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幼兒園小班月總結(jié)

時(shí)間:2024-10-07 01:14:15 月工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園小班月總結(jié)精選15篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班月總結(jié),歡迎大家分享。

幼兒園小班月總結(jié)精選15篇

幼兒園小班月總結(jié)1

  1.曹昱陽:昱陽寶貝:你是個(gè)活潑、開朗、有主見的小姑娘,在吃飯、睡覺等自理方面都很棒,比起同齡的孩子真的非常棒了。你很喜歡幼兒園的集體生活,和小朋友們相處的也很好,但是老師覺得如果能再開朗一點(diǎn)就更好啦!相信寶貝,加油!!

  2.王雅潔:雅潔寶貝:寶貝是一個(gè)懂事、大方的小姑娘,在幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中寶貝的表現(xiàn)也相當(dāng)突出,比如在課堂上寶貝能積極大膽的舉手回答問題。在吃飯時(shí)也能做到不挑食,比起同齡的孩子真的非常棒了,老師希望寶貝繼續(xù)保持,更上一層樓!

  3.楊文靜:文靜寶貝:入園已經(jīng)有一個(gè)多月了,你非常適應(yīng)幼兒園的生活,也從不哭鬧,老師都夸你聰明,寶貝性格開朗,在幼兒園能和小朋友很好的玩游戲,她喜歡在建構(gòu)區(qū)搭建,領(lǐng)悟能力特別強(qiáng),獨(dú)立吃飯安靜睡覺,只是有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)任性啦,老師期待你更棒的表現(xiàn)!

  4.姚子暢:暢暢寶貝:可能是因?yàn)槟銊倓偵嫌變簣@的原因,能看出有點(diǎn)不太適應(yīng),雖然你來幼兒園的天數(shù)特別的少,但是老師感覺你適應(yīng)能力特別好,你很快就適應(yīng)了我們的集體生活,雖然剛開始幾天你也會(huì)哭鬧,但是在老師和小朋友的鼓勵(lì)下,你很快就好了,老師覺著你還是不錯(cuò)的哦,希望接下來的時(shí)間里能更棒!

  5.嵇語汐:汐汐寶貝:你來幼兒園的天數(shù)比其他小朋友少,但是老師感覺你適應(yīng)能力特別好,你很快就適應(yīng)了我們的集體生活,寶貝性格開朗,在幼兒園能和小朋友很好的玩游戲,能和小朋友分享玩具。就是午睡情況不太好,老師期待看到你更棒的表現(xiàn)!

  6.李夢琪:夢琪寶貝:你通情達(dá)理,無論遇到什么事情,老師和小朋友跟你商量,你總是能一口答應(yīng),寶貝性格開朗,在幼兒園能和小朋友很好的玩游戲,能和小朋友分享玩具。只是你跟老師還有的互動(dòng)溝通太少啦,加油,老師相信你可以更棒!

  7.張尤尤:尤尤寶貝,小臉胖乎乎的你是個(gè)充滿“陽光”的小姑娘,你對手指操有著獨(dú)特的興趣,對嗎?但最近吃飯喜歡挑食,經(jīng)常剩飯剩菜,上課注意力也不集中,老師希望你能和小朋友們好好相處,希望接下來的時(shí)間里,你能在進(jìn)餐和學(xué)習(xí)方面有進(jìn)步哦!

  8.胡雅思:雅思寶貝:你是個(gè)聰明可愛的小女孩,平時(shí)喜歡和老師講一些自己的高興事,也喜歡和小伙伴一起游戲玩耍。老師希望你上課能集中注意力,認(rèn)真聽老師講,積極舉手發(fā)言,好嗎?吃飯的時(shí)候不怎么專心,總需要老師經(jīng)常提醒,家長可以注意這方面的引導(dǎo)。老師希望你能通過自己的努力取得更大的進(jìn)步!

  9.李梓萌:梓萌寶貝:你是個(gè)乖巧懂事的小姑娘,平時(shí)非常講衛(wèi)生,能和小朋友們友好相處,會(huì)做的事能在自己做好了之后積極幫助其他小朋友。你堅(jiān)持上幼兒園,看你認(rèn)真的跳操,學(xué)習(xí)的惟妙惟肖非常的有趣,上課時(shí)也能積極的和老師互動(dòng)。希望你改掉遇事愛哭鼻子的習(xí)慣,老師會(huì)更喜歡你!

  10.魯亦桐:桐桐寶貝,你是一個(gè)相當(dāng)聰明懂事的小姑娘,在學(xué)習(xí)上是不甘示弱!聽聽你說兒歌時(shí)響亮的聲音,看看你上課時(shí)端正的坐姿,我們的寶寶在不斷地進(jìn)步,不斷地長大!老師期待著你更加精彩的表現(xiàn)!加油吧,孩子!

  11.趙嫚妮:嫚妮寶貝:你聰明機(jī)靈,畫起畫來很認(rèn)真,很善于用五顏六色的蠟筆來裝飾畫面,涂色也比較均勻豐滿,如果速度能快一點(diǎn)就更好了。有較強(qiáng)的責(zé)任意識,但有時(shí)喜歡告小朋友的狀,特別是在小朋友事情沒做好時(shí),可老師比較希望看到你能主動(dòng)去幫助小朋友,好嗎?

  12.彭玥怡:玥怡寶貝:你安靜文雅,是個(gè)內(nèi)向的女孩子,做起事情來特別認(rèn)真,喜歡說兒歌、唱歌,也能和小朋友們友好相處。只是平時(shí)不太愛說話,老師希望你再活潑大方點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)小朋友和老師都是那么的喜歡你!孩子,膽子再放大些,你會(huì)更加出色的!

  13.王蕓萱:蕓萱寶貝:每天早上你就早早的來到學(xué)校和老師問好,幫老師給小朋友們拿玩具。你認(rèn)真的學(xué)習(xí)跳操,學(xué)習(xí)的惟妙惟肖非常的有趣,只是有時(shí)候有點(diǎn)任性,不愿和小朋友分享玩具,老師期待你更好的表現(xiàn)哦!

  14.楊紫涵:紫涵寶貝:這個(gè)月老師看到你又長大了,能夠高高興興的來幼兒園,也不再哭鬧要爸爸了,老師感到很欣慰,同時(shí)也感謝家長對我們工作的配合。孩子很有主見,表達(dá)能力也不錯(cuò),能準(zhǔn)確的告訴老師自己的想法。但是寶貝太挑食啦,這方面還須要家長多去引導(dǎo),讓孩子能夠營養(yǎng)均衡!

  15.徐宇璇:宇璇寶貝:你性格開朗,在幼兒園能和小朋友很好的玩游戲,能和小朋友分享玩具。宇璇在幼兒園的進(jìn)步很大,聰明、學(xué)東西也很快,學(xué)會(huì)了不少的兒歌和歌曲,也敢于在小朋友面前大膽的表演。就是午睡情況不太好,老師期待看到你更棒的表現(xiàn)!

  16.殷曉曉:曉曉寶貝:你安靜乖巧,每天早晨來園,晚上離園時(shí),你總是聲音響亮地與每一位老師打招呼、告別,從不間斷。平時(shí)還能幫老師做些小事,你喜歡幼兒園的集體生活,所以老師每天都能看到你甜甜的笑容。假如你能少一些小動(dòng)作的話,老師會(huì)更喜歡你的!

  17.張宇婷:宇婷寶貝:別看你平時(shí)有點(diǎn)靦腆的樣子,在學(xué)習(xí)上卻有著十分的自信,上課時(shí)的積極性很高,特別是說兒歌時(shí)響亮的聲音,讓老師和小朋友們都驚訝不已。你的進(jìn)步、你的收獲、你的努力,老師盡收眼底!以后會(huì)給我們帶來更多的驚喜吧?加油哦!!

  18.張玉葉:玉葉寶貝:你聰明能干,做事利索。善于和老師交流你的想法,在學(xué)習(xí)上也善于提問、敢于發(fā)言;在生活上,你有良好的自理能力;在游戲中,你大膽模仿,爭做各種角色。希望你能和小朋友友好相處,老師期待著你在接下來的時(shí)間中的表現(xiàn)!

  19.邵思琪:琪琪寶貝:你是可愛機(jī)靈的小丫頭,雖然有時(shí)會(huì)耍點(diǎn)小脾氣,但還是很聽老師的話,也很講道理。希望你上課能少一點(diǎn)小動(dòng)作,也能和小朋友友好相處,老師期待著你在接下來的時(shí)間中的表現(xiàn)!

  20.龔楷燁:楷燁寶貝:你是個(gè)乖巧懂事的孩子,上課遵守紀(jì)律,游戲中與小朋友也能和睦相處,老師教的東西你總是可以很快的掌握,只是吃飯的時(shí)候不怎么專心,需要老師經(jīng)常提醒,家長可以注意這方面的引導(dǎo)。加油!

  21.范鵬暉:鵬輝寶貝:憨憨的你現(xiàn)在可聽話了,剛?cè)雸@時(shí)那個(gè)“無理取鬧”的'小家伙早已不見蹤影了,現(xiàn)在你入園時(shí)的問候、上課時(shí)的認(rèn)真、游戲時(shí)的不亦樂乎,讓老師不斷地看到你的進(jìn)步。老師希望你能和小朋友們好好的相處,相信以后的你會(huì)有更棒的表現(xiàn),對嗎?

  22.征孜航:孜航寶貝:你用餐習(xí)慣非常好,是班上最活躍的孩子之一,建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)里常見你投入的身影。游戲中你也是積極地爭做各種角色,這些足以可見你是一個(gè)聰明而又好動(dòng)的孩子。假如老師上課能看見你高舉的小手和響亮地回答,那就更好了!

  23.江宇宸:宇宸寶貝:你乖巧、聰明,小小的你懂得的事那么多,每天早上都會(huì)跟老打招呼,還總能假裝老成得給小朋友們講道理,游戲中你也是積極地爭做各種角色,這些足以可見你是一個(gè)聰明而又好動(dòng)的孩子。假如老師上課能看見你高舉的小手和響亮地回答,那就更好了!

  24.王磊:磊磊寶貝:來幼兒園生活已經(jīng)一個(gè)多月了,活潑的你適應(yīng)能力還是很好的,游戲中與小朋友也能和睦相處,每天你都能主動(dòng)地叫“老師早上好”“老師再見”。所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不透露出你的進(jìn)步和你的潛力,加油吧,孩子!老師對你有信心!

  25.胡浩宇:浩宇寶貝:來幼兒園生活已經(jīng)一個(gè)多月了,你適應(yīng)能力還是很好的,除了剛剛?cè)雸@時(shí)偶爾哭鬧,在老師和小朋友們的安慰下很快就能平靜下來,只是你的活動(dòng)太少啦,吃飯的時(shí)候也不太專心,總需要提醒,老師希望在接下來的時(shí)間里能看到你的進(jìn)步,加油!

  26.畢思楊:楊楊寶貝:來幼兒園生活已經(jīng)一個(gè)多月了,你適應(yīng)能力還是很好的,盡管有時(shí)想媽媽會(huì)哭,小嘴巴里還說著“聽話的寶寶,睡覺起來吃完點(diǎn)心媽媽就來接了!倍嗝炊碌男氊愌!只是吃飯的時(shí)候不怎么專心,需要老師經(jīng)常提醒,家長可以注意這方面的引導(dǎo)。

  27.楊文軒:文軒寶貝:你乖巧、聰明,懂得的事那么多,每天早上都會(huì)跟老打招呼,你通情達(dá)理,無論遇到什么事情,老師和小朋友跟你商量,你總是能一口答應(yīng),熱心的你在你們組就像小哥哥一樣,能幫老師照顧小朋友們,只是你上課時(shí)跟老師的互動(dòng)太少啦,加油,你可以更棒!

  28.郭博旭:旭旭寶貝:還記得入學(xué)初那個(gè)沉默少言的你,后來的精彩總是叫人驚喜哦!尤其是做畫畫時(shí)的入神,讓老師看到了你的另一面,F(xiàn)在你能主動(dòng)地叫“老師早上好”“老師再見”。所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不透露出你的進(jìn)步和你的潛力,加油吧,孩子!老師對你有信心!

  29.陳子豪:子豪寶貝:還記得剛?cè)雸@時(shí)哭得像個(gè)淚人的你嗎?好讓老師心疼。不過,再看看現(xiàn)在活潑聰明的你,很讓老師欣慰!但是經(jīng)常不能夠認(rèn)識自己的外套,家長可以注意這方面的引導(dǎo),也希望你能和小朋友們好好的相處,相信你會(huì)更出色的,加油!

  30.賀宇哲:宇哲寶貝:來幼兒園生活已經(jīng)一個(gè)多月了,你適應(yīng)能力還是可以的,盡管有時(shí)想媽媽會(huì)哭,在老師和小朋友們的安慰下很快就能平靜下來,只是吃飯吃得太少啦,家長可以注意這方面的引導(dǎo)。上課時(shí)跟老師的互動(dòng)也有點(diǎn)少啦,加油,相信你可以更棒!

  31.張一帆:一帆寶貝:現(xiàn)在的你和剛剛?cè)雸@時(shí)不一樣了,你不再和小朋友們搶各種玩具,也不會(huì)哭鬧著要媽媽了。老師還是希望你能和小朋友們好好相處,如果午休的時(shí)候能安靜入睡就更棒了,加油!期待你的進(jìn)步!

  32.朱子涵:子涵寶貝:你的聰明、機(jī)靈、可愛給老師留下了美好的印象。你是一個(gè)非常討人喜歡的小男孩,喜歡畫畫的你畫起畫來很認(rèn)真,很善于用五顏六色的蠟筆來裝飾畫面,涂色也比較均勻。只是吃飯的時(shí)候不怎么專心,需要老師經(jīng)常提醒,家長可以注意這方面的引導(dǎo)。

  33.許允浩:允浩寶貝:你是個(gè)乖巧懂事的孩子,所有男孩子當(dāng)中你是最聽話的,上課遵守紀(jì)律,游戲中與小朋友也能和睦相處,只是平時(shí)不太愛說話,老師希望你再活潑一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小朋友和老師都是那么的喜歡你!孩子,膽子再放大些,你會(huì)更加出色的!

  34.金子軒:子軒寶貝:一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你,紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個(gè)快樂男孩,你樂意和小朋友一起在區(qū)角里活動(dòng)。老師教的本領(lǐng)你基本能夠掌握,希望你能和小伙伴和睦相處,做個(gè)全面發(fā)展的好孩子,好嗎?

  35.賈鵬樂:樂樂寶貝:現(xiàn)在的你和剛剛?cè)雸@時(shí)不一樣了,你不再獨(dú)自坐在一邊看著同伴玩著各種游戲,看著你在活動(dòng)中積極的參與,聽著你說兒歌時(shí)逐漸響亮的聲音,你真的是一個(gè)很有潛力的好孩子哦!希望在接下來的時(shí)間里,你能獨(dú)自入園,爭取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

  36.劉墨:墨墨寶貝:現(xiàn)在的你和剛剛?cè)雸@時(shí)不一樣了,你不再獨(dú)自坐在一邊看著同伴玩著各種游戲?粗銤u漸的進(jìn)步,聽著你說“老師早上好”時(shí)逐漸響亮的聲音,你真的是一個(gè)很有潛力的孩子哦!希望在接下來的時(shí)間里,你的自理能力能夠更好,做個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

  37.陳特贏:特贏寶貝:雖然你來幼兒園的天數(shù)特別的少,但是老師感覺你適應(yīng)能力特別好,你能很快就適應(yīng)我們的集體生活,你來幼兒園從未哭鬧,總是安靜的坐在桌位上,乖乖的安靜的聽老師說話。但是老師還是希望你能和小朋友一起玩耍,老師期待看到你更棒的表現(xiàn),加油!

  38.尤丞浩:丞浩寶貝,你的加入使小一班增添了許多活躍的氣氛,神氣的你總是笑瞇瞇的,老師可喜歡你了。你的小腦袋瓜特別靈,喜歡聽故事,說兒歌,但是吃飯的時(shí)候不怎么專心,需要老師經(jīng)常提醒,家長可以注意這方面的引導(dǎo)。希望你能做個(gè)全面發(fā)展的好孩子,好嗎?

  39.胡宇凡:宇凡寶貝:你是個(gè)天真可愛的小男孩,平時(shí)對人很有禮貌,能和小伙伴友好相處。遇事愛動(dòng)腦筋,總喜歡問為什么。老師希望你在上課時(shí)能夠積極舉手發(fā)言,能跟著老師一起唱歌、做操,做一個(gè)全面發(fā)展的好寶寶。老師相信以后你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)的,對嗎?

  40.秦毅涵:毅涵寶貝:現(xiàn)在的你和剛剛?cè)雸@時(shí)不一樣了,你不再獨(dú)自坐在一邊看著同伴玩著各種游戲?粗阍诨顒(dòng)中積極的參與,聽著你說兒歌時(shí)逐漸響亮的聲音,你真的是一個(gè)很有潛力的好孩子哦!老師相信以后你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)的,對嗎?

  41.史和祺:祺祺寶貝:你聰明、機(jī)靈,懂得的事那么多,有時(shí)候,你假裝嚴(yán)肅的說話,老師常常被你可愛的樣子逗笑,你也會(huì)跟著笑起來,還故意捂著嘴巴。但最近吃飯喜歡挑食,不喜歡自己動(dòng)手吃,經(jīng)常剩飯剩菜,上課注意力也不集中,經(jīng)常去和旁邊的小朋友玩,希望下個(gè)月能在進(jìn)餐和學(xué)習(xí)方面有進(jìn)步哦!

  42.童家賢:家賢寶貝:你的加入使小一班增添了許多活躍的氣氛,神氣的你活躍在班級的每一個(gè)角落,真不知道你怎么會(huì)有用不完的勁呢?你的小腦袋瓜特別靈,喜歡聽故事。吃飯喜歡挑食,不喜歡自己動(dòng)手吃,經(jīng)常剩飯剩菜,上課注意力也不集中,希望下個(gè)月能在進(jìn)餐和學(xué)習(xí)方面有進(jìn)步哦!

幼兒園小班月總結(jié)2

  一、“愛與責(zé)任”師德主題活動(dòng)。

  根據(jù)中心工作要求,積極開展了“愛與責(zé)任”師德主題活動(dòng)。第一、每位教職工根據(jù)自身情況簽訂了師德“一人一承諾”,并在日常工作中認(rèn)真履行承諾。第二、在全體教師和家長中開展“愛與責(zé)任”師德演講征文活動(dòng),每位教師撰寫了師德演講稿,并發(fā)動(dòng)家長征集關(guān)于有感教師師德的征文,共收到34篇家長征文。第三、以年級組為單位開展了“孩子心中的老師”——傾聽孩子對老師的評價(jià)活動(dòng),備課組長對此項(xiàng)工作落實(shí)得認(rèn)真、扎實(shí),從孩子對每個(gè)老師的評價(jià)中可以看出孩子評價(jià)針對性比較強(qiáng)。以后可以抽空互相學(xué)習(xí),因?yàn)槔蠋煹母冻龊⒆佣加懈惺、孩子都銘記心里。第四、“黨員教師準(zhǔn)備了“愛與責(zé)任”黨員微型黨課。

  二、本月“重頭戲”科技節(jié)順利開展。

  第三屆科技節(jié)活動(dòng)在本月順利開展。本次科技節(jié)在園部的宣傳策劃下,在科技項(xiàng)目組成員的統(tǒng)籌安排下,在全體師幼的共同努力下,把“我參與,我創(chuàng)造,我成長”這一科技主題發(fā)揮得淋漓盡致,進(jìn)一步推動(dòng)了我園科技教育活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提高幼兒的科學(xué)探索興趣和動(dòng)手實(shí)踐能力,在全園營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍;顒(dòng)取得預(yù)期效果,獲得圓滿成功。活動(dòng)報(bào)道還刊登在“太倉日報(bào)”上?偨Y(jié)成功的要點(diǎn)有:領(lǐng)導(dǎo)重視、抓落實(shí)、穩(wěn)推進(jìn);主題鮮明,形式新、氛圍濃;群策群力,重實(shí)效、顯效果。把活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在孩子的發(fā)展上,這是科技節(jié)圓滿成功關(guān)鍵點(diǎn)。一個(gè)月的科技探索讓師幼意猶未盡,科技節(jié)中的美好回味恒久地留在每個(gè)人的心里。我們要科技節(jié)的精神繼續(xù)貫穿于一日活動(dòng)之中,讓孩子們的夢想,在科技的促動(dòng)下,飛得更高,更遠(yuǎn)!

  三、教師專業(yè)成長扎實(shí)推進(jìn)。

  第一、中心科學(xué)教學(xué)活動(dòng)專題調(diào)研,這個(gè)活動(dòng)中心下放給我們幼兒園自己進(jìn)行,我們主要是結(jié)合中班教研課進(jìn)行研討、展示,楊勤、陳娟展示了現(xiàn)場教學(xué)“運(yùn)球樂”,備課1組的教師一起剖析了集體活動(dòng)中師幼互動(dòng)的要點(diǎn),并一起總結(jié)了集體活動(dòng)中有效師幼互動(dòng)的五點(diǎn)策略,分別是:伙伴支持互動(dòng)策略、材料互動(dòng)策略、質(zhì)疑互動(dòng)策略、分享互動(dòng)策略、點(diǎn)撥引導(dǎo)互動(dòng)策略,取得了非常好的.研討的效果。第二、中心“藝芽杯”教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。6位青年教師積極參加了此活動(dòng),大家一定感受到青年教師的明顯進(jìn)步。尤其是活動(dòng)中教師的回應(yīng),在幾位青年教師都有閃光的亮點(diǎn),證明我們的教研已經(jīng)在教師們的教學(xué)行為中生根發(fā)芽。取得的成績一方面和我們青年教師自身努力不可分割,另一方面也是我們的錢老師、我們的組長、師傅們,以及所有老師一起構(gòu)建的良好教研氛圍分不開的。所以,在為我們青年教師的進(jìn)步高興的同時(shí),還要再一次送給大家一句話共勉:態(tài)度決定一切!這里,表揚(yáng)一下:本月教師們書寫隨筆的積極性提高,尤其是幾位老教師筆耕不輟,能結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐梳理教育心得,同時(shí)在論文、案例比賽中,一些年輕教師、骨干教師也能積極參加。第三、太倉市教師基本功比賽中,高建紅獲得了一等獎(jiǎng)。這里我向老師們傳遞一種理念:學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,學(xué)習(xí)是一種方法,學(xué)習(xí)也是一種榜樣,這個(gè)榜樣不僅給同事,也給我們自己的孩子。

  四、家委會(huì)、伙委會(huì)如期舉行。

  兩個(gè)例會(huì)一方面發(fā)揮家長資源,共商家園合作,提高管理效能,另一方面,宣傳校園日常管理工作,科技節(jié)活動(dòng)等,提高家長參與意識、參與熱情,參與能力,同時(shí)發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)輻射作用。本次家委會(huì)關(guān)注家庭教育、校園管理,伙委會(huì)關(guān)注夏季幼兒膳食,兩次會(huì)議實(shí)在、有效。

  五、相關(guān)工作。

  第一、幼兒體檢?傮w上,今年的體檢中孩子的貧血明顯減少(11例),但是孩子視力問題相對比較嚴(yán)重。我們引起重視,做好相關(guān)的體檢后續(xù)工作及教育工作。第二、進(jìn)一步做好校園安全保衛(wèi)工作,尤其根據(jù)上級要求加強(qiáng)安全檢查、校園及周邊排查等工作。第三、做好了科技特色學(xué)校的申報(bào)工作。第四、做好幼兒新生摸底工作,今年情況不容樂觀。

幼兒園小班月總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動(dòng)也畫一個(gè)圓滿的句號。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中,很好的培養(yǎng)了幼兒的交往能力。

  一、教育教學(xué)活動(dòng)

  對于幼兒來說,朋友是和他一起學(xué)習(xí)、一起游戲的伙伴,與同伴的互動(dòng)對他的學(xué)習(xí)有很大的影響。因?yàn)檫@個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時(shí)候,也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始。因此,借助“嬌嬌交的新朋友”這個(gè)主題,我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法,既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。另外,也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友,借以培養(yǎng)幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識。我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育,為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,我們在教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),在藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容中,我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹;繪畫——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動(dòng),讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己與好朋友有什么不同,怎樣與人交往,如何表達(dá)自己對好朋友的愛意。在整個(gè)課程活動(dòng)過程中,所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,積極參與活動(dòng)。班里幼兒都能熟練的`操作電腦進(jìn)入課件。

  二、班級日常工作

  幼兒是獨(dú)立的個(gè)體,有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利,但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此,和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法,我們和幼兒討論活動(dòng)規(guī)則,如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則,活動(dòng)時(shí)搞亂材料,破壞他人創(chuàng)造好不好?不好,我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇,學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等;玩具你爭我奪,壞了大家都不能完,你高興嗎?那我們就應(yīng)該互相謙讓,或合作玩。為完善常規(guī)管理,我們也注重團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)班級凝聚力,培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感,在我們老師的努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比,均有明顯的提高:幼兒有初步的同情心和責(zé)任意識,能關(guān)注自己熟悉的人,并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣,午餐時(shí)漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動(dòng)中,孩子們能積極、主動(dòng)地參與;遇到困難,小糾紛時(shí),能樂觀、自信地面對。

  天氣越來越?jīng)隽,我們班的老師認(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥,增加衣服、天氣干燥,要多給幼兒飲水,多鍛煉身體,增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。

  三、家長工作

  因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系,經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時(shí)來園的情況。為此,我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時(shí)來園。教師工作的開展離不開家長的支持與理解,主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)的實(shí)施,全需要家長的配合,因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想,經(jīng)常與家長溝通,了解幼兒在家的情況析原因,商討教育方法。引導(dǎo)家長積極投入到幼兒園的各項(xiàng)

  活動(dòng)中來,共建家園合作一致的教育模式。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來,積極配合老師的工作,除此之外,“成長紀(jì)念冊”也是我們和家長的一個(gè)溝通的橋梁,我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真填寫,將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時(shí)的反饋給各位家長,讓家長了解幼兒在園情況,以便更好的跟老師溝通,將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴老師,家園互動(dòng)幫助幼兒更快更好的進(jìn)步,讓他們在健康、快樂中成長!

幼兒園小班月總結(jié)4

  任課教師:周菊艷 數(shù)學(xué)活動(dòng)是一門培養(yǎng)和鍛煉人的思維能力的基礎(chǔ)學(xué)科,幼兒園數(shù)學(xué)教育是一種啟蒙教育,它對幼兒的思維和發(fā)展有看重要的價(jià)值。它既是教師的思維活動(dòng),又有幼兒的思維活動(dòng),結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn),在確定了具體目標(biāo)泊,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了良好的活動(dòng)環(huán)境,精心安排了活動(dòng)內(nèi)容。根據(jù)幼兒的興趣需要,投放了各種材料,使幼兒主動(dòng)、積極地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、為幼兒提供充實(shí)、感興趣的多種材料操作法是幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最基本方法,幼兒只有在“做”的過程,在與材料的相互作用過程中獲得直接經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)中邊做邊說。

  1 、提供的材料應(yīng)緊緊圍繞活動(dòng)目標(biāo)。

  提供的材料要從目標(biāo)出發(fā),把教師的意圖和要求融入材料中,充分挖掘材料的潛能,使之發(fā)揮最大的潛能。如:在開展“看圖開選標(biāo)記”活動(dòng)時(shí),我們?yōu)橛變禾峁┝朔N顏色、大小、形狀不同的幾何圖開及標(biāo)記,讓幼兒自由選擇,幼兒有的安各自的意愿先選擇標(biāo)記,選好后又選擇與標(biāo)記相符的幾何圖形,有的先選擇圖形后選擇相應(yīng)的標(biāo)記,體現(xiàn)了一種材料為多項(xiàng)目標(biāo)服務(wù)的`宗旨。

  2 、提供的材料應(yīng)循序漸進(jìn),滿足不同水平的幼兒操作需要。教師應(yīng)在同一活動(dòng)內(nèi)容,在不同階段提供不同的材料,同時(shí)應(yīng)為發(fā)展水平不一樣的幼兒提供不同難度的材料。

  二、重視操作過程,讓幼兒在操作過程中邊做邊說數(shù)學(xué)知識具有一定的邏輯結(jié)構(gòu),在活動(dòng)中應(yīng)讓幼兒“做”和“說”相結(jié)合,只有讓幼兒用語言概括自已“做”的過程,才能利千教師更準(zhǔn)確地把握幼兒的思維過程,在活動(dòng)中我們通過“你是怎樣做的”、“你為什么這樣做”及“你為什么認(rèn)為這樣做最好”等問題鼓勵(lì)幼兒自言自語或相互交談,“我是怎樣做的”講給不會(huì)跟著做的聽,在他的講解下,那個(gè)小朋友一會(huì)兒就邊做邊說接成了,心里特高興,臉上笑瞇瞇的。

  讓幼兒邊做邊說不僅可以使老師發(fā)現(xiàn)幼兒懂得了哪些問題,還有哪些不清楚的需要幫助指導(dǎo)的,同時(shí)又可以有針對性地指導(dǎo)幫助幼兒學(xué)習(xí),能促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上進(jìn)一步的發(fā)展。

  三、日常生活中的數(shù)學(xué)教育在幼兒生活中,與數(shù)學(xué)有關(guān)的問題也時(shí)時(shí)都有,處處存在,日常生活中的數(shù)學(xué)教育是潛移默化的,在平時(shí)生活中教師應(yīng)善于利用和創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)幼兒在解決問題的過程中鞏固知識技能,感受學(xué)習(xí)的快樂,如我班在午睡前,我們讓幼兒擺好鞋子,讓幼兒進(jìn)行排序,計(jì)數(shù)比較,在午餐時(shí),我們讓幼兒收好茶具、椅子等讓幼兒積累一一對應(yīng)及數(shù)量多少的經(jīng)驗(yàn),使他們在有意無意間通過各種感覺通道感受來自生活的數(shù)學(xué)信息。

  以上是本學(xué)期通過實(shí)踐取得的一些經(jīng)驗(yàn),通過多種活動(dòng)的開展,大部分幼兒在活動(dòng)中能堅(jiān)持做到邊做邊說,養(yǎng)成了良好的操作習(xí)慣,仍有少部分幼兒在材料的整理收拾方面做得不夠好,這將在下學(xué)期的實(shí)踐中改進(jìn),使每個(gè)幼兒都能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)地玩中學(xué)。

  20xx年6月30日

幼兒園小班月總結(jié)5

  1.皓翔寶寶:你是咱們班進(jìn)步最大的一個(gè)寶寶,看著你一天比一天能干、一天比一天優(yōu)秀,這真是讓老師太開心了!聰明的皓翔上課是最積極、最認(rèn)真、表現(xiàn)最出色的,你還會(huì)自己做很多事情呢:穿脫鞋子、上廁所自己脫褲子、收玩具你是我們班上最聰明可愛的“大哥哥“哦!

  2.家銘寶寶:你是一個(gè)可愛、活潑的小男孩。喜歡和周圍的小朋友一起玩耍、游戲,能和小朋友們和睦相處。能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事情,可就是午睡和就餐的習(xí)慣還沒能得到提高,有些挑食。要是你能夠改掉這個(gè)小小的毛病,那么,你就更棒了!

  3.安安寶寶:你是一個(gè)乖巧、懂事的小男孩,在老師的幫助下,現(xiàn)在上課時(shí)你能坐椅子上認(rèn)真聽講了,你真棒!在園吃飯和午睡習(xí)慣也非常好,不過老師希望你能每天高高興興上幼兒園,好嗎?

  4.譜頤寶寶:你是個(gè)活潑、可愛的小女孩。現(xiàn)在的你喜歡上幼兒園了、愛學(xué)習(xí)了、上課能較認(rèn)真聽講了。你喜歡和老師一起唱歌、跳舞。老師希望能看到你積極大膽的在集體中表現(xiàn)自己,這樣你的本領(lǐng)會(huì)學(xué)得更好的,知道嗎?

  5.慧渝寶寶:你的可愛、文靜、聰明讓老師很喜歡你。上課能認(rèn)真聽講,喜歡唱歌、跳舞、看書,你的小手也很能干:會(huì)主動(dòng)吃飯、畫畫。老師希望你能大膽一點(diǎn)的在集體中表現(xiàn)自己,這樣老師就更喜歡你了,加油哦!

  6.曉桐寶寶:你是個(gè)文靜、內(nèi)向的小女孩。記得上幼兒園的時(shí)候很多小朋友都哭了,而你卻沒有哭,那時(shí)候老師就知道你是最棒的,F(xiàn)在的你就是上課時(shí)發(fā)言的聲音太小了。如能大一點(diǎn),讓其他小朋友也聽到你精彩的發(fā)言,那不是更好嗎?你認(rèn)為呢?

  7.卓樾寶寶:你是一個(gè)比較可愛、內(nèi)向、而又懂事的孩子,F(xiàn)在的你已經(jīng)長大了很多:會(huì)排隊(duì)、會(huì)自己吃飯、上課能夠?qū)P穆犞v,還能舉手發(fā)言。以后有困難要找老師幫忙,老師也是你的朋友呀!要學(xué)著自信些、勇敢些,那你就是最棒的哦!

  8.佳澤寶寶:你是一個(gè)聰明、可愛的小男孩,你樣樣事情都愿意自己學(xué)著做,生活自理能力有了很大的進(jìn)步。喜歡和小朋友一起玩耍,游戲。上課時(shí)能夠做到認(rèn)真聽講,但缺少積極舉手發(fā)言的勇氣。希望你能變的大膽一些,勇敢一些,成為真正的小小男子漢哦!

  9.毅軒寶寶:你是一位活潑、好動(dòng)的小男孩。能主動(dòng)和老師交談,老師都很喜歡你。上課尚能認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言,喜歡游戲。老師希望在游戲活動(dòng)中你能專心聽講、遵守紀(jì)律。這樣老師就更喜歡你了。

  10.植植寶寶:你是一個(gè)可愛、能干的小女孩,F(xiàn)在的你不哭了愛上幼兒園了,在自理能力、用餐方面都有很大的進(jìn)步。你喜歡和小朋友們一起玩耍、游戲,能和他們和睦相處。希望你以后能表現(xiàn)的更好,那么,你就更棒了!

  11.楓楓寶寶:你是個(gè)活潑又可愛的孩子。和小伙伴一起參與游戲活動(dòng)時(shí)你總是跑在最前面。吃飯、睡覺的習(xí)慣都很棒哦!老師希望你在上課的時(shí)候能認(rèn)真聽講,多舉手發(fā)言,讓自己變得更棒哦!

  12.宇庭寶寶:你是一位可愛、活潑的小男孩。現(xiàn)在的你可棒了:愛學(xué)習(xí),有禮貌,小手也比以前能干了,能主動(dòng)幫助別人和老師做力所能及的事情。如果你能和小朋友們和睦相處、不欺負(fù)別人,那么,你就更棒了,對嗎?

  13.梓嵐寶寶:你是一位聰明、活潑、能干的小女孩。愛清潔,講衛(wèi)生。喜歡幫老師做事,是老師的好幫手。上課能積極舉手發(fā)言。喜歡看書、畫畫,動(dòng)手能力強(qiáng)。老師真的好喜歡你哦!希望能再接再厲,做的更棒!

  14.瑤瑤寶寶:你是一個(gè)聰明、活潑、能干的小女孩。樣樣事情都比別的孩子做的好。愛清潔,講衛(wèi)生、喜歡幫老師做事情,是老師的好幫手。老師可喜歡你啦!希望能再接再厲,做的更棒!

  15.吳桐:可愛的寶寶,總是缺勤的你讓老師想了又想、盼了又盼,你知道嗎?老師想念你學(xué)兒歌的天真表情,想念你做操時(shí)的可愛動(dòng)作,想念你聽老師唱歌時(shí)的專注神情想你,真的好想你!吳桐,老師希望你能身體棒棒的,好嗎?葉老師、熊老師子皓寶寶:你是一位活潑,可愛而又有些調(diào)皮的小男孩,F(xiàn)在的你比之前進(jìn)步了好多:在上課時(shí)你能夠積極地參與,下課了你能和其他小朋友友好相處。老師可喜歡你啦!希望你能再有更大的進(jìn)步,加油哦!

  16.梓燁寶寶:你是一個(gè)文靜可愛的小男孩,在幼兒園就餐和午睡習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步,老師表揚(yáng)你哦,上課和游戲活動(dòng)都能參與,自理能力也有了進(jìn)步,老師希望你以后能大膽自信的在集體中表現(xiàn)自己,好嗎?

  17.梓和寶寶:你是一個(gè)可愛、活潑的小女孩。你有一定的自理能力,能夠自己穿脫鞋子,用餐習(xí)慣很好。喜歡唱歌、跳舞,畫畫。戶外活動(dòng)時(shí)喜歡和小朋友們一起玩耍、游戲。老師希望你在上課時(shí)能專心聽講,這樣你會(huì)更棒,好嗎?

  18.琪琪寶寶:你是一個(gè)聰明、可愛的.孩子,F(xiàn)在的你上課能夠認(rèn)真聽講、喜歡和小朋友們一起玩耍、游戲。在進(jìn)餐、午睡方面都有很大進(jìn)步。就是有時(shí)候有一些小脾氣,要是你能將這個(gè)壞毛病改掉,那么你將會(huì)是最棒的孩子。

  19.希希寶寶:你是一個(gè)聰明、文靜的小女孩,有很強(qiáng)的自尊心。你的小手很能干,畫畫、吃飯非常好。上課思維活躍,能積極舉手發(fā)言,興趣廣泛。老師可喜歡你了!希望在以后的日子里能再接再厲,更上一層樓!

  20.家豪寶寶:你是一位聽話、懂事的小朋友,你對老師有禮貌,與同伴能和睦相處,你上課能專心聽講,能舉手發(fā)言,而且有很強(qiáng)的生活自理能力,愿意幫助別人,是位熱心的孩子。老師希望你能更棒哦,加油!

  21.梓涵寶寶:聰明可愛的你總能讓老師開懷大笑,你可愛的語言、可愛的表情、可愛的動(dòng)作,讓老師對你愛不完。現(xiàn)在的你進(jìn)步挺大的:學(xué)會(huì)了很多兒歌,、學(xué)會(huì)了自己上廁所、學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立吃飯。你是最棒的,繼續(xù)加油哦!

  22.子斌寶寶:你是個(gè)活潑、可愛、聽話的小孩,你喜歡幼兒園的集體生活,喜歡和老師一起做早操,喜歡和小朋友們一起玩玩具,更喜歡看書、聽老師講故事。老師很喜歡你哦,希望以后你能更優(yōu)秀、更棒!

  23.鑫愷寶寶:你是一個(gè)聰明、活潑、可愛的小朋友。有較強(qiáng)的生活自理能力、有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、你還有一雙靈巧地小手,能夠自己吃飯。長大的孩子是在任何時(shí)候都不需要人管的,你說是嗎?

  24.依依寶寶:你聰明活潑、可愛好動(dòng),現(xiàn)在的你能高高興興上幼兒園了,能完整地演唱歌曲,朗誦兒歌,喜歡和小朋友們一起玩,但有時(shí)你不排隊(duì),這樣子可不好哦,老師希望你能和小朋友們一起“開火車”,好嗎?相信你一定可以的,加油哦!

  25.海翔:你是一個(gè)可愛、聽話的小男孩,你樂意自己的事情自己做,在園吃飯不挑食,能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,你對老師有禮貌,與同伴友好相處。希望海翔你能每天高高興興上幼兒園,好嗎?

  26.煜正寶寶:你是個(gè)非?蓯邸洑獾男∧泻,你總是用你那雙會(huì)說話的眼睛靜靜地盯著老師,讓老師又愛又有憐,你還是個(gè)愛干凈的小男孩,不僅能自己吃飯,還能保持衣服及桌面的整潔,你真棒!如果你遇事能主動(dòng)告訴老師,而不是用哭聲告訴老師,那會(huì)更棒哦!

  27.婷婷寶寶:你是一位可愛、活潑的小女孩。現(xiàn)在的你可棒了:愛上幼兒園了、能主動(dòng)和老師交談、吃飯能夠自己獨(dú)立完成,老師們都很喜歡你。老師希望你在游戲活動(dòng)中能認(rèn)真一點(diǎn),這樣你會(huì)更棒的,好嗎?

幼兒園小班月總結(jié)6

  在教育教學(xué)工作中,我們分析本班孩子情況:本班幼兒有一部分是新生,為了更好的完成本期工作任務(wù),在完成本期學(xué)習(xí)工作之外,我們還在平日的活動(dòng)過后通過多種游戲的方式對上期的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了一定的復(fù)習(xí),讓新生幼兒學(xué)得更多,我們將游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩;每周堅(jiān)持一次體育活動(dòng),發(fā)展幼兒身體的靈活性;半年過去了,他們在各方面又有了很大的進(jìn)步,同時(shí),贏得了家長的信任。

  1、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中:本期我班成功完成了教育教學(xué)工作;通過多種游戲?qū)W習(xí)方式認(rèn)識了數(shù)字1——10;

  2、在音樂活動(dòng)中:我們不僅讓幼兒學(xué)唱歌,還通過一些音樂游戲、音樂表演來增加幼兒學(xué)習(xí)的興趣,使幼兒更愿主動(dòng)地去學(xué)唱歌,讓幼兒喜歡唱,愿意唱。

  3、在衛(wèi)生保健方面,我班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;吃點(diǎn)心前還專讓幼兒洗手,對于在園午餐的幼兒我們也隨時(shí)關(guān)注其健康,時(shí)時(shí)教育幼兒飯前便后勤洗手;另外,本期我園還特別關(guān)注手足口病及水痘,為了預(yù)防手足口病和水痘,我班堅(jiān)持每天早晨和中午對其入園的幼兒進(jìn)行全面檢查,并隨時(shí)做好記錄;在我們的精心工作下,使得我班無一例手足口病和水痘的發(fā)生。

  4、在家園工作中,我們總是積極主動(dòng)地與家長交流聯(lián)系,通過《家園欄》,及時(shí)向家長匯報(bào)了幼兒的學(xué)習(xí)情況和一些保育常識及一些信息資料,幫助家長隨時(shí)了解班級情況。對于有問題的.孩子,及時(shí)與家長取得聯(lián)系、交換意見,取得一致的教育方法。通過本期的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持。

  本期,我班還開辦了舞蹈、美術(shù)特長班,我負(fù)責(zé)舞蹈教學(xué)工作;這使得一些喜歡跳舞的幼兒能夠得到一定的指導(dǎo),充分挖掘幼兒的藝術(shù)才能,培養(yǎng)其藝術(shù)細(xì)胞,使他們能從小得到藝術(shù)渲染;得到了家長的極力支持。

  在今后的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,以工作為重心,認(rèn)真完成班級工作,為幼兒園大集體增加光彩!

幼兒園小班月總結(jié)7

  首先,在教育教學(xué)方面,本月我們開展了《小不點(diǎn)兒》、《冬天來了》兩大主題的教學(xué)活動(dòng)。

  自我意識開始萌芽的三歲幼兒,他們雖然是這個(gè)世界的“小不點(diǎn)兒”,但他們在與周圍環(huán)境,尤其在與成人、同伴的互動(dòng)中成長著,逐漸形成自我意識。在這個(gè)主題活動(dòng)中,我們讓幼兒看到萬事萬物都有大有小,有強(qiáng)有弱,有成長,有變化;感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強(qiáng)的成長變化,體驗(yàn)成長的快樂,我們還讓幼兒在關(guān)愛、溫馨、尊重、理解的氛圍中,看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn),看到自己的進(jìn)步。逐步形成樂觀、自信、向上的自我意識。

  在主題《冬天來了》中孩子們了解了冬天的一些季節(jié)的特征,人們的穿著,知道一些粗淺的冬季防寒保暖的方法。

  本月,最開心的大概就是我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)了;顒(dòng)前寶寶們先排成一列列還向爸爸媽媽和其他小朋友展示了“韻律操”。隨后,寶寶和家長們一起坐在操場上,參加親子“拍皮球”的比賽,盡管天氣很冷,大家卻玩的熱火朝天。家長“拔河賽”將活動(dòng)推向了高潮,賽場氣氛熱烈,觀眾席中加油聲也很熱烈。

  本月,我們還開展了角色游戲的觀摩活動(dòng)。小班幼兒童言無忌的話語贏得了觀摩老師的喜愛。

  在20xx的最后一天,我們也開展了“迎新年”的主題活動(dòng)。我們小班寶寶表演的《紅蘋果》和《棉花糖》動(dòng)作可愛,充滿稚氣得到了觀眾們的喜愛。

  其次,在衛(wèi)生保健方面。我們配合保健老師做好身高、體重的'測量還做好體弱兒的管理。天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,孩子們的衣服也逐漸穿的多了,早上也要賴床了,鼓勵(lì)幼兒要不怕冷,天天上幼兒園,同時(shí)我們還根據(jù)氣溫及時(shí)調(diào)節(jié)好午睡室空調(diào)溫度并加強(qiáng)了午睡的巡視,及時(shí)給幼兒蓋好被子,起床后盡快的給幼兒穿衣,確保每位幼兒的健康。

  最后,在家長工作方面。在一日生活中,我發(fā)現(xiàn)我班小朋友們午餐時(shí)挑食比較嚴(yán)重,有個(gè)別幼兒甚至只吃一點(diǎn)點(diǎn),我們老師盡量引導(dǎo)孩子慢慢吃完,并請家長配合,在家多讓孩子自己動(dòng)手吃飯,并保持桌面干凈,使孩子逐步養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)有個(gè)別小朋友沒來幼兒園我們主動(dòng)跟家長打電話了解缺勤原因。對于幾個(gè)經(jīng)常尿褲子的孩子,我們請家長帶幾套換洗的衣服放在幼兒園便于老師及時(shí)更換。

幼兒園小班月總結(jié)8

  1、組織幼兒回顧“國慶節(jié)”,鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解。結(jié)合“神舟五號”上天,講解一些太空知識和楊利偉叔叔訓(xùn)練的故事,對幼兒進(jìn)行愛國、愛學(xué)習(xí)的教育及培養(yǎng)幼兒愛國情感。讓幼兒為我國的“飛天英雄”感到驕傲、自豪。

  2、結(jié)合秋季,我們組織幼兒到“筆架山公園”進(jìn)行秋游活動(dòng)。這次的秋游,使幼兒開闊了眼界,增長了知識,也鍛煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的`魅力,大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學(xué)習(xí)的素材。在秋高氣爽,果實(shí)累累的季節(jié)里,我們與幼兒一起進(jìn)入自然天地,共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。收獲真大。

  3、對第一主題進(jìn)行小結(jié)分享,并針對秋季,開展了“彩色世界”主題活動(dòng),做到課題與環(huán)境結(jié)合,并鼓勵(lì)幼兒積極的參與活動(dòng)。

  4、創(chuàng)編模仿操,并組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí),使幼兒身體得到多方面鍛煉。

  5、認(rèn)真對待本月園內(nèi)開展的優(yōu)秀課例評比活動(dòng),我班老師根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)以及能力情況,選擇了英語活動(dòng)“traffic lights”和美術(shù)活動(dòng)“吹泡泡”參加評比活動(dòng),獲得教師們的好評。

  6、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,如“生活習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等,迎接園內(nèi)對幼兒生活習(xí)慣(常規(guī))的檢查。

幼兒園小班月總結(jié)9

  一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一學(xué)期中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富,積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心國家大事,忠誠于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴(yán)于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時(shí)積極努力組織好教研活動(dòng),充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇。

  除了積極參加組內(nèi)、園內(nèi)、學(xué)區(qū)內(nèi)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)外,本學(xué)期,我還積極參加了外出學(xué)習(xí)。20xx年10月31日,前往溫州參加了:教學(xué)的智慧、名師的風(fēng)采 (幼兒園“主題教學(xué)”(溫州)現(xiàn)場交流會(huì))幼教專場研討活動(dòng),通過三天的學(xué)習(xí),觀摩了特級教師們的現(xiàn)場教學(xué)水平、臨聽了特級教師們的互評、恭聽了特級教師、教研員們精彩的講座,在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)記錄,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,以更高的要求來要求自己,鞭策自己。20xx年12月 25日還參加了學(xué)科中心組組織的一次活動(dòng)。在塘下鎮(zhèn)幼參加了《建構(gòu)幼兒園教育互助體的實(shí)踐研究》課題研討活動(dòng)。本次學(xué)科組活動(dòng)圍繞如何開展教研活動(dòng)展開,給我留下深刻的印象,更深入地了解了教研活動(dòng)開展的扎實(shí)性的原因。在案例剖析中,大家能現(xiàn)場點(diǎn)評、現(xiàn)場急中生智、發(fā)揮獨(dú)特見解等;讓我真正感覺到教研活動(dòng)互助體的存在,感覺到集體的力量大無比。從中我也剖析了平日我們開展教研活動(dòng)的不足。通過活動(dòng),真正意義上解決了如何科學(xué)、合理地安排幼兒園教研活動(dòng),避免和減少老師的消極等待問題。

  此外,我還會(huì)利用一切空余的時(shí)間,如:幼兒午睡、晚上等不斷的學(xué)習(xí)新知識,閱讀新《綱要》理論知識,《心理學(xué)》、《教育學(xué)》《幼兒教育》《早期教育》等等,為的是讓自己不斷的進(jìn)步、提高自身素質(zhì)。

  二、教育教學(xué)情況

  高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子!蔽覀円部偸窃谡f,要做好一名幼兒老師,最基本的素質(zhì)就是要有愛,用心去愛每一個(gè)孩子。那么怎樣才算是愛孩子呢?如何教育孩子就是其中的一種途徑。于是,在教育教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、作為教研組長,雖然本學(xué)期檢查老師備課本的次數(shù)不多,但每次檢查完老師們的備課本后,吸取其中的精髓,化為己有。之后,深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)游戲。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和常規(guī)教育,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

  3、注意觀察幼兒的學(xué)習(xí)需要,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行教育。

  4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。

  5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。

  三、全身心的投入,熱愛尊重理解幼兒

  為了讓每個(gè)孩子都能長好、學(xué)好、玩好、吃好、睡好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高。我根據(jù)班級情況以新“綱要”為準(zhǔn)則,制訂班級計(jì)劃、每周計(jì)劃等各類計(jì)劃。在一日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),使每個(gè)孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。我注重觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重?zé)釔勖恳粋(gè)孩子,不僅愛那些活潑聰明的孩子,同時(shí)也對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。

  平時(shí),我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn);顒(dòng)中,當(dāng)孩子們提出要求時(shí),我總是用滿意的眼光支持他們,并鼓勵(lì)他們有自己的想法,讓大家暢所欲言,在我的鼓勵(lì)下,我們班小朋友的 的自信信心和語言表達(dá)能力有了明顯的提高。

  四、組織各種活動(dòng),豐富多彩

  本學(xué)期我們幼兒園為了迎接省二級幼兒園的復(fù)查,為我們小班段兩個(gè)班級專門準(zhǔn)備了一個(gè)活動(dòng)室作為小班幼兒區(qū)域活動(dòng)室。作為小班段教研組長,我起著帶頭作用,積極尋找相關(guān)的理論資料和碟片組織教師們學(xué)習(xí)。經(jīng)過我們集體的力量再結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)為孩子創(chuàng)設(shè)了六個(gè)溫馨的區(qū)域角:“我的家”“聰明屋”“小巧手”“拼拼搭搭”“童話訪”“小醫(yī)院”。孩子們在其中盡情的玩耍、成長著,收獲很大,由一點(diǎn)都不懂的如何玩區(qū)域角到現(xiàn)在不用老師說就能熟能生巧的玩起各區(qū)域活動(dòng)中的'各個(gè)活動(dòng)。通過教研組活動(dòng),使我對如何布置區(qū)域角在點(diǎn)滴的積累中逐漸提高。在這里我們還是要用古人的教導(dǎo)鞭策自己“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”教研組工作任重而道遠(yuǎn),我們當(dāng)努力上下而求索。

  本學(xué)期根據(jù)幼兒園的計(jì)劃我圓滿的開展了家長開放日活動(dòng),在這之前,我組織大家不僅分析了各自的特長去尋找相應(yīng)的活動(dòng)課,還組織大家根據(jù)各班孩子的實(shí)際情況對所找的活動(dòng)課進(jìn)行了調(diào)整,且安排了合乎幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的動(dòng)靜交替活動(dòng),充分利用家長資源想出了一些親子游戲等等。這一切的準(zhǔn)備使家長開放日那天順利開展,贏得家長們的一致好評。

  為了鍛煉小班孩子的語言發(fā)展能力;為了培養(yǎng)小班孩子能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己;也為了增強(qiáng)小班孩子的自信;我們小班段特舉行小班幼兒兒歌朗誦比賽。這是一次很好的展示孩子們成果的機(jī)會(huì)。但是,我們班家長居奶奶級的較多,他們不認(rèn)識字,在家不會(huì)教。因此,我利用自由活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡前一段時(shí)間給這些孩子選材,教他們?nèi)绾文顑焊琛⒆鰟?dòng)作、說準(zhǔn)普通話等。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,12月19日那天孩子們登臺亮相,我們班15位小朋友前去參加段里的兒歌朗誦比賽,獲得了很好的成績。

幼兒園小班月總結(jié)10

  緊張忙碌的九月份揮手向我們說再見了;仡欉@個(gè)月孩子從最初的每天哭哭鬧鬧來園,度過入園分離焦慮期逐漸適應(yīng)了幼兒園生活,很值得我們高興。

  1、與此同時(shí)我們在月初制定常規(guī),體育計(jì)劃不斷提醒,引導(dǎo)幼兒按照制度進(jìn)行培養(yǎng)。例如常規(guī):入園問好,洗手,端水等。孩子們有很大進(jìn)步,孩子們可以在老師引導(dǎo)下向老師,家長問好;提醒下知道水開小洗手并甩手三下。體育方面是以沙包為主開展的體育活動(dòng)例如:頭頂沙包,無目的,有目的拋接沙包等。有幾位幼兒已經(jīng)可以有目的`拋沙包。

  2、生活自理方面,所有孩子基本可以自己拿勺吃飯,喝水,睡覺但是還有個(gè)別小朋友拿勺方法不對,喝水要不斷督促。

  3、月末還開展一次家長會(huì),將這學(xué)期對幼兒培養(yǎng)習(xí)慣目標(biāo),家長配合工作,幼兒在園情況進(jìn)行簡單交流。同時(shí)還向家長展示了親子課,進(jìn)一步展示幼兒園教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)家園溝通拉近了家長于老師之間的距離。

  孩子們雖然有很大進(jìn)步,但是下個(gè)月還要在常規(guī),自理方面繼續(xù)加強(qiáng),積極與家長溝通。

幼兒園小班月總結(jié)11

  美麗多彩的四月就這樣匆匆的過去了,在這春意盎然的季節(jié)里,孩子們徜徉在春的海洋里,他們在大自然中感受到了濃濃的春意,在教學(xué)活動(dòng)中了解了春天的秘密,四月的我們與孩子們是快樂而充實(shí)的,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  車子是孩子們最喜歡的玩具之一,通過"馬路上的車"、"紅綠燈"、"車輪滾滾"等活動(dòng),孩子們在看看、講講、玩玩中對各種各樣的車子有了初步的認(rèn)識,知道了各種車子的名稱;知道了車子有"2個(gè)輪子"和"4個(gè)輪子";知道了一些特殊車子的特殊本領(lǐng),認(rèn)識了110、119、120……,我們許多家長也很支持我們班級里的活動(dòng),當(dāng)我們介紹了這一主題活動(dòng)之后,許多家長都讓孩子們將家里的玩具車帶來和小朋友一起玩、一起觀察。在教室里布置"汽車城"的環(huán)境,通過"停車場"、"馬路上"等一系列活動(dòng)讓幼兒玩汽車、

  拼汽車、學(xué)做小司機(jī),滿足他們對活動(dòng)的興趣。在學(xué)做小司機(jī)、小警察的過程中,認(rèn)識了"斑馬線""紅綠燈""停車場""車站"知道了"紅燈停、綠燈行";知道了行人過馬路要走斑馬線,不能在馬路上玩……

  我們還在教室里布置了一個(gè)"停車場"讓小朋友按車子的"大、小、顏色"將車子進(jìn)行分類停放。孩子們通過一系列的活動(dòng),獲得了不少的經(jīng)驗(yàn),通過扮演獲得乘車的經(jīng)驗(yàn);還將了解了為什么要遵守交通規(guī)則及如何來遵守注意交通安全。同時(shí)我們結(jié)合季節(jié)特征開展了主題"春天真美麗"的教學(xué)活動(dòng)。在"春天真美麗"這個(gè)主題活動(dòng)中,我們帶領(lǐng)幼兒開展了"走進(jìn)自然擁抱春天"的遠(yuǎn)足活動(dòng),孩子們在大自然中感受了春天的氣息,尋找到了春天的小草、小花、小樹的細(xì)微變化。通過"找春天","找草地"等活動(dòng),

  二、衛(wèi)生保健工作

  四月,天氣變換不定,有時(shí),溫暖的陽光讓人感覺到似乎夏天的`腳步近了;有時(shí),一場大風(fēng)大雨,又讓人感覺回到了初春,這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病。我們加強(qiáng)了對幼兒日常冷暖護(hù)理,及時(shí)提醒幼兒穿脫衣服,避免幼兒感冒。同時(shí),我們對班內(nèi)環(huán)境和各種物品進(jìn)行徹底消毒,并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生。我們還對來園的幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,確保幼兒在園平安。

  三、家長工作

  繼續(xù)通過家長接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,主動(dòng)向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,取得家長的配合和支持。充分利用家長資源,請家長幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料,要求家長利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出,走進(jìn)春天的樹林,花園或田野,觀察欣賞春天的景色。引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事,體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感。

  最后,我們要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開展。

幼兒園小班月總結(jié)12

  時(shí)間過得真快,快樂的六月即將過去。孩子們在各個(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步,但也存在著一些不足,現(xiàn)對本月的工作做一個(gè)小結(jié)。

  一、 教育教學(xué)工作本月的主題是《瓜果樂》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)瓜果的世界,我們和幼兒一起認(rèn)識瓜果的種類、用途,觀察瓜果的成長和生長環(huán)境,還要利用瓜果來創(chuàng)作游戲。幼兒可以在老師的引導(dǎo)下觀察瓜果的發(fā)芽、開花、結(jié)果的過程,通過這個(gè)主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

  本月我們舉行了"家長開放日"請家長走進(jìn)校園,觀摩寶貝們上課,通過開展活動(dòng)促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。

  二 、衛(wèi)生保健工作做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)活動(dòng)室、午睡室的衛(wèi)生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運(yùn)動(dòng)、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時(shí),通過日;顒(dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)知識。

  繼續(xù)做好手足口病的.檢查預(yù)防工作,對來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

  繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。

  三、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時(shí)間渠道,主動(dòng)向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,取得家長的配合和支持。

  通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護(hù)理幼兒的小知識。 同樣,我們?nèi)砸兄x家長對我們工作的支持,積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開展。

  炎熱的六月即將過去了,期待這七月的到來。、

幼兒園小班月總結(jié)13

  9月是開學(xué)的第一個(gè)月,在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展,幼兒園托班月工作優(yōu)秀總結(jié)。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓垘滋旒偻,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

  一、教育教學(xué)方面:

  因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將9月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當(dāng)不同音樂響起時(shí),知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的,幼兒園托班工作總結(jié)《幼兒園托班月工作優(yōu)秀總結(jié)》。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。

  二、衛(wèi)生保健方面:

  為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

  三、家園聯(lián)系方面:

  開學(xué)第一個(gè)星期,為了讓家長更加安心,我們堅(jiān)持每天都給坐車的`寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間,及時(shí)向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。

  在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

幼兒園小班月總結(jié)14

  九月份的工作日較短,再加上流感的預(yù)防工作。所以這個(gè)月我們在緊張忙碌中度過的,回顧這一個(gè)月,有收獲也有不足。

  一、重點(diǎn)工作:

  1、本月重點(diǎn)是做好區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)及同行教師的迎檢工作,組織各班級教師進(jìn)行環(huán)境布置,繼續(xù)填充走廊及班級活動(dòng)區(qū)材料,豐富幼兒操作材料。

  2、10月份區(qū)教研室要求上交的論文,共有18名教師上交,教師們積極參加。

  3、為了讓教師在音樂領(lǐng)域的教學(xué)水平快速提高,本月原定的教師音樂觀摩活動(dòng)與幼兒社會(huì)性實(shí)踐活動(dòng)秋游、由于流感,工作沒有落實(shí)。我們將在下月完成。

  4、雖然本月幼兒出勤率略低,但是教師們能按時(shí)完成各班的教學(xué)內(nèi)容,沒有影響到幼兒園的.正常教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  5、各班教師積極做好流感的防治工作,密切關(guān)注每位幼兒。

  二、亮點(diǎn)工作:

  為了豐富幼兒課間生活,增強(qiáng)幼兒體育鍛煉及競爭意識,本月我園組織大班、中班、小班,進(jìn)行拔河比賽,通過拔河比賽,使幼兒們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)忍不拔的精神;促進(jìn)幼兒之間的友好相處,使得幼兒園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各班小朋友間的交流。

幼兒園小班月總結(jié)15

  一、幼兒情況:

  本班的幼兒年齡平均在兩歲半左右,他們都是新入園的幼兒,通過這一個(gè)月的集體生活情緒已經(jīng)基本穩(wěn)定,但他們對人對事還沒有形成一定的規(guī)律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將九月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《吃飯香噴噴》、《吃飯兒歌》、《排排隊(duì)》等游戲活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步增強(qiáng)了吃飯、排隊(duì)的意識;游戲《小手小手拍拍》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣;手指游戲:《一小棍敲敲敲》《手指變變變》等激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣有鍛煉了幼兒的小肌肉運(yùn)動(dòng)。語言:《有禮貌的小熊》則教育幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中,幾乎所有的'活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。

  二、衛(wèi)生保健方面:

  為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班幾位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生盡量做到一日一小掃,每天一消毒。對幼兒的水杯做到消毒,幼兒的被子每星期晾曬一次。堅(jiān)持做好晨午檢工作確保來園幼兒的健康。為幼兒營造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

  三、家園共育方面:

  班里的幼兒都是新入園的,為了能夠讓家長放心,安心的工作,我們會(huì)利用早晚接送孩子的時(shí)間多和家長進(jìn)行溝通,個(gè)別幼兒我們會(huì)堅(jiān)持寫聯(lián)系本,讓家長了解寶寶在園情況。我們還公布了帶班教師的手機(jī)號,使家長更方便了解幼兒在園的情況。做到真正的家園共育。

  在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的安全教育工作,同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

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幼兒園小班3月總結(jié)03-20

幼兒園小班九月總結(jié)11-28

幼兒園小班九月總結(jié)02-24

幼兒園小班月總結(jié)(精選13篇)02-13

小班5月總結(jié)09-25

小班8月總結(jié)12-13

幼兒園小班1月的工作總結(jié)01-13