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學前教育宣傳月主題總結

時間:2022-10-15 03:32:25 月工作總結 我要投稿

2022學前教育宣傳月主題總結(精選6篇)

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的2022學前教育宣傳月主題總結(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022學前教育宣傳月主題總結(精選6篇)

  學前教育宣傳月主題總結1

  6月3日下午,歷下區(qū)第三實驗幼兒園內歡聲笑語,熱鬧非凡。值此六一兒童節(jié)到來之際,歷下三幼開展“讓夢想起飛”為主題的慶“六一”文藝匯演暨學前教育宣傳月啟動儀式。在這燦爛的六月,我們歡慶六一的同時,也迎來了第六個全國學前教育宣傳月,“游戲,點亮快樂童年”主題,游戲是幼兒童年最美好的記憶,童年的秘密在于為那顆求知的.心提供一個適宜的環(huán)境,只有成為游戲的支持者、觀察者和陪伴者,才能給予幼兒潛移默化、潤物無聲的有效教育,點亮孩子的快樂童年。

  活動當天,450多名孩子和家長歡聚一堂,動感的燈光、喜悅的笑臉、激動的心情,使整個幼兒園成了歌聲和歡笑的夢幻海洋。小朋友們身著漂亮的盛裝,呈現(xiàn)出一派節(jié)日的氣氛。慶“六一”文藝匯演在來自青海玉樹治多的客人老師們帶來的舞蹈《康巴姑娘》中拉開演出帷幕,童話劇《迷路的小螞蟻》、《新薔薇公主》、《笨牛學藝》等表演讓現(xiàn)場觀眾掌聲不斷,誦讀《弟子規(guī)》、《親子T臺秀》等表演服裝新穎,動作到位,孩子們一個個勁頭十足,家長們的陣陣喝彩聲把慶;顒油葡蚋叱。大合唱《最好的未來》、舞蹈《幼兒園變奏曲》、音樂劇《愛上幼兒園》更是讓整場演出內容豐富、形式多樣、精彩紛呈。最后,由大二班表演的舞蹈《手牽手》給本次演出畫上圓滿的句號。

  此次文藝匯演,圍繞學前教育宣傳月主題,將寓教于樂理念滲透到本次活動中,為每位幼兒提供一個展示自己的舞臺,并向家長宣傳了游戲對孩子一生的影響,受到家長朋友的一致好評。也讓孩子們在歡聲笑語中度過了一個快樂的六一。

  學前教育宣傳月主題總結2

  為貫徹落實《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》,深入推進《興義市學前教育三年行動計劃》文件精神要求,結合《興義市xx年學前教育宣傳月活動實施方案》和《坪東辦xx年學前教育宣傳月活動實施方案》精神要求,我幼兒園積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園保教工作,家庭育兒教育等有關知識,努力做讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。幼兒園宣傳月工作開展情況匯報如下:

  1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學前教育宣傳月活動領導小組。

  2、制定了符合實際的活動方案。

  3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學規(guī)范,確保宣傳實效。

  (1)、5月20日,組織全園教職工會議,學習興義市學前教育三年行動計劃》《興義市xx年學前教育宣傳月活動實施方案》和《坪東辦xx年學前教育宣傳月活動實施方案》等文件精神,進一步學習國家相關政策文件,明確宣傳月活動主題,幫助教職工了解宣傳月的內容、形式。

  (2)、5月20日成立宣傳月領導小組,并制定了宣傳月活動實施方案。

  (3)、5月25日上午,全辦公民辦21個幼兒園、教學點100余名幼兒教師參加了由坪東中心幼兒園園長徐燁組織的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》專題培訓,大家認真聽講并作了筆記,在培訓后撰寫了培訓學習心得。

  (4)、5月30日,我園舉辦了以"放飛中國夢,家園同歡樂 "為主題的慶"六一"親子活動,全園700余名幼兒與他們的爸爸媽媽一起,在幼兒園渡過了一 快樂、祥和的"六一"兒童節(jié)。幼兒園同進并利用六一系列活動,在轄區(qū)范圍內面向社區(qū)開展宣傳和咨詢活動,營造全社會共同關心、支持學期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規(guī)范辦園的行為。

  (5)、6月9日,開展全園家長開放日活動,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學模式,寓教于樂,為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。 當天發(fā)放宣傳資料《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》家長宣傳冊幾百份。并通過海報、宣傳冊、掛圖等形式普及宣傳早期教育活動。

  (6)、6月以來,分別召開了4次全園家長會,并分別對家長進行4次《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》專題培訓,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;并分發(fā)致每位家長一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。

  4、在宣傳月活動期間,共發(fā)表宣傳新聞2篇,簡報4篇,舉辦教師、保育員專題培訓4期,舉辦家長專題培訓4期,大型宣傳活動2次。幼兒園通過以上活動形式,面向家長及社會群眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育"小學化"的危害及防止和糾正"小學化"現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

  通過本次學前教育宣傳月活動,讓教師們對《指南》的運用有了初步的理解和認識,有助于從促進幼兒全面發(fā)展的'角度,理解和運用《指南》各領域的目標及要求,把握蘊含其中的教育契機,注重各領域和目標之間的相互滲透和整合,促進每個幼兒在原有水平上的發(fā)展,更加有效的促進幼兒身心健康協(xié)調發(fā)展。同時讓家長的教育觀念有了很大的改變,對幼兒的教育能力也得到了提升,還幫助家長釋疑了家庭教育中存在的一些困惑,認識到在3-6歲這階段最重要的不是學知識,而是讓孩子形成終生受益的品質、態(tài)度、情感、能力、生活習慣等等。希望通過家園聯(lián)手,讓孩子真正快樂地度過人生唯一的童年期。

  學前教育宣傳月主題總結3

  為貫徹落實仙游縣教育局《“快樂生活,健康成長”學前教育宣傳月活動實施方案》,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我園結合社區(qū)實際,開展了一系列的宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:

  1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了“快樂生活,健康成長”學前教育宣傳月活動領導小組。

  2、依托專業(yè)資源,加強協(xié)調合作。充分利用鯉中實驗幼兒園人力、設備資源,利用各種活動,廣泛宣傳,贏得家長的支持與理解。

  3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學規(guī)范,確保宣傳實效。

  我園圍繞活動主題,積極參加縣組織的的大型戶外宣傳活動,開展多種形式的科學育兒宣傳指導,形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。

 。1)以多種形式宣傳學前教育發(fā)展政策,增強社會共識。

  通過LED顯示屏、發(fā)放宣傳單等形勢,大力宣傳學前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義;力爭形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

 。2)宣傳學前教育管理規(guī)定,促進規(guī)范辦園。

  以展板、宣傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,走進社區(qū)和家庭,重點宣傳《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質量的.意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規(guī)范辦園的行為。

 。3)宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。

  幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

  通過本次學前教育宣傳月活動, 使科學的早期教育走進千家萬戶,為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。

  學前教育宣傳月主題總結4

  為了深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀,全面提高幼兒園科學保教水平。我園于5月20日啟動以"學習《指南》,了解孩子"為主題的宣傳月活動,積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。現(xiàn)將我園具體的工作開展情況匯報如下:

  一、成立領導小組,專人負責。

  我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立以園長為組長的領導小組,副園長、保教組長、教研組長為副組長,幼兒園教師為小組成員。組長負責部署工作、緊抓落實,副組長負責制定宣傳活動方案、組織宣傳工作的開展,由保教組長專人負責宣傳月工作。

  二、明確宣傳工作的重點內容。

  1、學前教育發(fā)展政策的宣傳。

  宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關學前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學前教育的政策,了解加快發(fā)展學前教育的重大意義。

  2、宣傳建陽市實驗幼兒園學前教育的發(fā)展成果。

  宣傳管理制度,促進規(guī)范辦園。宣傳普及學前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《學前教育督導評估暫行辦法》《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、制度及相關管理文件,堅持科學保教,規(guī)范辦園行為。

  3、宣傳科學育兒知識,糾正"小學化"傾向。

  學習先進的學前教育理念和科學育兒知識,提升廣大家長的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動,促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。

  三、面向社會開展多形式的宣傳活動。

  1、在園宣傳《指南》內容和精神,提高科學保教水平。

  通過LED顯示屏滾動播放宣傳語,懸掛宣傳標語,突出宣傳活動主題,營造宣傳氛圍。發(fā)放《指南》家長宣傳手冊,積極鼓勵家長認真學習宣傳手冊的內容,以更新家長的育兒觀,真正做到尊重孩子的發(fā)展。力爭形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

  2、社區(qū)宣傳《指南》教育理念,增強社會共識。

  開展多種形式的科學育兒宣傳指導,形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。我園通過新聞媒體向社會廣泛宣傳學前教育政策方針;以展板、宣傳單的方式,組織教師走上街頭,走進社區(qū)和家庭,宣傳《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度,讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教的行為。

  3、向家長宣傳《指南》要求,糾正"小學化"傾向。

  通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的科學育兒知識,宣傳幼兒教育"小學化"的危害及防止和糾正"小學化"現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

  四、面向家長開展科學育兒服務。

  1、結合"六一"開展家園互動活動

  在"六一"兒童節(jié)到來之際,我園開展"童心之悅,建發(fā)關愛"大型慶六一活動。各年齡段根據(jù)孩子的年齡特點開展了各具特色的活動,如:小班年段"親子互動游戲" "自制美味三明治",中班年段"水果拼盤"、"自制泡菜",大班的'"快樂游園"、"歡樂小劇場"等。為了增進親子交流互動,我們還邀請家長參與我園大型的踩街活動和藝術表演活動,通過參與活動,觀摩孩子們快樂自主的小社團活動及小班的表演劇,使家長更加了解自己的孩子,了解我園的教育理念,深入理解《指南》中提到的"幼兒在游戲中學習,在交往中成長"。

  2、結合"愛眼日",向家長開展愛眼宣傳講座

  6月6日是"全國愛眼日",我園特別邀請南平二院的眼科醫(yī)生來園給孩子和家長開展"愛眼護眼"知識宣傳。眼科醫(yī)生利用多媒體課件,幫助孩子們直觀了解自己的眼睛,通過實踐練習、親身體驗讓孩子們明白眼睛的重要作用,懂得要愛護眼睛,并學會許多保護眼睛的好方法;二院的眼科醫(yī)生還給家長們進行"愛眼護眼"健康專題講座,指導家長在日常生活中重視保護幼兒的視力,通過進行"愛眼"家長有獎問答活動,加深家長對護眼知識的了解。活動的開展增進家園之間的密切溝通,幫助家長深入認識孩子的教育從早做起,從身邊做起,從家庭做起。

  3、開展親子郊游活動

  《指南》指出:"大自然為孩子學習和探索提供了廣闊的空間。經(jīng)常帶孩子接觸大自然,讓孩子感受陽光雨露、山川河流的美好,在觀察花鳥樹木、玩沙玩水中體驗到自然的奇妙和探究的樂趣。"我園每學期定期組織家長和孩子一起到大自然開展親子登山、遠足等活動,以萌發(fā)孩子的好奇心和探究欲望,強健體魄,愉悅心靈。

  4、開展家長開放活動。

  本學期6月19日-21日,我園開展了以"學習《指南》,了解孩子"為主題的家長開放日活動。我們邀請家長來園觀摩幼兒表現(xiàn),參與幼兒的活動,體驗幼兒園活動的樂趣。教師們利用多媒體互動課件的形式,向家長介紹孩子在園活動時的精彩瞬間,向家長展示孩子在園的學習生活情況教育活,同時還向家長宣傳、解讀《指南》,幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點。以便讓家長明確教育方向,積極配合幼兒園有效的開展教育教學活動,促進幼兒全面、協(xié)調的發(fā)展。

  5、開展家長助教活動

  "家長助教"是我園在家園共育方面的一項重要舉措,它是讓家長根據(jù)自己的特點、專長,自愿報名,走進幼兒園,和教師一起組織教育活動,為孩子的成長提供幫助。如:樂樂的媽媽是教教舞蹈,她來園教孩子們跳舞,并表演"肚皮舞"讓孩子們大開眼界;浩天的爸爸是牛奶公司的,他通過自己錄制的"牛奶怎么來的?"給孩子們介紹牛奶廠的牛奶加工運輸過程;還有的家長帶故事書來給孩子們講故事,現(xiàn)場給孩子們展示如何剪發(fā),教孩子們學習剪漂亮的窗花等等,擴大了孩子們的視野和知識面,增進家園交流。

  6、開展"4.23世界讀書日"系列活動

  《指南》的語言領域中指出:"幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的。應為幼兒創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境,鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應。"一直以來我園特別重視對孩子語言能力的發(fā)展,我們積極倡導《指南》的精神,結合"4.23世界讀書日",開展了以"我與孩子同讀書、共成長"為主題的讀書節(jié)系列活動。此次活動面向不同人群分為三個系列,有教師之間開展的"對我啟迪最深的一本書"讀書沙龍活動,有班級內部開展的"吟誦經(jīng)典"、"小小故事會"、"評選閱讀之星"活動,有師生之間、親子之間共同參與的讀書分享活動。同時還利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳欄開設"圖書漂流"和"親子閱讀好書推薦",使讀書真正成為家園共育的溝通橋梁。通過此次讀書節(jié)系列活動,激發(fā)了師生讀書的興趣,改善了家庭的閱讀環(huán)境,提高了家長對早期閱讀重要性的認識,真正實現(xiàn)了"快樂閱讀、快樂成長"的活動目的。

  7、"幼小銜接,雙向接軌"系列活動

  建陽市"幼小銜接專題研討活動"暨建陽實幼貫徹實施《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》交流活動在建陽市實驗幼兒園圓滿舉行。參加研討活動的有來自南平各縣市區(qū)公辦園、民辦園的園長和骨干教師、建陽市城區(qū)小學低年級任課教師代表,建陽市教工委專職副書記曾祥健、教育局副局長梁軍等到場指導。研討活動緊扣"幼小銜接"主題展開。建陽市實幼熊芳芳、實小吳敏老師分別公開了大班及幼小銜接內容的示范課;實幼陸繼淑、實小熊瑛老師分別以幼兒、小學生實踐活動為例并從不同的角度介紹了幼小銜接工作的經(jīng)驗和體會。曾副書記充分肯定了本次"幼小銜接專題研討活動"取得的成果,并指出,實幼為全市幼兒園貫徹實施《指南》精神,提供了一個學習的范例;為如何更好地實施幼小銜接提供了很好的經(jīng)驗借鑒。曾副書記建議幼小銜接要注意與時俱進,做到不揠苗助長、不簡單重復,要善于運用"跳一跳吃到果子"的教育思想,激發(fā)學生學習的動力,讓學生體驗學習的成功。希望以此次幼小銜接專題研討活動為契機,推動全市學前教育朝更快、更好的方向發(fā)展。

  學前教育宣傳月主題總結5

  根據(jù)學前教育三年行動計劃文件要求,我園積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,我園具體宣傳工作開展情況如下:

  一、積極開展園內宣傳

  緊緊圍繞“加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學前教育質量”的宣傳主題,廣泛開展園內宣傳, 通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式,積極宣傳國家、省市區(qū)學前教育政策。尤其組織本園教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式, 深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的'具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

  二、組織開展各項相關活動

  活動月期間,我園組織開展了學前教育宣傳月暨六一節(jié)文藝展演活動,宣傳有關學前教育政策、方針及科學的育兒觀念,進一步增進家園溝通與理解。宣傳月期間重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教, 以《家園宣傳欄》和《致家長一封信》等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

  通過宣傳月活動,進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視,進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。更是讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長!

  學前教育宣傳月主題總結6

  根據(jù)黔教學前發(fā)[20XX]179號層轉《省教育廳關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,為深入貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《貴州省人民政府關于加快發(fā)展學前教育的實施意見》、《貴州省學前教育三年行動計劃》等一系列文件要求,我園積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開展情況如下:

  一、政治思想工作

  1、認真抓好職工的政治理論學習。我園把每周二幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間,通過學習上級文件,傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規(guī)等,并做好筆記。在理論學習中不斷的要求老師,要糾正“小學化”教育內容和方式。

  2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的.思想上引起重視,過早的“小學化”式學習,是對幼兒的摧殘,是違反法律法規(guī)的。除了進行政治學習外,我們還進行師德教育培訓。我園的教職工思想積極向上,整體思想素質較好。

  二、成立領導小組,專人負責

  為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導, 成立學前教育宣傳月活動領導小組如下:

  組 長:劉園

  副組長:唐敏麗

  成 員:王秀英 陳曉慧 鄭光菊 張記美 吳芳芳 喬春紅 戴小燕 歐紅敏 許慧聰

  三、幼兒園管理

 。薄猿忠婪ㄞk園,嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策,認真制訂各類工作計劃,并定期檢查和落實。

  2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度、職責,有各人員考核細則,并能認真執(zhí)行落到實處。

  3、創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學化”教育環(huán)境。

  四、教育教學,幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊伍建設加強,幼教管理水平提高,社會效益好了,幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。

 。薄栏褡裱變旱奶攸c和身心發(fā)展規(guī)律,科學制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

 。、堅持以游戲為主要教育教學方式,除了教學活動以游戲為主外,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲等游戲,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。靈活應用集體、小組和個別活動等多種形式,來鍛煉幼兒強健的體魄,激發(fā)探究欲望,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任,以質量求生存,以管理促發(fā)展,進一步解放思想,轉變觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新。

  3、家長工作開展較好。家長工作形式有:向家長信息宣傳育兒知識、 家庭教育知識講座、 各類親子活動、家教問卷、 家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄等。

  五、宣傳具體工作:

  1、廣泛開展社會宣傳, 通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳單等方式,積極宣傳省、縣各級學前教育政策 。

  2、深入開展校內宣傳。 在宣傳月期間組織全園教職工集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省里有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式, 深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。我園還通過召開家長會進行具體宣傳。

  3、組織科學保教相關活動;顒釉缕陂g,我園組織開展了幼兒園游行和文藝匯演活動,宣傳有關學前教育政策、方針及科學的育兒觀念,進一步增進家園溝通與理解。本學期組織3次活動開放日,重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教; 以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

  總之,本次學前教育宣傳月期間我園采用標語宣傳、下發(fā)資料、信息宣傳、家園欄目宣傳、校園廣播,“六一”活動等形式,大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育開展等有關知識,讓社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達到了預期的宣傳效果。

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