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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭工作總結(jié)

時間:2022-06-27 08:36:08 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭工作總結(jié)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭工作總結(jié)1

  根據(jù)《xxx學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作實施意見》,開展以倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念為核心的學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建,組織形式多樣的群眾性學(xué)習(xí)活動,進一步營造崇尚科學(xué)、崇尚學(xué)習(xí)的良好社會風(fēng)尚,逐步形成和構(gòu)建符合時代發(fā)展要求的終身教育體系,提升家庭成員的綜合素質(zhì),為浦江的發(fā)展作貢獻。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭工作總結(jié)

  一、目標(biāo)任務(wù)完成情況

  按照《學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作實施意見》,到xx年底,全鎮(zhèn)有30%的家庭創(chuàng)建成學(xué)習(xí)型家庭。以xx年底的總戶數(shù)為基數(shù)(xx年底總戶數(shù)為31631戶),按6%計算,xx年要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭1898戶。xx、xx、xx年按8%計算,每年要創(chuàng)建2530戶,今年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭2170戶,占創(chuàng)建指標(biāo)的6。8%,完成了創(chuàng)建目標(biāo)。

  二、創(chuàng)建活動的情況

  根據(jù)《實施意見》,我們做了四項工作:

  1、抓宣傳。一是利用三個社區(qū)的宣傳欄和各村、居委的宣傳欄,宣傳學(xué)習(xí)型家庭的條件及標(biāo)準(zhǔn);二是組織婦代會主任學(xué)習(xí)《實施意見》,宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)等;三是基層婦代會組織志愿者、婦代會小組長等學(xué)習(xí),做到分級負(fù)責(zé),責(zé)任到人,使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動做到家家知曉,戶戶爭創(chuàng)。

  2、抓落實。按《實施意見》,層層抓落實。按30%的任務(wù)落實到每個村、每個居委。村(居)委再落實到村民小組和居民小組共同完成創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)。

  3、抓活動。抓宣傳、抓活動是創(chuàng)建工作的形式。提高全民綜合素質(zhì)是創(chuàng)建工作的根本。積極組織開展豐富多彩的活動,從而提高創(chuàng)建工作的`影響力。我們先后組織開展了各項活動。一是“百萬家庭學(xué)法律”活動。以“提高法律素質(zhì)、建設(shè)和諧家庭”為主題的婦女學(xué)法征文活動,收到征文70多篇,開展了“百萬家庭學(xué)法律”和“婚前醫(yī)學(xué)檢查”知識競賽,1400多名家庭成員參與,舉辦基層婦女干部法律知識培訓(xùn)班,邀請法律所所長唐國仁就《婦女兒童維權(quán)》中有關(guān)依法保護婦女在工作和勞動時的安全和健康享有的權(quán)利以及承擔(dān)的義務(wù),夫妻共同財產(chǎn)、預(yù)防未成年人犯罪、如何維護老年人的合法權(quán)益等作了詳細(xì)的講座,并以案例加以分析,老師與學(xué)生互動,邊講課邊做練習(xí)等,指導(dǎo)和幫助婦女干部在日常工作中正確處理新情況、新問題。二是開展“知識進家庭”活動。依托社區(qū)婦女學(xué)校和各村居委的社區(qū)學(xué)校分校,開展衛(wèi)生保健、法律知識、科學(xué)育兒知識等系列講座,開展了以“科技創(chuàng)造未來”為主題的“日之升”杯科普知識競賽,1038戶學(xué)習(xí)型家庭參與網(wǎng)上點擊競賽,我們還把馬橋鎮(zhèn)彭度村全體家庭關(guān)于《珍惜生命之源參與環(huán)保文明行動倡儀》的倡儀書發(fā)放到每個婦代會,利用宣傳欄、黑板報等進行宣傳,讓每個家庭自覺提高環(huán)保意識,改變不良生活習(xí)慣,讓浦江早日創(chuàng)建成市級文明鎮(zhèn)作貢獻。三是開展“小手牽大手”的學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動。通過家校結(jié)合、家校溝通,在老師的指導(dǎo)下,家長與孩子共同學(xué)習(xí),提高孩子學(xué)習(xí)的興趣,提升家長的綜合素質(zhì),達(dá)到共同進步的目的。四是浦江女性“學(xué)禮儀、學(xué)健身”活動。我們邀請上海冶金學(xué)院高級講師謝東,為基層婦女干部和全體女教工作《婦女心理健康、社交禮儀》專題講座。謝老師從禮儀語言與女性形象、禮儀著裝與女性形象、色彩搭配與女性形象、文明舉止與女性形象等四個方面進行闡述。使姐妹們深受啟發(fā)和感悟,在努力營造和諧社會的同時,我們要努力爭做可愛的浦江女性。與文化管理中心聯(lián)合開設(shè)踢踏舞培訓(xùn)班3個,培訓(xùn)206人,排舞培訓(xùn)4個班,培訓(xùn)200人。在金秋閔行活動期間,我們將組織巾幗健身大展示活動,展示浦江女性的風(fēng)采。五是開展“新浦江、新生活攝影比賽。結(jié)合區(qū)婦聯(lián)開展的家庭數(shù)碼攝影比賽,組織開展反映文明、健康、快樂的家庭風(fēng)貌的攝影比賽,20余戶家庭參與,與文明同行、與浦江同行。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭工作總結(jié)2

  根據(jù)《xxx學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作實施意見》,開展以倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念為核心的學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建,組織形式多樣的群眾性學(xué)習(xí)活動,進一步營造崇尚科學(xué)、崇尚學(xué)習(xí)的良好社會風(fēng)尚,逐步形成和構(gòu)建符合時展要求的終身教育體系,提升家庭成員的綜合素質(zhì),為浦江的發(fā)展作貢獻。

  一、目標(biāo)任務(wù)完成情況

  二、創(chuàng)建活動的情況

  根據(jù)《實施意見》,我們做了四項工作:

  1、抓宣傳。一是利用三個社區(qū)的.宣傳欄和各村、居委的宣傳欄,宣傳學(xué)習(xí)型家庭的條件及標(biāo)準(zhǔn);二是組織婦代會主任學(xué)習(xí)《實施意見》,宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)等;三是基層婦代會組織志愿者、婦代會小組長等學(xué)習(xí),做到分級負(fù)責(zé),責(zé)任到人,使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動做到家家知曉,戶戶爭創(chuàng)。

  2、抓落實。按《實施意見》,層層抓落實。按30%的任務(wù)落實到每個村、每個居委。村(居)委再落實到村民小組和居民小組共同完成創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)。

  3、五是開展“新浦江、新生活攝影比賽。結(jié)合區(qū)婦聯(lián)開展的家庭數(shù)碼攝影比賽,組織開展反映文明、健康、快樂的家庭風(fēng)貌的攝影比賽,20余戶家庭參與,與文明同行、與浦江同行。

  4、抓典型。典型引路,榜樣示范是做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的有效途徑,是增強學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作說服力和感召力的“活材料“。為此,我們培育、挖掘先進典型,用身邊事教育身邊人,起到事半功倍的作用。我們把區(qū)學(xué)習(xí)型家庭吳芳蘭家庭和上海市示范性學(xué)習(xí)型家庭袁志清家庭作為典型引路,袁志清家庭認(rèn)真探討學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建內(nèi)涵,深入研究學(xué)習(xí)型家庭的特征,尤其是對家庭教育的探討研究,創(chuàng)造愉快、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,兩代人共同學(xué)習(xí),加強與孩子的溝通,通過溝通達(dá)到家庭成員之間相互支持、共同成長,提高家庭的親和力、凝聚力,促進家庭成員各自獲得成功。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭工作總結(jié)3

  根據(jù)《xxx學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作實施意見》,開展以倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念為核心的學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建,組織形式多樣的群眾性學(xué)習(xí)活動,進一步營造崇尚科學(xué)、崇尚學(xué)習(xí)的良好社會風(fēng)尚,逐步形成和構(gòu)建符合時代發(fā)展要求的終身教育體系,提升家庭成員的綜合素質(zhì),為浦江的發(fā)展作貢獻。

  一、目標(biāo)任務(wù)完成情況

  按照《學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作實施意見》,到20xx年底,全鎮(zhèn)有30%的家庭創(chuàng)建成學(xué)習(xí)型家庭。以20xx年底的總戶數(shù)為基數(shù)(20xx年底總戶數(shù)為31631戶),按6%計算,20xx年要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭1898戶。20xx、20xx、20xx年按8%計算,每年要創(chuàng)建2530戶,今年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭2170戶,占創(chuàng)建指標(biāo)的6.8%,完成了創(chuàng)建目標(biāo)。

  二、創(chuàng)建活動的情況

  根據(jù)《實施意見》,我們做了四項工作:

  1、抓宣傳。一是利用三個社區(qū)的宣傳欄和各村、居委的宣傳欄,宣傳學(xué)習(xí)型家庭的條件及標(biāo)準(zhǔn);二是組織婦代會主任學(xué)習(xí)《實施意見》,宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)等;三是基層婦代會組織志愿者、婦代會小組長等學(xué)習(xí),做到分級負(fù)責(zé),責(zé)任到人,使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動做到家家知曉,戶戶爭創(chuàng)。

  2、抓落實。按《實施意見》,層層抓落實。按30%的任務(wù)落實到每個村、每個居委。村(居)委再落實到村民小組和居民小組共同完成創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)。

  3、抓活動。抓宣傳、抓活動是創(chuàng)建工作的形式。提高全民綜合素質(zhì)是創(chuàng)建工作的根本。積極組織開展豐富多彩的活動,從而提高創(chuàng)建工作的.影響力。我們先后組織開展了各項活動。一是“百萬家庭學(xué)法律”活動。以“提高法律素質(zhì)、建設(shè)和諧家庭”為主題的婦女學(xué)法征文活動,收到征文70多篇,開展了“百萬家庭學(xué)法律”和“婚前醫(yī)學(xué)檢查”知識競賽,1400多名家庭成員參與,舉辦基層婦女干部法律知識培訓(xùn)班,邀請法律所所長唐國仁就《婦女兒童維權(quán)》中有關(guān)依法保護婦女在工作和勞動時的安全和健康享有的權(quán)利以及承擔(dān)的義務(wù),夫妻共同財產(chǎn)、預(yù)防未成年人犯罪、如何維護老年人的合法權(quán)益等作了詳細(xì)的講座,并以案例加以分析,老師與學(xué)生互動,邊講課邊做練習(xí)等,指導(dǎo)和幫助婦女干部在日常工作中正確處理新情況、新問題。二是開展“知識進家庭”活動。依托社區(qū)婦女學(xué)校和各村居委的社區(qū)學(xué)校分校,開展衛(wèi)生保健、法律知識、科學(xué)等系列講座,開展了以“科技創(chuàng)造未來”為主題的“日之升”杯科普知識競賽,1038戶學(xué)習(xí)型家庭參與網(wǎng)上點擊競賽,我們還把馬橋鎮(zhèn)彭度村全體家庭關(guān)于《珍惜生命之源參與環(huán)保文明行動倡儀》的倡儀書發(fā)放到每個婦代會,利用宣傳欄、黑板報等進行宣傳,讓每個家庭自覺提高環(huán)保意識,改變不良生活習(xí)慣,讓浦江早日創(chuàng)建成市級文明鎮(zhèn)作貢獻。三是開展“小手牽大手”的學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動。通過家校結(jié)合、家校溝通,在老師的指導(dǎo)下,家長與孩子共同學(xué)習(xí),提高孩子學(xué)習(xí)的興趣,提升家長的綜合素質(zhì),達(dá)到共同進步的目的。四是浦江女性“學(xué)禮儀、學(xué)健身”活動。我們邀請上海冶金學(xué)院高級講師謝東,為基層婦女干部和全體女教工作《婦女心理健康、社交禮儀》專題講座。謝老師從禮儀語言與女性形象、禮儀著裝與女性形象、色彩搭配與女性形象、文明舉止與女性形象等四個方面進行闡述。使姐妹們深受啟發(fā)和感悟,在努力營造的同時,我們要努力爭做可愛的浦江女性。與文化管理中心聯(lián)合開設(shè)踢踏舞培訓(xùn)班3個,培訓(xùn)206人,排舞培訓(xùn)4個班,培訓(xùn)200人。在金秋閔行活動期間,我們將組織巾幗健身大展示活動,展示浦江女性的風(fēng)采。五是開展“新浦江、新生活攝影比賽。結(jié)合區(qū)婦聯(lián)開展的家庭數(shù)碼攝影比賽,組織開展反映文明、健康、快樂的家庭風(fēng)貌的攝影比賽,20余戶家庭參與,與文明同行、與浦江同行。

  4、抓典型。典型引路,榜樣示范是做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的有效途徑,是增強學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作說服力和感召力的“活材料“。為此,我們培育、挖掘先進典型,用身邊事教育身邊人,起到事半功倍的作用。我們把區(qū)學(xué)習(xí)型家庭吳芳蘭家庭和上海市示范性學(xué)習(xí)型家庭袁志清家庭作為典型引路,袁志清家庭認(rèn)真探討學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建內(nèi)涵,深入研究學(xué)習(xí)型家庭的特征,尤其是對家庭教育的探討研究,創(chuàng)造愉快、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,兩代人共同學(xué)習(xí),加強與孩子的溝通,通過溝通達(dá)到家庭成員之間相互支持、共同成長,提高家庭的親和力、凝聚力,促進家庭成員各自獲得成功。

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