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科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)（通用15篇）
一段忙碌又充實的學(xué)習(xí)生活告一段落了，這段時間里，我們一定有不少啟發(fā)，這個時候該寫一份學(xué)習(xí)總結(jié)了吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家整理的科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 1
非常感謝縣委組織部和縣委黨校的關(guān)懷，我有幸參加了德江縣20xx年秋季科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。整個培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，我以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)方式，積極投入到了培訓(xùn)學(xué)習(xí)中來。這期科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)站在中央的全局高度，緊跟貴州形勢，契合銅仁發(fā)展，貼近德江實際，學(xué)習(xí)內(nèi)容既涉及經(jīng)濟發(fā)展，又涉及社會管理；既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，又包含群眾工作；學(xué)習(xí)過程既有縣委黨校培訓(xùn)，又有蘇州黨校、華西村等地的異地考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方式靈活多樣，整個培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程安排科學(xué)合理有序。通過學(xué)習(xí)使我開拓了思維，開闊了眼界，豐富了學(xué)識，進一步加強了鍛煉，提升了個人素養(yǎng)。
一、把握學(xué)習(xí)機會，全心投入培訓(xùn)。
能認真對待這次難得的學(xué)習(xí)和歷練機會，按照縣委組織部的學(xué)習(xí)要求和縣委黨校的教學(xué)要求，妥善安排了本單位工作，集中精力全身心地投入到學(xué)習(xí)之中，沒有缺過一節(jié)課。每節(jié)課都認真聽講、認真做筆記。
二、認真聽課領(lǐng)會，培訓(xùn)學(xué)有所得
這次二十來天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，為我們授課的老師有德江縣委政府的主要領(lǐng)導(dǎo)，蘇州市委黨校、銅仁市委黨校、德江縣委黨校的專家學(xué)者，他們學(xué)術(shù)造詣頗深、工作經(jīng)驗豐富。老師們上課深入淺出，循循善誘，如春風(fēng)化雨般將知識傳授給學(xué)員們。本次學(xué)習(xí)，我在黨性修養(yǎng)、政治思想、經(jīng)濟發(fā)展、社會管理、領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)、廉政建設(shè)等方面都增長了知識，開拓了視野。這為我的思想刷新充電，為我的工作注入了新的強勁動力。
1、增強了黨性修養(yǎng)。
增強黨性鍛煉是黨校的任何學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的重要任務(wù)之一。婁玲部長的《實施民心黨建成工程》講座，全太碧主任的《中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想》講座，等等，增強了我黨性修養(yǎng)、堅定了我的政治立場。是我做好今后工作的前提和保障。通過學(xué)習(xí)，使我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、黨的執(zhí)政能力建設(shè)等一系列黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的了解和把握，從而堅定了對黨的信念和宗旨意識。
2、提升了政治理論素養(yǎng)。
作為黨的干部，必須要具備良好的理論素養(yǎng)，必須對黨的指導(dǎo)思想的最新成果和重大現(xiàn)實問題有系統(tǒng)的了解和準(zhǔn)確的把握，熟悉和了解當(dāng)前國際經(jīng)濟和社會發(fā)展的整體走向，從而對工作進行前瞻性、創(chuàng)新性的規(guī)劃和發(fā)展。陳副主任的《人民代表大會制的優(yōu)越性》講座，縣委組織部黎興權(quán)副部長的《解析〈黨政干部選拔工作條例〉講座，縣委黨校張清平常務(wù)副校長的.《領(lǐng)導(dǎo)者能力和素質(zhì)的提升》講座，楊明康副校長的《群眾路線的重要性》講座，縣委黨校馮修華副校長的《創(chuàng)新社會治理，提高社會治理科學(xué)化水平》講座，陳仕萬老師的《社會主義核心價值觀》講座，等等。通過學(xué)習(xí)，我們?nèi)笆�、比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了當(dāng)前黨的基本理論、路線、方針、政策，深入研究了當(dāng)前我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中面臨的現(xiàn)實課題，對于我們強化理論基礎(chǔ)、開闊研究視野起到了關(guān)鍵性的作用。
3、理解了國家、省、市、縣經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的內(nèi)蘊。
李云德縣長的《德江新型城鎮(zhèn)化建設(shè)路徑探索》講座，李兵副縣長的《加快新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，全力打造美麗德江》講座，市委黨校張月勇教育長的《堅持兩條底線，同步建成小康》，市委黨校黃廷安副教授的《經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與銅仁發(fā)展》講座，縣委黨校楊建民老師的《縣情教育》講座，等等。這些講座，緊扣黨的十八大及三中、四中全全精神，根據(jù)貴州省堅持兩條底線、跨越發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康的目標(biāo)，結(jié)合市情、縣情，描繪了銅仁市，尤其是德江縣實現(xiàn)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、現(xiàn)代化和信息化宏偉藍圖和路徑。這些知識，對于長期從事教育工作的人來說，是一個比較陌生的領(lǐng)域，能聽到和理解社會經(jīng)濟的發(fā)展，我感觸頗深，徹底明白了我們學(xué)習(xí)和工作的具體目標(biāo)和重要意義。在全縣50位科干班學(xué)員講授宣傳這些知識內(nèi)容，這對于把全縣的思想和力量統(tǒng)一集中到建設(shè)德江區(qū)域性中心城市和黔東北交通樞紐城市的偉大工程上來，具有極其重要的意義和推動作用。
4、牢記廉潔宗旨，筑牢自律防線。
廉潔自律是一個黨員干部的基本素養(yǎng)和要求。縣紀(jì)委魯文俊書記的《莫讓腐風(fēng)度廉關(guān)》講座，縣政協(xié)陳健主席的《官德修養(yǎng)》講座，縣人民檢察院鄭清躍副檢察長的《預(yù)防職務(wù)犯罪》講座，警世教育片《官箴》，等等。這些課程，既有理論的高度，又有具體的現(xiàn)實案例，警醒我作為一名黨的干部，在教育教學(xué)工作和日常生活中，我要始終保持清醒頭腦，牢記為民宗旨，堅持勤政廉政，樹立良好形象。
5、開拓了視野，增長了見識。
11月1日至9日的蘇州黨校異地培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們聽了蘇州市委黨校的教授專家講解了蘇州的經(jīng)濟社會發(fā)展情況，蘇州借鑒新加坡經(jīng)驗的做法與體會，蘇州生態(tài)文明建設(shè)，招商引資策略與技巧，蘇州經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與科學(xué)發(fā)展等內(nèi)容。參觀了愛國教育基地沙家浜，專題考察了蘇州城市建設(shè)(蘇州市規(guī)劃展示館、博物館、一絲廠)、無錫紅豆集團企業(yè)黨建工作、華西村社會主義新農(nóng)村建設(shè)等。他山之石，可以攻玉。蘇州早在2005年就達到了小康水平，他們的張家港精神、昆山之路、園區(qū)經(jīng)驗的發(fā)展“三寶”及生態(tài)文明建設(shè)為我縣經(jīng)濟社會的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。專題考察更是現(xiàn)身說法，對我們怎樣發(fā)展經(jīng)濟提供了一個感性的具體化樣本。
此外，縣委黃繼榮副書記的《黨政干部政務(wù)禮儀》講座，縣民族中醫(yī)院張永紅院長的《大醫(yī)精誠，共創(chuàng)輝煌》健康教育，教唱本土創(chuàng)作的土家民歌《夢回儺鄉(xiāng)》、《三杯酒》、《小兄弟》等等形式多樣的培訓(xùn)教育及活動，更是提升我們科干班學(xué)員的人文修養(yǎng)和氣質(zhì)品格。
三、學(xué)以致用，創(chuàng)新教育教學(xué)管理工作
培訓(xùn)學(xué)習(xí)只是提升我們政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的一個有效手段，其目的是我們能學(xué)有所用，用新的理念、新的方法去更好地完成本職工作。唯其如此，我們才能不辜負組織培養(yǎng)寄予的厚望。為此，我要做到以下幾點。
1、勤學(xué)善思，提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
我在學(xué)校分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作，作為業(yè)務(wù)校長應(yīng)勤學(xué)善思，提升學(xué)習(xí)能力。要熟知課程標(biāo)準(zhǔn)、教育理論、教材教法、教改動態(tài)。要組織教師采取不同的形式來認真學(xué)習(xí)教學(xué)科研的基本理論和方法，努力提高教師隊伍的教學(xué)能力與教學(xué)水平，鼓勵教師積極參與校本教研，倡導(dǎo)人人參與教學(xué)研究，并對教師的研究工作給予有效的指導(dǎo)。
2、勇于實踐，提升教學(xué)管理水平
教學(xué)管理說到底就是管教師，不論是從管理的過程還是管理的對象來講，它都是圍繞著教師來進行的，要想全面細致的了解教師，除了可以通過交流、訪問、考核外，最有效的方法就是聽課。作為業(yè)務(wù)校長我要多下課堂聽課，對教師的每一節(jié)課能夠做出恰如其分的點評，只有這樣才能夠詳細的了解教師，才能夠做到知人善任、人盡其才。
3、以人為本，關(guān)心教師生活
作為教學(xué)工作帶頭人，要想做好教學(xué)管理工作，不僅要在工作上關(guān)心他們，還要把教師當(dāng)成是自己的兄弟姐妹，從生活上關(guān)愛他們。這就要求我們對于教師要多給予肯定，要學(xué)會保護自己的教師，要有寬闊的心胸去理解包容教師。此外還要敢于承認自己的不足，對于在工作生活上有困難的教職工，不能因曾經(jīng)反對過你或者正在反對你而置之不理，該關(guān)心的必須要關(guān)心，以德報怨，構(gòu)建和諧校園。
4、牢記宗旨，提升自律能力
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！秉h的教育工作干部，應(yīng)始終牢記“為民、務(wù)實、廉潔”的宗旨，做教師的品德楷模。始終做到自重、自省、自警、自勵，筑牢夯實拒腐防變的思想防線。嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項要求，自覺執(zhí)行學(xué)校的各項管理制度，堅持按規(guī)定辦事，按程序運轉(zhuǎn)，守得住清貧，抗得住誘惑，經(jīng)得住考驗，時刻保持共產(chǎn)黨員的良好形象。
這次科干班學(xué)習(xí)，我在理論上得到了進一步的充實，在思想上有了新的飛躍，還開闊了學(xué)習(xí)視野，升華了對黨的感情。我相信，只要我們用學(xué)到的新觀念、新知識和新方法去指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，努力創(chuàng)新，就能為圓德江區(qū)域性教育中心城市夢而再作新貢獻！
科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 2
今天，我們的科干班學(xué)習(xí)課程已經(jīng)圓滿結(jié)束，這次培訓(xùn)課程既有經(jīng)典政治理論，又有市場經(jīng)濟、行政管理等綜合知識；既立足當(dāng)前的國情、省情，又著眼長遠發(fā)展趨勢和動態(tài)。短暫而又充實的黨校學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)遠遠沒有結(jié)束。 這次黨校學(xué)習(xí)會是大家今后學(xué)習(xí)和工作的新起點，通過學(xué)習(xí)，我們拓寬了思路，明確了今后工作的目標(biāo)方向；同時也提醒我們在平時實踐工作中要加強學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我們促進了交流，增強了合力 。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)重，同學(xué)們又都是單位的骨干擔(dān)負著重要工作，但大家表現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)熱情，強烈的求知欲望都能正確地處理工學(xué)矛盾，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，始終如一遵守黨校嚴(yán)格的主體班學(xué)員黨性鍛煉考核評分細則，真正做到了管理，民主監(jiān)督。在班主任老師和班干部的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)在黨校高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求下開心地學(xué)習(xí)，成就了一個優(yōu)秀的班集體，營造了和諧的班風(fēng)。
課堂上，教師們以傳統(tǒng)教學(xué)方式為基礎(chǔ)，綜合運用啟發(fā)式、互動式、研討式、案例式等方法，讓學(xué)員們在輕松中感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，完全融入到課堂教學(xué)中，甚至忘記了學(xué)習(xí)的時間。課堂中教師與學(xué)員的全面交流互動，既活躍了氣氛，促進了角色意識的轉(zhuǎn)換，又調(diào)動了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，收到了良好的效果。
課外，為豐富學(xué)員學(xué)習(xí)期間文化生活，增進學(xué)員之友誼，展示學(xué)員風(fēng)采，增強班級凝聚力，我班開展了一系列健康向上的班級活動和小組活動，有班級聚餐、爬山、打球、唱歌和其他形式多樣的班級活動，其中，特別值得一提的是在韶山進行了黨性鍛煉。在韶山聽取了韶山毛主席紀(jì)念館館長的講座，讓我們對一代偉人的勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度和認真負責(zé)的.工作態(tài)度有了進一步的了解，也激勵我們科干班的同學(xué)以毛主席為榜樣，在生活學(xué)習(xí)工作中取得更大的進步。通過這些寓教于樂的班級活動，極大地陶冶了情操，增進了友誼，增強了學(xué)習(xí)效果，提高了組織凝聚力，培養(yǎng)了團隊精神，強化了合作意識讓我們受益終身。
通過我們的理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)等方面有了一定程度的提高。對于正確地認識社會，不斷改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，起到了很好的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，讓我們在今后的工作和學(xué)習(xí)中受益匪淺。
科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 3
在省局人教處的統(tǒng)一安排下，我十分有幸地參加了科級干部學(xué)習(xí)班，進行了為期二周的學(xué)習(xí)。對于省局安排的這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，我十分珍惜。培訓(xùn)聘請了多位資深的學(xué)者、教授給我們授課，他們從有效的管理溝通到高效的團隊建設(shè)；從領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的訓(xùn)練到管理角色的認同。老師們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，講得非常生動活潑、風(fēng)趣幽默，使我們聽得有滋有味，學(xué)得輕松，開闊了視野。雖然學(xué)習(xí)短暫而又緊張，但我感覺學(xué)到了很多書本上不曾學(xué)到的知識，掌握了一些如何與人溝通的技巧，了解了領(lǐng)導(dǎo)與管理者及其他角色的運用，也懂得了如何充分發(fā)揮團隊成員的作用提高工作效率�？傊�，感觸很多，體會很深。
一、樹立強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和進取精神
強烈的事業(yè)心和責(zé)任感是一名干部履職盡責(zé)的基本品格，只有保持高度的工作責(zé)任心，才能在工作中不斷開拓創(chuàng)新，不斷觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和處理問題。有事業(yè)心才會有使命感；才會以飽滿的政治熱情、堅韌的毅力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對所從事的事業(yè)高度負責(zé)；才可以在復(fù)雜多變的局面前戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)、應(yīng)對變化、化解矛盾，反之，就會一籌莫展，無所事事，終究會被歷史所淘汰。
二、強化學(xué)習(xí)實踐、提高管理能力
通過《公共行政管理》、《管理溝通藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力》、《情緒與情緒管理》等課程的學(xué)習(xí)，我更加深刻的理解了管理能力對提高工作質(zhì)量與效率，適應(yīng)工作發(fā)展的重要性。學(xué)習(xí)中，我了解了管理職能是管理過程中各項行為的內(nèi)容概括，是人們對管理工作應(yīng)有的一般過程和基本內(nèi)容所作的理論概括。與實際工作緊密相關(guān)的是團隊能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。簡言之，包括指揮能力、協(xié)調(diào)能力、員工激勵能力三方面。如果缺乏這三方面能力，工作就會缺乏創(chuàng)新、缺乏活力、工作滯后、疲于應(yīng)付。因此，在今后的工作實踐中，我要加強理論學(xué)習(xí)，提高知識水平、理論素養(yǎng)，提升自身素質(zhì)，更重要的，我要強化培養(yǎng)勤思考、善總結(jié)的習(xí)慣，提高思考能力，從全局上觀察和處理問題，提高看問題的敏銳性，提高協(xié)調(diào)和處理各種矛盾的能力，增強工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性。
三、注重禮儀修養(yǎng)、塑造良好形象
形象是指一個人的言談舉止給人留下的總體印象�，F(xiàn)代社會，形象對于一個人來講是非常重要的。在社交活動中，人們常常根據(jù)對方的'服飾、舉止、表情、談吐等方面的特征，給對方做出初步的評價和形成某種印象，得體的服飾、良好的儀容、優(yōu)雅的舉止、親切的表情等，這些都在塑造其形象方面起著舉足輕重的作用。良好的形象能夠充分展示個人風(fēng)采，更好促進才能的發(fā)揮，這既是個人良好修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是敬業(yè)精神的體現(xiàn)。通過《公共禮儀與領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)》課程的學(xué)習(xí)，我了解了一些禮儀的場景、特點及性質(zhì)，懂得了平時需不斷提高自身的文化素質(zhì)，不斷陶冶自身的思想情操，培養(yǎng)自身待人誠懇、處事謹(jǐn)慎、虛懷若谷、豁達大度的良好形象。
這次培訓(xùn)我受益匪淺。一方面我豐富了理論，增長了知識，提高了認識，增強了能力，陶冶了情操，另一方面我也深刻的認識到工作中我還有很多需要改進的地方，在今后的工作中，我會恪己守則、深入學(xué)習(xí)、勇于拼搏，為本局的發(fā)展和建設(shè)添磚加瓦。
科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 4
這次新任科級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，感觸頗多。這次培訓(xùn)雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路。
第一，通過這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織部對科級干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。同時給了我們一個學(xué)習(xí)和交流的機會，我們感到非常的高興。
在培訓(xùn)的開班式上，縣委組織部慶部長親臨現(xiàn)場，重點闡述了對年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性，向我們傳達了組織的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來的培訓(xùn)充滿期待。面對這樣的培訓(xùn)機會，我認認真真的參加了整個培訓(xùn)過程，對每一次課程進行認真的學(xué)習(xí)。
作為一名年輕的干部，開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的，這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓(xùn)中，副校長鄧標(biāo)志親自授課，為我們講述了黨員干部應(yīng)該遵守的基本規(guī)范，并結(jié)合實際工作，講述了工作中應(yīng)該注意的細節(jié)，還舉出了大量例子，效果很好。面對一個個鮮活的例子，使我的內(nèi)心受到了深深的觸動，我認識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會出現(xiàn)思想松動，做出一些違背原則的事情，容易犯錯誤。我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識；進一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色；進一步增強法紀(jì)意識，做遵紀(jì)守法的模范。
第二，通過這次培訓(xùn)，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。這次培訓(xùn)雖然只有十五天課程，但是每一節(jié)課的針對性都非常強，特別適合我們這些新提任的年輕干部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是市縣黨代會精神，通過學(xué)習(xí)使我對xx的定位，xx的發(fā)展和以及黃礤今后的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認識。但是通過這一次的學(xué)習(xí)，使我這個分管招商引資的副鎮(zhèn)長對黃礤招商引資的主攻方向，努力目標(biāo)有了更深一層次的認識，也為今后的工作指明了正確的方向，可以說受益匪淺。
通過對提升干部執(zhí)行力專題講座，我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個有機的整體，將它們組織起來為實現(xiàn)一個共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運動。而這種協(xié)調(diào)和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范，制度健全，效能發(fā)揮，則環(huán)境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒有嚴(yán)格的管理，就不會有工作上的高效率和高效能，也不會有人員的高素質(zhì)。所以我想，作為一名剛走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職，首先要遵循鎮(zhèn)的項規(guī)章制度，堅決擁護黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面，在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論，對于有效的管理，沒有一種固定的模式，對于不同的情況，不同的目的.，都會有很多個管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節(jié)約，又或是最易實現(xiàn)的辦法。
通過對轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式實現(xiàn)xx跨越式發(fā)展學(xué)習(xí)，對今后各項工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對明白了我們縣的主要工作是大力實施“江源文明、特色產(chǎn)業(yè)、教育科技”三大戰(zhàn)略，著力創(chuàng)建“特色工業(yè)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工、生態(tài)休閑旅游”三大基地，全力打造“南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閑勝地”三大名片，努力建設(shè)經(jīng)濟發(fā)展快、生態(tài)環(huán)境好、幸福指數(shù)高的文明和諧xx的工作總目標(biāo)。
最后一講是楊斌老師所講的領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)，引用了大量身邊鮮活例子，對實際工作的'指導(dǎo)意義就更大了。他的講課給我們這些新進的基層領(lǐng)導(dǎo)提供了一些非常實際的指導(dǎo)作用，直接有著指導(dǎo)性的處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)糾紛綜治案例，也為如何處理負責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作提供了一個很好的示范作用。
第三，通過培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了黨委對我們的關(guān)懷，二個星期的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實自己。同時要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有甘于奉獻，才能體現(xiàn)出自己的價值。
最后，通過培訓(xùn)，使我結(jié)識很多其他部門的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過這次培訓(xùn)，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗，相互介紹部門的工作情況，為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
以上便是這次培訓(xùn)的一些心得體會，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。我也會在今后的工作中時刻嚴(yán)格要求自己，不斷地加強自身的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實實做人，認認真真做事，為xx人民做出自己應(yīng)有的貢獻。
科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 5
有幸參加了市委黨校xx年公務(wù)員干部培訓(xùn)班。通過為期2個月學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地掌握了機關(guān)干部必備的理論知識和思想修養(yǎng)，深深感到自己取得了長足進步。
一、加強了黨性修養(yǎng)。通過對科學(xué)發(fā)展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當(dāng)前的時政熱點問題的學(xué)習(xí)，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內(nèi)涵，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平，使知識結(jié)構(gòu)更趨于合理化，夯實理論知識基礎(chǔ)。
二、增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過去茶陵的參觀工農(nóng)兵遺址的學(xué)習(xí)，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀”的思想基礎(chǔ)我認為作為一名黨員干部，深深認識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學(xué)發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設(shè)大鄭州作貢獻。
三、增強了團隊意識。通過拓展培訓(xùn)，啟迪我們對責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認識和思考；啟迪我們無論是否面對困難，都能認識到和發(fā)揮好自身的潛能；啟迪我們認識到，只有團隊的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強大力量。 第一、凡一個組織、一個團體，必須建立起為組織成員為之奮斗的.目標(biāo)，用目標(biāo)凝聚每一個成員的智慧和力量；第二、完成任何一項艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”；第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責(zé)任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
人生是一個不斷學(xué)習(xí)、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓(xùn)機會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學(xué)地應(yīng)用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機會，在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自己的綜合能力！
有幸參加了市委黨校xx年秋季科級干部培訓(xùn)班。通過為期2個月學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地掌握了機關(guān)干部必備的理論知識和思想修養(yǎng)，深深感到自己取得了長足進步。
科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 6
時間如流水，短短的一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在此期間，上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上還安排了現(xiàn)場教學(xué)，使得我們20xx年春季科干班60名學(xué)員，從思想、理論、素質(zhì)、能力各方面都得到了應(yīng)有的提高、收獲頗豐。在此，讓我代表全體學(xué)員向各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的同事們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！
一個月來，在縣委組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“馬列原著”、“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等多門課程，涉獵了“當(dāng)代政治”、“當(dāng)代經(jīng)濟”、“當(dāng)代軍事”、“當(dāng)代法律”、“當(dāng)代科技”等多個學(xué)科，參觀了我縣生態(tài)景觀式新農(nóng)村示范帶。通過這些精心安排、目的明確、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)與考察，大大開闊了我們的眼界、拓展了知識面、增強了理解問題、分析問題的能力，提高了自身整體素質(zhì)，澄清了許多模糊觀念，矯正了認識上的一些偏差為今后工作的開展與創(chuàng)新打下了堅實有力的理論基礎(chǔ)。
大家通過不同層面的學(xué)習(xí)、討論、考察，將所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合，加深了對所學(xué)理論知識的理解與掌握。特別是通過黨的十七屆五中全會精神的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，結(jié)合著考察、了解社會，對堅持科學(xué)的發(fā)展觀，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)等問題的理解認識有了明顯的提高。認識到它對國家社會的發(fā)展建設(shè)所起到的重要作用，對黨的執(zhí)政地位的鞏固與加強所產(chǎn)生的重大影響。
我深深感受到，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是在黨和國家發(fā)展建設(shè)的非常時期、給予了非常全面的指導(dǎo)教育、收到了非常明顯的學(xué)習(xí)效果。這期培訓(xùn)班雖然安排的學(xué)習(xí)考察內(nèi)容豐富、形式多樣，但由于時間太短，始終滿足不了隨著學(xué)習(xí)所逐漸增強的那種學(xué)習(xí)探索的意識與欲望；大家也暗自下決心，將借此培訓(xùn)的東風(fēng)，自覺增強學(xué)習(xí)的'意識，把還沒弄懂搞清的問題繼續(xù)學(xué)習(xí)、研究探討下去。
當(dāng)時在開學(xué)典禮儀式上，校黨委 向我們大家提出了：“充分認識培訓(xùn)班的重要性，珍惜這次學(xué)習(xí)機會，堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)習(xí)工作兩不誤，加強自學(xué)提高學(xué)習(xí)效果”五方面的要求，通過這一個月大家所表現(xiàn)出的勤于學(xué)習(xí)、深入思考、善于討論、勇于實踐、圓滿完成學(xué)習(xí)考察任務(wù)的實際行動來看，可以說，我們向黨組織遞交了一份合格的答卷。
我們雖然結(jié)束了這種集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式，但這種高漲的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與氛圍，已燃起與增添了我們自主學(xué)習(xí)、勇氣探討的信心與力量，今后我們會自覺加強理論學(xué)習(xí)，積極參與高校發(fā)展建設(shè)的理論與實踐的研究探討，在實踐中不斷提高自身的綜合素質(zhì)與工作能力，不斷學(xué)習(xí)與實踐用科學(xué)的發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的現(xiàn)實工作。
學(xué)習(xí)期間，黨校的同志為了使得我們能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件，保證學(xué)習(xí)取得實效，從排課、安置教室、聘請教師、安排討論、組織實踐考察付出了大量的心血，特別是在考察期間，帶隊的兩位同志在學(xué)習(xí)、生活各方面的體貼照顧周到，使我們感動難忘。
今后，希望各級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門多多為我們提供這樣好的學(xué)習(xí)時機，使我們能在不斷發(fā)展的理論、不斷變化的社會中，有更多的提高與增長智慧、能力、才干的機會。
借此，也向?qū)Π辔ぷ鞔罅χС�，發(fā)揚團結(jié)合作精神，始終保持一種勤奮向上的旺盛精力，形成一富有特色班級的全體學(xué)員表示衷心的謝意！愿我們在共同發(fā)展的事業(yè)中，相互勉勵，友誼長存！
科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 7
6月8日至17日為期9天的中青年干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，在區(qū)委黨校和鎮(zhèn)黨委的組織關(guān)心下，在全體學(xué)員的共同努力下即將結(jié)束，現(xiàn)在我代表班委對本次培訓(xùn)班的基本情況匯報如下：
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實。黨委副書記參加了開班式并作了開班動員，向?qū)W員們提出了三點要求：
第一要統(tǒng)一思想，深刻認識本次培訓(xùn)班的重要意義。希望我鎮(zhèn)中青年干部能與時俱進、開拓創(chuàng)新，在競爭中謀發(fā)展，在發(fā)展中求提高。第二要認真學(xué)習(xí)，利用本次培訓(xùn)班的機會，提高中青年干部的素質(zhì)。在培訓(xùn)中講求方法，善于總結(jié)歸納，在工作中要主動加壓，發(fā)揚創(chuàng)先爭優(yōu)的意識。第三要確保本次培訓(xùn)的圓滿完成，希望培訓(xùn)能取得實實在在的效果。來自22個基層單位和部門的32名學(xué)員在各單位的積極支持下，克服工作中的困難，在緊張的.工作中很好的處理工學(xué)矛盾，專心投入到學(xué)習(xí)中，使培訓(xùn)取得了良好效果。
二是主題突出，內(nèi)容豐富。本次培訓(xùn)班開設(shè)的課程，內(nèi)容豐富，緊貼實際，針對性強，具有很好的操作性和實用性。10余位黨校老師、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的講課，從經(jīng)濟理論到政治文明，從傳統(tǒng)文化到領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)，從社會管理到執(zhí)行能力，從形勢判斷到前景展望。
一個個生動的案例、一番番激烈的討論、一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我們的思維，使我們不斷地思考、提高，增長了見識、開闊了思路。
三是注重效果，形式多樣。本次培訓(xùn)為脫產(chǎn)培訓(xùn)，主要采取軍訓(xùn)、專題講座、現(xiàn)場教學(xué)、小組討論、演講等多種形式，給我們耳目一新的感覺。尤其是軍訓(xùn)，雖然只有短短的兩天半時間，當(dāng)我們頂著37度的高溫，不斷重復(fù)著“立正、稍息、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、敬禮、齊步、正步、跑步”時，無人不是汗流如注、無人不是筋疲力盡；但卻沒有人退縮，有的學(xué)員在身體不適的情況下，經(jīng)休息后又重返訓(xùn)練場。軍訓(xùn)不光磨練了我們個人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作精神。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變得默契。培訓(xùn)期間，我們32名學(xué)員分成四組，每組設(shè)正副組長各一名，每個學(xué)員上課時認真仔細地聆聽老師和領(lǐng)導(dǎo)的生動講解，課后還分別就“青年干部如何在經(jīng)濟社會發(fā)展建設(shè)中發(fā)揮作用”和“如何提高青年干部的能力素質(zhì)”進行了小組討論、交流發(fā)言，每個學(xué)員結(jié)合自身的工作特點各抒己見。結(jié)合本職崗位的特點，學(xué)員們圍繞“立足崗位，奉獻青春”的主題進行了演講比賽，每個學(xué)員的演講激情昂然、思維嚴(yán)謹(jǐn)，充分展現(xiàn)了中青年干部的良好精神風(fēng)貌。班委根據(jù)培訓(xùn)情況和感悟編寫了。
9天的培訓(xùn)短暫而緊張，豐富又充實。為此，我們要感謝區(qū)委黨校和鎮(zhèn)黨委為我們搭建了一個這么好的平臺，讓我們有時間靜下心來學(xué)習(xí)，提升我們的理論素養(yǎng)，提高我們的工作能力，提供我們交流的渠道，磨煉我們的意志品質(zhì)。9天的學(xué)習(xí)，也讓我們認識到了自身的不足之處，如青年干部的工作經(jīng)驗不足，中年干部的工作創(chuàng)新意識不夠。這次的集中培訓(xùn)不僅堅定了我們的理想信念，更拓展了我們的視野，我們將把這次學(xué)習(xí)的結(jié)束作為一個新的起點，在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化成能力，積極開拓創(chuàng)新，貢獻自己應(yīng)盡的力量。
科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 8
這次對我來講，既是一次難得的學(xué)習(xí)機會，又是一個鍛煉提升的過程。從開班的第一天起，我就調(diào)整心態(tài)。轉(zhuǎn)換角色，做到按時上課，認真聽講，積極互動，全身心投入到全新的學(xué)生生活中。我們主要培訓(xùn)了“不斷提高依法行政能力”、“在新形勢下如何提升自身綜合素質(zhì)”、“提高業(yè)務(wù)能力”、“為閔行人保事業(yè)做貢獻”、“黨性修養(yǎng)的時代要求”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)的新形態(tài)、新舉措、新要求”等課程，使我全面掌握了知識，提高了能力，拓寬了視野，更新了理念，時間雖短，但收獲頗豐。
堅持學(xué)習(xí)、為民服務(wù)
在提倡不斷學(xué)習(xí)的今天，干部學(xué)習(xí)已經(jīng)顯得必要而緊迫，如不加強學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進、緊抓時代的脈搏，必將被時代淘汰，被社會淘汰。通過學(xué)習(xí)，提高了工作能力、文化水平和管理理論素養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)，增強了不斷學(xué)習(xí)的自覺性，掌握方法。學(xué)以致用，提高了解決問題的能力，激發(fā)了自己學(xué)習(xí)的。不斷總結(jié)，把學(xué)習(xí)看成是提高自己的有效途徑。在觀念上得到了洗禮，理論上得到了提高，知識視野得到拓展，思想覺悟得到升華。
良好的職業(yè)道德和思想道德是一個國家干部的人格尊嚴(yán)的'體現(xiàn)。一是要忠貞愛民，要有一個愛民之心，憐民之情。二是要堅守氣節(jié)。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。
始終保持儉樸、寬容的作風(fēng)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。做到愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，做踐行社會主義核心價值體系的好公民。要公正廉潔、勤政為民，用感恩之心做人，用敬業(yè)之心做事。注重養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
嚴(yán)于律己，勤政廉潔
遇事多動腦，做到三思而后行，同時要加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用豐富的理論水平、政策水平、執(zhí)政水平、文化水平充實自己的頭腦。保持清正廉潔的作風(fēng)，為人民秉公辦事，就能夠無往而不勝。用法律法規(guī)和各項規(guī)章制度來規(guī)范自己，用反面典型警示自己。提醒自己，爭做優(yōu)秀國家干部。
在今后的工作會遇到許多新情況、鼓足干勁、大膽創(chuàng)新，在不斷地自己超越中，享受工作的快樂，體現(xiàn)人生的價值。
科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 9
為期45天的黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)。45天的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。
一、理論學(xué)習(xí)使我得到了更多的知識
在培訓(xùn)期間里，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論、黨史、行政法律、公共管理、經(jīng)濟理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等課程；學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想，更深領(lǐng)會其科學(xué)的思想內(nèi)涵；學(xué)習(xí)了十七大以及十七屆五中、六中全會精神；結(jié)合蘭州實際，深入研究蘭州跨越發(fā)展的有關(guān)問題；學(xué)習(xí)黨在全面建設(shè)小康社會中的基本理論和實踐要求，了解了當(dāng)代世界經(jīng)濟、科技、法律、軍事、思潮和、宗教問題的發(fā)展動態(tài)等內(nèi)容。
通過對政治、經(jīng)濟、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論的學(xué)習(xí)，使自己的理論修養(yǎng)有所增強，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強了理論聯(lián)系實際的能力；學(xué)習(xí)人力資源開發(fā)理論和方法，使我們增強了人才觀念；學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論，使我進一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑及做好中層干部重要性；學(xué)習(xí)公共管理和依法行政理論，明確了
政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義，提高了對依法行政必要性的認識；學(xué)習(xí)、宗教理論和政策，使我們進一步了解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則，提高了大家維護民族團結(jié)，促進各民族共同繁榮的自覺性；學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟的有關(guān)理論和知識，使自己能夠牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，增強了自身努力建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感。
二、黨性黨風(fēng)活動使我增強了自身的黨性修養(yǎng)。
黨性和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)、理論水平、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識為目的，以嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)為主線，以培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才為目標(biāo)，學(xué)習(xí)、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想，通過開展黨性黨風(fēng)教育活動，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，世界觀和人生觀得到了進一步增強。
三、班級生活使我體驗到了大家庭的溫暖
一個半月的學(xué)習(xí)生活，使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時代，又找到了當(dāng)年學(xué)生時代的'那種快活。老師的和藹可親，學(xué)員們互相幫助，兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，那些有形和無形的有益方
面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。兩個月的學(xué)習(xí)生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。
路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個“加油站”,45天的學(xué)習(xí)生活給我補充了更多的營養(yǎng)。時間雖短，但她使我學(xué)到的很多；時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段時光！對于我們每一位學(xué)員來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們?nèi)プ�，我們要以這次學(xué)習(xí)為契機，用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在振興蘭州的偉大事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻。
科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 10
我們這期培訓(xùn)班在大家的共同努力下今天就要結(jié)束了，這期培訓(xùn)說短很短，只安排兩天時間，說長也長，起于五月下旬，止于六月上旬，但不管怎么說，通過兩天的培訓(xùn)我能夠看得出大家對這次培訓(xùn)還是滿意的。下面我講五四三，作為小結(jié)。
五個特點：
一是學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的。這次培訓(xùn)大家表現(xiàn)出良好的熱情，都能夠靜下心來參加學(xué)習(xí)，表現(xiàn)在按時到課，認真聽講，作好筆記，良好秩序等諸方面。
二是學(xué)習(xí)作風(fēng)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹Ｗ黠L(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)表現(xiàn)在參加培訓(xùn)的105人除了個別請假的，全都到齊，并且在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中非常遵守時間，說幾點開就是幾點開，老師們也同樣，非常遵守時間，說幾點講就是幾點講，說講多長時間就是多長時間。
三是外請的老師水平是高的。我們這次培訓(xùn)采取請進來的方式，講課老師都是從外面請來的。這些老師有市的，有省的；有退下來的領(lǐng)導(dǎo)，有現(xiàn)任的領(lǐng)導(dǎo)；有專家學(xué)者，有教授領(lǐng)導(dǎo)；有理論，有實踐。
四是各級領(lǐng)導(dǎo)是重視的。主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問，常委會會議專題研究，主管領(lǐng)導(dǎo)具體組織實施。
五是學(xué)習(xí)收獲是不小的，學(xué)習(xí)到了理論知識，有政治理論，有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，有法規(guī)政策，有黨性修養(yǎng)。開闊了大家的視野，學(xué)到了原來沒有的知識，聽到了原來沒有聽說的東西。學(xué)會了解決具體問題的方法，老師們結(jié)合自己的經(jīng)歷傳授了不少好的工作方法。溝通了互相之間的感情，既交流了思想，又增進了友誼。
四個問題：
一是個別同志精力還不夠集中；
二是個別同志還有遲到現(xiàn)象；
三是學(xué)習(xí)筆記還有個別同志不夠認真；
四是手機還有響鈴現(xiàn)象。
這些問題希望以后引起重視。
三個學(xué)習(xí)觀念需要確立：
一是讓學(xué)習(xí)成為一種生活態(tài)度。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，應(yīng)該成為一種人生常態(tài)。在這方面需要轉(zhuǎn)變這樣七個觀念：由擁有文憑向提高能力轉(zhuǎn)變；由階段學(xué)習(xí)向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變；由學(xué)了什么向?qū)W會什么轉(zhuǎn)變；由單一學(xué)習(xí)向全面學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變；由強迫學(xué)習(xí)向自覺學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變；由簡單求知向生存方式轉(zhuǎn)變；由學(xué)習(xí)電腦向用電腦學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
二是讓學(xué)習(xí)成為一種工作責(zé)任。把學(xué)習(xí)作為自己工作的.必需，作為提高自己工作能力的必需，作為提高自身綜合素質(zhì)的必需，作為自身形象提升的必需，作為解決實際問題的必需。
三是讓學(xué)習(xí)成為一種快樂追求。要學(xué)習(xí)的快樂，快樂地學(xué)習(xí)�？鞓穼W(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的努力方向。在這方面美國籃球名星科比的快樂法則值得我們借鑒。
有一次，有人問了他這樣一個問題，你是用多少年的時間成為一代球星的�？票然卮穑陼r間。來人又問，那么我現(xiàn)在利用一切可以利用的時間，甚至不休息，不睡覺，我?guī)啄昴芫毘��？票然卮穑阌肋h成不了球星。來人不解，這是為什么呀?科比回答，因為你已經(jīng)失去了快樂。
可見，任何事情一旦失去了快樂是永遠也搞不好的。學(xué)習(xí)也是同樣，你把它作為負擔(dān)，你是學(xué)不好的，你沒有主動性也是學(xué)不好的，因為你沒有獲得學(xué)習(xí)的快樂。
而沒有快樂地學(xué)習(xí)是因為你的心靈不能安靜下來，心靈一旦不安靜，你就不會有高度，而一個人的心靈高度會決定一個人人格的高度，一旦你人格沒有高度，無論你做什么事情，再有多大權(quán)力，別人也不會高看你。
可見，一個人只有心靈安靜了，才能夠有學(xué)習(xí)的積極性，才能夠坐下來好好學(xué)習(xí)并且研究一些有用的東西，才能享受到學(xué)習(xí)的樂趣。在這方面，古人給我們作了榜樣，凡成大事者必是心靈能夠安靜下來的人。
一個人的最大貧窮不是沒有錢，而是沒有知識，如果一個人沒有了知識，你的人生將變得暗淡無光，當(dāng)然知識不僅僅是理論知識，更重要的還有自然知識，文化知識、社會生活等等各個方面的知識。
我希望大家以此為契機，在今后的生活工作等各個方面都要加強學(xué)習(xí)，以達到主觀與客觀相統(tǒng)一，理論與實踐相統(tǒng)一，取得更大的進步。
科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 11
在組織的關(guān)懷和安排下，我參與了這次科干班培訓(xùn)。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我在思想認識、知識儲備、工作能力等方面都有了顯著的提升。以下是我對本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié)。
一、理論學(xué)習(xí)與思想提升
1、深入學(xué)習(xí)了黨的最新理論和方針政策，對黨的發(fā)展路線有了更清晰的認識，增強了政治覺悟和黨性修養(yǎng)。
2、參加了一系列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和管理理念的課程，拓寬了思維視野，提升了戰(zhàn)略眼光和全局意識。
二、專業(yè)知識與業(yè)務(wù)能力
1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識，包括法律法規(guī)、經(jīng)濟管理、科技創(chuàng)新等，豐富了知識體系。
2、通過案例分析、模擬演練等實踐環(huán)節(jié)，提高了分析問題和解決問題的能力，增強了應(yīng)對復(fù)雜工作局面的信心。
三、交流互動與團隊協(xié)作
1、與來自不同部門的學(xué)員進行了廣泛的.交流和討論，分享了工作經(jīng)驗和心得，拓展了人脈資源。
2、在團隊合作項目中，學(xué)會了傾聽他人意見，發(fā)揮各自優(yōu)勢，提高了團隊協(xié)作能力和溝通能力。
四、自我反思與未來規(guī)劃
1、培訓(xùn)期間，對自己的工作方法和態(tài)度進行了深刻反思，找到了不足之處，并制定了改進措施。
2、明確了未來的工作方向和目標(biāo)，將所學(xué)知識運用到實際工作中，努力為單位的發(fā)展做出更大貢獻。
這次科干班培訓(xùn)是我個人成長的重要契機，讓我在知識、能力和思想上都實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。感謝組織給予的寶貴機會，感謝授課老師的辛勤付出，感謝同學(xué)們的支持和幫助。我將以更加飽滿的熱情和更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，迎接新的挑戰(zhàn)，為事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 12
在組織的關(guān)懷和安排下，我參加了這次科干班培訓(xùn)。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我在思想認識、知識儲備、工作能力等方面都有了顯著的提升。以下是我對本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié)。
一、理論學(xué)習(xí)與思想提升
在培訓(xùn)過程中，我們深入學(xué)習(xí)了黨的最新理論和方針政策。通過專家的解讀和案例分析，我深刻領(lǐng)會了這些理論的內(nèi)涵和實踐意義，進一步增強了“四個意識”，堅定了“四個自信”。
二、業(yè)務(wù)知識與工作技能
培訓(xùn)涵蓋了豐富的業(yè)務(wù)知識和實用的工作技能。例如，在行政管理方面，學(xué)習(xí)了科學(xué)的決策方法、高效的溝通技巧以及團隊管理的策略；在法律法規(guī)方面，了解了最新的法律法規(guī)動態(tài)和依法行政的重要性，提高了依法辦事的能力。
三、實踐案例與經(jīng)驗分享
課程中安排了眾多的實踐案例分析和經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)。通過這些真實的案例，我看到了成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，從中汲取了寶貴的啟示，學(xué)會了如何在復(fù)雜的工作環(huán)境中靈活運用所學(xué)知識，解決實際問題。
四、交流互動與團隊協(xié)作
與同學(xué)們的交流互動讓我收獲頗豐。我們來自不同的單位和部門，在交流中拓寬了視野，了解了不同領(lǐng)域的'工作特點和挑戰(zhàn)。同時，通過小組討論、團隊作業(yè)等活動，培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神，提高了合作能力。
五、自我反思與未來展望
通過這次培訓(xùn)，我也進行了深刻的自我反思。認識到自己在工作中存在的不足之處，明確了今后努力的方向。在未來的工作中，我將把所學(xué)知識運用到實際工作中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力，為單位的發(fā)展貢獻更多的力量。
這次科干班培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我在各個方面都得到了成長和進步。我將以這次培訓(xùn)為新的起點，不斷努力，追求卓越。
科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 13
在這個信息快速更新發(fā)展的時代，提升自身的專業(yè)能力顯得尤為重要。參加科干班的培訓(xùn)，使我在理論知識和實踐技能方面都有了顯著的提高。在此，我將從培訓(xùn)內(nèi)容、心得體會、實際應(yīng)用和未來展望幾個方面總結(jié)這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
1、專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)
培訓(xùn)課程涵蓋了最新的科技前沿知識、行業(yè)發(fā)展動態(tài)及相關(guān)政策法規(guī)，使我對所從事領(lǐng)域有了更深入的理解。
2、實用技能的培訓(xùn)
通過案例分析、模擬實操等環(huán)節(jié)，讓我在實踐中鍛煉了自己的技能，提高了問題解決的能力。
3、跨學(xué)科交流
培訓(xùn)中與來自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀學(xué)員進行交流，拓寬了我的視野，激發(fā)了新的思路和想法。
二、心得體會
1、理論與實踐相結(jié)合
以往的學(xué)習(xí)往往停留在理論層面，而這次培訓(xùn)強調(diào)了理論與實際應(yīng)用的結(jié)合，使我認識到理論的重要性及其實際價值。
2、團隊合作的'重要性
在小組討論和項目合作中，我深刻體會到團隊合作的力量，只有充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，才能實現(xiàn)更好的結(jié)果。
3、持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性
科技日新月異，唯有保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能在競爭中保持優(yōu)勢。這次培訓(xùn)讓我意識到自我提升的緊迫性。
三、實際應(yīng)用
1、將所學(xué)知識應(yīng)用于工作
培訓(xùn)結(jié)束后，我對工作中的某些問題進行了重新審視，將學(xué)到的知識運用到實際工作中，取得了顯著成效。
2、分享與傳播
將培訓(xùn)中學(xué)到的經(jīng)驗和技巧與同事進行分享，促使團隊整體水平的提升，增強了集體的凝聚力。
3、制定個人發(fā)展計劃
在培訓(xùn)的啟發(fā)下，我重新制定了個人職業(yè)發(fā)展計劃，明確了短期和長期的目標(biāo)及實現(xiàn)路徑。
四、未來展望
1、繼續(xù)深造
我計劃進一步深入研究培訓(xùn)中涉及的領(lǐng)域，通過網(wǎng)絡(luò)課程、自學(xué)等方式，不斷擴展自己的知識儲備。
2、參與更多的項目
希望能夠在未來的工作中參與更多跨部門的項目，鍛煉自己的綜合能力，并將所學(xué)應(yīng)用實踐。
3、建立人脈網(wǎng)絡(luò)
利用在培訓(xùn)中結(jié)識的伙伴，積極建立專業(yè)人脈網(wǎng)絡(luò)，互相支持，共同成長。
這次科干班培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅增強了我的專業(yè)技能，也拓寬了我的視野。我將把這次培訓(xùn)的收獲帶回工作中，發(fā)揮所學(xué)，為未來的發(fā)展而努力。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，持續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自我，為團隊和社會貢獻更多的力量。
科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 14
為了不斷提升我單位干部隊伍的科學(xué)素養(yǎng)、管理能力及創(chuàng)新思維，我們參加了本次科級干部培訓(xùn)班（簡稱“科干班”）。這次培訓(xùn)不僅是一次知識的盛宴，更是一場思維的碰撞與能力的提升之旅。通過一系列精心設(shè)計的課程、案例分析、交流研討，我們深刻認識到在新時代背景下，作為科級干部所肩負的責(zé)任與使命，也收獲了寶貴的經(jīng)驗與思考。以下是我對本次科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點總結(jié)：
一、強化理論武裝，提升政治素養(yǎng)
培訓(xùn)伊始，我們深入學(xué)習(xí)了黨的最新理論成果，特別是關(guān)于科技創(chuàng)新、高質(zhì)量發(fā)展等方面的戰(zhàn)略部署。這些理論學(xué)習(xí)不僅加深了我們對國家發(fā)展大局的理解，也堅定了我們作為科級干部的政治立場和理想信念。我們深刻認識到，只有不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，才能更好地引領(lǐng)團隊，服務(wù)大局。
二、聚焦科技前沿，拓寬視野格局
培訓(xùn)中，多位專家學(xué)者為我們帶來了關(guān)于人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等前沿科技的精彩講解。這些前沿知識不僅讓我們對當(dāng)前科技發(fā)展趨勢有了更為清晰的認識，也啟發(fā)了我們對未來工作模式的思考。我們意識到，作為科級干部，必須緊跟時代步伐，積極擁抱新技術(shù)，將其轉(zhuǎn)化為推動工作創(chuàng)新發(fā)展的強大動力。
三、提升管理能力，增強團隊凝聚力
管理是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)。本次培訓(xùn)通過團隊建設(shè)活動、管理案例分析等形式，讓我們在實踐中學(xué)習(xí)如何更有效地管理團隊、協(xié)調(diào)資源、解決問題。我們學(xué)會了如何運用溝通技巧、激勵策略來激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力，增強了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，我們也深刻認識到，作為領(lǐng)導(dǎo)者，自身的言行舉止對團隊氛圍有著重要影響，必須以身作則，樹立良好榜樣。
四、強化創(chuàng)新思維，推動工作實踐
創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的.第一動力。在培訓(xùn)中，我們被鼓勵跳出傳統(tǒng)思維框架，勇于嘗試新方法、新思路。通過小組討論、角色扮演等活動，我們學(xué)會了從不同角度審視問題，尋找創(chuàng)新解決方案。我們認識到，只有將創(chuàng)新思維融入日常工作中，才能不斷突破瓶頸，實現(xiàn)工作效能的質(zhì)的飛躍。
五、總結(jié)反思，展望未來
回顧本次科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們深感收獲滿滿。但我們也清醒地認識到，學(xué)習(xí)是一個永無止境的過程。未來，我們將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際工作中的行動和成果。同時，我們也期待能夠有更多的機會與同行交流切磋，共同推動單位乃至整個行業(yè)的發(fā)展進步。
本次科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅提升了我們的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，更激發(fā)了我們的創(chuàng)新思維和進取精神。我們將以更加飽滿的熱情和堅定的信念投入到未來的工作中去，為實現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展貢獻自己的力量。
科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 15
為了進一步提升我們的專業(yè)素養(yǎng)、增強管理能力、拓寬國際視野，本次科干班培訓(xùn)精心策劃了一系列理論與實踐相結(jié)合的課程，旨在全方位提升我們的綜合素質(zhì)。經(jīng)過緊張而充實的學(xué)習(xí)歷程，我深感收獲頗豐，現(xiàn)將學(xué)習(xí)成果總結(jié)如下：
一、理論武裝，強化基礎(chǔ)
1. 專業(yè)知識深化：培訓(xùn)期間，我們系統(tǒng)回顧并深入學(xué)習(xí)了本領(lǐng)域的前沿理論知識，通過專家講座、案例分析等方式，不僅鞏固了基礎(chǔ)知識，還掌握了最新的科研成果和技術(shù)動態(tài)。這為我們后續(xù)的研究與實踐提供了堅實的理論支撐。
2. 管理理論提升：作為科研干部，良好的管理能力同樣不可或缺。課程中的'管理學(xué)原理、團隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等內(nèi)容，讓我們學(xué)會了如何更有效地組織資源、激勵團隊，以及面對復(fù)雜問題時做出科學(xué)決策，為未來的科研管理工作打下了堅實基礎(chǔ)。
二、實踐鍛煉，提升能力
1. 項目模擬演練：通過參與科研項目模擬管理、危機應(yīng)對演練等實踐活動，我們親身體驗了項目從策劃到實施的全過程，學(xué)會了如何在實踐中運用所學(xué)知識，鍛煉了解決實際問題的能力。
2. 實地考察與交流：組織參觀了多家高新技術(shù)企業(yè)和科研機構(gòu)，與業(yè)界精英面對面交流，不僅開闊了眼界，還學(xué)習(xí)到了先進的管理經(jīng)驗和技術(shù)應(yīng)用案例，為未來的科研合作與成果轉(zhuǎn)化提供了寶貴思路。
三、創(chuàng)新思維，引領(lǐng)未來
1. 創(chuàng)新思維激發(fā)：培訓(xùn)中特別注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，通過創(chuàng)意工作坊、頭腦風(fēng)暴等活動，激發(fā)了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，鼓勵我們勇于探索未知領(lǐng)域，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，為科研創(chuàng)新注入新的活力。
2. 戰(zhàn)略規(guī)劃能力：面對未來科技發(fā)展的不確定性，我們學(xué)習(xí)了如何進行戰(zhàn)略分析與規(guī)劃，掌握了制定長遠發(fā)展目標(biāo)和階段性任務(wù)的方法，為引領(lǐng)科技創(chuàng)新、推動產(chǎn)業(yè)升級奠定了戰(zhàn)略基礎(chǔ)。
四、團隊協(xié)作，共筑夢想
1. 團隊凝聚力增強：培訓(xùn)過程中，我們來自不同單位、不同背景的學(xué)員緊密合作，共同完成了多項任務(wù)。這種跨領(lǐng)域、跨部門的合作經(jīng)歷，極大地增強了我們的團隊凝聚力和協(xié)作能力，為未來的科研合作打下了良好的人際基礎(chǔ)。
2. 資源共享與互補：通過培訓(xùn)平臺，我們建立了廣泛的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了資源共享與優(yōu)勢互補。未來，我們將繼續(xù)加強交流與合作，共同推動科技進步和社會發(fā)展。
本次科干班培訓(xùn)不僅是一次知識的盛宴，更是一次心靈的洗禮和能力的提升。我們將把所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為實際行動，以更加飽滿的熱情、更加扎實的技能、更加開闊的視野，投身到科研工作中去，為科技創(chuàng)新貢獻自己的力量。同時，我們也期待在未來的日子里，與各位同仁攜手并進，共創(chuàng)輝煌！
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