（優(yōu)選）校園足球培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的校園足球培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園足球培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)1
5月16日至18日，學(xué)校派我參加了校園足球培訓(xùn)班。15日下午在市體育學(xué)校集合，發(fā)現(xiàn)本次培訓(xùn)班多了一些新面孔，看來今年多了不少網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。坐車到達(dá)章丘，寬敞干凈的公路，錯落有致、層次分明的綠化帶給我留下非常深的印象。入住的賓館不大，但衛(wèi)生整潔，清新舒適。
本次培訓(xùn)主講李東老師，與上次講課有了很大變化。他充滿了自信，語言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力。xx講師沉穩(wěn)干練，不茍言笑，看得出專業(yè)理論知識深厚。
本次培訓(xùn)班，理論實踐實踐五五分。實踐課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo)，非常實用。全體學(xué)員冒著30多度的高溫，頂著太陽，一招一式，認(rèn)真練習(xí)。xx講師發(fā)現(xiàn)學(xué)員中運(yùn)球動作不規(guī)范，親自示范運(yùn)球動作，特別講解腳部動作變化，強(qiáng)調(diào)用腳推球，而不是敲球。突破及傳球重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各自的.時機(jī)，力度，講師講解的清楚、簡練、實用。本次培訓(xùn)在突破方面學(xué)習(xí)到很多知識，對一過一，二過一，二過二，三過一，三過二的突破過人配合有了新的理解。并利用晚上時間認(rèn)真寫了二過一配合的主題教案，感覺進(jìn)步明顯。
xx講師還把自己做球員時的射門口訣傳授給學(xué)員，簡單易懂�？吹脺�(zhǔn)，支得穩(wěn)，起腳快，下腳狠，不后仰，向前跟。很形象，估計小學(xué)生容易掌握，對提高射門技術(shù)非常有效。
對小學(xué)各年齡段的男女生的敏感期練習(xí)，訓(xùn)練的量、訓(xùn)練的強(qiáng)度的認(rèn)識有了新的認(rèn)識。
xx講師在比賽賽前的準(zhǔn)備給了我很深的印象。他從多方面詳細(xì)講述了賽前準(zhǔn)備的具體內(nèi)容。甚至賽前買保險也考慮在內(nèi)，以及及時換人，指揮比賽的能力，深深吸引了我。
感覺本次培訓(xùn)在實戰(zhàn)的局部配合及突破方面收獲較大，大多學(xué)員也對指揮比賽比較感興趣。希望下次培訓(xùn)，講師能通過觀看比賽錄像片段，為我們講述防守轉(zhuǎn)換的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)員的指揮比賽能力。
校園足球培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)2
20xx年5月16日至18日，學(xué)校派我參加了校園足球培訓(xùn)班。15日下午在市體育學(xué)校集合，發(fā)現(xiàn)本次培訓(xùn)班多了一些新面孔，看來今年多了不少網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。坐車到達(dá)章丘，寬敞干凈的公路，錯落有致、層次分明的綠化帶給我留下非常深的印象。入住的賓館不大，但衛(wèi)生整潔，清新舒適。
本次培訓(xùn)主講李東老師，與上次講課有了很大變化。他充滿了自信，語言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力。xx沉穩(wěn)干練，不茍言笑，看得出專業(yè)理論知識深厚。
本次培訓(xùn)班，理論實踐實踐xx分。實踐課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo)，非常實用。全體學(xué)員冒著30多度的高溫，頂著太陽，一招一式，認(rèn)真練習(xí)。xx發(fā)現(xiàn)學(xué)員中運(yùn)球動作不規(guī)范，親自示范運(yùn)球動作，特別講解腳部動作變化，強(qiáng)調(diào)用腳推球，而不是敲球。突破及傳球重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各自的時機(jī)，力度，講解的清楚、簡練、實用。本次培訓(xùn)在突破方面學(xué)習(xí)到很多知識，對一過一，二過一，二過二，三過一，三過二的突破過人配合有了新的理解。
xx還把自己做球員時的射門口訣傳授給學(xué)員，簡單易懂。看得準(zhǔn)，支得穩(wěn)，起腳快，下腳狠，不后仰，向前跟。很形象，估計小學(xué)生容易掌握，對提高射門技術(shù)非常有效。
對小學(xué)各年齡段的男女生的敏感期練習(xí)，訓(xùn)練的量、訓(xùn)練的強(qiáng)度的認(rèn)識有了新的認(rèn)識。
xx在比賽賽前的.準(zhǔn)備給了我很深的印象。他從多方面詳細(xì)講述了賽前準(zhǔn)備的具體內(nèi)容。甚至賽前買保險也考慮在內(nèi)，以及及時換人，指揮比賽的能力，深深吸引了我。
感覺本次培訓(xùn)在實戰(zhàn)的局部配合及突破方面收獲較大，大多學(xué)員也對指揮比賽比較感興趣。希望下次培訓(xùn)，能通過觀看比賽錄像片段，為我們講述防守轉(zhuǎn)換的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)員的指揮比賽能力。
校園足球培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)3
為貫徹國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的體群字54號文件精神，使青少年校園足球活動在我市得以更好的開展，在全國青少年校園足球辦公室的指導(dǎo)下，xx市青少年校園足球活動各類人員培訓(xùn)班于x月xx日至x月xx日在xx市第二小學(xué)舉辦。較為系統(tǒng)的對我市參加此次校園足球活動的共46所中小學(xué)各類人員進(jìn)行了為期6天的培訓(xùn)。在各方的共同努力下，圓滿完成了既定的教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果�，F(xiàn)將此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、基本情況
本次培訓(xùn)班于x月xx日至x月xx日進(jìn)行了校長、管理干部和指導(dǎo)員的培訓(xùn)；x月xx日至x月xx日進(jìn)行了裁判員的培訓(xùn)。參加校長、管理干部培訓(xùn)班共46人；指導(dǎo)員培訓(xùn)班共48人，其中女指導(dǎo)員5人；裁判員培訓(xùn)共46人，其中女裁判員4人。開班儀式上，全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任陸xx作了校園足球發(fā)展的專題講座。xx市市委常委、市政府副市長蒙力女士對此次活動培訓(xùn)班提出了建議及要求，xx市體育局副局長袁xx、市教育局副局長王xx作了開班動員講話，xx二中和xx二小分別做了校園足球活動發(fā)言。指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班分別安排了理論及實踐學(xué)習(xí)和足球節(jié)活動的組織學(xué)習(xí)，并組織裁判員進(jìn)行了實戰(zhàn)演練培訓(xùn)。
全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任陸xx、xx省足管中心主任、xx省青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任張xx、xx省足球協(xié)會顧問李x、xxx足球協(xié)會主席潘xx、秘書長呂xx等領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班指導(dǎo)。xx市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專門委派xx市體育局、教育局相關(guān)同志全程進(jìn)行監(jiān)督及管理。
二、主要做法
1、堅持從嚴(yán)管理。首先培訓(xùn)內(nèi)容豐富。本次培訓(xùn)班采用了全國校足辦進(jìn)行了經(jīng)過認(rèn)真審訂、篩選的相關(guān)教材，使教學(xué)內(nèi)容更加貼近實際，并有針對性地強(qiáng)化實踐內(nèi)容。指導(dǎo)員培訓(xùn)班主要授課內(nèi)容有國際足聯(lián)草根足球計劃、青少年足球運(yùn)動發(fā)展特點(diǎn)、比賽及訓(xùn)練的組織、足球節(jié)；裁判員培訓(xùn)班主要授課內(nèi)容有競賽規(guī)則分析、助理裁判員及裁判員的基本職責(zé)、裁判員與助理裁判員的配合、裁判員與第四官員配合、決勝期與踢點(diǎn)球決勝的組織方法、5人制足球競賽規(guī)則與裁判法分析等方面；其次師資力量雄厚。本次培訓(xùn)班中國足協(xié)特別委任理論水平高、實踐經(jīng)驗豐富的專家上課，邀請了中國足協(xié)高級講師高富林、貴州省體校王曉康、云南省足協(xié)薛永林、成都體育學(xué)院李江幸?guī)孜毁Y深老師前來授課。新穎的授課方式和扎實的基本功底，使學(xué)員們耳目一新、受益匪淺；再次管理嚴(yán)格。培訓(xùn)班為了加強(qiáng)對學(xué)員的管理，認(rèn)真抓好學(xué)員的出勤，對培訓(xùn)班作出了嚴(yán)格的上、下課前對學(xué)員進(jìn)行簽名的考勤制度，端正了學(xué)員的`學(xué)習(xí)態(tài)度，保證了學(xué)員有充分的學(xué)習(xí)時間。
2、理論與實踐結(jié)合。本期培訓(xùn)班不僅重視理論上的學(xué)習(xí)與提高，而且重視具體實踐，在學(xué)習(xí)考核方面將理論學(xué)習(xí)與實踐有機(jī)結(jié)合起來。培訓(xùn)班根據(jù)每位學(xué)員的考勤情況、理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)情況，得出學(xué)員的考核結(jié)果。其中任何一項不合格，都不準(zhǔn)予結(jié)業(yè)；切實做到理論教學(xué)與實踐訓(xùn)練相結(jié)合、教師講授與學(xué)員提問相結(jié)合、展示多媒體講稿與觀看裁判技術(shù)錄像相結(jié)合，形成了師生互動、理論與實踐水平同步提高的積極效果。
本次培訓(xùn)班雖然時間短、任務(wù)重，但效率高、針對性與實用性強(qiáng)，學(xué)員們都得到了很大的收獲。xx市體育局、教育局及xx二小等單位密切配合，積極協(xié)調(diào)，精心的組織，周到的服務(wù)，也為此次培訓(xùn)取得圓滿成功奠定了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過大家的共同努力，本次培訓(xùn)班收到了較好的效果。學(xué)員們在理論上和實踐上都有了明顯的提高。
三、存在不足
本次培訓(xùn)班總體情況良好，雖然中小學(xué)校長和教師教學(xué)任務(wù)繁重，但他們盡量克服困難，積極參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間尊重師長，認(rèn)真聽、記、問、練，取得了明顯的學(xué)習(xí)效果。
但也存在著一些不足。如學(xué)習(xí)效果還需進(jìn)一步提高；個別學(xué)員對培訓(xùn)重視不夠，主要表現(xiàn)有：有的學(xué)員有遲到現(xiàn)象；個別學(xué)員有缺曠現(xiàn)象；在討論、互動及實踐過程中，有的學(xué)員發(fā)言和參與都不夠積極；有的學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與其他工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系處理不當(dāng)，等等。
通過本次培訓(xùn)，為xx市中小學(xué)校長及教師搭建了一個相互交流的平臺。通過集中培訓(xùn)，使大家互相認(rèn)識、互相交流，增進(jìn)了友誼，加深了感情。很多學(xué)員反映，通過與專家及同仁的交流，開闊了思路，借鑒到了經(jīng)驗，為今后回到自身崗位更好的從事校園足球的開展工作，打下了良好的基礎(chǔ)。
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