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大一學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2022-06-29 05:19:46 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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大一學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

  大一學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)的進(jìn)行能使學(xué)生們認(rèn)識到過去學(xué)習(xí)生活中的收獲,及時(shí)規(guī)劃好自己的人生。下面是小編推薦給大家的大一學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié),希望能帶給大家?guī)椭?/p>

大一學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

  大一學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)一

  時(shí)間過得好快啊,我不得不這么感嘆一句,因?yàn)榇藭r(shí)我已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,寒假如期而至。

  說真的,在剛剛過去的這一個(gè)學(xué)期中,我并沒有感受到別人所說的那種自由自在的大學(xué)生活。恰恰相反,這一學(xué)期,我依然感覺到了學(xué)習(xí)的緊張和壓力。盡管這樣,我依然很欣慰,因?yàn)樽钇鸫a這證明了我并沒有虛度光陰。但愿我能一直這樣保持下去。

  要說影響最深的事要數(shù)這個(gè)“五臟俱全”的小校園。雖然它的規(guī)模讓眾多學(xué)子都很失望,但它的內(nèi)涵卻又讓我重拾信心。在這里我深深地體會到:路是人走出來的。學(xué)校的資源很多,資源是讓學(xué)生利用的,我相信只要我能夠充分利用這個(gè)小學(xué)院的資源,日積月累,厚積薄發(fā),今后一定會有所作為。

  其次是學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的關(guān)注度也讓我印象深刻,尤其是外地生的關(guān)注更是高。

  作為商務(wù)學(xué)院招收的`第一批外地生,我們很榮幸的成為了全院的關(guān)注點(diǎn)。上至院長,下到輔導(dǎo)員,任課老師都對我們很照顧,很體恤。記得以前在高中的時(shí)候,學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)都只會關(guān)注我們的學(xué)習(xí),其他的一概不管?墒窃谶@里,老師和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷從學(xué)習(xí)到生活,真是無微不至,這讓我很意外。

  近幾天,我翻閱了學(xué)生手冊,了解到取得學(xué)位證書的條件及獎懲條例。我深感任務(wù)繁重,可謂是任重而道遠(yuǎn)啊。盡管如此,對于未來我依然是躊躇滿志。我堅(jiān)信有壓力才會有動力,這些條件我一定會達(dá)到的,也會順利拿到學(xué)位證書。現(xiàn)在我一心想學(xué)有所成,既然我有機(jī)會來到這里,有機(jī)會上大學(xué),并且還在花著父母的血汗錢,我就必須得努力充實(shí)自己,努力學(xué)到更多的東西,提升自己。

  在剛過去的這個(gè)學(xué)期里,我的高數(shù)成績并不理想,以后一定會有計(jì)劃地提高自己,把高數(shù)選好,決不會讓他托我的后腿,爭取在死難后考取研究生。

  在我看來,大學(xué)生不僅要完成學(xué)業(yè),還要有社會實(shí)踐。我希望在課余時(shí)間能更多的深入到社會中去,提前體會一下社會,鍛煉自己。大學(xué)生活就只有短短的四年時(shí)間,在這有限有短暫的四年里,我會跟時(shí)間賽跑。因?yàn)檫@時(shí)光真的過得好快,它容不得我猶豫,更有不得我浪費(fèi)。在學(xué)習(xí)上,老師是必不可少的,我希望更好的提升我的英語應(yīng)用能力,希望老師能幫我多提供點(diǎn)機(jī)會和條件來鍛煉我。還有重中之重的高數(shù),就拜托老師多幫忙。

  在北京的這半年我變了,邊度人更加自立,更加寬容,也更加自律了。大學(xué)生活真的是只可時(shí)間不可想象的。大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,只是感嘆時(shí)光飛逝并不是我的全部?偨Y(jié)了這半年最終我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)雖然不是一個(gè)大學(xué)生的全部,但卻是至關(guān)重要的一部分。我不能只是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,這已經(jīng)不合時(shí)代要求了。

  總之,在以后的日子里,努力學(xué)習(xí)是不變的主題,提升實(shí)力更為重要。
 

  大一學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)二

  大一的上學(xué)期就要過去了,回想自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,有進(jìn)步也有不足。今天我有這樣一個(gè)機(jī)會,好好思考,總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),這可以說是很必要的了。

  回想起自己在沒進(jìn)大學(xué)之前,自己努力著要好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好的大學(xué),我為此努力著,奮斗著。記得在小學(xué)的時(shí)候,我就有一個(gè)夢想,那就是通過自己的努力學(xué)習(xí),爭取考到北京去,去看一看那個(gè)精英聚集的城市是否能有我一席之地,再在那找份好工作。當(dāng)初的夢想很單純,我也是朝著這個(gè)目標(biāo)而努力的。我花我的大量時(shí)間在學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)有這極大的興趣,可能是有了目標(biāo)的原因吧!我的成績也是很好,總是班里的前幾名,與大家也很談的來,我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,互相督促,互相鼓勵。那真是一段人生美好的記憶啊!上了中學(xué)我的學(xué)習(xí)也是一如既往,從未動搖過。我感覺我最大的收獲就是有了人生的追求,并且付出了大量的時(shí)間。我一直認(rèn)為人和人沒有什么智力上的巨大差異,一些人之所以在學(xué)習(xí)上取得巨大收獲,是因?yàn)樗冻龅臅r(shí)間比常人多的多。俗話說,笨鳥先飛。如果我們沒有什么天賦,又想取得成功,我們就必須先飛,比別人付出更多的時(shí)間。我的中小學(xué)時(shí)代的成就,充分證明了這一點(diǎn)。

  進(jìn)入大學(xué)以來,我的生活和學(xué)習(xí)有了明顯的改變。我是一個(gè)北方人,我習(xí)慣了家鄉(xiāng)的一切。而我的大學(xué)是坐落在南方,首先從生活上就有很大區(qū)別。我習(xí)慣吃面食,他們習(xí)慣吃米飯。語言上,我剛開始聽不懂他們的方言,他們所共知的一些事。我頓時(shí)有一種孤立的感覺,交流上出現(xiàn)了障礙。不過值得慶幸的是,我是省內(nèi)的學(xué)生,我努力找尋我與省內(nèi)南方同學(xué)的共同之處。通過聊一些省內(nèi)大家熟知的一些事,我慢慢和他們打成了一片。現(xiàn)在,我們之間已沒什么障礙了。我已融入了這個(gè)大學(xué)生活。

  大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中有了很大的差別,課的種類多了,難度也加大了,不過課余時(shí)間也變的充裕,自由了。大學(xué)是人生的一段重要旅程。我很重視,我每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí),預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),做練習(xí)。剛進(jìn)校,我們就組織了,計(jì)算機(jī)二級考試,大學(xué)英語分級考試。我憑著高中扎實(shí)的功底,順利通過了這兩門考試。我的學(xué)習(xí)熱情更加高漲了,也變的更加積極了。有一些科目有著很好的表現(xiàn)。不過也有不足,我的高等數(shù)學(xué),學(xué)的不好。由于難度大,課程緊,我很難跟上老師的步伐。一度成績下降。其實(shí)與我的學(xué)習(xí)態(tài)度也有關(guān)。我一直試圖找到提高我的成績的方法,我開始每天做高數(shù)試卷,開始不會做,不過慢慢地,我就上手了。以前不懂的問題,通過做綜合卷,解題能力有了提高,也慢慢理解了。不過只有這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我雖然學(xué)習(xí)沒有什么負(fù)擔(dān),有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不過我要想在我的學(xué)習(xí)方面繼續(xù)取得成就,一個(gè)完善,詳細(xì)的計(jì)劃是必不可少的。

  大學(xué)是一個(gè)大舞臺。在這里能學(xué)到好多東西。大學(xué)生活要有計(jì)劃,才能更好的利用好這段時(shí)間。在大的計(jì)劃中,我要提高個(gè)人的修養(yǎng),開闊自己的眼界,培養(yǎng)自己的各方面能力,尤其是為人處事的能力。德智體美全面發(fā)展,我要積極參加社團(tuán)活動,在活動中,找尋自己的不足和優(yōu)勢,并完善。

  在學(xué)習(xí)計(jì)劃中,首先要樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,還有學(xué)習(xí)毅力。其實(shí)我的.學(xué)習(xí)毅力有待提高。為了改善我的學(xué)習(xí),我制定如下計(jì)劃:

  一、制定一個(gè)合理的作息時(shí)間,保證有充足的精力投入到學(xué)習(xí)中。給自己的學(xué)習(xí)與生活做個(gè)安排。

  二、保證學(xué)習(xí)時(shí)能心無旁騖,集中注意力,做什么事情都能百分百的投入。注重效率和質(zhì)量。注意勞逸結(jié)合,學(xué)就拼命的學(xué),玩就開開心心地玩,既要保證學(xué)習(xí),又要注意壓力的緩解。這要從小事一點(diǎn)一滴的培養(yǎng),我正朝著這個(gè)方向努力。

  三、找尋更加科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷修正,提高學(xué)習(xí)能力。每隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次學(xué)習(xí)總結(jié),提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,對方法的運(yùn)用。有時(shí)總結(jié),比學(xué)新知識更重要。

  四、在上課方面,要下狠功夫,做好預(yù)習(xí)工作,要跟上老師進(jìn)度,甚至可以先學(xué)。

  五、就是要克服惰性心理,不能偷懶,堅(jiān)持執(zhí)行自己的計(jì)劃。很多情況,學(xué)習(xí)沒有提高不是沒有計(jì)劃,也不是沒有動力,更不是沒有目標(biāo),而是沒有毅力。沒有堅(jiān)持。

  說到底是沒有對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。沒有思考,不知道學(xué)習(xí)為了什么。

  我參加大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)之后,受益非淺。不是學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法而感到受益。而是一些其他的東西。比如說,思考。對學(xué)習(xí)的思考,對生活的思考,對人生的思考。這門課使我更加開闊眼界。思想上也提高了不少。對于老師上課所舉的一些案例,所做的一些剖析,很是佩服。老師把自己最寶貴的東西————經(jīng)驗(yàn),傳授給了我們。使我們少做錯好多事,少走好多彎路。

  大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)是一門啟迪人生的課,是一門經(jīng)驗(yàn)交流的課,是大學(xué)生的一門必修課!
 

  大一學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)三

  時(shí)間如流水,這話一點(diǎn)都不假。轉(zhuǎn)瞬間,大一的上學(xué)期已經(jīng)過去。我們不再是剛剛步入大學(xué)的懵懵懂懂的、對大學(xué)充滿美好幻想和希望的、自以為再也沒有約束的高中畢業(yè)生。這不同尋常而且具有特殊意義的一學(xué)期已經(jīng)走過,它留給我什么了呢?我想,應(yīng)該是一種態(tài)度,一種為人處世的態(tài)度以及對待自己的態(tài)度。這種態(tài)度是從別處無論如何也學(xué)不到的。

  九月,剛剛走入武科大的我們就像是一群沒有見過世面的孩子,對未來一無所知。迎接我們的是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)時(shí)光看似枯燥無味而且很累,但從某種精神層面來說,軍訓(xùn)應(yīng)該是大學(xué)生活中最輕松的一段時(shí)光。我們不必為要學(xué)的知識沒有學(xué)會而擔(dān)憂,也不會出現(xiàn)下課后或者放假時(shí)不知道自己應(yīng)該干什么這種情況。軍訓(xùn)時(shí)短暫的,隨之而來的'是十一長假。十一過后,我們便真正地步入大學(xué)學(xué)習(xí)生活。

  我們曾在心中不止一次地“規(guī)劃”自己的大學(xué)生活,自己要加入某某社團(tuán)之類。然而,當(dāng)我們真正步入這一生活的時(shí)候,隨著再沒有人約束的輕松一同到來的,還有我們的懶散。于是,日復(fù)一日,我們那曾經(jīng)的豪言壯語、雄心壯志都隨著自己的松散而化為泡影。大學(xué)的課堂不比高中,只要人到了,沒有老師會管你聽不聽課。課堂上可以睡覺、可以玩手機(jī)。說到這,我想起了一個(gè)故事。高數(shù)課,老師講的實(shí)在無聊,有個(gè)同學(xué)“專心致志”地玩手機(jī)。邊上的同學(xué)不小心碰到他了。只見該同學(xué)以“迅雷不及掩耳之勢”將手機(jī)收入桌下,說道“老師來了?”然后才反應(yīng)過來,這是大學(xué)課堂,沒有老師管玩手機(jī)了。雖然有些諷刺,不過這也確實(shí)反映了我們的現(xiàn)狀。這種“及格就是萬歲”的心理貌似真的深深地印在了絕大多數(shù)同學(xué)的心里了。

  最忙碌的就是期末考試前兩周,大家都在抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。正如眾所周知“所謂大學(xué),就是十八周的幼兒園加上兩周的高三”。其實(shí),這種生活是很痛苦的。雖然絕大多數(shù)同學(xué)都過了,可是當(dāng)我們真正在想這一學(xué)期都學(xué)到了什么的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)腦袋中“空空如也”,老師教給我們的知識都在考試結(jié)束之后毫無保留地還給老師了。留給我們的又是什么呢?我不知道。

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