- 相關(guān)推薦
學(xué)習(xí)java項(xiàng)目總結(jié)范文
學(xué)習(xí)java項(xiàng)目總結(jié)范文1
項(xiàng)目的框架：
先由通訊服務(wù)器（LISServer）開(kāi)一個(gè)8088端口，當(dāng)接收到客戶端發(fā)送的內(nèi)容，然后將 行解析，然后根據(jù)解析出的內(nèi)容作出相應(yīng)的回應(yīng)，這些回應(yīng)是利用jDBC從數(shù)據(jù)庫(kù)掉出 在與數(shù)據(jù)庫(kù)連接時(shí)要用到一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)連接池，連接池的作用是用于避免頻繁的鏈接數(shù)據(jù) 庫(kù)，這樣可以提高對(duì)用戶的回應(yīng)效率。
用到的類有：
LISServer：?jiǎn)?dòng)服務(wù)器并監(jiān)聽(tīng)8088端口
DispatchSocket：一個(gè)多線程的類，負(fù)責(zé)處理每個(gè)客戶端的請(qǐng)求
Requset：請(qǐng)求類，負(fù)責(zé)客戶端發(fā)送的請(qǐng)求處理
Response：響應(yīng)類，負(fù)責(zé)將數(shù)據(jù)輸出到客戶端
WebAppConfigManager：一個(gè)負(fù)責(zé)讀取web.xml文件的類，同時(shí)生產(chǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)對(duì)象， 該數(shù)據(jù)包含在WebApp類型的對(duì)象里，單例模式類
WebApp： 對(duì)應(yīng)xml文件里的節(jié)點(diǎn)的類
ServletMapping ：對(duì)應(yīng)xml文件里的節(jié)點(diǎn)的類
BusinessServlet ：對(duì)應(yīng)xml文件里的節(jié)點(diǎn)的類
ConfigDataSource ：對(duì)應(yīng)xml文件里的節(jié)點(diǎn)的類
Super ：業(yè)務(wù)抽象類
CCB ：建設(shè)銀行業(yè)務(wù)類
ICBC ：工商銀行業(yè)務(wù)類
BaseDao ：業(yè)務(wù)接口類
InterestBean ：數(shù)據(jù)庫(kù)ccb表格對(duì)應(yīng)的映射類
MyUser ：數(shù)據(jù)庫(kù)myuser表格對(duì)應(yīng)的映射類
DBUtil ：連接數(shù)據(jù)庫(kù)操作類
MyUserDao ：負(fù)責(zé)對(duì)myuser表格操作的類
CCBDao ：CCB業(yè)務(wù)處理類，負(fù)責(zé)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)操作
ICBCDao：ICBC業(yè)務(wù)處理類，負(fù)責(zé)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)操作
LogInfo ：日志文件類
用到的技術(shù)和資料：
1.網(wǎng)絡(luò)編程應(yīng)用
2.IO流操作應(yīng)用
3.字符串分解應(yīng)用
4.XML解析(JDOM、DOM4J)應(yīng)用
5.JDBC連接數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)操作應(yīng)用
6.JUnit測(cè)試用例應(yīng)用
7.反射技術(shù)應(yīng)用
8.工廠模式應(yīng)用
9.集合應(yīng)用
10.數(shù)據(jù)庫(kù)連接池應(yīng)用
11.持久層應(yīng)用
12.多線程應(yīng)用
13.日志文件應(yīng)用
14.接口、抽象類應(yīng)用
15.面向接口，面向抽象，面向父類編程應(yīng)用
16.properties配置文檔。
在這個(gè)項(xiàng)目里我知道了團(tuán)隊(duì)的合作是很重要的一個(gè)元素，一個(gè)完美的`項(xiàng)目是離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的，而團(tuán)隊(duì)的分工可以造就一個(gè)完美的項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)成員都是不可缺少的一個(gè)部分，我們?cè)谧龅倪@個(gè)項(xiàng)目時(shí)犯了個(gè)很大的錯(cuò)誤，就是每個(gè)成員都是自己搞自己的，只管把自己的搞好就行了，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)其他組員的完成是怎樣的。這是一個(gè)很大的失誤。相信在以后我們會(huì)很好的發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。還有就是在項(xiàng)目辯答中老師說(shuō)的很對(duì)，我們只知道學(xué)習(xí)一些書上的那些很淺很淺的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中老師只是把學(xué)習(xí)的方向給我們指出，其他就要靠自己去鉆自己去研究。不是什么都靠老師說(shuō)的。還有就是在答辯中出了很多答辯題，這些題都可以讓我們提升的，在這些題里也可以發(fā)現(xiàn)我們的不足之處從而彌補(bǔ)它。我們要做到在項(xiàng)目中學(xué)習(xí)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在答辯中完善自己。
學(xué)習(xí)java項(xiàng)目總結(jié)范文2
在通過(guò)將近一個(gè)月的項(xiàng)目中，使我學(xué)到咯很多的東西，也讓我看到了我自己的一些在知識(shí)上不足，也將使我在后面java web的學(xué)習(xí)中還要更加努力，以便在以后能找到自己適意的工作，也不枉費(fèi)在朗沃9個(gè)多月的學(xué)習(xí)，在這次項(xiàng)目中讓我學(xué)到了很多的東西，不只是代碼上的知識(shí)，也學(xué)諜咯java框架上的一些基本東西，還有層次結(jié)構(gòu)的好處和又來(lái)，比如：MVC思想，MVC的又來(lái)有開(kāi)始的兩層結(jié)構(gòu)到三成結(jié)構(gòu)的過(guò)度以及兩層結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)，以及現(xiàn)在流行的三層結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)，DAO模式的應(yīng)用，對(duì)象的封裝，socket通信的原理以及用socket發(fā)送對(duì)象等很多的知識(shí)點(diǎn)，怎樣實(shí)現(xiàn)封裝使得更好的保護(hù)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)java的三大特點(diǎn)，使代碼的耦合度降低提高內(nèi)聚力類和類之間的依賴性降低使模塊和模塊之間的層次分明，實(shí)現(xiàn)代碼的復(fù)用和實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)的復(fù)用使得開(kāi)發(fā)一個(gè)系統(tǒng)的性能更加的優(yōu)異。
在這次項(xiàng)目中使我對(duì)java面向?qū)ο蟮恼J(rèn)識(shí)有了更時(shí)刻的印象，對(duì)“萬(wàn)物皆為對(duì)象岜整個(gè)理念有更深層次的理解，通過(guò)和老師的交流和上網(wǎng)了解的一些知識(shí)，其實(shí)搞軟件的實(shí)質(zhì)并不使在代碼上實(shí)現(xiàn)一個(gè)什么什么的功能，你只要愿意去著你用你所學(xué)的知識(shí)肯定能夠?qū)崿F(xiàn)某一個(gè)功能，但學(xué)軟件的最根本使分析和設(shè)計(jì)，所以現(xiàn)在市面上會(huì)設(shè)計(jì)的人才使最來(lái)錢的人，在軟件開(kāi)發(fā)的生命周期中編碼其實(shí)使占很小一部分工作，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員和java的框架技術(shù)人員使很賺錢的，也只有對(duì)在對(duì)象上有更多的了解你才能從代碼層次上上升為另一種理念過(guò)后你才能在以后的編碼中設(shè)計(jì)出更加優(yōu)異和性能更高的代碼，也只有這樣那么你將來(lái)才有可能成為一個(gè)合格的程序員(不時(shí)編碼高手)，在二個(gè)項(xiàng)目中的開(kāi)發(fā)中使我團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)軟件上有了了解，也使我了解了在團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)軟件的時(shí)候的一些注意點(diǎn)，不能隨便更改類名，方法名悻變量及其修飾符，如果你一時(shí)興起該了的話那么在項(xiàng)目融合的時(shí)候問(wèn)題機(jī)會(huì)層出不窮，就有可能使你的項(xiàng)目失敗，所以規(guī)范時(shí)很重要的，代碼的規(guī)范將很大層次上的說(shuō)明你對(duì)代碼的熟念度。
在這次項(xiàng)目中使我對(duì)層次模型有了了解，在你那到一個(gè)項(xiàng)目文檔的時(shí)候你比不使馬上就開(kāi)始編碼而是，找到每個(gè)層次上類，找到邊界類，根據(jù)相應(yīng)的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)庫(kù)原型，在數(shù)據(jù)庫(kù)原型出來(lái)之后在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的表和表之間的關(guān)系，只有層次模型在你腦海中有深刻的印象的時(shí)候那么你的編碼當(dāng)然也就很順利的實(shí)現(xiàn)，層次模型一旦建立那么你代碼上實(shí)現(xiàn)就圍繞這個(gè)架構(gòu)來(lái)寫，那么你的系統(tǒng)才有可能成功，這樣在添加業(yè)務(wù)或者使更改業(yè)務(wù)時(shí)才很方便更改一個(gè)地方不會(huì)影響到其他的層次，這樣才有可能提高你系統(tǒng)的靈活性和擴(kuò)展性，這也時(shí)衡量一個(gè)系統(tǒng)好壞的標(biāo)準(zhǔn)，在這次項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中用到咯大量的配置文件比如：用屬性文件來(lái)建立socket連接，用xml文件在找業(yè)務(wù)類，這樣有使我對(duì)配置文件的好處又有了一定的了解：合理的使用配置文件時(shí)提高代碼靈活性的一個(gè)方面，在建立套節(jié)字連接的時(shí)候用配置文件可以很方便的更改我在那個(gè)端口號(hào)上建立連接，在看不到源代碼的時(shí)候我也可以更改在其他端口上建立socket連接，在業(yè)務(wù)的時(shí)候用xml文件來(lái)找相應(yīng)的業(yè)務(wù)類，這樣就可以在還要添加業(yè)務(wù)的時(shí)候只需要在xml文件中在添加業(yè)務(wù)，在寫起相應(yīng)的代碼就可以實(shí)現(xiàn)，用配置文件找業(yè)務(wù)還又一個(gè)好處就是在調(diào)用業(yè)務(wù)的.時(shí)候不用對(duì)業(yè)務(wù)類靜態(tài)的創(chuàng)建一個(gè)對(duì)象，而是用反射的方式找到調(diào)用那個(gè)方法，而是在程序執(zhí)行的時(shí)候在創(chuàng)建對(duì)象在對(duì)象用完之后在釋放資源，這樣就可以減少電腦內(nèi)存的消耗，使得程序的性能更加優(yōu)異。同時(shí)也增強(qiáng)了代碼的靈活性。
在用JDBC獲去數(shù)據(jù)庫(kù)連接對(duì)象的時(shí)候，其實(shí)時(shí)很有學(xué)文的咯，你如果在用連接對(duì)象的時(shí)候就要數(shù)據(jù)庫(kù)建立連接對(duì)象，在用完諸后就關(guān)閉連接對(duì)象，在很多用戶同時(shí)來(lái)運(yùn)行你的系統(tǒng)的時(shí)候，就將產(chǎn)生很多的連接對(duì)象，這樣有使得你的系統(tǒng)性能降低，很好的解決辦法就是用數(shù)據(jù)庫(kù)連接池：在程序啟動(dòng)的時(shí)候就建立最大連接和最小連接，當(dāng)多用戶請(qǐng)求的時(shí)候只需從數(shù)據(jù)庫(kù)連接池中那出連接對(duì)象，這樣就可以減少多次連接對(duì)象，開(kāi)始在最大連接對(duì)象和最小領(lǐng)接對(duì)象的選擇上又有了問(wèn)題，創(chuàng)建最大連接時(shí)多少呢？
最小連接有是多少呢？如果一開(kāi)始最大連接數(shù)過(guò)多，而用戶有很少那么就浪費(fèi)資源，并且系統(tǒng)啟動(dòng)將會(huì)很慢，如果最大連接數(shù)過(guò)少那么程序啟動(dòng)很快但在啟動(dòng)后運(yùn)行程序時(shí)有會(huì)很慢，最小連接數(shù)如果很小，那么在很多客戶訪問(wèn)的時(shí)候?qū)?huì)很慢，合理利用數(shù)據(jù)庫(kù)連接池將會(huì)很大部分的提高程序的性能,在這次項(xiàng)目還用到了日志文件來(lái)記錄錯(cuò)誤信息，在這次項(xiàng)目中還用到了很多的知識(shí)點(diǎn)我就不一一的在這里列舉了。
學(xué)習(xí)java項(xiàng)目總結(jié)范文3
時(shí)間如梭，兩周過(guò)得真快。前幾天伍老說(shuō)由于教材未到項(xiàng)目要延遲一周突然教材到了,我們馬上要結(jié)束項(xiàng)目開(kāi)始新的起點(diǎn)了。聽(tīng)很多同學(xué)說(shuō)很想補(bǔ)習(xí)一下JAVA結(jié)果沒(méi)有機(jī)會(huì)了。其實(shí)這就是所謂的鏈帶反應(yīng)。因?yàn)榇蠹叶贾涝陧?xiàng)目開(kāi)發(fā)時(shí)遇到很多問(wèn)題知道原來(lái)學(xué)得是那么的不認(rèn)真，不刻苦。這些都讓我意識(shí)到在Web時(shí)應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)。這可能是我在項(xiàng)目中體會(huì)最深的吧！
下面簡(jiǎn)單的談?wù)勎业捻?xiàng)目感想吧。首先想談的是我們?yōu)槭裁磿?huì)做這個(gè)項(xiàng)目，很多培訓(xùn)學(xué)校都會(huì)在每學(xué)完一個(gè)階段就有項(xiàng)目的任務(wù)。原來(lái)我所在的那個(gè)培訓(xùn)學(xué)校也不例外。原來(lái)對(duì)項(xiàng)目不怎么重視，覺(jué)得那是作業(yè)只要能把項(xiàng)目提交了就OK啦。現(xiàn)在仔細(xì)想想往往不止那么簡(jiǎn)單。只要但我們了解它的目的才能更加的學(xué)習(xí)他。我們現(xiàn)在是JAVA OO所以我認(rèn)為學(xué)校的這次項(xiàng)目主要是想讓我們對(duì)代碼熟練，增加我們的.代碼量，JAVA OOP的認(rèn)識(shí)。胡老師說(shuō)現(xiàn)在的項(xiàng)目與原來(lái)的目的有所不同。比如現(xiàn)在我們連《項(xiàng)目需求開(kāi)發(fā)說(shuō)明書》都沒(méi)寫。所有很多同學(xué)存在對(duì)項(xiàng)目不了解，當(dāng)然這主要也是我們自己的原因。我們現(xiàn)在完成項(xiàng)目后只要能達(dá)到學(xué)校當(dāng)初的目的就完成90%了。我個(gè)人覺(jué)得其實(shí)對(duì)JAVA OOP的理解是最重要的。
其次談?wù)勎沂窃趺醋龅倪@個(gè)項(xiàng)目，學(xué)校本次的主要任務(wù)的讓我們熟悉代碼，了解JAVA OOP 所以我們沒(méi)有寫《項(xiàng)目需求開(kāi)發(fā)說(shuō)明書》。記得第一次張老師說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目時(shí)當(dāng)時(shí)腦袋暈乎乎的對(duì)這個(gè)項(xiàng)目不怎么了解�，F(xiàn)在終于完成了項(xiàng)目當(dāng)然對(duì)項(xiàng)目也有了一些了解。項(xiàng)目過(guò)程中我們主要是在上理論課時(shí)張老師講解PPT，PPT上時(shí)我們當(dāng)天項(xiàng)目中能用到的知識(shí)點(diǎn)并且都是經(jīng)典。在這期間我和其他同學(xué)一樣有些痛苦開(kāi)始對(duì)項(xiàng)目不了解，然后到了解項(xiàng)目整個(gè)流程最后思考為什么學(xué)校會(huì)這么設(shè)計(jì)這個(gè)項(xiàng)目。這些都是很讓人很痛苦的。
最后我們通過(guò)項(xiàng)目有哪些感想，第一知識(shí)點(diǎn)：這和很多同學(xué)一樣，在項(xiàng)目過(guò)程中感覺(jué)自己不管是在在代碼方面還是思想方面都欠缺的太多了，知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢靠。第二JAVA OOP。沒(méi)有理解OOP中某些概念或者對(duì)它們了解不深。第三項(xiàng)目設(shè)計(jì)：在DAO模式時(shí)我們用到了連接池，雖然代碼很簡(jiǎn)單但是一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有它時(shí)很難的。并且我們項(xiàng)目中用到了反射+配置文件進(jìn)行動(dòng)態(tài)的執(zhí)行出現(xiàn)，一個(gè)不錯(cuò)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)思想。第四課外擴(kuò)展：雖然這個(gè)代碼并不多但里面的深度以及知識(shí)點(diǎn)是我原來(lái)根本沒(méi)有想到的。然而這些我原來(lái)都沒(méi)有意識(shí)到。充分說(shuō)明了課外擴(kuò)展得太少了。這些也是剛才我所說(shuō)的鏈帶反應(yīng)。當(dāng)然還有很多很多新的知識(shí)點(diǎn)總之讓我對(duì)JAVA對(duì)項(xiàng)目有了新的認(rèn)識(shí)！
學(xué)習(xí)java項(xiàng)目總結(jié)范文4
第一次做項(xiàng)目,不知道怎么用什么方法去實(shí)現(xiàn)目的!有時(shí)甚至不知道怎么去實(shí)現(xiàn)！在我做的這個(gè)項(xiàng)目中有很多繁雜的語(yǔ)句，就是不能去除，我想這就是java初學(xué)者與java高手的區(qū)別吧！在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候感覺(jué)到很吃力，但在項(xiàng)目中越來(lái)越覺(jué)的java中那面向?qū)ο蟮膹?qiáng)大的實(shí)現(xiàn)功能，抽象的還是具體的，無(wú)論是什么都可以理解為一個(gè)對(duì)象，都有它獨(dú)到的實(shí)現(xiàn)方法！
在學(xué)習(xí)java課程的時(shí)候總是感覺(jué)到有的東西根本用不到或是很難在課本上理解，比如在項(xiàng)目中用的最多的異常拋出與處理方法就是一個(gè)經(jīng)典的實(shí)例！學(xué)習(xí)的時(shí)候總是認(rèn)為異常沒(méi)有多大用，但在實(shí)際的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中，異常的處理關(guān)系到整個(gè)程序的健壯性，異常拋不好或者處理不好就會(huì)導(dǎo)致運(yùn)行停止甚至致使整個(gè)系統(tǒng)癱瘓！同時(shí)在循環(huán)的處理上是值得深思的，有些代碼需要用while循環(huán)來(lái)控制它的執(zhí)行次數(shù)！還有用if條件來(lái)控制代碼的執(zhí)行與否！
最重要的是輸入流與輸出流的使用，這關(guān)系到從文件中讀取與存入數(shù)據(jù)，和進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，也關(guān)系到后面與數(shù)據(jù)庫(kù)的配合使用！重點(diǎn)應(yīng)掌握向文件中讀取與寫入各種類型的數(shù)據(jù)的代碼實(shí)現(xiàn)方法！
很遺憾的是在我做的第一個(gè)項(xiàng)目中竟然都沒(méi)有用到j(luò)ava中很經(jīng)典的兩個(gè)機(jī)制——繼承與接口，而只是簡(jiǎn)單的方法調(diào)用，這樣顯的'整個(gè)程序都比較的亂！我想在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)注重掌握繼承的用途以及在什么時(shí)候使用的問(wèn)題！接口也是，重點(diǎn)留意接口實(shí)現(xiàn)之后怎么調(diào)用，怎么完成接口的對(duì)接，從而形成面向接口編程的思想，這才是最重要的！
一開(kāi)始課本上就講到注釋的重要性，我卻認(rèn)為它沒(méi)有那么重要，就是這一個(gè)簡(jiǎn)單的想法導(dǎo)致在項(xiàng)目中我都看不懂自己寫的代碼了，真是笑話啊！以后肯定會(huì)寫一點(diǎn)代碼就盡量加上注釋，并讓程序自動(dòng)生成javadoc文檔！這也是在初學(xué)階段應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣！
項(xiàng)目之后，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我會(huì)更加的自信去面對(duì)java中的問(wèn)題！
【學(xué)習(xí)java項(xiàng)目總結(jié)】相關(guān)文章：
java培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)07-03
學(xué)習(xí)java技巧10-31
java培訓(xùn)總結(jié)01-01
java培訓(xùn)實(shí)習(xí)總結(jié)08-05
java開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)04-23
java工作總結(jié)03-23