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高考各科狀元學(xué)習(xí)總結(jié)
你想知道高考各科狀元都有什么樣的學(xué)習(xí)方法嗎?下面是小編推薦給大家的高考各科狀元學(xué)習(xí)總結(jié)，希望大家有所收獲。
高考各科狀元學(xué)習(xí)總結(jié)一
文科622分 初見(jiàn)李瑞雪，她清秀的外表，溫婉的舉止，處處顯露著文科女生特有的氣質(zhì)。李瑞雪家在山城區(qū)，家中有兩個(gè)弟弟，作為姐姐的她是弟弟們學(xué)習(xí)的榜樣，也是父母心中的驕傲。
在李瑞雪看來(lái)，三年高中時(shí)光，她做的最好的一件事就是認(rèn)真做筆記。
地理筆記為例，她的筆記本上除了有針對(duì)一些地理名詞的文字解釋?zhuān)�有大量的圖片，有的是從其他資料上剪下來(lái)貼上去的，有的是李瑞雪自己繪制的。“我把各種資料整理在一起，進(jìn)行分類(lèi)、整理、總結(jié)，一目了然，在我查閱的時(shí)候能夠很快找到需要的內(nèi)容，可以省時(shí)、有效、系統(tǒng)地掌握有關(guān)知識(shí)。”李瑞雪說(shuō)，地理筆記本上的知識(shí)點(diǎn)，不少是她收集之后“升級(jí)”加工改良過(guò)的，上面有詳細(xì)的注釋。
文科有很多需要記憶的內(nèi)容，這就需要不斷重復(fù)，和遺忘作斗爭(zhēng)。
李瑞雪有自己的'一套記憶方法，名為“分散整合記憶法”。
以地理中湖泊成因?yàn)槔�，李瑞雪把湖泊想象成一個(gè)大水坑，水坑由水和坑兩部分組成，然后把水從哪兒來(lái)和坑形成的原因進(jìn)行歸納，一個(gè)完整的知識(shí)樹(shù)形圖就在她的腦海中產(chǎn)生了。此外，李瑞雪還“研制”了備考卡片，她把在背誦和做題時(shí)遇到的疑惑點(diǎn)記錄下來(lái)，做成一張赟張赟掌心大小的小卡片，利用一些零碎的時(shí)間反復(fù)翻閱，到高考前，她已經(jīng)擁有厚厚一沓卡片了。
如何克服壓抑、緊張赟的心理狀態(tài)尤為重要。
在高考數(shù)學(xué)開(kāi)考后，李瑞雪并沒(méi)有急于動(dòng)筆，而是深呼吸使自己放松下來(lái)，考試中間，她幾次用考場(chǎng)鎮(zhèn)靜操調(diào)整情緒。
積累素材 找準(zhǔn)方法 張赟19歲 文科613分
張赟赟說(shuō)：“努力就不會(huì)缺少回報(bào)，奇跡是努力的另一個(gè)名字。”
她的家在滑縣，她以613分的成績(jī)成為我市文科第三名。三年前，鄰居開(kāi)車(chē)帶孩子到鶴壁高中參加初中升高中的考試，張赟便乘車(chē)到鶴壁一起參加了考試，之后便成為了鶴壁高中的一名學(xué)生。
張赟非常注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，為了答對(duì)語(yǔ)文考試中的成語(yǔ)題。
在高考前的最后100天時(shí)間里，她看完了近1000頁(yè)的成語(yǔ)詞典。張赟的家里有很多作文書(shū)，每晚睡覺(jué)前她總要翻看幾頁(yè)，豐富的作文閱讀量對(duì)于高考作文的理解很有幫助。張赟每周至少要寫(xiě)一篇作文練手，運(yùn)用當(dāng)周積累的作文素材，以免考試時(shí)生疏，不知所措。
張赟認(rèn)為，合理安排每天的時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)好英語(yǔ)是比較簡(jiǎn)單的。
她非常注重提升自己的英語(yǔ)作文寫(xiě)作能力，從高三開(kāi)始，她每天練習(xí)一張赟手寫(xiě)印刷體，讓自己筆下的每個(gè)英文字母都非常美麗。“我覺(jué)得英語(yǔ)前面的考題以選擇為主，能拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的就是英語(yǔ)作文，所以高考時(shí)我留了一個(gè)小時(shí)寫(xiě)英語(yǔ)作文。”張赟說(shuō)。
學(xué)習(xí)文科自然離不開(kāi)背誦，有一套自己的記憶方法固然重要，但一些固定的知識(shí)點(diǎn)也需要死記硬背來(lái)加強(qiáng)。同時(shí)，多做題，培養(yǎng)題感也必不可少。張赟介紹，做政治和歷史的選擇題不要先看選項(xiàng)，我一般是用手擋住選項(xiàng)，思考后再進(jìn)行選擇，避免先入為主。”
高考前一天去看考場(chǎng)，在張赟看來(lái)非常有必要。
提前一天在考場(chǎng)中感受考試氛圍有助于考生減少緊張赟情緒，加快做題速度，“看考場(chǎng)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己考試用的桌椅有些晃動(dòng)，我告訴自己所擁有的就是最好的，從內(nèi)心接受現(xiàn)有的考試環(huán)境遠(yuǎn)比不停抱怨，影響情緒要好。”張赟說(shuō)。
認(rèn)真努力心態(tài)平穩(wěn) 秦楊 20歲 文科620分
1994年出生的秦楊，比今年參加高考的多數(shù)同學(xué)都要大一兩歲。他是一名復(fù)讀生，不甘于去年506分的高考成績(jī)，用了一年的時(shí)間臥薪嘗膽，今年考出了620分的好成績(jī)，成為我市文科第二名。
在復(fù)讀的一年時(shí)間里，他每個(gè)月只有兩天的休息時(shí)間。
秦楊的文綜去年考了160分，今年考了246分，有了86分的大幅提升，秦楊認(rèn)為這得益于他每天必看課本的好習(xí)慣。
“政治、歷史、地理的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)又多又碎，但必須牢記這些基礎(chǔ)知識(shí)才能在考場(chǎng)上運(yùn)用自如。”秦楊說(shuō)，他每天都要翻看文綜的課本，粗看章節(jié)串知識(shí)，精看內(nèi)容記細(xì)節(jié)。“只看不練也不行，我會(huì)每天做《5年高考3年模擬(上)》的試題，認(rèn)真琢磨高考考題的出題角度。”一年來(lái)，這本復(fù)習(xí)資料不知道被秦楊翻了多少遍。
文科考試，干凈的卷面、漂亮的字跡在一定程度上對(duì)考生有利。
秦楊說(shuō)，文科考生在答題時(shí)忌諱一長(zhǎng)段從頭寫(xiě)到尾，一定要條目清楚、語(yǔ)言規(guī)范，在段與段之間保留適當(dāng)空隙。
“仔細(xì)是一種能力。”秦楊說(shuō)，為了積累成語(yǔ)，他會(huì)把平時(shí)遇到的成語(yǔ)記錄下來(lái)，查看詞典后進(jìn)行記憶，保存在腦海中的內(nèi)容盡量與規(guī)范解釋保持一致。
談到高考作文寫(xiě)作，秦楊選擇了開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直接點(diǎn)題，“首先保證不跑題。”秦楊介紹，高考作文最好不要過(guò)于隱晦，改卷老師不會(huì)有過(guò)多的時(shí)間揣測(cè)考生用意，“應(yīng)試類(lèi)作文有一定的技巧，優(yōu)美的開(kāi)頭，好的結(jié)尾能吸引改卷老師的眼球。”
秦楊非常注重英語(yǔ)單詞的積累，最喜歡英語(yǔ)閱讀理解。
通過(guò)有趣的英文短文，不僅能增加閱讀量，還可提升理解能力。高考復(fù)習(xí)前期，秦楊逐詞逐句閱讀，查字典讀懂句意，后來(lái)開(kāi)始練習(xí)，先看問(wèn)題，帶著問(wèn)題讀文章找答案。由于秦楊大量的單詞積累，一些閱讀理解中的選擇題，他可以在查看4個(gè)選項(xiàng)后很快推測(cè)出答案。
除了上述學(xué)習(xí)和考試方法，秦楊認(rèn)為自己一年100多分的提升和刻苦努力是分不開(kāi)的。“復(fù)讀的一年時(shí)間里，我每一天都過(guò)得非常充實(shí)，早晨5∶10起床，5∶35騎車(chē)出門(mén)，一般5∶50進(jìn)教室開(kāi)始背書(shū)，每節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容我都能夠合理安排。”
高考各科狀元學(xué)習(xí)總結(jié)二
從年級(jí)200多名，到年級(jí)前10名。因?yàn)閰⒓訃?guó)家化學(xué)競(jìng)賽而耽擱了學(xué)習(xí)成績(jī)的內(nèi)蒙古自治區(qū)今年的理科狀元閆凱旋，就是在“從小目標(biāo)到大進(jìn)步”的計(jì)劃中，實(shí)現(xiàn)了自己的清華夢(mèng)想。
一進(jìn)入高三，閆凱旋正為國(guó)家級(jí)化學(xué)競(jìng)賽的“攻堅(jiān)期”作準(zhǔn)備時(shí)，身邊同學(xué)也開(kāi)始了最為重要、也最具基礎(chǔ)性的'第一輪復(fù)習(xí)。由于兩邊時(shí)間沖突，閆凱旋只得放棄了學(xué)校的復(fù)習(xí)，參加清華大學(xué)舉辦的化學(xué)營(yíng)、南開(kāi)大學(xué)舉辦的華北地區(qū)化學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)班。閆凱旋說(shuō)：“當(dāng)時(shí)是已經(jīng)完全把高考復(fù)習(xí)放在了一邊，全身心地投入到化學(xué)競(jìng)賽中。”
果不其然，閆凱旋在回到學(xué)校的第一場(chǎng)月考中就遭遇了重大失利，成績(jī)從穩(wěn)定在前20名一下子滑到年級(jí)200多名，這也是他高中考過(guò)最差的成績(jī)。
“不讓自己受負(fù)面情緒的影響，制訂計(jì)劃盡快趕上學(xué)校復(fù)習(xí)的進(jìn)度。”隨后，他在第一輪復(fù)習(xí)還剩余不到兩個(gè)月的時(shí)間里，給每一天、每一個(gè)周末都制訂了詳細(xì)的任務(wù)安排。
為了趕上復(fù)習(xí)進(jìn)度，閆凱旋舍棄了一些簡(jiǎn)單部分的復(fù)習(xí)，把重點(diǎn)放在自己不懂的地方，不斷練習(xí)。到今年1月學(xué)校第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，閆凱旋已經(jīng)趕上了老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
閆凱旋的高三備考，有一樣制勝法寶——小本。小本記憶是他從化學(xué)競(jìng)賽時(shí)就延續(xù)下來(lái)的習(xí)慣，他在上面記滿(mǎn)語(yǔ)文成語(yǔ)、英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式和理綜二級(jí)結(jié)論。在上學(xué)和放學(xué)的路上，在課間別人打鬧時(shí)，甚至在做操的間隙，他都隨時(shí)用小本記憶考試內(nèi)容。
嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)地做好每天的復(fù)習(xí)，閆凱旋終于趕在一輪復(fù)習(xí)結(jié)束之前考進(jìn)了年級(jí)前10。
高考各科狀元學(xué)習(xí)總結(jié)三
“對(duì)我來(lái)說(shuō)，刷題(重新看題)是最好的方法，我很注重總結(jié)，也很喜歡整理筆記。”劉夢(mèng)非說(shuō)。
理科生劉夢(mèng)非高中3年刷了不少物理和數(shù)學(xué)題。她說(shuō)很難計(jì)算到底刷了多少，但是每天在刷題之后，劉夢(mèng)非都會(huì)對(duì)錯(cuò)題和大題進(jìn)行整理總結(jié)。
數(shù)學(xué)大題是她的最?lèi)?ài)，每次刷題后她把留下的錯(cuò)題和問(wèn)題都抄在本子上，然后用彩筆把問(wèn)題勾畫(huà)出來(lái)，在旁邊批注答案和公式，定期復(fù)習(xí)。這個(gè)習(xí)慣持續(xù)了3年，高中畢業(yè)時(shí)，她整理的筆記有厚厚一摞。
除了刷數(shù)學(xué)題，她對(duì)語(yǔ)文的復(fù)習(xí)也沒(méi)落下。復(fù)習(xí)文言文時(shí)，她對(duì)著譯文，查看古漢語(yǔ)詞典，除了掌握教學(xué)提綱內(nèi)的詞語(yǔ)外，她還會(huì)把不會(huì)和不懂的詞都記下。在閱讀題上，分類(lèi)總結(jié)人物、特征和思想感情。“每一張卷子上的類(lèi)型題，我認(rèn)為需要掌握的，就把題抄一遍，再把答案抄一遍，按答題要素分解抄，慢慢積累就熟能生巧了。”
堅(jiān)持刷題和總結(jié)的狀元不止劉夢(mèng)非，黑龍江省今年的文科狀元井源也是一名“刷題狂魔”。
井源學(xué)習(xí)的“獨(dú)門(mén)秘籍”很簡(jiǎn)單，在她成為狀元之后，反復(fù)跟很多人提起過(guò)，就是“做專(zhuān)題，總結(jié)歸納”七字。
作為一名文科狀元，井源在高三一年的時(shí)間里，擁有六本文綜卷和兩本數(shù)學(xué)卷，每本都有20多張卷子的刷題戰(zhàn)績(jī)。她在卷子上找到自己比較薄弱的題目，按題目分類(lèi)進(jìn)行練習(xí)，這樣的'習(xí)慣，從初二至今，井源已經(jīng)堅(jiān)持了5年。
她的數(shù)學(xué)成績(jī)也一直十分優(yōu)秀，高考時(shí)獲得了147分的優(yōu)異成績(jī)，這都得益于井源在做題上的持之以恒。“考試前，我把近5年的高考題做了一遍，總結(jié)命題人的思路，讓學(xué)習(xí)效果事半功倍。”井源說(shuō)，“考前的連續(xù)復(fù)習(xí)很重要，考前30天的前10天你做了很多題，但如果后20天不做題了，那么就找不到應(yīng)試的感覺(jué)和狀態(tài)，不利于考場(chǎng)發(fā)揮。”
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