一個(gè)月的個(gè)人總結(jié)

　　總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家整理的一個(gè)月的個(gè)人總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

　　一個(gè)月的個(gè)人總結(jié)1

　　轉(zhuǎn)眼之間，來(lái)到新公司一個(gè)月過(guò)去，回首這一個(gè)月的經(jīng)歷，有喜悅也有不足之處，應(yīng)該要更善于利用時(shí)間，善于總結(jié)，才能有一個(gè)成功的職業(yè)，多鍛煉身體。

　　多用腦子思考一下，一些事情，一些事情并不像你想想的那么艱難，，爭(zhēng)取盡快制定下個(gè)月的工作任務(wù)，和目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)怎么做事情，制定目標(biāo)之后一定要強(qiáng)迫自己執(zhí)行，做事情要有毅力和耐心，否則很難成功的，這個(gè)世界總是失敗的人多，成功的人少，失敗者的理由不同，但成功者理由一定有相似之處，要有專心直至的精神，和不達(dá)到目的絕不罷休的決心，才能做成事。

　　要學(xué)會(huì)感恩，感謝董總這一個(gè)月的照顧，其實(shí)有些感謝無(wú)需放在嘴上，能提公司做事情比什么都強(qiáng)，忽然間想起小的時(shí)候在農(nóng)村老家喂豬的事情，小時(shí)候有兩種選擇，你割草喂豬或者不割草跑一個(gè)地方去玩，反正一天兩天，爸媽又看不出你有沒(méi)有喂豬，你兩天不喂它也不會(huì)瘦下去，你可以選擇去玩，然后告訴爸媽，我割草都喂豬了，反正豬也不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)去反駁你，等你長(zhǎng)大之后才會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的事情都么得幼稚和可笑，為什么不去站在家的角度考慮，你喂豬一天兩天看不出什么效益，但是長(zhǎng)遠(yuǎn)的來(lái)看，把豬喂大了收益的是你一個(gè)家庭，你家庭收益了你自然也能收益，可以減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，何樂(lè)而不為，其實(shí)一些道理一般都隱藏在小的事情上面的，要多去思考總結(jié)，現(xiàn)在工作的事情和小時(shí)候喂豬一樣，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮，不要想著玩一會(huì)，上一會(huì)QQ，瀏覽一會(huì)網(wǎng)頁(yè)，你玩一會(huì)是沒(méi)有人看到，但是時(shí)間久了之后你能收獲什么，不要做掩耳盜鈴的蠢事，浪費(fèi)時(shí)間和青春，最后買(mǎi)單的是你自己，不是別人，要相信因果，今天的收獲的果實(shí)，就是昨天中下的種子，相信自己，加油，下一步嵌入式系統(tǒng)，無(wú)論有多么艱難，我都會(huì)克服的。

　　一個(gè)月的個(gè)人總結(jié)2

　　作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō)，盡管在過(guò)去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點(diǎn)壓力。非常感謝新世紀(jì)環(huán)球中心給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，作為一個(gè)新人，我可以預(yù)見(jiàn)公司會(huì)有一個(gè)輝煌的明天。目前我所能做的就是努力的工作。來(lái)了一個(gè)月了，感觸最深的是時(shí)間過(guò)得太快，自問(wèn)對(duì)部門(mén)工作貢獻(xiàn)幾乎是沒(méi)有，自己對(duì)公司了解還是一知半解……我想對(duì)自己做個(gè)總結(jié)和規(guī)劃，如下：

　　一、工作總結(jié)

　　從剛剛進(jìn)來(lái)時(shí)以人事專員的工作轉(zhuǎn)為薪酬專員工作，針對(duì)此項(xiàng)工作調(diào)整，我非常的開(kāi)心，薪酬這塊是6大模塊中我所想進(jìn)入的模塊，所以非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的安排。我在這個(gè)月大致的工作如下：

　　1、根據(jù)每月員工入離職情況，將人員的檔案梳理歸檔。

　　2、根據(jù)每天的員工入離職情況，更新人事系統(tǒng)檔案。

　　3、薪資核算工作（在這新入職一個(gè)月內(nèi)，我還沒(méi)接觸）。

　　4、部門(mén)資料檔案的管理或下達(dá)。

　　5、上級(jí)安排的其他事項(xiàng)。

　　因?yàn)閯倓傔M(jìn)入工作，對(duì)工作還不是很熟悉，因此還沒(méi)什么建樹(shù)。之前對(duì)薪酬并未解除過(guò)，可能還有點(diǎn)陌生。而且還有個(gè)問(wèn)題，我所做的工作都是針對(duì)物，是“死”的東西。做HR，應(yīng)該更多的是與人打交道，我也希望自己多與人交流，鍛煉自己的口才和為人處事之道，特別是與部門(mén)及員工的溝通交流，處理各種問(wèn)題的技巧，在這點(diǎn)上，我覺(jué)得我以后的鍛煉機(jī)會(huì)會(huì)很少。

　　二、自己的不足

　　1、到公司一個(gè)月了，對(duì)公司的企業(yè)文化，制度（包括人事制度）還不是很清楚，來(lái)了之后還沒(méi)參加任何培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

　　2、對(duì)公司一部分的人員，特別是領(lǐng)導(dǎo)還不認(rèn)識(shí)。

　　3、盡管有一些人事工作經(jīng)驗(yàn)，自己在空閑時(shí)間也在不斷的學(xué)習(xí)，理論的知識(shí)日益積累，但是經(jīng)歷太少，經(jīng)驗(yàn)不足，面對(duì)實(shí)際的問(wèn)題，有點(diǎn)不知所措。

　　4、跟領(lǐng)導(dǎo)交流太少。

　　三、個(gè)人的改進(jìn)方向（主要還是熟悉的過(guò)程）

　　我之前的工作并沒(méi)有接觸薪酬這塊，對(duì)于新的`模塊，我非常感興趣，也對(duì)自己下了具體任務(wù)。但我必須先弄清一下問(wèn)題：①了解我公司的薪酬福利有哪些？是怎么操作的？②公司的薪酬福利制度？據(jù)了解，我公司還沒(méi)有該制度。那該制度是由公司制定，還是人事部制定？③目前公司的工資結(jié)構(gòu)應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的吧（個(gè)人覺(jué)得，如：一個(gè)員工，定級(jí)之后，一個(gè)單一的工資就有了，沒(méi)有績(jī)效部分的）！④調(diào)薪是怎么回事，有沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)？⑤行業(yè)薪酬福利情況是什么樣的？⑥如何把薪酬福利做到更讓員工滿意（至少我會(huì)去思考）。目前只想到這么多。

　　一個(gè)月的個(gè)人總結(jié)3

　　進(jìn)入公司工作已有1個(gè)多月了，剛開(kāi)始時(shí)對(duì)什么都覺(jué)得陌生，對(duì)金屬這一行業(yè)本就所知甚小，要從最基本的學(xué)起，而我是一個(gè)比較慢熱的人，與同事熟悉也需要一個(gè)過(guò)程。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)覺(jué)同事們其實(shí)都是相當(dāng)熱情隨和的，對(duì)我也很好。現(xiàn)在，我和大家私底下都會(huì)開(kāi)下玩笑了。

　　在工作上，我得到了很多人的幫助，如江哥、昌哥等等，在此要多謝他們。

　　剛開(kāi)始，我跟隨江哥派送資料，熟悉路線。因?yàn)榕伤偷目蛻舯容^集中，所以跟了兩到三天就可以獨(dú)自一個(gè)人去派送了。而與客戶打交道這一方面，還是需時(shí)間學(xué)習(xí)。初來(lái)乍到的我，正如昌哥所講的，要多聽(tīng)、多問(wèn)、多看、多想，這樣才可以對(duì)這一行業(yè)有更深入的認(rèn)識(shí)。

　　記得老板有次同我聊天，說(shuō)我是一個(gè)思想型的人。確實(shí)，我平時(shí)比較喜歡思考問(wèn)題，也比較喜歡聽(tīng)取別人的觀點(diǎn)，因?yàn)橛X(jué)得每個(gè)人的想法都不一樣，有時(shí)別人的想法或許在某方面會(huì)對(duì)自己有所幫助。

　　我知道，自己也有不足的地方，那就是不善于表達(dá)，今后，我會(huì)在這方面好好鍛練，從而提高自已的表達(dá)能力。

　　一個(gè)月的個(gè)人總結(jié)4

　　一、認(rèn)真制定計(jì)劃，為全期工作的開(kāi)展勾畫(huà)藍(lán)圖

　　開(kāi)學(xué)前，在學(xué)校賀校長(zhǎng)、主管教學(xué)副校長(zhǎng)任校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處人員詳細(xì)制定了本學(xué)期的教學(xué)教研計(jì)劃，務(wù)求計(jì)劃的指導(dǎo)性、實(shí)效性、創(chuàng)新性。比如：學(xué)困生檢測(cè)工作、第一屆教師基本功大賽——普通話比賽工作、興趣小組工作匯報(bào)演出、按周分年級(jí)進(jìn)行年級(jí)的觀課、議課系列活動(dòng)、學(xué)習(xí)新課標(biāo)及新課程標(biāo)準(zhǔn)考試等。然后，召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，把教學(xué)教研計(jì)劃解讀給組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)依學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃分組、分級(jí)、分科制定教研組工作計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃、興趣小組計(jì)劃、培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃等具體的支計(jì)劃。教導(dǎo)處的教學(xué)教研計(jì)劃由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究把關(guān)，教研組計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃等支計(jì)劃由教導(dǎo)處認(rèn)真把關(guān)（其中兩個(gè)教研組的計(jì)劃存在一定的問(wèn)題，教導(dǎo)處提出改進(jìn)意見(jiàn)后返工重新制定）。同時(shí)，每月由校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)對(duì)教導(dǎo)處工作計(jì)劃落實(shí)情況給予評(píng)價(jià)，教導(dǎo)處對(duì)教研組工作在每月例會(huì)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、指導(dǎo)、督促。（同時(shí)各項(xiàng)工作在評(píng)比考核的基礎(chǔ)上與期末教師量化考核掛鉤，考核結(jié)果與獎(jiǎng)金福利掛鉤。）這樣，做到了由詳細(xì)的計(jì)劃到具體的落實(shí)，切實(shí)保證了各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。

　　二、狠抓常規(guī)，抓教學(xué)工作從基礎(chǔ)做起

　　抓常規(guī)是教導(dǎo)處工作的第一要?jiǎng)?wù)。首先，在賀校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校校委會(huì)人員在當(dāng)天值班的上、下午各進(jìn)行一次教學(xué)區(qū)的查看，對(duì)各種情況進(jìn)行監(jiān)控，看到問(wèn)題及時(shí)指出，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，進(jìn)而督促教師按常規(guī)干好自己的工作。其次，教導(dǎo)處人員及時(shí)按計(jì)劃進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，進(jìn)一步規(guī)范教師的常規(guī)意識(shí)（按學(xué)校常規(guī)聽(tīng)課評(píng)價(jià)表進(jìn)行打分評(píng)定），把教師常態(tài)下的教學(xué)監(jiān)控起來(lái)。第三，做好各種檢查。把好教案作業(yè)關(guān)，第一個(gè)月，按教學(xué)計(jì)劃安排，已經(jīng)督促組長(zhǎng)自查教案作業(yè)（學(xué)校要求組長(zhǎng)一期內(nèi)自查教案作業(yè)2次，同時(shí)，教導(dǎo)處每期定期檢查2次），并把單元測(cè)試交教導(dǎo)處查閱、評(píng)價(jià)；對(duì)學(xué)生的課外作業(yè)及時(shí)了解座談，及時(shí)了解學(xué)生作業(yè)量及教師布置作業(yè)的質(zhì)量。

　　三、重視教研，通過(guò)教研提升教師的專業(yè)發(fā)展

　　學(xué)校的教研首先得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視，按分工分包教研組，各個(gè)行管走到教研第一線，引起老師們的重視。同時(shí)，教導(dǎo)處人員按學(xué)科分工分包教研組，引領(lǐng)教師的專業(yè)化發(fā)展。比如，開(kāi)學(xué)以來(lái)，隨著教研組組級(jí)聽(tīng)課活動(dòng)的開(kāi)展，教導(dǎo)處把議課工作作為教研的中心工作來(lái)抓。由組長(zhǎng)主持，行管參與，教導(dǎo)處人員引導(dǎo)大家進(jìn)行觀課后的集體議課活動(dòng)，通過(guò)近2周的教研，老師們對(duì)議課活動(dòng)由“不習(xí)慣”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺砰_(kāi)說(shuō)”，讓我們看到了教研的希望，感受到了教研的價(jià)值。同時(shí)教導(dǎo)處完成了教研室教育科研立項(xiàng)工作、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課推薦工作。

　　四、穩(wěn)中求進(jìn)，各項(xiàng)工作在逐步展開(kāi)

　　從上周開(kāi)始，學(xué)校利用每周一下午放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行“寶豐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆教師基本功大賽——普通話比賽”活動(dòng)，學(xué)校71名教師報(bào)名參加，預(yù)計(jì)2個(gè)周一下午進(jìn)行完，最后，評(píng)出學(xué)�！捌胀ㄔ挊�(biāo)兵”十名，給教師提供展示的平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。另外，學(xué)困生檢測(cè)方案、學(xué)習(xí)新課標(biāo)方案、4月底進(jìn)行的校級(jí)觀摩課方案等在本月27號(hào)的組長(zhǎng)例會(huì)上已經(jīng)通過(guò)，將逐步開(kāi)展落實(shí)。

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