- 相關(guān)推薦
幼兒園幼兒教育宣傳月總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園幼兒教育宣傳月總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園教育面臨著方方面面的挑戰(zhàn),面臨著家長的理解和不被理解,我園教師就此宣傳月,拿出了自己的設(shè)想和方案,與家長時(shí)時(shí)接觸,從私立園的抓住家長不懂幼兒教育的心里,到幼兒關(guān)鍵期的培養(yǎng)目標(biāo),到培養(yǎng)幼兒多元智能的發(fā)展,F(xiàn)就我們做的工作,做一下簡(jiǎn)短的總結(jié)。
一、與個(gè)別家長勤溝通
遇到有問題的孩子,家長的工作就是首要工作,與家長推心至腹的交談,談孩子的行為引導(dǎo),談孩子的教育,幼兒園教育與家庭教育的結(jié)合。家長欣然接受我們的建議,也從我們這里學(xué)到了一些教育孩子的妙招,同時(shí)更拉近了家長與教師的距離。
二、宣傳資料的發(fā)放
宣傳資料的發(fā)放,是我們與家長交流的又一平臺(tái),我們通過一些行為的正確與錯(cuò)誤的判斷與糾正,如何幫幼兒改正、如何讓家長成為孩子游戲的參與者、如何關(guān)注孩子的行為、如何使孩子成為最優(yōu)秀的孩子。家長對(duì)孩子的教育有了一定程度的了解,同時(shí)也使家長參與到幼兒園教育之中,讓家庭教育與幼兒園教育同步進(jìn)行。
三、適時(shí)讓家長走進(jìn)幼兒園
讓家長走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)課堂,關(guān)注幼兒園教學(xué)工作,關(guān)注幼兒行為教育的發(fā)展,是我們做好家長工作的又一環(huán)節(jié),發(fā)放活動(dòng)反饋意見卡,讓教師了解家長關(guān)注的問題,我們得以從中改進(jìn)自己的工作。
四、放學(xué)后的家訪
放學(xué)后的家訪工作,成了教師的業(yè)余時(shí)間的享受環(huán)節(jié),走進(jìn)幼兒家庭,與家長面對(duì)面的交流,對(duì)孩子的一天的評(píng)價(jià),孩子的微小進(jìn)步、點(diǎn)滴變化都成了我們交談的話題,電話交談問候,是我們與家長溝通的另一環(huán)節(jié)。接、送孩子的時(shí)間都成了我們與家長溝通的最佳形式。
五、召開家長會(huì)
向家長宣傳幼兒不同年齡階段的發(fā)展特點(diǎn),讓他們給與孩子的合理的期望,比如,頂嘴、拒絕改變、好動(dòng)、嘲諷、或攻擊別人、拒絕分享等等。這些行為其實(shí)也是正常的,而且能夠幫助孩子發(fā)展。家長沒必要在孩子處于不平衡發(fā)展期間感受到挫折,認(rèn)為自己是失敗的父母,而是應(yīng)該調(diào)整對(duì)孩子的期望。并支持他的發(fā)展。
愛每一個(gè)孩子,不光要用心去愛,更要用知識(shí)去愛,我們的工作有許多疏漏和不足,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,是我們的責(zé)任。
【幼兒園幼兒教育宣傳月總結(jié)】相關(guān)文章:
幼兒園安全宣傳月總結(jié)08-08
幼兒園教育宣傳月總結(jié)09-28