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大學(xué)畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編整理的大學(xué)畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
德育，即思想道德修養(yǎng)。
在大學(xué)四年生活中，自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人四者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅(jiān)持把國家、集體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)，積極主動地向黨組織靠攏。
智育，即科學(xué)文化知識。
端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)四年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，積極參加江蘇省自學(xué)考試，不斷提高自身的`科學(xué)文化知識，擴(kuò)充知識面，努力成為適應(yīng)新世紀(jì)復(fù)合型人才。
體育，包括身體素質(zhì)和心理素質(zhì)兩個方面。
大學(xué)四年里，我不斷參加各種體育鍛煉，掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動。在心理方面，參加校心理協(xié)會組織的活動，不斷鍛煉自己，塑造出堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，健康的人格品質(zhì)，克服心理障礙，以適應(yīng)多變社會發(fā)展要求。
大學(xué)畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時間，自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。
一、大學(xué)學(xué)習(xí)的主動性特點(diǎn)
大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少，代之以主動自覺地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強(qiáng)，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。
自學(xué)能力的.培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點(diǎn)的一個重要方面，每個大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢偉長所說：一個人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會自學(xué)的習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國家作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會，知識更新越來越快，三年左右的時間人類的知識量就會翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會自學(xué)或沒能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng)，不會更新知識是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。 在學(xué)習(xí)方法的選擇上，大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性，一般來說大學(xué)生學(xué)習(xí)活動的主要形式有四種：按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動；補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動；獨(dú)立鉆研的創(chuàng)造性活動；相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動。在各種不同的學(xué)習(xí)形式中，都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，可根據(jù)自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)，不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容，而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學(xué)的知識。
二、專業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點(diǎn)
大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點(diǎn)。從報考大學(xué)的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來安排的�！ご髮W(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一種高層次的專業(yè)學(xué)習(xí)，這種專業(yè)性，是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向，而更具體、更細(xì)致的專業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。因此，大學(xué)在進(jìn)行專業(yè)教育的同時，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點(diǎn)和社會對人才綜合性知識要求的特點(diǎn)，盡可能擴(kuò)大綜合性，以增強(qiáng)畢業(yè)后對社會工作的適應(yīng)性。一般來講，專業(yè)對口是相對的，不可能達(dá)到專業(yè)完全對口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專業(yè)知識外，還應(yīng)根據(jù)自己的能力、興趣和愛好，選修或自學(xué)其他課程，擴(kuò)大自己的知識面，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3
不知不覺，畢業(yè)的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我的大學(xué)生活，可能比起其他人來略顯平淡，四年后找工作，聽到某長輩一句話“大學(xué)出來什么也不會，所以說啊還是早點(diǎn)出來工作好，我一個侄女高中畢業(yè)出來工作，現(xiàn)在月薪都有XXXX元了……”，我在內(nèi)心偷笑，能讀大學(xué)有多幸福你們這些人又怎會理解！沒錯，當(dāng)初我也不知道自己為什么必須讀書，有時候看到以前的一些同學(xué)事業(yè)有成，我也會像你們一樣有所懷疑，可是難道工作就是人的一生的全部嗎？
所以，我想對還在懷疑讀大學(xué)的朋友說，學(xué)習(xí)的過程中可能并未明白自己是為了什么而讀書，但是等到你找工作或者工作幾年后的時候你一定會明白大學(xué)這幾年對你來說有多大的意義。我一位師姐說過“你可能對自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的東西毫不在意，但是很多時候要等到工作才明白這些東西對你的意義！”，在我看來，讀大學(xué)至少有以下三個好處：1.獲得了某個學(xué)科的思維方式。在同樣的環(huán)境中，樹若要長得茂盛，就需要更多的根，覺得讀大學(xué)就是一個讓你打好根基的過程；2.能結(jié)識很多優(yōu)秀的朋友，社團(tuán)、學(xué)生活動不僅是一個鍛煉自身綜合能力的過程，還是你結(jié)交朋友、學(xué)習(xí)人際交往的過程，甚至還可能會碰到影響自己人生的人；3.純凈而美好的大學(xué)戀情，即使可能在畢業(yè)的時候被迫分手，但是戀愛也是一個學(xué)習(xí)的過程，分手的時候感謝他/她給了你一個美好的回憶。
大學(xué)究竟怎么過好？許多人都聽了過來人的一些建議，作為要畢業(yè)的師姐，我也想就自己以前的一些疑問，給大家一些小建議。
1.如何看待考證的問題？
以前我看過一個案例，一個學(xué)生聽到師兄師姐說考證可以提升自己的競爭力，結(jié)果他大學(xué)期間考了十八張證書，當(dāng)他拿著一堆證書面試的時候卻屢屢碰壁，面試官告訴他“我們很佩服你的學(xué)習(xí)精神，但是我們更傾向于要那些愿意在某個領(lǐng)域?qū)Ｐ墓ぷ鞯娜恕�，許多面試官對于他這種行為更多的是不解，“好像你讀大學(xué)就是為了考證似的�！�
我覺得如果考證的話，四六級、計(jì)算機(jī)是比較重要的證書，所以建議大家去考。除此之外，就是考一些專業(yè)相關(guān)證書，因?yàn)槟阋院髲氖卤緦I(yè)相關(guān)的可能性比較大些。即使你強(qiáng)烈的不想從事本專業(yè)相關(guān)工作，我還是要告訴你，假設(shè)你從事了其他專業(yè)，等到五年后跳槽，和那些同樣有著五年經(jīng)驗(yàn)的人相比，用人單位不是更傾向于選擇讀這個專業(yè)的人嗎？當(dāng)初我去考了會計(jì)證，發(fā)現(xiàn)自學(xué)的過程很充實(shí)，非常自以為是地認(rèn)為自己又懂得了一些其他領(lǐng)域的知識，當(dāng)初差點(diǎn)成了考證狂人。但是現(xiàn)在看看，那兩個月的時間其實(shí)我可以做更多自己感興趣的事情。就拿會計(jì)證這張證書來說吧，我覺得如果你有過銀行實(shí)習(xí)經(jīng)歷的話可以去考考看（考過會計(jì)證的人太多了，有過銀行實(shí)習(xí)經(jīng)歷也很多，二者加起來可能對想進(jìn)銀行的你來說就比較有分量了），但是如果沒有的話建議還是別考了。
2.如何看待學(xué)生干部經(jīng)歷和學(xué)校社團(tuán)問題？
我的畢業(yè)論文有過這些問題的相關(guān)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大家似乎并不怎么重視學(xué)生干部經(jīng)歷。其實(shí)所謂干部就是至少要有個部長或者副部長的頭銜，學(xué)校的頭銜相對來說比較有分量。很明確地告訴大家，有很多企業(yè)都會優(yōu)先選擇有學(xué)生干部經(jīng)歷的人。姑且不論就業(yè)問題，我覺得大學(xué)社團(tuán)真的是一個很能鍛煉人的地方，因?yàn)樯鐖F(tuán)就是你以后從象牙塔走到社會的一個過渡，加入社團(tuán)可以減少你對以后崗位的不適應(yīng)感，當(dāng)然前提是你必須在社團(tuán)呆到至少一年以上。
那么要加入哪些社團(tuán)比較好？我覺得除了考慮興趣，最好也結(jié)合專業(yè)去加入社團(tuán)，如果你對很多社團(tuán)都很有興趣，就選擇專業(yè)相關(guān)的吧。比如如果你是學(xué)中文、新聞什么的，可以加入學(xué)校的新聞社，這樣的社團(tuán)可能會提供一些機(jī)會讓你去報社實(shí)習(xí)，你也可以結(jié)交那些指導(dǎo)老師等，說不定以后通過他你可以獲得很多就業(yè)機(jī)會。又比如你學(xué)的是公關(guān)方面的，你可以去社團(tuán)的外聯(lián)部；如果你學(xué)的是人力資源管理方面的，你又可以加入學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心；如果你像我一樣學(xué)的是心理學(xué)的話，你可以去參加學(xué)校的一些心理協(xié)會、或者跟心理學(xué)相關(guān)的學(xué)校報社、或者有些人會組織一些心理志愿活動，你都可以多參加。
3.關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)、讀第二學(xué)位的問題。
對于這個問題其實(shí)我也深有體會（以下這段對于非心理學(xué)專業(yè)的你來說可能廢話比較多，請自動忽略），因?yàn)楫?dāng)初自己也是被補(bǔ)錄到一個冷門專業(yè)這里，對自己專業(yè)的理解僅停留在心理咨詢上，第一次聽到這個專業(yè)以為多有趣，結(jié)果大一一年讀的都是什么記憶、語言、意識、感覺、認(rèn)知……考試的時候要背很多理論，而且那些理論都是建立在一些模糊的實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的，僅關(guān)于一個如何學(xué)習(xí)的問題就有五六個的不同看法，而且都是要背的理論，這讓我深感失望。我當(dāng)初不知道學(xué)了這些對自己就業(yè)有何幫助（當(dāng)時很功利，聽說這個專業(yè)就業(yè)不好就想放棄）。所以我們班有很多人去讀第二專業(yè)，或者通過關(guān)系轉(zhuǎn)走了，有些人干脆開始了創(chuàng)業(yè)而不上課。后來在一個老師的介紹下開始去關(guān)注專業(yè)相關(guān)的一些心理學(xué)電影什么的，看了電影便開始自覺尋找電影的相關(guān)介紹，我試著把電影聯(lián)系到自己學(xué)習(xí)的專業(yè)知識上，用心理學(xué)去解釋。后來養(yǎng)成了一個習(xí)慣就是看完一部電影就會去搜索相關(guān)的心理學(xué)方面的書來看，還在老師的推薦下看了本專業(yè)一些學(xué)術(shù)著作，當(dāng)然開始都是從一些比較淺顯易懂的入手。大三的時候，專業(yè)課程變得比較有趣了，自己也很自覺去看了一些名校的公開課。直到考過心理咨詢師資格證，我已經(jīng)喜歡上這門學(xué)科了。
面試的時候我對于自己的專業(yè)方面的東西基本上能夠侃侃而談了，也因?yàn)橄矚g，即使知道心理學(xué)現(xiàn)在還不被普遍接受，我覺得我還是會從事心理學(xué)相關(guān)工作。
所以，對大家想說的是，如果自己已經(jīng)注定得讀這個專業(yè)了，就學(xué)會去喜歡她吧，別輕易轉(zhuǎn)專業(yè)。我上一篇文章中提到一個朋友有機(jī)會讀第二專業(yè)，但是后來她沒去，現(xiàn)在已被五百強(qiáng)招去了。她的專業(yè)也是個冷門專業(yè)，當(dāng)初也是被調(diào)劑過去的，但是大學(xué)期間，她多次拿獎學(xué)金，還是學(xué)生會的會長（如果她轉(zhuǎn)了專業(yè)，她就不是會長了，當(dāng)然她不轉(zhuǎn)專業(yè)最主要的原因是她覺得要從頭重新學(xué)習(xí)另一門學(xué)科太辛苦了；也正因?yàn)槭抢溟T專業(yè)，讀的人不多，所以更加容易爭取到一些獎項(xiàng)），所以用人單位不看重她的專業(yè)而是看中她的綜合能力。
而關(guān)于讀第二專業(yè)的問題，我覺得如果一定要讀，也最好和自己的專業(yè)相關(guān)，比如我們這個專業(yè)的同學(xué)選擇讀第二專業(yè)多是選擇人力資源，有些同學(xué)去讀會計(jì)這個熱門專業(yè)，但是現(xiàn)在找工作還是以本專業(yè)為主，有些用人單位看到你讀一個不相干的專業(yè)可能會更加不想錄用你。而對于那些學(xué)習(xí)機(jī)械類的同學(xué)（注：男性），我很建議大家去學(xué)習(xí)日語，現(xiàn)在學(xué)習(xí)機(jī)械加日語的男生在日企中很受歡迎。
如果真的想學(xué)多一些東西，我比較建議大家去多學(xué)習(xí)一門語言。
4.如何尋找實(shí)習(xí)的問題？
提到這個，我就不得不對大家說，如果你覺得自己各方面的優(yōu)勢都不如別人（英語、計(jì)算機(jī)沒過級之類的），那你就多找些專業(yè)相關(guān)的'實(shí)習(xí)或者可以的話去五百強(qiáng)實(shí)習(xí)。千萬別小看實(shí)習(xí)這個問題，也別用實(shí)習(xí)難找或者忙不過來之類的借口拒絕去實(shí)習(xí)。那么怎樣找到實(shí)習(xí)呢？大家自己去百度吧！以下補(bǔ)充我個人的觀點(diǎn)：1.通過社團(tuán)老師推薦；2.看招聘網(wǎng)，投簡歷；3.直接去招聘會；4.直接去用人單位辦公地點(diǎn)。用你最大的誠意打動他們。反正機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。
5.關(guān)于戀愛的問題？
有人覺得大學(xué)戀愛什么的隨緣。但是！即使你對拍拖什么的沒什么興趣，即使覺得戀愛會使人變白癡，即使你覺得大學(xué)生活是以學(xué)習(xí)為主，即使你覺得自己有多么不起眼，與戀愛無緣……都好，我在這里還是要建議大家：在盡可能的情況下還是自己去爭取談一次戀愛吧。我見過一個人，他不斷跟周圍的人說一些要談戀愛之類的話題，最主要是他根據(jù)自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)得出的。因?yàn)樗谝环輵賽鄄怀晒�，他的女朋友說他太木訥、不懂浪漫，所以他便學(xué)會了談接下來的戀愛，他學(xué)會了下廚，學(xué)會了怎樣化解他和女朋友之間的誤解等等。對于女孩子來說談戀愛還會變得漂亮年輕哦！每天有一個人你一想起他/她就很開心，這大概就是戀愛的魅力吧！
6.關(guān)于大學(xué)生活的問題總結(jié)等。
如果你家庭經(jīng)濟(jì)寬裕，你可以自助游去一個更遠(yuǎn)的地方。如你聽到的“大學(xué)可能是接下來幾十年中最悠閑的時光了，所以可以利用這個機(jī)會多出去走走”，旅游可以開闊你的視野，我的感覺是，旅游是讓你用一種更加平和的心態(tài)去迎接生活。
把睡懶覺的時間用來看書吧！利用大學(xué)這段悠閑的時光，因?yàn)楣ぷ髁藭r間就更少了。養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。
我所想到的大概就這些了，如果你還想關(guān)注更多，你可以去百度搜一下大學(xué)必做的X件事情，以前我也有看，不知道自己做過多少，現(xiàn)在基本上都忘記了。
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