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高考狀元語文學(xué)習(xí)方法

時(shí)間:2023-01-11 17:43:19 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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2016關(guān)于高考狀元語文學(xué)習(xí)方法

  在我們學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)習(xí)方法是很重要的,以下YJBYS小編DL為大家整理了2016關(guān)于高考狀元語文學(xué)習(xí)方法,供大家參考!

2016關(guān)于高考狀元語文學(xué)習(xí)方法

  2016關(guān)于高考狀元語文學(xué)習(xí)方法一

  文科類的東西,最重要的在于記憶和理解。它們包含許多的知識點(diǎn),同時(shí)有很多東西需要一種對語言的感覺,是一種感受、品味的過程,需要日積月累、逐漸提高。

  首先,基礎(chǔ)知識點(diǎn)。包括語文的字音、字形、成語、熟語、文言實(shí)詞和虛詞,以及文學(xué)常識和名篇名句等,這些知識點(diǎn)數(shù)量龐大,不是一天兩天能夠完成的,需要你化整為零,逐個去解決。這個工作可以從高一就抓起來,當(dāng)然高三也不晚,但一定要自覺并且堅(jiān)持不懈,千萬不要等待老師去幫你。至于方法很簡單,準(zhǔn)備一個筆記本,把不熟悉的字詞記錄下來;然后利用點(diǎn)滴的時(shí)間來記憶,比如飯后的五分鐘,睡覺前的十分鐘等等。我從高一開始就做了大量這樣的筆記。在對這些基礎(chǔ)知識點(diǎn)的處理上,我習(xí)慣于這樣做:熟悉的東西一筆帶過,不熟悉的東西要做詳細(xì)的記錄,對于易錯的地方要用紅色的筆做好標(biāo)記,這樣在記憶時(shí)就會有強(qiáng)的針對性。此外,在記憶時(shí),要一邊動口,一邊動手,一邊讀,一邊寫,才能使記憶更加深刻。其實(shí)這也就是所謂的“積累”。

  其次,整篇的文章。包括語文的詩歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀。讀一篇文章,一定要學(xué)會去把握作者的思想感情,理解文中所傳達(dá)的信息。而這一點(diǎn)需要從課本做起,課本的作用也正在于此。平時(shí)每接觸一篇課文時(shí),建議大家做以下工作:

  通過預(yù)習(xí),自己去感覺一篇文章的精彩

  預(yù)習(xí)時(shí),文章一定要反復(fù)的讀;而且在讀的過程中要有意去發(fā)現(xiàn)文章的美麗之處;必要時(shí),還可以做一些標(biāo)記,例如將一些精彩的或觸動你的語句畫出來,還可以寫幾句鑒賞性的話語。比如在讀魯迅先生的《祝!窌r(shí),我對祥林嫂一次次外貌的變化印象特別深。當(dāng)時(shí)我在每一次對她的描寫后都有簡單的幾句話,來描述此時(shí)我想象中祥林嫂的心情,她的絕望、痛苦、悲慘,還有在麻木中仍然表現(xiàn)出的源自本性的善良和淳樸深深地觸動了我。此外,你還可以寫寫魯四老爺、四嬸、魯鎮(zhèn)的百姓是些怎樣的人,寫出你自己的理解。寫多寫少并沒有關(guān)系,但通過這樣的預(yù)習(xí),可以提高自己對文章的感知能力,還可以鍛煉寫作的水平,也會獲益良多。

  通過課堂,落實(shí)具體的知識點(diǎn)

  課堂上,首先要跟隨老師去分析文章的思路,通過一篇文章學(xué)會把握一類文章。學(xué)完魯迅的幾篇小說,你應(yīng)該能簡單地分析其他的小說。學(xué)完陶淵明的詩歌你對類似詩歌的思想感情應(yīng)該可以把握。這會很快地提高你的理解能力。另外老師所講的是這篇文章的重點(diǎn)和難點(diǎn)。比如一首詩歌中環(huán)境描寫的方式和作用,一篇閱讀文章的重要知識點(diǎn)等等。它們往往是實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容,可以落實(shí)為文字性的東西,需要自己去記錄和掌握。

  通過習(xí)題,訓(xùn)練答題技巧

  語文的閱讀題都需要一次性理清文章的思路,抓住作者的思想感情。這是做題的技巧,也是關(guān)鍵。語文的現(xiàn)代文閱讀題一般是按照文章的思路來安排的:第一題常常是關(guān)于文章開頭的問題,往后會依次問到文章的中間段或者結(jié)尾,最后的題目則一般需要你從整篇文章的角度來回答。像今年的高考題,可以說完全是按照這樣的順序來設(shè)問的。所以當(dāng)你找不到答案時(shí),可以按這個思路來思考問題。此外,所有的問題一般都是從文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言、主旨這幾個方面來提問和回答的,特別是一些題目問到“有什么好處或作用”時(shí),這幾個方面一定要考慮。還有一點(diǎn),組織語言做答時(shí),有這樣一個基本的形式:先答理論的標(biāo)簽,然后結(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行簡單的分析。比如,詩歌鑒賞題中回答關(guān)于藝術(shù)手法的問題,你先應(yīng)該說明用了何種藝術(shù)手法,然后說明它的作用和好處,然后就具體的詩句做分析。這樣的回答才算完整。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,應(yīng)該有意識地總結(jié)這樣的“標(biāo)簽”,例如開頭和結(jié)尾的作用,比喻和擬人的作用等等。這些對答題都有好處。

  2016關(guān)于高考狀元語文學(xué)習(xí)方法二

  語文的外延即生活。

  我國古哲有言:“水之積也不厚, 則其負(fù)大舟也無力。風(fēng)之積也不厚, 則其負(fù)大翼也無力。” “適千里者三月聚糧”。深厚的語文基礎(chǔ), 對于現(xiàn)代社會的遠(yuǎn)行人, 是載送航船的海水, 是舉托鵬翼的扶搖。

  語言是文化老壇釀造的陳年酒,離開文化的浸淫,語言失去生命,如冬日枯枝,開不出文采的花朵。學(xué)好語文,關(guān)鍵在于積累字詞句篇,品味字里行間流淌的詩意。閱讀構(gòu)筑人的精神家園,沒有涉獵群書、感悟經(jīng)典的閱讀體驗(yàn),很難領(lǐng)會語言文學(xué)的精妙之處。多讀文學(xué)作品,是學(xué)好語文的必由之路。生活在中文語境里,要注意正確使用中文,品味語言之美,才算帶上聆聽的耳朵。

  應(yīng)對語文考試要研究題型,對癥下藥,各個擊破。

  基礎(chǔ)題考查平日積累,為此可以準(zhǔn)備一個知識本,記錄?嫉淖衷~。漢字的音形義有著密不可分的關(guān)系,可以放在一起考查,注音釋義以語文教材、權(quán)威詞典為準(zhǔn),不要盲目迷信教輔。對于容易混淆的多音字、形近字,要及時(shí)歸納,集中記憶,方可事半功倍。文言字詞要注意其特有的用法,多歸納實(shí)詞意義、虛詞用法、古今異義、字詞活用、特殊句式,形成知識儲備。成語要結(jié)合相關(guān)典籍中的原句或涉及的典故進(jìn)行記憶,牢記其中關(guān)鍵字的意義,把成語還原到文言語境中去理解,才不會望文生義。在知識本里歸納常見病句、常見標(biāo)點(diǎn),掌握相關(guān)題型的設(shè)題方法,可以知己知彼。為了規(guī)范使用中文,課余可訂閱《咬文嚼字》等優(yōu)秀刊物,認(rèn)真閱讀,勤做筆記,積累語文基礎(chǔ)知識,拓展文化視野。

  閱讀鑒賞題往往有答題的套路,上課時(shí)要抓住老師分析課文的思路,找出規(guī)律,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,在考試中不斷完善答題思路,尋找各類題型最優(yōu)的答題模式,縱使題目千變?nèi)f化,依舊可以順藤摸瓜。

  作文是一個人語文能力的集中體現(xiàn),平時(shí)勤于練筆,堅(jiān)持寫日記,用文字記錄生活軌跡、思想歷程,不僅能提高語文能力,日記是人的精神相片,多年以后,翻閱泛黃的扉頁,仍能看到心靈是怎樣一步步由幼稚向成熟的蛻變。

  2016關(guān)于高考狀元語文學(xué)習(xí)方法三

  語文是我高三一年提升最快的一科,所以我想說,現(xiàn)在沒學(xué)好語文或者對語文沒信心的學(xué)弟學(xué)妹們一定要相信自己,經(jīng)過一年的強(qiáng)化訓(xùn)練,只要你肯付出,肯努力,語文120分以上是絕對沒問題的!

  重視一輪復(fù)習(xí)?

  一輪復(fù)習(xí)的成果如何直接關(guān)系到高考語文成績的好壞,所以不管之前成績?nèi)绾危惠啅?fù)習(xí)都必須重視。

  比如字音字型,必須多做,各做上一百道都不為過。當(dāng)然,對做錯的地方一定要抄錄下來,然后定期回顧復(fù)習(xí)。一般資料書也會有總結(jié),要常讀常背。其他基礎(chǔ)題也如此,只要肯下苦功,各個擊破,總分就不會低。至于文學(xué)閱讀之類,我建議多做全真高考題來練習(xí),然后從中總結(jié)規(guī)律。還有背熟悉專業(yè)術(shù)語,注意利用原文語句,這樣答起這類主觀題得分不會低。

  重視作文復(fù)習(xí)

  作文分值之大以至于沒有人敢不重視它。但是,要復(fù)習(xí)好,需要技巧。首先要突破審題關(guān),不論作文寫得如何好,寫偏題目就得分低。對于審題,我一般是每星期都審四至五篇題目,然后列提綱,給老師看,然后檢查出自己哪出了問題。這樣訓(xùn)練幾次,審題就顯得不那么困難了。其次是要突破材料關(guān),材料充實(shí)是高考作文高分必備。一般議論文起碼要有兩三個例子做論證,最好一古一今,一正一反,而且要銜接恰當(dāng)。這就要求平時(shí)多背多看多記。最好找?guī)资畟典型人物的例子背熟,這樣往哪種作文題材套都行。再者要突破結(jié)構(gòu)關(guān),我一般用總分總結(jié)構(gòu)。開頭用排比論證,這樣氣勢夠,給人眼前一亮的感覺。結(jié)尾也要寫得漂亮,這樣給評卷老師留下好的印象。最后要過書法關(guān),高考作文不是書法大賽,但是一樣要求寫作工整,建議大家在高三一開始就每天堅(jiān)持練字。不一定要練得很漂亮,但一定不要拖泥帶水、龍飛鳳舞,做到字字勻稱,標(biāo)準(zhǔn)的漢語字體就行了。

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