教學(xué)
1。嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2。堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍�，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
3。開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家教問卷、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。
五、具體宣傳工作
1。廣泛開展社會(huì)宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式，積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策，形成全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的'良好氛圍。
2。組織學(xué)習(xí)交流。通過組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
3。開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等方式，向廣大家長(zhǎng)介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識(shí)，幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀和兒童觀。
總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語、召開家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、家長(zhǎng)開放日、 "六一"文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國(guó)家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理念和保教工作，向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)育兒知識(shí)，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
學(xué)前教育宣傳月總結(jié) 7
20xx年6月5日至6月25日，根據(jù)《慧博幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案》的工作要求，我園進(jìn)行了遍及全園教師和全體家長(zhǎng)的學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)組織情況
1、“匯報(bào)課”和兒童發(fā)展?fàn)顩r考核：20xx年6月5日起，我園中層領(lǐng)導(dǎo)深入各班進(jìn)行匯報(bào)課聽取和兒童發(fā)展情況考核工作。從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，對(duì)各班幼兒進(jìn)行各年齡段發(fā)展?fàn)顩r考核，同時(shí)，聽取五大領(lǐng)域匯報(bào)課近20節(jié)。
2、教職工文件精神學(xué)習(xí)：20xx年6月5日至6月25日三周時(shí)間，要求全體教師學(xué)習(xí)《慧博幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案》中要求的各類文件，并將學(xué)習(xí)心得與體會(huì)記入教職工《讀書筆記》和《業(yè)務(wù)筆記》中，同時(shí)體現(xiàn)于教職工《教育教學(xué)反思》之中，教職工完成大量心得體會(huì)，并在園內(nèi)進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。
3、家長(zhǎng)宣傳工作：20xx年6月19日，我園以班級(jí)為單位開展了以疾病防控為主題的家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上，同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳健康教育，進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)
1、在對(duì)全園幼兒進(jìn)行兒童發(fā)展?fàn)顩r考核的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，在健康領(lǐng)域我園幼兒發(fā)展?fàn)顩r良好，部分幼兒的發(fā)展水平已經(jīng)達(dá)到下一個(gè)年齡段的發(fā)展要求；在語言領(lǐng)域，幼兒的閱讀和表達(dá)能力在要求的范圍內(nèi)，部分幼兒膽量較小，需要進(jìn)一步引導(dǎo)和鍛煉；在社會(huì)領(lǐng)域，通過“禮儀小明星”等方式，引導(dǎo)幼兒禮貌地和他人進(jìn)行交流溝通；科學(xué)領(lǐng)域，我園幼兒的科學(xué)探究能力和數(shù)學(xué)認(rèn)知能力都有很大的進(jìn)步；藝術(shù)領(lǐng)域，幼兒通過口風(fēng)琴課程和剪紙課程，在音樂與美術(shù)方面的發(fā)展非�？上�，但是，舞蹈是我園幼兒的薄弱環(huán)節(jié)。
2、在“匯報(bào)課”聽取過程中，我園教師基本能按照《指南》要求進(jìn)行幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)，部分教師的教案和活動(dòng)組織的過程非常科學(xué)合理，幼兒在活動(dòng)中的參與度高、領(lǐng)悟效果好，但極個(gè)別教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)仍存在教條化，幼兒在活動(dòng)的過程也不活潑，積極主動(dòng)性不強(qiáng)。
3、在家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)進(jìn)行之后，絕大多數(shù)家長(zhǎng)都能認(rèn)可《指南》精神與發(fā)展要求，并認(rèn)為孩子的.發(fā)展不能局限在知識(shí)的獲取與掌握之中，但也有極個(gè)別家長(zhǎng)堅(jiān)持孩子要學(xué)習(xí)大量的知識(shí)才能跟得上未來小學(xué)的教育。針對(duì)這極個(gè)別的家長(zhǎng)，我園園長(zhǎng)組織了家長(zhǎng)座談，分析孩子發(fā)展的諸多利弊，逐漸扭轉(zhuǎn)了這些家長(zhǎng)的觀念。
三、下一步工作的方向
通過此次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的實(shí)施，我園獲得了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)這些經(jīng)驗(yàn)也指明了下一步工作的方向。
1、進(jìn)一步在園內(nèi)落實(shí)科學(xué)保教，規(guī)范辦學(xué)行為；
2、精心組織，深入宣傳學(xué)前教育的方針政策，落實(shí)家長(zhǎng)每學(xué)期接受4學(xué)時(shí)培訓(xùn)要求；
3、深化園本研修工作，確保宣傳工作持久有效地進(jìn)行。
我們將竭誠(chéng)努力，更好地完成我園保教保育工作，遵照省市縣各類學(xué)前教育文件精神，提高辦園水平，為我縣學(xué)前教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)前教育宣傳月總結(jié) 8
根據(jù)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的有關(guān)要求，我園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。
具體做了如下具體工作：
1、廣泛開展社會(huì)宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、等方式，積極宣傳國(guó)家、省、市學(xué)前教育政策。
2、深入開展校內(nèi)宣傳。
在宣傳期間要組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)�；顒�(dòng)月期間，組織3次游戲活動(dòng)開放日；召開1次全園家長(zhǎng)會(huì)，覆蓋所有在園幼兒的.家長(zhǎng)，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教；以宣傳欄、致家長(zhǎng)一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
通過宣傳月活動(dòng)，使我園進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂生活、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
學(xué)前教育宣傳月總結(jié) 9
為引導(dǎo)全縣幼教人員備好20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)功課，4月23日，鄲城縣舉辦游戲點(diǎn)亮快樂童年主題培訓(xùn)，300余名幼教園長(zhǎng)和教師參加培訓(xùn)。
幼教貴在因材施教，游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，要把課程貫穿到游戲中，要?jiǎng)?chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，讓孩子在學(xué)中玩、玩中學(xué)。鄭州幼專國(guó)培專家講師，中鐵七局福樂兒幼兒園園長(zhǎng)張笑梅，結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，以《游戲，幫孩子插上一雙有力的翅膀》為題，和大家分享了幼兒游戲教學(xué)的理念、方法和實(shí)操技能。
培訓(xùn)比較實(shí)用，接地氣。比如老師講的一日常規(guī)、游戲課程，怎樣激發(fā)孩子的興趣等，對(duì)我們啟發(fā)很大，有的`回去拿起來就能用。南豐鎮(zhèn)羅張幼兒園教師申倩楠深有感觸。
培訓(xùn)分游戲、一日常規(guī)、一日流程、家長(zhǎng)工作四個(gè)小專題進(jìn)行，講師張笑梅以幻燈片和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式講理論、做示范，生動(dòng)明白地講授游戲的價(jià)值和內(nèi)涵，開展游戲課程思路與技能，贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。
大家學(xué)習(xí)熱情高漲，聽課老師遠(yuǎn)超預(yù)定人數(shù)，找不到凳子的老師在后排站著、或者干脆坐在會(huì)場(chǎng)走到臺(tái)階上專心聽講，大家的聽課狀態(tài)受到專家高度稱贊。
學(xué)前教育宣傳月總結(jié) 10
我園以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，認(rèn)真做好我園學(xué)前教育宣傳月工作。大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策，學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，確保學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的扎實(shí)開展，取得成效�，F(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、高度重視，責(zé)任到人
領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動(dòng)，園長(zhǎng)召開了專門會(huì)議，部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日程和要求，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層干部及年級(jí)組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，積極配合，開展宣傳月工作。
二、明確宣傳重點(diǎn)
1、大力宣傳我市學(xué)前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本園的工作實(shí)際，展示幼兒園的發(fā)展情況；開展豐富多彩的活動(dòng)展示幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步，以看得見的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長(zhǎng)的心中，讓廣大家長(zhǎng)知道普及學(xué)前教育的重要性。
2、宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正"小學(xué)化"傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)樹立起讓幼兒快樂生活，健康成長(zhǎng)的思想，摒棄學(xué)前教育以學(xué)習(xí)技能為主的觀念，禁止學(xué)前教育小學(xué)化。
三、多渠道，全方位加大宣傳力度
通過多渠道、多形式開展宣傳活動(dòng)。召開專題會(huì)議，制定了幼兒園宣傳月的活動(dòng)方案，根據(jù)實(shí)施方案要求，廣泛開展社會(huì)宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問題等方式，積極宣傳國(guó)家、省市學(xué)前教育政策；通過家長(zhǎng)開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)意見箱等途徑與家長(zhǎng)共建交流的平臺(tái)，在宣傳學(xué)前教育理念的同時(shí)，解答家長(zhǎng)的各種困惑，樹立科學(xué)的育兒觀念。重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象十不準(zhǔn)》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。組織開展了幼兒園“慶六一”文藝表演、大班畢業(yè)匯演，宣傳科學(xué)的育兒觀念，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開了以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)為主題的`全園家長(zhǎng)會(huì)，家委會(huì)會(huì)議，介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教的科學(xué)辦園理念。舉行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，征求家長(zhǎng)和社會(huì)的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。同時(shí)通過宣傳報(bào)道，宣傳相關(guān)政策，及時(shí)報(bào)道宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)。
在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等學(xué)前教育政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。組織教師開展教學(xué)理論測(cè)試、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功比賽，開展戶外游戲設(shè)計(jì)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展片區(qū)音樂教學(xué)“同課異構(gòu)”活動(dòng)，增強(qiáng)示范輻射作用，提高幼兒園整體教學(xué)水平。除此之外，幼兒園還開展區(qū)角活動(dòng)研討、青年教師教學(xué)展示、交流教學(xué)反思、師徒對(duì)話等活動(dòng)，開闊了教師的教學(xué)視野，豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給教師提供了展示自我的平臺(tái)。
通過學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力。注重戶外活動(dòng)的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家長(zhǎng)共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
學(xué)前教育宣傳月總結(jié) 11
幼兒園教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育，幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
五月的石榴花盛放在枝頭，熱情如火;五月的陽光遍灑大地，活力四射。為深入貫徹落實(shí)教育部辦公廳關(guān)于開展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月部署精神，在明媚的'六月上旬，春和黑村幼兒園迎來了20xx年學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)“我是幼兒教師”。
為大力宣傳真實(shí)呈現(xiàn)幼兒教師工作、學(xué)習(xí)生活，5月4日上午，我園進(jìn)行了學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式。在師幼和諧有愛的氛圍中，主持人景玉蓉介紹20xx年學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒教師”。
伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌，在全園師幼的注目中黑村幼兒園全體教職工在國(guó)旗下鄭重宣誓，將愛灑滿每個(gè)幼兒心中，愛在幼教的路上。
施老師并做《我是一名幼兒園教師》的國(guó)旗下演講，她代黑村幼兒園全體教職工發(fā)聲，表示將一如既往地做有愛、專業(yè)、奉獻(xiàn)的幼教人。我園緊緊圍繞“我是幼兒教師”宣傳主題，積極開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)。
我園在學(xué)前教育宣傳月中，通過班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教、教師宣誓等多種形式和途徑，多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
通過此次宣傳月主題活動(dòng)，很好的還原了幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌且樹立了幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象;豐富了幼兒園教師的幸福指數(shù)，堅(jiān)定了自己從事幼兒園教育的信念;同時(shí)也提高了家長(zhǎng)們及社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)關(guān)心與理解，更好地做好家園合作，共同促進(jìn)幼兒快樂生活、健康成長(zhǎng)!
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為深入貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《廣東省幼兒園一日活動(dòng)指引》，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。為此,我園從學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)等多方面進(jìn)行有效實(shí)施，緊緊圍繞全國(guó)第5屆宣傳月主題“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”開展活動(dòng)。
一、科學(xué)育兒講座、體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)
鑒于大班孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)身心都面臨很大的挑戰(zhàn)，為此我們通過講座的形式舉行幼小銜接活動(dòng)，由東莞市市周少玲名園工作室成員、溪頭幼兒園楊廣花副園長(zhǎng)開展科學(xué)育兒講座，級(jí)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑。糾正“小學(xué)化”傾向，幫助更多家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒的方法。同時(shí)大班級(jí)還開展了體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)，給大班家長(zhǎng)分享幼小銜接習(xí)慣培養(yǎng)的知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備。
二、參觀小學(xué)
為了讓大班幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生的生活,熟悉小學(xué)的環(huán)境及一些日常行為規(guī)范,激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望。幼兒園組織大班幼兒進(jìn)行了參觀小學(xué)的.活動(dòng)。通過體驗(yàn)當(dāng)“我做小學(xué)生”，與小學(xué)生共同進(jìn)校園、共同進(jìn)課堂、共同參與升旗儀式，聽小學(xué)老師上一節(jié)課，親身體驗(yàn)小學(xué)課堂，熟悉小學(xué)的生活。
三、精彩五月，收獲快樂
五月的大地，萌發(fā)著生機(jī)，孕育著希望，為了給即將畢業(yè)的大班孩子們留下一個(gè)美好的回憶，
5月份的第一周舉辦了“精彩畢業(yè)照”的活動(dòng)，將孩子的笑臉定格在繽紛的五月，收獲快樂的果子。
5月8日，幼兒園幼兒代表參加厚街鎮(zhèn)20xx年兒童故事大王比賽，并榮獲三等獎(jiǎng)。
5月30日下午，幼兒園開展教育宣傳月活動(dòng)暨慶“六·一”游園活動(dòng)，通過舞蹈的展示，體現(xiàn)孩子多姿多彩的幼兒園生活;幼小銜接，家園共育，幼兒園還通過展板向家長(zhǎng)宣傳本次教育月“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”的主題。讓家長(zhǎng)了解學(xué)前教育方面的政策法規(guī)，幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好入讀小學(xué)準(zhǔn)備，與幼兒園、小學(xué)科學(xué)銜接。
兒童是祖國(guó)的花朵，是我國(guó)和民族的希望，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展，是家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們一起為了國(guó)家的未來努力吧!
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為深入貫徹落實(shí)教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》，全面提高我園科學(xué)保教質(zhì)量，根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》、以及太原市教育局關(guān)于宣傳月活動(dòng)計(jì)劃，我園在宣傳月主題《游戲——點(diǎn)亮快樂童年》下，開展了豐富多彩的活動(dòng)。
第一階段：召開動(dòng)員會(huì)，成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，指定宣傳工作方案。
第二階段：根據(jù)宣傳計(jì)劃和實(shí)際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動(dòng)的落實(shí)。
第三階段：本次活動(dòng)月結(jié)束后，將活動(dòng)開展情況，總結(jié)及圖片及時(shí)整理報(bào)送市教育局學(xué)前處。
一、召開園級(jí)專家團(tuán)隊(duì)成員會(huì)議，商討制定活動(dòng)方案，成立宣傳小組。
二、學(xué)習(xí)《指南》及《規(guī)程》，組織教師進(jìn)行宣傳月園本教研活動(dòng)《游戲?qū)τ變河心男﹥r(jià)值》。
三、開展《游戲——點(diǎn)亮快樂童年》主題征文評(píng)選活動(dòng)，要突出“以游戲?yàn)橛變簣@基本活動(dòng)”的要求，體現(xiàn)幼兒自主游戲、快樂游戲及教師的支持、指導(dǎo)。
四、面向家長(zhǎng)的宣傳
1、組織家長(zhǎng)觀看《游戲生發(fā)快樂奠基人生》視頻
2、制作《指南》宣傳版面，通過微信、學(xué)習(xí)版面向全園家長(zhǎng)以及社會(huì)宣傳《指南》，為家長(zhǎng)答疑解惑，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力，杜絕小學(xué)化傾向。了解今年宣傳主題：游戲——點(diǎn)亮快樂童年
五、選取“區(qū)域活動(dòng)中游戲”的照片、文字等資料，以制作公眾平臺(tái)為重點(diǎn)，對(duì)全園家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳月主題：游戲——點(diǎn)亮快樂童年及《指南》理念的宣傳。
六、開展以觀摩幼兒的體育游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的家長(zhǎng)開放活動(dòng)，活動(dòng)中給家長(zhǎng)制定溫馨提示，如何觀察孩子游戲，將活動(dòng)進(jìn)行記錄等，引領(lǐng)家長(zhǎng)按照《指南》的理念去觀察和評(píng)價(jià)自己的孩子，樹立正確的育兒觀。
七、引領(lǐng)家長(zhǎng)開展“濃濃端午情萌萌粽飄香“端午節(jié)主題活動(dòng)。根據(jù)《指南》的引領(lǐng)，制定端午節(jié)活動(dòng)方案，讓家長(zhǎng)了解主題活動(dòng)以游戲貫穿，讓家長(zhǎng)通過了解孩子在幼兒園和在家參與包粽子、系長(zhǎng)命縷等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受節(jié)日的氣氛。
八、邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行親子六一演出活動(dòng)。
結(jié)合今年教育宣傳月主題宣傳，我園教師放手給孩子與家長(zhǎng)，讓孩子和家長(zhǎng)們通過親子游戲、親子制作、制作環(huán)保服裝、豐富多彩的運(yùn)動(dòng)游戲，給孩子自己的節(jié)日自己做主為自信，快樂開心地慶祝自己的節(jié)日。
九、游戲是自愿、自由、快樂的活動(dòng)�！�3——6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》指出：“遵守幼兒的`發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值�！笔褂螒蚰芙o幼兒帶來歡樂和滿足。
在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園規(guī)程》等學(xué)前教育政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。
通過學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)前教育宣傳月總結(jié) 14
為貫徹落實(shí)大邑縣教育局《“快樂生活，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。
充分利用花水灣鎮(zhèn)幼兒園人力、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕�、民俗資源，利用各種集會(huì)、活動(dòng)，廣泛宣傳，贏得社區(qū)家長(zhǎng)、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效
我園圍繞活動(dòng)主題，組織開展主題活動(dòng)，面向社區(qū)開展多種形式的.科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動(dòng)活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
�。�1）以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。
通過展板、發(fā)放傳單等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、成都市二級(jí)園目標(biāo)，大力宣傳我鎮(zhèn)學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
�。�2）宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。
以海報(bào)、傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
�。�3）宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
學(xué)前教育宣傳月總結(jié) 15
20xx年5月22日中午，在張家港市實(shí)驗(yàn)幼兒園的會(huì)議室里開啟了“全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”啟動(dòng)儀式�；顒�(dòng)的主題是“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”，活動(dòng)時(shí)間為20xx年的5月20日-6月20日，為期一個(gè)月。
本次活動(dòng)會(huì)在教師層面和家長(zhǎng)層面同時(shí)推進(jìn)。推進(jìn)方式為：
1.家長(zhǎng)園地：保教之窗的內(nèi)容從今天開始的`一個(gè)月內(nèi)更新為游戲的相關(guān)理論和知識(shí)，向家長(zhǎng)宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。
2.讀書漂流;每個(gè)班級(jí)將進(jìn)行《游戲精神與幼兒教育》 、《追尋幼兒教育的游戲精神》這兩本圖書的漂流活動(dòng)。
此項(xiàng)活動(dòng)是為了深入貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的教育理念，向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。提高幼兒園教師組織游戲的能力，提高家長(zhǎng)對(duì)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式的認(rèn)識(shí)，提高社會(huì)對(duì)《指南》的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造有利于幼兒自主游戲、快樂游戲的環(huán)境，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)、忽視幼兒游戲的現(xiàn)狀，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。
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