個人中心組學(xué)習(xí)總結(jié)
中心組學(xué)習(xí)的進行有利于黨員們積極創(chuàng)新工作思路,提高服務(wù)水平和質(zhì)量。下面就隨小編一起去閱讀個人中心組學(xué)習(xí)總結(jié),相信能帶給大家啟發(fā)。
篇一:個人中心組學(xué)習(xí)總結(jié)
XX年是貫徹xx屆四中五中全會精神,落實科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧社會,也是我縣實現(xiàn)“三個大跨越”的目標年。鎮(zhèn)委中心組能按照縣委宣傳部今年理論學(xué)習(xí)的意見要求,以xx屆四中、五中全會精神為指導(dǎo),以黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點,深入學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》和《關(guān)于第十一個五年規(guī)劃的建議》的精神實質(zhì),學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進性教育,做到“三有一好”有理想、有責(zé)任、有能力、形象好,不斷提高黨委中心組成員的理論水平和執(zhí)政能力,推進經(jīng)濟建設(shè)和社會全面發(fā)展,努力實現(xiàn)我縣“三年大跨越”的奮斗目標。
一、多方調(diào)查,及早部署,做好計劃
在今年的x月份,鎮(zhèn)委專門研究了如何開展中心組的理論學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核制度是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、增強學(xué)習(xí)自覺性的必要措施,也是提高理論學(xué)習(xí)質(zhì)量,檢查理論學(xué)習(xí)效果的有效手段;深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論,全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì),是適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn),全面推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的必然要求。根據(jù)縣委宣傳部關(guān)于XX年黨員干部理論學(xué)習(xí)意見精神,結(jié)合本鎮(zhèn)的實際,制訂xx鎮(zhèn)黨委中心組XX年學(xué)習(xí)計劃。
二、健全學(xué)習(xí)機制
我鎮(zhèn)根據(jù)上級的要求,鎮(zhèn)委中心組從x月份開始至x月份共集中學(xué)習(xí)了x次,每次集中學(xué)習(xí)能做到“四有”:即出席成員有報到簽名、缺席成員有請假批準、集體和個人有學(xué)習(xí)記錄、有中心發(fā)言。每次集中學(xué)習(xí)前,中心組都向成員發(fā)函通知,精心做好中心發(fā)言準備,中心組成員每年要寫x篇以上的學(xué)習(xí)體會文章。通過建立健全學(xué)習(xí)機制,進一步加強黨委中心組的制度建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),努力把黨委中心組學(xué)習(xí)提高到一個新的水平。
三、進一步抓好專題學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
黨委中心組今年共組織學(xué)習(xí)了x個專題,分別是:xx、xx、xx等。在學(xué)習(xí)中,能圍繞中心,服務(wù)大局,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),努力把全鎮(zhèn)黨員干部的思想黨中央國務(wù)院的決策部署上來,統(tǒng)一到我縣實現(xiàn)“三年大跨越”的奮斗目標上來,與當(dāng)前全縣創(chuàng)建生態(tài)文明村建設(shè),農(nóng)村合作醫(yī)療等有機結(jié)合。通過學(xué)習(xí),不斷提高中心組成員的思想素質(zhì)和文化素質(zhì),樹立干凈干事,親民愛民,求真務(wù)實,艱苦奮斗的形象。在各項工作中較好地完成縣委縣府下達的各項任務(wù),真正為群眾辦實事。
篇二:個人中心組學(xué)習(xí)總結(jié)
20xx年,通過參加黨委中心組學(xué)習(xí),學(xué)完了所有規(guī)定的篇目。整個學(xué)習(xí)過程中,我認真學(xué)好每一篇文章,做好學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí),使自己的思想認識有了很大的提高,自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到增強。
開展中心組學(xué)習(xí)活動是為了適應(yīng)新形勢發(fā)展需要。我們要更新觀念,樹立科學(xué)發(fā)展觀,要不斷強化中心組學(xué)習(xí)意識,更新學(xué)習(xí)觀念,確立“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要創(chuàng)新導(dǎo)向,真學(xué)實做,不僅把理論中心組學(xué)習(xí)當(dāng)作促進成長、進步的“大課堂”,還將其搭建成謀事、干事、創(chuàng)業(yè)的“大舞臺”。要始終把黨的基本理論、路線和綱領(lǐng)作為中心組學(xué)習(xí)的重點,切實做到學(xué)懂、弄通、會用。同時要緊跟核心工作的思路和節(jié)奏,讓理論學(xué)習(xí)融入中心、參與決策、服務(wù)發(fā)展。
在學(xué)習(xí)中要突出重點,增強學(xué)習(xí)的針對性。要根據(jù)鎮(zhèn)的實際,突出學(xué)習(xí)的重點,要做到學(xué)以致用。要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)的同時,加強一些基本理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,加強學(xué)風(fēng)建設(shè),增強理論功底,及時準確地把握政策。
在學(xué)習(xí)中還要注重要改進方法,提高學(xué)習(xí)的時效性。要堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。黨委班子成員要經(jīng)常深入調(diào)查研究,掌握第一手資料,適時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,開展自學(xué)。中心組成員按照指定內(nèi)容,明確課題,規(guī)定時段,定期交流,共享學(xué)習(xí)成果。對于一些重點問題,我們要把其納入到中心組學(xué)習(xí)討論之中。通過學(xué)習(xí)研討,統(tǒng)一思想,豐富思路,為最終決策打好思想基礎(chǔ)。要力求對重大問題的認識達到深刻、清醒、堅定。
要堅持建立和完善黨委中心組學(xué)習(xí)考核制度。中心組學(xué)習(xí)考核制度是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí),增強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)自覺性必要措施;是提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)質(zhì)量,檢驗理論效果的有效手段。要充分認識考核的重要性和必要性。對中心組成員考核的主要內(nèi)容:一是學(xué)習(xí)態(tài)度。重點考核各級領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的自學(xué)性,看其能否真正把理論學(xué)習(xí)擺上重要位置,能否遵守學(xué)習(xí)制度和自學(xué)制度,做理論學(xué)習(xí)的表率。二是基本理論和基本知識。重點考核領(lǐng)導(dǎo)干部對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線方針政策的掌握程度,同時考核其履行工作職責(zé)應(yīng)具備的理論知識。三是理論聯(lián)系實際。重點考核領(lǐng)導(dǎo)干部能否運用馬克思主義的立場觀點方法去觀察、分析、解決本單位、分管工作中的重點和難點問題,創(chuàng)造性地開展工作。四是具體考核學(xué)習(xí)出勤情況,學(xué)習(xí)準備情況,完成年度學(xué)習(xí)任務(wù)的情況,讀書筆記、心得體會、
中心組學(xué)習(xí)記錄,取得學(xué)習(xí)效果的情況等。對中心組的考核的內(nèi)容,主要是檢查考核中心組的年度學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)次數(shù)和時間,集中學(xué)習(xí)研討記錄的內(nèi)容是否健全,學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)通報制度、經(jīng)驗交流制度等是否制定和認真執(zhí)行。要通過對考核制度的嚴格執(zhí)行,確保理論中心組學(xué)習(xí)的扎實有效開展。
篇三:個人中心組學(xué)習(xí)總結(jié)
按照縣委中心組學(xué)習(xí)計劃的安排,今年來,我通過集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的方式,比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了十八大、省委十一屆二次全會、市委一屆三次全會、縣委十二屆四次全會、縣委十二屆二次黨代會、縣“兩會”、全縣經(jīng)濟工作會議精神以及法律法規(guī)等相關(guān)知識的學(xué)習(xí),充實了頭腦、開闊了視野,提高自身素質(zhì),一是思想理論素質(zhì)有了新提高;二是政治意識有了新增強;三是大局意識有了新增強;四是責(zé)任意識有了新增強。經(jīng)過對學(xué)習(xí)的認真分析總結(jié),覺得有以下幾點體會:
一、要高度重視學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
在過去的工作中雖然也積累了一定的經(jīng)驗,取得了點滴的成績,但是現(xiàn)在回顧起來,清醒地看到自身存在著一些值得重視的缺點和不足,主要是缺少馬列主義理論的系統(tǒng)教育,缺乏馬克思主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論的扎實功底,缺少對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的.歷史知識的深入了解,缺乏艱苦環(huán)境的嚴格鍛煉。解決這些問題沒有捷徑可走,只有通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉,才能不斷充實和提高。因此自己認識到必須把學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù),并且堅持不懈、持之以恒,注意解決好三個方面問題。
1、要提高對學(xué)習(xí)的認識,提高對學(xué)習(xí)重要性的認識,是強化學(xué)習(xí)的前提和條件。在以往的學(xué)習(xí)中總在低水平中徘徊,思想水平、理論水平提高不快,學(xué)習(xí)效果也不理想。究其原因,主要是對學(xué)習(xí)重要性的認識還有差距。因此必須認真解決好學(xué)風(fēng)問題,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把學(xué)習(xí)與搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作結(jié)合起來,與全縣經(jīng)濟工作結(jié)合起來,進而從思想深處真正理解和認識到加強學(xué)習(xí)是堅定不移地高舉鄧小平偉大旗幟,堅持黨的基本路線不動搖的需要,是提高自身綜合素質(zhì)的客觀要求,如果不認真學(xué)習(xí)就會落后于時代,所以只有自覺地、主動地去學(xué)習(xí)、去加強學(xué)習(xí),才能夠提高自身的學(xué)習(xí)水平。
2、要把握學(xué)習(xí)的重點。作為一名合格的干部,知識貧乏、知識單一,是一個很大的不足。為此,加強學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的系統(tǒng)的,應(yīng)該重點抓好三個方面的學(xué)習(xí)。一是要認真學(xué)習(xí)好鄧小平理論;另一方面要從自己工作領(lǐng)域的實際出發(fā),結(jié)合我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的特點,運用鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)指導(dǎo)工作實踐。二是要加強對黨的重大方針政策的學(xué)習(xí)。這是我們做好本職工作的指導(dǎo)方針和原則。三是要加強對各種新理論、新知識的學(xué)習(xí)。
3、要注重學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)要有目的,要重收獲,通過學(xué)習(xí)真正提高自身的綜合素質(zhì)。
二、要加強自身修養(yǎng),與時俱進,立志有作為。
1、要加強黨性修養(yǎng),增強組織觀念。要求自己牢記黨的宗旨,進一步增強黨性意識,不管從事什么工作,都不能忘記作為共產(chǎn)黨員的職責(zé),不能忘記黨員先進性的要求,不能把自己混同于一般群眾,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用和干部的表率作用。
2、要加強主觀世界的改造,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,加強主觀世界的改造,最重要的一點,就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,一輩子始終不渝。在工作中不斷地警示自己,加強自身的修養(yǎng)和鍛煉,嚴格按照《黨章》的要求,改造主觀世界,增強拒腐防變和抵御各種風(fēng)險的能力。立志干大事,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。
3、要加強黨性鍛煉,自覺接受監(jiān)督。必須自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督。要把那些敢于批評自己的同志視為諍友;要敢于把監(jiān)督權(quán)交給群眾,對于群眾的批評意見,要能夠聽得進,坐得住。要按照黨章的要求,積極參加黨的組織活動,本著“事無不可對黨言”的精神,向組織敞開思想,誠懇地接受組織的監(jiān)督,認真開展批評和自我批評,及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點,明確方向。黨性鍛煉和修養(yǎng)必須建立在高度自覺的基礎(chǔ)上,在任何情況下,尤其是在無人監(jiān)督的情況下,都要嚴于律已,自覺抵制各種私利的誘惑,經(jīng)受復(fù)雜環(huán)境的考驗,使自己成為組織放心、群眾信任的好黨員。
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