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班級月總結(jié)

時間:2023-01-19 19:32:31 月工作總結(jié) 我要投稿

班級月總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的班級月總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

班級月總結(jié)

班級月總結(jié)1

  一、服務(wù)時間:

  11月29日

  二、服務(wù)地點(diǎn):

  xx省xx博物館

  三、服務(wù)內(nèi)容:

  做小小“館”理員,

  四、服務(wù)人員:

  丁xx(隊長)、周xx

  五、義工活動總結(jié):

  為了籌劃一次有意義的義工活動,班義工隊長和同學(xué)們幾經(jīng)商量,決定在xx省xx博物館舉行了一次義工活動。事先由隊長丁行健聯(lián)系館方,說明我們的來意,了解他們的`需求,確定時間、要求和服務(wù)事項。

  11月29日上午9點(diǎn)我們來到xx省xx博物館,提前熟悉xx博物館場地、進(jìn)行服務(wù)事項分工和崗位實(shí)戰(zhàn)演練。9點(diǎn)半正式開館,我們各就各位,掛牌上崗:丁行健和高劍威分別負(fù)責(zé)一、二樓游客咨詢、設(shè)備檢查和宣傳資料整理發(fā)放;陳奕愷負(fù)責(zé)窗口登記和發(fā)放門票;周行健、胡兵負(fù)責(zé)紀(jì)念品制作工作。

  我們的義工活動于11點(diǎn)半結(jié)束,為400多名游客提供了服務(wù)和協(xié)助,在完成工作的同時,積極配合工作人員,盡最大可能為游客提供便利。通過這次活動,我們了解了xx文化歷史,體會了源遠(yuǎn)流長的湖湘文化和中國傳統(tǒng)文化精神,在場的每一個人都學(xué)會了許多:例如如何與人相處,如何提高辦事效率,如何照顧多數(shù)等等。

  此次xx博物館義工活動開展得比較順利,我們及時檢查出了有問題的設(shè)備,保障了宣傳資料的及時發(fā)放和館場秩序,我們向館方交出了滿意的服務(wù)答卷。義工活動既可以服務(wù)大眾,又能夠鍛煉自我,一舉兩得!

班級月總結(jié)2

  活動名稱:十月份班級總結(jié)報告會

  活動目的:通過總結(jié)開學(xué)以來班級內(nèi)部情況,總結(jié)班級存在的一些問題,對未來工作進(jìn)行規(guī)劃。加強(qiáng)同學(xué)們間的交流,提高同學(xué)們對班級活動的積極性,使整個班級更加團(tuán)結(jié),為班級工作的`開展打下更好的基礎(chǔ)。

  參加人員:20xx屆環(huán)工學(xué)院107班全體學(xué)生

  活動地點(diǎn):2501教室

  活動時間

  活動主持:班長時鵬飛、導(dǎo)員助理高梯

  活動流程:首先由班長、團(tuán)支書等各班委對近期工作進(jìn)行總結(jié)報告,對班級存在的一些問題提出自己的看法和解決方案以及對以后的工作計劃,對班級的一些要求。然后由幾個學(xué)生代表上臺發(fā)言,談?wù)剬Π嗉壒ぷ鞯恼J(rèn)識,對班級以后的工作的建議。最后由班長總結(jié)此次班會。

  策劃人:時xx

班級月總結(jié)3

  忙碌的三月,我們__大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果。現(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。

  (一)教務(wù)教學(xué)方面

  提前備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,小朋友也很積極的配合老師。有張__、王__、覃__、劉__、張_、覃__等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙__、、趙__等幼兒進(jìn)步最大。

  (二)日常生活方面

  我和易老師、吳老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動承擔(dān)起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準(zhǔn)時參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時候太忙,會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的`地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進(jìn)行三檢,對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。

  (三)幼兒常規(guī)方面:

  (1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育,__、唐__、王__、趙__由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,而且符_。彭__。王__等小朋友特別喜歡當(dāng)值日生,主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,真的進(jìn)步了很多。

  (2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時不能說話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了,桌面和地上都沒有掉飯了。

  (3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),我們班特設(shè)立了一個;今天我值日的欄目,每天請一個小朋友來當(dāng)值日生,請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來越能干了,每個小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢!

  (4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時午睡起床后自己疊被。在這個方面,龔__、__、彭__、符__表現(xiàn)要差一些,老生在這方面不用老師操大多的心。

  (四)家園工作

  本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,不斷進(jìn)步!

班級月總結(jié)4

  一、抓好學(xué)年開端教育

  良好的開端是成功的一半。軍訓(xùn)結(jié)束,班委組織不斷完善,班級工作轉(zhuǎn)入正軌。在行為上,一開始就嚴(yán)格要求每個學(xué)生,不遲到、不早退,離校需請假。同時組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)校規(guī)校紀(jì)的文件,如《曲阜師范大學(xué)學(xué)生手冊》、《曲阜師范大學(xué)安全管理條例》等,讓同學(xué)們了解學(xué)校的紀(jì)律和行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為以后的工作、學(xué)習(xí)、生活打下良好的基礎(chǔ)。

  同時,做好同學(xué)們的思想工作,使同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。并且,利用班會時間召開以“我們是一家人”為主題的同學(xué)見面會,通過自我介紹等形式,推出自我,接受他人,融入集體。培養(yǎng)大家的集體主義精神,樹立“以班為家”的觀念。

  二、根據(jù)校院要求、抓好常規(guī)工作

  一年來,班委始終做到準(zhǔn)確傳達(dá)上級的指示,完成上級下達(dá)的任務(wù),配合校院工作。

  每周,我們都召開班會,匯報一周的工作情況,安排工作計劃。即使沒有重大事情,同學(xué)們聚在一起,互相交流,也起到了增進(jìn)感情的作用。

  班級衛(wèi)生也是班級工作中很重要的一方面,做好衛(wèi)生工作可以為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。每次班會,我們都強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生工作,尤其是宿舍衛(wèi)生,宿舍作為大學(xué)生活中最主要的活動場所,衛(wèi)生工作尤為重要。對于衛(wèi)生區(qū),由衛(wèi)生委員劃分值日組、責(zé)任到人。我班男生宿舍被評為“示范宿舍”,女生宿舍也成為本院的標(biāo)兵。

  在迎接教育部評估的準(zhǔn)備工作中,我們班委主動承擔(dān)重任,清理文史樓死角,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,出色完成任務(wù)。

  在大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)仍是不可忽視的,學(xué)習(xí)不僅僅是為了高分,大學(xué)中的學(xué)習(xí)除了使我們順利畢業(yè),還可以充實(shí)我們的大腦,提高自身的素質(zhì)。所以,我們一直把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為工作重點(diǎn),教育大家處理好工作與學(xué)習(xí),感情與學(xué)習(xí)的關(guān)系。形成良好的學(xué)風(fēng),上學(xué)期有很多人獲得獎學(xué)金,下學(xué)期,也有很多同學(xué)在本院名列前茅。

  三、實(shí)行民主管理、促進(jìn)班級建設(shè)

  建設(shè)一個平等、和諧、有凝聚力的班集體,實(shí)行民主管理是關(guān)鍵,我班中開展各項活動中,在組建班委,團(tuán)支部的過程中,均廣泛征求意見,同學(xué)們民主參與,發(fā)揚(yáng)民主,尊重同學(xué)們的`民主權(quán)力。使同學(xué)們有一種班級主人翁的意識。

  實(shí)行財務(wù)公開,班費(fèi)的收繳,廣泛征求同學(xué)們意見,班費(fèi)的使用做到透明化,向同學(xué)說明每一分錢的去處,讓同學(xué)們放心。

  讓同學(xué)們參與班級管理、監(jiān)督班委、團(tuán)支部工作,及時提出意見和建議,不使班級建設(shè)更上一層樓,也使班干隊伍素質(zhì)不斷提高。同時,同學(xué)們具有一種“班級主人翁”意識,為班級負(fù)責(zé),形成良好的班風(fēng)。

  四、積極開展參與各項活動,提高同學(xué)的綜合素質(zhì)

  大學(xué)是一個豐富多彩的廣闊天地,我們班委從提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)出發(fā),開展了一系列形式多樣的活動。

  在上學(xué)期,我們班聯(lián)合04級4班共同舉辦旨在推廣普通話的“朗讀比賽”,特邀當(dāng)時任教現(xiàn)代漢語、擁有普通話水平測評員資格的李穎老師作評委。活動的成功舉辦掀起了一股“學(xué)好普通話”之風(fēng)。

  我們還精選一部分積極向上的,同學(xué)們喜聞樂見的影片,在周末向同學(xué)們放映,大家不僅欣賞了電影,還寫出一些評論文章。

  在迎評前夕,圣誕節(jié)前后,我們又策劃了“圣誕晚會”,大家自娛自樂,氣氛融洽。

  同時,我們還積極鼓勵同學(xué)參與校院各項活動,也取得了很好的成績,一些同學(xué)的文章還被推薦到省級比賽。

  五、始終重視思想政治教育

  作為新世紀(jì)的青年,大學(xué)正是樹立正確人生觀,價值觀的重要階段。首先,抓學(xué)生干部的思想建設(shè)。學(xué)生干部的表率作用在全班起著舉足輕重的作用。因此,加強(qiáng)學(xué)生干部的思想教育以及表率作用至關(guān)重要。在各負(fù)其職的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。

  在同學(xué)中學(xué)習(xí)國家重要思想和十六大精神對當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)意義。與班級的同學(xué)通過交談或在班會中交流個人的思想。同時響應(yīng)學(xué)校號召,班委積極配合團(tuán)支部開展“加強(qiáng)修養(yǎng)、誠信為人”為主題的團(tuán)日活動,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育。

班級月總結(jié)5

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼四月份工作已過,回顧這一段時間的工作,有收獲,也有令人不滿意的地方,F(xiàn)將這段時間的工作總結(jié)如下:

  培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。我經(jīng)常利用班會及課余時間教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,上課發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)表現(xiàn)較好,及時表揚(yáng),在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,經(jīng)過努力,班里絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較好,個別學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,還需要繼續(xù)加強(qiáng)。

  培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣, 要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度,講究衛(wèi)生,衣著整潔,使小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,要求學(xué)生語言文明,懂禮貌,無論在什么地方見到老師都要問好。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。

  結(jié)合課文內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想教育。結(jié)合課文內(nèi)容在班級中開展學(xué)雷鋒活動,通過活動使學(xué)生體會到幫助別人的快樂,因而拾到東西交公的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。

  做好學(xué)生的安全教育工作。我經(jīng)常利用班會進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,過馬路要左右看,不要和車輛搶行。不到河里玩水,課間不追諑打鬧,以免出現(xiàn)不安全事故,把安全隱患消滅在萌牙狀態(tài)。

  堅持與家長的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生。老師要教育好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長的幫助,才能把學(xué)生教育好。特別是那些頑皮的學(xué)生,更需要家長的幫助,經(jīng)過教師和家長的共同教育,他們基本能遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。要高好一個班的工作,就需要有一支能干的干部隊伍,在這方面做得不夠,以后要注重這方面的培養(yǎng),使他們成為老師的小幫手,學(xué)生的榜樣。

  總之,班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,我們只有在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的`方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

  為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,現(xiàn)將本學(xué)月各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生公布如下:

  班級優(yōu)秀之星:吳悠、張麗妹、項威、饒斯宇

  期中考試成績優(yōu)秀學(xué)生:

  語文成績前五名的同學(xué)是:吳悠、鄒榕榮、汪楠星、王興佳、張麗妹。

  數(shù)學(xué)成績前五名的同學(xué)是:彭鋮、胡孔新、吳悠、汪思佳、張麗妹。

  語數(shù)總分前五名的同學(xué)是:吳悠、彭鋮、胡孔新、鄒榕榮、張麗妹。

  數(shù)學(xué)第三單元檢測滿分獲得者是:彭鋮、胡孔新

  本月的進(jìn)步獎是:項威、胡夢順。

  優(yōu)秀作業(yè)展覽獲獎學(xué)生:

  一等獎:汪思佳

  二等獎:吳悠、汪楠星

  三等獎:張麗妹、余慧、饒斯宇

班級月總結(jié)6

  一、組織建設(shè)

  1、團(tuán)支部委員參加干部培訓(xùn)班全部結(jié)業(yè)。

  我支部4名支部委員自20xx年10月起,參加院團(tuán)委組織的干部培訓(xùn)班,4名支委全部順利結(jié)業(yè)。這對我班干部素質(zhì)的提高,起到了很大的作用。通過干部培訓(xùn)班,支委們增強(qiáng)了責(zé)任感,堅定了“忠誠黨的事業(yè),熱愛團(tuán)的崗位,竭誠服務(wù)青年”的信念,提高了業(yè)務(wù)水平,這我支部工作的順利開展,有很大的幫助,同時也是支委們大學(xué)生活的一筆財富。

  2、開展了團(tuán)課,堅定全體團(tuán)員的信念。

  本月,我班在電氣樓312教室,由團(tuán)支部書記肖欣主講,開展的一次團(tuán)課。團(tuán)課準(zhǔn)備充分、參與性強(qiáng)、形式新穎、有吸引力,圍繞改革開放三十年來取得的成就,通過多媒體手段,在圖片、數(shù)據(jù)等方面進(jìn)行對比,特別是通過展示全班同學(xué)的家鄉(xiāng)——全國18個省市今年來取得的成就,讓大家備感親切,具有極強(qiáng)的說服力。最后,部分同學(xué)進(jìn)行了發(fā)言。此次團(tuán)課反映良好,堅定大家永遠(yuǎn)跟黨走和堅持改革開放的信念,增強(qiáng)了大家的民族自豪感和自信心,以更高的熱情投入學(xué)習(xí)生活中。

  3、組織寢室室長參加消防培訓(xùn)。

  各寢室室長參加了學(xué)院組織的消防培訓(xùn),親手試用了滅火器。培訓(xùn)結(jié)束后,各寢室開展了消防知識的宣講,強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)的危害性,強(qiáng)化了大家的防火意識和安全意識,普及了常用的逃生方式和滅火方法。

  二、思想建設(shè)

  本月,我支部在思想建設(shè)方面碩果累累。

  1、組織排練道德小品,代表學(xué)院。

  道德小品比賽,是在以學(xué)生為本的教育理念基礎(chǔ)上,《思修與法基》教研室和學(xué)生工作部、團(tuán)委共同主辦全校性思想建設(shè)活動,我支部高度重視。為發(fā)揮學(xué)生自我教育的主動性,切實(shí)達(dá)到思想教育進(jìn)頭腦、起作用的目的,從而使思想教育工作更加科學(xué)有效,我班與0810班聯(lián)合排演《呼喚良知——牛奶記》。20xx年10月30日上午,我校20xx級學(xué)生道德小品比賽決賽在天佑會堂順利舉行,電氣學(xué)院《呼喚良知——牛奶記》,則通過詼諧的手法展現(xiàn)了一個貼近社會的當(dāng)前熱點(diǎn)問題,反映了大學(xué)生關(guān)注民生、關(guān)注社會的責(zé)任感。獲得了三個大獎:集體二等獎、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀編劇獎。該小品劇照在北京交通大學(xué)校園新聞網(wǎng)上刊登,并做了詳細(xì)講評。在自編自導(dǎo)自演道德小品的過程中,同學(xué)的集體榮譽(yù)感、合作精神、創(chuàng)造力得到了很好的鍛煉和提高,班級凝聚力得到了增強(qiáng),使同學(xué)們開闊了眼界、鍛煉了素質(zhì)、愉悅了身心,達(dá)到了教育與自我教育相結(jié)合的目的及效果。

  2、組織團(tuán)課,加強(qiáng)對同學(xué)們的思想建設(shè)

  通過團(tuán)課,堅定大家永遠(yuǎn)跟黨走和堅持改革開放的'信念,增強(qiáng)了大家的民族自豪感和自信心,以更高的熱情投入學(xué)習(xí)生活中。

  3、積極組織同學(xué)們參加義務(wù)獻(xiàn)血活動。

  參加義務(wù)獻(xiàn)血是同學(xué)們思想素質(zhì)的一個表現(xiàn)。我班同學(xué)積極報名,考驗了大家的奉獻(xiàn)精神。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  1、改革集體自習(xí)方式,讓同學(xué)們更有效的學(xué)習(xí)。

  長期以來,我們采取的是全班集體自習(xí)的方式,但效果不那么理想。本月,我們分成了各個學(xué)習(xí)小組,參與各小組自行組織自習(xí)的方式,同時保留每周一次的全班自習(xí)。

  2、在自習(xí)時,增加了練習(xí)聽力的內(nèi)容。

  在每周的全班自習(xí)上,我班學(xué)習(xí)委員為大家準(zhǔn)備了聽力練習(xí)材料。同學(xué)們在聽力練習(xí)后,紛紛表示,聽力練習(xí)讓大家找到了差距和壓力。

  3、加強(qiáng)與班主任老師的交流溝通,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)緊迫感。

  我班班長和支書與班主任老師就班級事務(wù)進(jìn)行了多次溝通,班主任老師對我班的各方面建設(shè)提出了許多寶貴的意見。在我們的邀請下,班主任老師抽出寶貴的時間,深入我班各寢室,就學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面與同學(xué)們促膝暢談。這增強(qiáng)了大家對學(xué)習(xí)的緊迫感,同時解決了不少對大學(xué)生活的困惑。

  四、文體活動

  1、組織排練道德小品,代表學(xué)院。

  2、組織參加學(xué)院一二·九節(jié)目的排練

  我班兩名同學(xué)入選了學(xué)院一二·九節(jié)目彩排。兩名同學(xué)以飽滿的精神狀態(tài),竭力訓(xùn)練,爭取為學(xué)院贏得榮譽(yù)。

  3、與對口班進(jìn)行籃球友誼賽

  20xx年11月1日上午,我班在主區(qū)籃球場和對口班0709進(jìn)行了一場聯(lián)誼籃球賽。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則積極投入比賽,賽場上隊員們揮汗如雨,場下的啦啦隊也互相加油吶喊,整場比賽氣氛融洽,笑聲不斷,最后以我們班的大比分領(lǐng)先結(jié)束了比賽。此次籃球賽增進(jìn)了我們對口班的友誼。

  4、開展“寢際杯籃球比賽”,增強(qiáng)班級凝聚力

  20xx年10月26日,我班在東區(qū)籃球場進(jìn)行了一場“寢際杯籃球比賽”。男生女生混合組隊進(jìn)行比賽,參與度高。獵獵寒風(fēng)中,同學(xué)們卻心潮澎湃。比賽增強(qiáng)班級凝聚力,特別是對男女生之間的交流,有很大的促進(jìn)作用。

  5、與0810班開展足球友誼賽,加強(qiáng)友誼。

  我班與0810班都為“軌道班”,多次以一個集體參加各種活動,友誼深厚。本月,我們又在東區(qū)體育場進(jìn)行了一場足球友誼賽。比賽增強(qiáng)了兩班的交流,也為下學(xué)期的學(xué)校足球賽物色出了主力。

  五、經(jīng)驗教訓(xùn)

  1、男女生之間交流不夠

  2、學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚

  針對以上教訓(xùn),我們將做好總結(jié),在以后的工作中,好好改進(jìn)。

  六、獲獎情況

  20xx年10月30日,我班與10班聯(lián)合排演的道德小品代表學(xué)院在20xx年校道德小品比賽上獲得三個大獎:

  集體二等獎

  優(yōu)秀組織獎

  優(yōu)秀編劇獎。

班級月總結(jié)7

  不經(jīng)意間,四月已從身邊劃過,在短短的這這一個月里,經(jīng)歷了又一次成長的快樂。在四月里,我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓一同來回顧吧!

  種植活動:春天是一個播種希望的季節(jié),春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。也是孩子們親近大自然的好機(jī)會,為了讓幼兒感受勞動的樂趣,體驗播種和幼苗成長的快樂,我們開 展了“播種春天的希望,體驗勞動快樂”種植活動。在種植活動之前,我們討論了種植的過程和方法,老師與幼兒共同制作種植的標(biāo)記,孩子們一起翻土、種植、找 水源干得熱火朝天,孩子們沒有一個嫌臟、怕累的,他們手上、臉上、身上雖然占滿了泥土,但是整個活動中聽到的是孩子們純真而爽朗的笑聲,孩子們在與泥土、 種子、勞動工具的親密接觸中,感受著勞動帶給他們的無限快樂,看到自己的種植物發(fā)芽,孩子們開心極了。接著,老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過程,要孩子 們耐心等待。孩子們從此次活動中,體驗到了種植的樂趣和勞動的快樂,提高了勞動技能,同時也給了每一位孩子照顧、記錄植物的機(jī)會,培養(yǎng)了幼兒細(xì)心和耐心的 品質(zhì)。

  半日開放活動:我們大班在4月21日召開了半日開放活動,活動分為兩個階段:一、回憶幼兒成長足跡;二、教師、家長座談。我們大班組總共有68人,此次參加活動的家長有65人,占總?cè)藬?shù)95%。

  半日開放活動對于我們大班的家長來說已經(jīng)是非常熟悉的一個活動,為了讓家長有耳目一新的感覺,活動前,我們大班組的成員一起商量討論如何一改以前的風(fēng)格,讓 家長耐心、認(rèn)真地參與到活動中來,而丁老師制作的《走進(jìn)五月》給了我們很大的靈感,圖文并茂看完了還意猶未盡,我們?nèi)绻芙o家長這樣的感覺該多好,可是如 何制作呢,這又是一大難題,以前只制作過課件,并沒有聲音呀,周玲娜老師想到她在電視臺工作的朋友,請她幫忙制作,活動前幾天我們天天忙到晚上11、12 點(diǎn)鐘,從托班、小班、中班、大班各個年齡段的照片中挑選一些好的活動照片,整理稿子、錄音,把幼兒的成長過程精心制作成專題片。在制作的過程中,雖然辛 苦,雖然忙,但帶給我們更多的是快樂,因為我們的孩子在不知不覺中已經(jīng)長大,制作的過程把我們又帶到了美好的回憶中,從托班2歲哭鬧到喜歡上幼兒園,小班 時活潑可愛的模樣,中班時更加能干的孩子們,大班時的聰明懂事。每張照片都讓我們回味不已。當(dāng)家長們聚精會神地看著專題片,時而露出會心的微笑,時而又哈 哈大笑,眼睛眨也不眨一下,唯恐漏看精彩的照片,從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的快樂!體驗到了成功的喜悅。感到我們的付出是值得的。

  幼兒體檢:在孩子的成長過程當(dāng)中,健康是最重要的,在4月22日,市婦幼保健院的醫(yī)生來到園為的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我班的孩子沒有一個貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。

  參觀小 學(xué):幼兒園的孩子對小學(xué)既向往又陌生,為了讓大班的孩子們對小學(xué)的生活及環(huán)境有更近一步的了解,在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下4月27日下午我園大班組的`孩子們在老師 的帶領(lǐng)下到五一路小學(xué)進(jìn)行了半天的參觀活動,此次參加活動的人數(shù)有68人,小朋友滿懷憧憬的來到了來到了五一路小學(xué)參觀。校方對我們這次來訪特別重視,無 論是接待還是活動都安排的周密細(xì)致,對小朋友們特別熱情。在老師的帶領(lǐng)下,孩子們一路跟隨參觀,在那里小朋友們興致勃勃地參觀了小學(xué)的辦公室、體育館、食 堂、籃球場、操場等,還到多媒體教室里上了一堂生動有趣的《烏鴉喝水》的課呢。親身感受了小學(xué)生們認(rèn)真聽講、積極回答問題的學(xué)習(xí)氛圍。最后小學(xué)里的每個地 方、每件事情對他們來說都是那么的好奇,那么的新鮮。在一個多小時的參觀活動中,小朋友們對小學(xué)有了更加深切直觀的了解。參觀五一路小學(xué)后,幼兒對小學(xué)生 活和學(xué)習(xí)有了一定的了解除了孩子的疑慮對小學(xué)生不在感到陌生和害怕,孩子們很向往到小學(xué)去學(xué)習(xí)、生活,回來的路上聽到有孩子很自豪地說:“我到了五一路小 學(xué),我就要上小學(xué)了!

  本次活動是我園“幼小銜接”舉措之一,“走進(jìn)小學(xué)”不僅在時間上逐漸靠近,更讓幼兒從心理準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備等方面逐步向小學(xué)生活進(jìn)行過度和接近,本次“走進(jìn)小學(xué)”參觀活動,讓幼兒親身感受到小學(xué)與幼兒園在生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的不同,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒向往小學(xué)生活的積極情感。

  畢業(yè)旅行:旅行,對于我們的孩子來說是個令人興奮的詞。在畢業(yè)即將來臨之際,我們大班年級組的小朋友到長沙去旅游,開始了一段難忘而又快樂的畢業(yè)之旅。此次 活動嘀嘀班去了32人,占76%,咚咚班去了23人,占88%我們總共去了55人,占總?cè)藬?shù)的80%,在旅途中,我們的孩子歡歌笑語,興致昂揚(yáng),似乎每一 個簡單的角落都變得充滿樂趣。無論我們的目的地在哪里,相信這是一個別樣的旅行。在野生動物園孩子們看到了很多平時都沒見過的動物,不時地發(fā)出一陣陣驚 呼;第二站我們到了鳥語林,這里環(huán)抱青山綠水,充滿鳥語花香,這里流淌著鳥兒們自由的呼吸聲和鳴叫聲;這里涌動著游人燦爛的笑臉和火樣的激情。孩子們在這 里可以縱情歡樂,與可愛的鳥兒共度美好時光。好玩的同時還能學(xué)到許許多多的鳥類科普知識,從小培養(yǎng)愛鳥護(hù)鳥的環(huán)保意識。在世界之窗,孩子們盡情地玩耍,體 驗著一些平時不敢玩的刺激的游戲;在海底世界,漫步于隧道中,宛如置身于神奇的海底,自由穿梭于各種魚之間,數(shù)萬尾形態(tài)各異、色彩艷麗的海洋生物,盡覽迷 人的水下世界。孩子們還欣賞了唯美而又浪漫的“喂食”表演、“美人魚”表演、海豚跳躍、海象吹琴、海獅音樂會等海洋特色表演,乖巧可愛的大海龜、聰明伶俐 的海豚、幽默滑稽的海象、海獅、海豹、憨厚的企鵝、溫馴的北極狼。相信這一切都會讓我們的孩子難忘。因為我們的孩子時時刻刻發(fā)現(xiàn)著旅途中的美,他們真正的 享受著旅行中的每一天,每一時,每一刻。而這些由分分秒秒構(gòu)筑的旅行,也將會變得意義非凡。背上我們的行囊,不是要離開,而是要開始新的出發(fā)。離開幼兒園,離開父母,也許這意味著我們的孩子開始真正獨(dú)立和成長。希望我們每位孩子的未來都能夠跟這次旅行一樣,以后能夠盡情的暢游在自己精彩的人生旅途上。

  在保育方面,我們嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供優(yōu)良的環(huán)境。

  我們始終貫徹"安全第一,預(yù)防為主"的方針,未出現(xiàn)任何安全事故,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全和諧的育人環(huán)境,安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真做好幼兒園安全工作,讓每一個孩子在幼兒園里健康,快樂成長.

班級月總結(jié)8

  三月陽光明媚,春回大地。新的一學(xué)期開始了,我們一起播種新的希望,F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下:

  一、班級情況分析:

  本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí),多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復(fù)后回園。

  經(jīng)過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了兩周的時間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費(fèi),看到他們的進(jìn)步,老師對這學(xué)期更加有信心。

  二、生活學(xué)習(xí)情況分析:

  自理能力:孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。

  自我保。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,。

  智力能力:會準(zhǔn)確的認(rèn)識整點(diǎn)、半點(diǎn);知道一年有12個月,每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性,嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動。

  語言發(fā)展:能聽懂故事的`情節(jié):

  部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng)。

  蒙氏活動:

  1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。

  2、 在操作活動中能輕聲細(xì)語地說話,做到不大聲喧嘩影響

  別人的工作。

  3、 學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性

  地進(jìn)行操作各種材料。

  4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

  5、 幼兒能愛護(hù)操作材料,活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強(qiáng)。

  三、 活動組織:

  本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗了參加團(tuán)體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。

  四、環(huán)境布置:

  老師在設(shè)計教室布置時,結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  五、衛(wèi)生保健工作:

  1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中, 整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人;

  2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長又工作忙,班上老師細(xì)心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質(zhì),減少了本班幼兒的生病率。

  3、注意孩子的安全,并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。

  4、執(zhí)行消毒制度,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

  六 、家長工作:

  1、認(rèn)真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細(xì)記錄家訪的情況。

  2、、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。

  3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

  七、四月份工作重點(diǎn):

  1、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識。

  2、積極做好家訪工作,了解幼兒在家情況。

  3、加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病工作。

  4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

  5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

班級月總結(jié)9

  九月是新學(xué)期的開始,我校教學(xué)的各項工作已經(jīng)全面啟動。我們班級按學(xué)校

  政教處的工作計劃要求,也井然有序地進(jìn)行了學(xué)期初的各項工作。具體概括如下:

  一、尊師感恩,融洽師生關(guān)系

  初二年級作為一個重新整合的年段,作為班主任,為了盡快地了解新編入的學(xué)生,我深入班級,了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。利用一周的時間對這些同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行教育,讓他們盡早融入新的班集體。同時抓住教師節(jié)的契機(jī),在9月8日班會課召開“吾愛吾師”的主題班會,邀請部分老師參加,讓學(xué)生在“每當(dāng)走過老師的窗前”的歌聲中體會老師的付出是一種對學(xué)生的愛,同時也讓學(xué)生要用自己的努力來回報老師的辛勤勞動。在主題班會中,師生進(jìn)行互動,笑聲不斷。為了慶祝第25個師節(jié),我班利用課余時間出了“尊師感恩”的黑板報?、以及“老師,我想對您說”的詩歌創(chuàng)作和“賀卡傳溫馨”等活動,融洽了師生關(guān)系,從而更好的培養(yǎng)了師生之間的感情。

  二、加大力度抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

  1、特別強(qiáng)調(diào)不得違反學(xué)校的`幾條“高壓線”:帶手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)等、抽煙、打架斗毆、違規(guī)用電等;

  2、強(qiáng)調(diào)辦理請假手續(xù)的程序;

  3、規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,特別強(qiáng)調(diào)女生長頭發(fā)必須扎起來、校服必須扣好紐扣等;

  4、繼續(xù)強(qiáng)化排隊制度,女生自行帶隊回宿舍,一定要做好等;

  5、做好各項評比工作,同時制定班規(guī)進(jìn)行量化管理;

  6、倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行義務(wù)環(huán)保活動,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和勞動習(xí)慣。

  三、布置班級,創(chuàng)造一個溫馨祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境

  首先,班委成員利用開學(xué)初比較有空余時間,先把教室的布置先定型下來;

  然后,利用假日根據(jù)需要購買小裝飾品進(jìn)行修飾;

  最后,對班級布置的特色進(jìn)行構(gòu)思,決定張貼班級座右銘和德育欄,這兩個欄目具有立體感,比較吸引人。

  四、進(jìn)行甲型H1N1流感的預(yù)防和宣傳

  1、在德育欄內(nèi)張貼預(yù)防甲型H1N1流感的宣傳材料、甲型H1N1流感知識問答;

  2、在第4周班會課召開“預(yù)防甲型H1N1流感”主題班會;

  3、利用班級板報宣傳預(yù)防甲型H1N1流感;

  4、在第3周星期三中午進(jìn)行班級消毒和在第3周星期六下午學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一消毒,預(yù)防甲型H1N1流感;

  5、建立由班長和值日班長負(fù)責(zé)班級同學(xué)發(fā)病情況跟蹤記錄,及時上報班級同學(xué)身體異常癥狀,并及時到學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)體溫超過37.5℃的同學(xué)及時與家長聯(lián)系,并由家長帶到縣級以上的醫(yī)院就診;

  6、對發(fā)熱回家治療的同學(xué)至少一天跟蹤一次,詢問病情,并做好記錄。

班級月總結(jié)10

  工作成效:在教學(xué)方面,我們開展了主題活動

  (1)“神奇有危險的火”,讓幼兒在了解火,從火的起源、火的特征感受火的神奇和作用的同時,知道不玩火,積累火中逃生的經(jīng)驗,提高安全自救能力。

 。2)開展主題“快快國慢慢國”,讓幼兒在關(guān)注周圍事物的快慢現(xiàn)象的過程中引發(fā)感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣是“慢”變“快”,逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  在日常生活中,我們要求幼兒注意自己的行為,嘗試控制自己的情緒,不大聲喧嘩,做事情要輕、快,維持良好的常規(guī)。對幼兒的安全教育常抓不懈,提高幼兒自我保護(hù)意識,增強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力。隨著安全月的開展,在進(jìn)行了神奇又危險的火主題過程中,12月9日,我們參與了全園性的安全演練活動,在活動中小朋友們都能聽從老師的指揮,按秩序不推不擠地下樓梯,跑到規(guī)定的安全地帶,經(jīng)過后期的師幼共同討論,幼兒的安全意識有了很明顯的提高。

  我們經(jīng)常去觀察我們的種植園地,給蠶豆生長情況拍照,附上說明。結(jié)合秋天季節(jié),我們帶領(lǐng)孩子們來到了鄉(xiāng)間小路,走進(jìn)了秋日的田園,觀察了秋天景色,領(lǐng)略了豐收的喜悅。

  家長們給我們收集了很多圖片,供孩子們欣賞。孩子們喜歡的就是我們所想要的。我們也利用各種圖書資源,同孩子們欣賞故事、學(xué)習(xí)兒歌、了解科普知識等。

  很快我們就要組織孩子們進(jìn)行拍皮球比賽了,在每天早晨的戶外活動中,我們有意識的鼓勵孩子開始認(rèn)真練習(xí),一些孩子拍地很嫻熟,但一些孩子連球都還拿不穩(wěn),經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),很多孩子通過練習(xí),從不會到會,他們的'自信心也在慢慢增長中。

  存在問題和努力方向:

  1、注意幼兒的冷暖,讓小朋友能自己穿脫衣物。

  2、和家長加強(qiáng)交流溝通,反映幼兒的在園情況,爭取得到家長更多的支持和配合。鼓勵家長積極交流自己的育兒經(jīng)驗。

  3、豐富幼兒游戲活動的材料,讓幼兒能在游戲中有更多的成長和收獲。

  4、在幼兒常規(guī)的管理上繼續(xù)努力,強(qiáng)調(diào)“輕輕規(guī)則”含義和要求,真正與日常生活相滲透,建立良好的常規(guī)。

班級月總結(jié)11

  匆匆走過金秋10月,回顧本月的班級工作,感到幾許欣慰。

  一、班級建設(shè),初見成效

  開學(xué)至今已經(jīng)兩個月了,與九月份的忙亂相比,十月份班級不管在紀(jì)律、衛(wèi)生,還是文明禮儀方面都有了較明顯的進(jìn)步。學(xué)生到校后能自己組織學(xué)習(xí)了;早晨、中午和傍晚,衛(wèi)生工作不用老師再督促了,班干部會自覺地管起來了;教室里,過道里吵鬧的學(xué)生少了。班級流動紅旗體現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步!提醒每個學(xué)生:每一天都是一個新的開始,每天一個小進(jìn)步,一個月就是一個大進(jìn)步,一個學(xué)期你就會發(fā)現(xiàn)自己改掉了許多缺點(diǎn)。

  二、 關(guān)注學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成

  良好的習(xí)慣將伴隨每個人的一生,剛開學(xué)是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期。

  1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

  本月,我從課外和課內(nèi)兩方面,著手培養(yǎng)學(xué)生收集資料、課外閱讀、制作簡單的學(xué)具等等創(chuàng)新性學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。同時嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書等習(xí)慣。

  2、行為習(xí)慣的養(yǎng)成

  行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕的事。作為未成年人,自我約束能力較差等,這就需要我時刻提醒和教育。當(dāng)學(xué)生行為錯誤時,及時的進(jìn)行批評指正教育,指出缺點(diǎn),幫助學(xué)生改正缺點(diǎn);當(dāng)發(fā)現(xiàn)良好的行為習(xí)慣時,及時的給以表揚(yáng)肯定。而本班的學(xué)生行為習(xí)慣不夠理想,針對本班的實(shí)際,這學(xué)期,一抓衛(wèi)生習(xí)慣,早自習(xí)值日組長檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。

  作為班主任,時常對他們進(jìn)行突擊檢查,在平時也時刻注意他們的衛(wèi)生,一有發(fā)現(xiàn),馬上指正。二抓學(xué)習(xí)用品擺放,對全般同學(xué)的桌堂進(jìn)行突擊檢查,使每一位學(xué)生都養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。同時注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣,禮貌習(xí)慣等。

  三、采用賞識教育增強(qiáng)班級體的凝聚力

  平時,我緊緊把握“激勵勝于頌揚(yáng),表揚(yáng)勝于批評”的原則,讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績,在微笑中認(rèn)識不足”,在輕松愉快的氛圍中受到愛的.熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康的成長。每周,我都對那些做了好事、為班級爭得榮譽(yù)的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。這樣做能給學(xué)生一種感覺:班里的好人好事真多,優(yōu)秀的學(xué)生也多,我也應(yīng)該為集體爭光。從而激發(fā)學(xué)生對班級體的熱愛和信心,增強(qiáng)集體的凝聚力。另外我非常注意在集體活動中激發(fā)學(xué)生的集體主義精神。

  賞識源于發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的鐘愛,對教育事業(yè)的摯愛。賞識是一座橋梁,是精神相融、心靈交會的橋梁,班主任老師如果學(xué)會尊重、賞識自己的學(xué)生,便能走進(jìn)學(xué)生的心靈,在班級體這一方沃土上培養(yǎng)絢麗的花朵。

  在今后教學(xué)工作中,我將不斷的反思和總結(jié),將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際德育工作中,更加重視學(xué)生的全面發(fā)展,重視學(xué)生完整的人格培養(yǎng)。加強(qiáng)師生之間的溝通和了解,關(guān)注學(xué)生的興趣和特長的培養(yǎng)。不斷的探索,創(chuàng)新。積極主動的向有經(jīng)驗的班主任請教、學(xué)習(xí),并在教學(xué)中與其他同事能夠團(tuán)結(jié)共進(jìn),嚴(yán)于律己,寬厚待人。

班級月總結(jié)12

  四月,對于我們小二班來說,是非常困難的一個月,因為是班主任羅老師休假后的第一個月,家長和孩子能否接納新老師、易老師回家喂奶后的時間安排等一些問題困擾著我們,隨著幾個重要的活動的開展,在全體老師共同努力下,我們班的工作也漸入佳境,存在的問題也迎刃而解,F(xiàn)在,將四月份的工作進(jìn)行如下總結(jié):

  一、教育教學(xué):

  四月,幾大活動在小二班紅紅火火的開展。

  1、主題墻和班級環(huán)境的布置:根據(jù)我們班幼兒的已有經(jīng)驗和發(fā)展水平,易老師選擇了既能體現(xiàn)季節(jié)性又貼近孩子們的主題《春天的花》來裝飾我們的主題墻和教師環(huán)境。在布置過程中,我們做了兩個星期的準(zhǔn)備,全班老師既分工又合作,調(diào)動一切可調(diào)動的資源,經(jīng)過兩天的加班,終于將我們的教室布置成花的海洋。首先,我們將這個主題活動分成:找花、看花—說話—做花三個步驟。我們在素材的選取上,從分發(fā)揮了家園互動。家長們利用周末帶孩子去花園看花、認(rèn)識花,并用照相機(jī)拍攝了孩子們認(rèn)識的花,然后我們利用課堂時間,跟孩子們一起說花、聊花。孩子們在這些活動中,既鍛煉了自己語言能力有體會了春天的氣息。在展示的過程中,易老師克服時間安排困難,加班加點(diǎn),制作了一個美麗動人的“春姑娘”展示在刊頭上,讓人一看就知道我們的主題和春天有關(guān),然后將孩子們看花的相片、孩子們利用撕、貼、捏、剪等方法制作的作品和親子制作的作品,分成幾個板塊展示在主題墻上。家長和孩子們第二天來到教室后,發(fā)出的感嘆聲,讓我們的辛苦付出值得。

  2、一人一課的教研活動:結(jié)合“低碳環(huán)保”主題,我們做了充足的準(zhǔn)備。要交給孩子知識,我們自己的知識一定要充足。首先我們在網(wǎng)上進(jìn)行了一些資料的查找和學(xué)習(xí),來提升我們自己的環(huán)保理念。為了讓孩子體會環(huán)保給我們帶來的好處,我們認(rèn)真鉆研了教案,積極準(zhǔn)備教學(xué)用具,利用音樂、圖片的來吸引孩子,李老師還和孩子們到幼兒園操坪撿垃圾,通過這些實(shí)踐活動,我們?nèi)〉昧撕芎玫恼n堂效果,孩子們在實(shí)踐活動中也初步體會到了環(huán)保的重要性,家長們反映,現(xiàn)在孩子在家垃圾都會扔到垃圾桶。聽到這些,我們感到很欣慰,教育的效果得到了體現(xiàn)。以后我們還會繼續(xù)努力,將環(huán)保教育貫穿到幼兒園的一日活動中。

  3、迫不及待的春游活動。

  四月初,我們結(jié)合幼兒園園本教研和熱門話題的低碳環(huán)保主題,制定了適合小班年齡特點(diǎn)的春游計劃——行政中心放風(fēng)箏。行政中心廣場非常大,沒有車經(jīng)過,很安全,風(fēng)景又好,所以我們選擇了這里。但是由于天氣原因,我們推遲到了月底進(jìn)行。但是我們的的準(zhǔn)備工作確實(shí)很充分的。首先,我們利用家長資源,孩子們帶來了廢舊塑料袋,利用離園活動時間,進(jìn)行了風(fēng)箏制作。在制作過程中,孩子們利用了撕、貼等方法進(jìn)行制作,很多孩子都能自己動手完成,但是也有部分孩子需要家長的幫助才能完成,所以我們就看到家長和孩子們一場歡聲笑語、別開生面的風(fēng)箏大制作。4月23日,孩子們迫不及待的春游終于到了,孩子們?nèi)吭?點(diǎn)之前就趕到了幼兒園,帶上了零食和水,坐著園車來到了行政中心。剛到,孩子們異口同聲地說:“這個地方好美呀,那么多樹,這漂亮!”孩子們拿著制作的風(fēng)箏,在廣場上不亦樂乎的跑著,五顏六色的風(fēng)箏在孩子們頭上飛著,場面真是太美了。很多行政中心上班的叔叔阿姨都趕來觀看。孩子們放風(fēng)箏累了,坐下來休息一下吧!孩子們紛紛將帶來的零食拿出來,來分享美食吧!很多孩子在吃零食的過程中,大部分的孩子能夠和其他的孩子、老師一起分享。通過前面的環(huán)保教學(xué),孩子們都能將垃圾扔到事先準(zhǔn)備的垃圾袋中,我們覺得,教學(xué)的作用終于發(fā)揮了。來觀看孩子們放風(fēng)箏的路人們,和孩子們親切的交談著。

  看到干凈的地面,天真的孩子們,都說:“機(jī)關(guān)幼兒園的孩子真不錯,就是不一樣!”聽到這些,真為自己是機(jī)幼人感到自豪。通過這次春游,孩子們既感受到了春天的氣息,又增強(qiáng)了自己的動手能力,還增強(qiáng)了孩子們的`環(huán)保理念,進(jìn)一步體會到了共同分享的樂趣,真是一舉多得。

  二、保育保。

  春季為發(fā)病較多的季節(jié),針對春季的季節(jié)特征,我們采取了一系列的辦法:隨時檢查孩子們的身體狀況。在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,每天保證用紫外線燈消毒一到兩小時,經(jīng)常將孩子的圖書進(jìn)行暴曬,玩具進(jìn)行清洗消毒,孩子的椅子,桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來預(yù)防疾病的侵襲,并加強(qiáng)戶外活動的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力,通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

  三、家長工作:

  積極做好常規(guī)性的家長工作:家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn),對于一天不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通等等,并利用下班時間在幼兒園進(jìn)行談話,家訪等及時了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況,家園合作來促進(jìn)部分個性孩子的良性發(fā)展。家長工作開展較好。

  總的來說,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),在這個充滿希望的季節(jié)了,我們班上的老師們,一定能克服各種困難,團(tuán)結(jié)合作,將本班的各項工作推陳出新,腳踏實(shí)地,越來越好。

班級月總結(jié)13

  3月份在忙忙碌碌中過去了,回顧一個月的工作,我覺得自己還是蠻有收獲的。思想上我深知身為一名黨員教師,要熱愛擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛幼兒,樹立服務(wù)意識,更新教育觀念,樹立良好的職業(yè)道德形象。工作上做到盡職盡責(zé),無論是領(lǐng)導(dǎo)的安排、家長的囑托、還是孩子的需求,我都以積極負(fù)責(zé)的心態(tài),將工作努力做的更好。

  作為幼兒園教師并且是小班的教師,我覺得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài),對待孩子要有足夠的耐心。小班的孩子還小,孩子的吃喝、拉、撒、睡時刻都需要教師的幫助,這些瑣碎的事,作為老師是絕對不能視而不見的,這并且需要老師耐心的引導(dǎo)。這階段小班孩子的理解能力較差,好奇心又特別強(qiáng),什么東西都想看一看,摸一摸,有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾,遇上這種情況的時候,老師要熱心的幫助他們,并妥善的解決好問題,不能冷落了某個孩子,要把溫暖送給每一位孩子。對于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子,老師沒有耐心是不行的,新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng),老師要耐心安慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得開心,這樣,他們會很快適應(yīng)的?摁[孩子的情緒很快就會安定下來,再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的.生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

  作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵和表揚(yáng)去激勵每一個孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,老師都要及時給予表揚(yáng),還要及時的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn),如:孩子的飯量,挑食情況;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,還要常常與家長交流,將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長,讓家長充分了解自己的孩子。通過交流,讓家長知道自己的孩子是最棒的,老師是值得信任的。通過交流,教師也可以獲取更多的意見和建議,讓家長更好的理解、支持并配合教師進(jìn)行孩子的教育工作。

  我想,一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點(diǎn)滴做起,謙虛謹(jǐn)慎,耐心細(xì)致,努力學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),把每件事情,每項工作做的更好,讓每個孩子得到更周到、更細(xì)心地照顧,讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。

班級月總結(jié)14

  開學(xué)一月以來,總結(jié)自己的班級工作如下:

  一、開學(xué)第一次班會主題確定為——站在初三的起跑線上。分析了我們的優(yōu)勢,思考了我們存在的問題。統(tǒng)一思想:拼上時間與精力,大干一場,爭取明年六月的輝煌!會上還公布了本學(xué)期班會的打算,以學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流為主,準(zhǔn)備召開3次學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流主題班會;集體生日聚會照常每月舉行一次。會后布置《站在初三的起跑線上》手抄報并按時張貼。這次班會極大地鼓舞了士氣,對穩(wěn)定孩子們的情緒,使班級工作有序展開打下了良好的基礎(chǔ)。

  二、召開九月份的集體生日聚會。依據(jù)前幾次的`程序進(jìn)行——生日祝詞、小型表演、切分蛋糕、吃蛋糕。每月一期的集體生日聚會增強(qiáng)了集體凝聚力,大家團(tuán)結(jié)在一起互幫互助,為我們的“家”貢獻(xiàn)力量。這同時也鍛煉了一些孩子的表演能力和表現(xiàn)欲望。

  三、召開女生青春期教育主題班會。請體育老師協(xié)助組織男生室外活動,女生在教室參加班會。我一直認(rèn)為,使女生穩(wěn)定是一個班集體穩(wěn)定的基礎(chǔ)和保障,所以初一一入學(xué)我就召開過女生會。這次是繼初一女生班會的一個深入和總結(jié)。我以《今日說法》“寶貝回家”中的一個案例——“三個女生離家出走”為開頭,主要要求女生們做到:1、一定要保護(hù)好自己的人身安全;2、一定要聽媽媽的話;3、做到自尊、自信、自愛、自立、自強(qiáng)。我自己感覺班里女生的穩(wěn)重與初一的那次班會是分不開的,這次班會同樣鼓舞了女生的勁頭,效果不錯。

  四、開展了兩期“讀書交流會——三國演義講壇”的活動。確定了張增輝、劉津、夏廣玉、李晗、周凱、李仲晨幾個主講人開講,臺上演講者認(rèn)真投入,情緒激昂;臺下觀眾凝神聆聽,掌聲雷動。場面很讓人感動!這兩次讀書交流會極大地調(diào)動了孩子們讀名著的熱情,幾位演講家也成為了兩個班的名人,我們還拍了照片錄了像作為資料保存呢。

  五、九月末布置“我和我的祖國”愛國手抄報,開學(xué)就準(zhǔn)備張貼。

  總結(jié)了一下,這個月還真干了不少工作呢。這應(yīng)該得益于暑假期間制定的班會計劃,有準(zhǔn)備的工作才能開展的較為成功。而這都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不斷督促、不斷指導(dǎo)的結(jié)果,真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)!

班級月總結(jié)15

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我們美美班在這四月的春天開展了許多豐富多彩的活動,為也四月的美圖添畫上了精彩的一筆!

  四月我們?nèi)ゴ河瘟,在美麗的戶外,小朋友們歡快的`在油菜花田地里飛奔,就像一只只在天空翱翔的小鳥。找到自己的好朋友一起在美麗的油菜花地里留下合影,這也是幼兒園最后一學(xué)期美麗的回憶。本月我們還開展了家長半日活動,在這一天,也同時參加了園部組織的大班早操比賽,在爸爸媽媽的面前,小朋友精神面貌更好了。在晨間游戲時間,小朋友與爸爸媽媽一起做起了親子游戲,小朋友都說和爸爸媽媽玩游戲真開心。家長半日活動開展的很順利,也得到了家長的好評,我想我們會繼續(xù)加油爭取做的更好。

  本月我們開展了兩個主題活動《大自然的語言》、《從頭到腳》。在《大自然的語言》主題活動中,本主題以“小水滴旅行記”為開端,創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象,讓他們與可愛頑皮的小水滴結(jié)伴,與祥和溫暖的太陽交談,與神秘莫測的霧捉迷藏,與變化多端的云彩舞蹈,與來去無蹤的風(fēng)兒賽跑,賦予直觀的自然現(xiàn)象以生命。在為幼兒提供體驗和想象空間的同時,為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達(dá)的空間,鼓勵幼兒運(yùn)用多種方式來表達(dá)自己對自然現(xiàn)象的認(rèn)識,從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系。通過開展兩個星期的教學(xué)活動,小朋友從各個領(lǐng)域中認(rèn)識了各種氣象符號,在半日的春游活動中,切身的去尋找藏在大自然里的秘密。兩個星期的教學(xué)活動開展還是比較成功的。在《從頭到腳》的主題活動中,我們認(rèn)識身體的各個外部器官還有身體內(nèi)臟,通過了教學(xué)活動,我們了解到身體上的每一樣?xùn)|西都是非常重要的,懂得如何去保護(hù)、愛護(hù)它們。

  好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。幸福的四月即將結(jié)束,讓我們一同期待精彩的五月吧!

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