學(xué)習(xí)交流工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)交流工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)交流工作總結(jié)1
五月份我在二次檢修六班先后參與：330kV高明變1號主變保護(hù)定檢、全運(yùn)會保電、省公司技師素質(zhì)提升培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)和現(xiàn)場工作�，F(xiàn)將五月份學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的收獲及不足總結(jié)如下：
收獲：
理論方面：利用十四運(yùn)保電駐站和省公司技師培訓(xùn)班時間主要圍繞電力系統(tǒng)運(yùn)行及故障分析、電力系統(tǒng)各元件序阻抗及其相應(yīng)等值電路、電力系統(tǒng)橫向短路故障分析等內(nèi)容開展理論學(xué)習(xí)；針對之前學(xué)習(xí)過程中遺忘的理論基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)過程中混淆的概念進(jìn)一步加深了理解和認(rèn)識。
現(xiàn)場工作方面：
5月份參加了330kV橋陵變新增兩組110kV間隔保護(hù)驗(yàn)收、330kV高明變2號主變保護(hù)定檢等現(xiàn)場工作。
保護(hù)定檢是保護(hù)專業(yè)一項(xiàng)重要日常工作，此次定檢的裝置是RCS-978變壓器保護(hù)裝置、變壓器保護(hù)裝置NSR-378。通過參與定檢工作掌握定檢的一般基本流程如下：根據(jù)現(xiàn)場二次安全措施票完成安全措施，變壓器保護(hù)屏的檢查，外觀及接線檢查、屏柜及裝置反措檢查、絕緣檢查、通電初步檢查、逆變電源檢查、交流量零漂及精度檢查、開入開出檢驗(yàn)、保護(hù)功能校驗(yàn)、保護(hù)通道檢驗(yàn)、電流互感器檢驗(yàn)、斷路器端子箱檢查、整組試驗(yàn)、恢復(fù)二次安全措施、工作終結(jié)、做記錄、移交等內(nèi)容。
通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)，一方面掌握了其主要流程，另一方面認(rèn)識到影響此項(xiàng)工作安全的主要在于二次工作安全措施票執(zhí)行及恢復(fù)，執(zhí)行及恢復(fù)過程中尤為重要是檢查所有出口壓板退出、檢修壓板投入、打開啟動母差失靈保護(hù)、解母差復(fù)壓閉鎖中間連片及內(nèi)部線等措施。這些工作事關(guān)在運(yùn)設(shè)備和電網(wǎng)的'安全運(yùn)行，必須一絲不茍的進(jìn)行。
科技創(chuàng)新方面：5月份參與了劉澤輝創(chuàng)新團(tuán)隊的一部分內(nèi)容，由我負(fù)責(zé)收線器項(xiàng)目的開展實(shí)施；目前已初步確定收線器項(xiàng)目的實(shí)施方案，下一步將根據(jù)設(shè)計方案進(jìn)行收線器的制作，爭取在7月底之前進(jìn)行收線器的專利申請。
不足：
1、目前已掌握的知識未形成系統(tǒng)，對保護(hù)的理論知識和要點(diǎn)掌握仍然停留在碎片化，表面化階段。
2、在現(xiàn)場工作中，不夠深入，仍然沒有能力獨(dú)立承擔(dān)工作，在隨同出差時，未在工作中承擔(dān)主要角色，只能從旁輔助。
3、自我學(xué)習(xí)不夠，未能充分有效的利用下班時間和工作間隙時間，在現(xiàn)場工作過程中實(shí)際上浪費(fèi)了大量間隙時間。
下一步計劃：
1、提升學(xué)習(xí)效率，充分有效利用各類間隙時間和碎片化時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、利用好學(xué)習(xí)資源，積極向賈工等前輩請教各種疑惑，有針對性的構(gòu)建系統(tǒng)的概念。
3、把握重點(diǎn)，梳理出自身的知識欠缺的地方，抓住重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)知識和技能的掌握方面的突破。
學(xué)習(xí)交流工作總結(jié)2
一、活動感想
新學(xué)期，新氣象，一零級的新生們踏進(jìn)大學(xué)，面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，或多或少會感到困惑、迷茫。為了響應(yīng)年級學(xué)習(xí)部的號召，幫助一零級新生明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)積極性，，本支部特此策劃了此次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會活動。在本次交流會中，本支部學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代表們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，系統(tǒng)地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，都著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，針對專業(yè)課的學(xué)習(xí)，各有特點(diǎn)。同時，支出應(yīng)正確處理好學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系，號召師弟師妹們在學(xué)習(xí)之余不忘廣泛涉獵，全面提高個人素質(zhì)。10級的師弟師妹熱情高漲，也向師兄師姐請教了很多不懂的問題�；顒雍笃�，大多數(shù)的師弟師妹都表示在這次交流會中受益匪淺，向師兄師姐學(xué)習(xí)到很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。整個活動中，師弟師妹們學(xué)到了很多，活動收到預(yù)期的效果。
二、活動意義
通過舉行這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，不僅能讓一零級新生們了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、進(jìn)一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且能給新生們提供更高效率的經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，創(chuàng)造美好大學(xué)人生。同時，也起到促進(jìn)新生與學(xué)長之間交流的作用，有利于在學(xué)院形成優(yōu)良的'學(xué)風(fēng)。
三、活動評價
（一）成功之處：
本支部學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代表們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，系統(tǒng)地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以自己的鮮活事例，激勵師弟師妹們提高自己的學(xué)習(xí)積極性。大多數(shù)師弟師妹們都表示獲益匪淺。也進(jìn)一步加強(qiáng)了與師弟師妹們溝通及交流，有利于在學(xué)院形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
（二）不足之處：
自由提問環(huán)節(jié)，師弟師妹熱情高漲，積極提問，導(dǎo)致開始是場面有點(diǎn)混亂。
四、今后努力方向
在以后的活動中，考慮的事情時要更加周密一些，才能避免意外的發(fā)生。比如自由交流時的分組問題。
五、活動掠影
學(xué)習(xí)交流工作總結(jié)3
一、活動時間
20xx年5月15日14∶00-17∶00
二、活動地點(diǎn)
321
三、參會人員
主講：20xx級計算機(jī)專業(yè)xxx，xxx同學(xué)列席：部分學(xué)生會干部
四、組織單位實(shí)踐部
五、活動概述
作為學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)工作的一部分，此次活動旨在提高我院學(xué)生干部的計算機(jī)水平，促進(jìn)我院學(xué)生干部全面發(fā)展。
會上，我院20xx級計算機(jī)專業(yè)xxx、xxx同學(xué)分別就C語言基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和C語言編程運(yùn)用與同學(xué)們分享了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。此外，以上兩位同學(xué)還講解了部分C語言典型例題與往年計算機(jī)等級考試真題，使同學(xué)們了解和掌握了分析解決C語言問題的方法。
六、活動總結(jié)
此次活動總體上取得了預(yù)期的效果，具體對活動的總結(jié)如下：
1、此次交流會主題明確，意義深刻，從一定程度上解決了部分同學(xué)在C語言學(xué)習(xí)上的'困惑，帶動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
2．前期準(zhǔn)備工作基本到位，列席的學(xué)生干部能夠主動地配合學(xué)長們參與交流會。
3、通過活動激發(fā)了學(xué)生干部們對計算機(jī)學(xué)習(xí)的熱情。
活動不足之處：
1、前期工作中宣傳力度不夠，致使參與活動積極性不高，出席人數(shù)少于預(yù)期人數(shù)。
2、活動時間安排的不合理，與其他活動時間發(fā)生沖突。
3、交流會缺乏互動，參與度不高。
最后，我們會認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識活動中所存在的問題，把今后的工作做好。
學(xué)習(xí)交流工作總結(jié)4
為了使10級新生更好更快的適應(yīng)皖西學(xué)院的生活，更加積極主動的學(xué)習(xí)，更加努力的為自己的未來奮斗，我學(xué)習(xí)實(shí)踐部在以往歷年來舉辦此種活動的基礎(chǔ)上，推出了本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。本屆19級新生多是90后，90后是有個性的一代，但是在社會上，個性往往會使你錯過很多機(jī)會，有時我們就是需要做一個認(rèn)真的聆聽者。所以舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會很大程度上可以給大一新生一個很好的啟發(fā)，他們已經(jīng)步入了半個社會。
此次活動已于20xx年10月14日晚結(jié)束。在此，我們要感謝系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會主席團(tuán)和大一新生對我們此次活動的大力支持與關(guān)注，在他們的領(lǐng)導(dǎo)和參與下此次活動取得了較為可觀的成績。從活動現(xiàn)場氣氛來看，絕大部分同學(xué)都是十分感興趣的，他們積極主動的和我們邀請的'嘉賓交流溝通，就他們對向往已久的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)方面的問題，嘉賓們也一一做出了細(xì)致的回答，現(xiàn)場不時爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。嘉賓們繪聲繪色的講述為他們指點(diǎn)迷津，從他們聚精會神的眼神中我們可以看出他們是對大學(xué)生活充滿憧憬的。
由于大一新生在六百人左右，所以我們將此次活動分別安排在兩天晚上舉辦，這樣他們可以更好的和嘉賓交流，不至于會場的擁擠。我們邀請了外語系、政法系、數(shù)學(xué)系、機(jī)電系的大三、大四品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)長作為嘉賓，他們都是在大學(xué)當(dāng)中成績優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學(xué)長。在學(xué)生會主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，此次活動最終順利的落下了帷幕。
在成功舉辦此次活動的背后，我們也出現(xiàn)了一些比較重大的失誤。首先，在擴(kuò)音方面準(zhǔn)備不夠成分，音響音質(zhì)不行，話筒靈敏度不高。在一個三百人的大教室里只有一個音響，這是我們事先準(zhǔn)備的失誤，由于我們墨守陳規(guī)，按照以往的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致這種失誤的發(fā)生。第二點(diǎn)是，學(xué)生會桌布的丟失導(dǎo)致我們沒有桌布，現(xiàn)場不夠正式。
第三，由于運(yùn)動會訓(xùn)練以至于大一新生不能全部參加此次活動，讓他們失去了此次這樣一個絕佳的交流與溝通的機(jī)會，在會議舉行當(dāng)中他們的隨意離場也造成了不好的影響。最后就是場地臨時更換，導(dǎo)致會議延遲，在黑板上書寫嘉賓的獲獎情況的時候字跡不夠好。
此次活動，從全體上看效果和反響都是非常不錯的。在以后舉辦活動的時候我們不能做到萬無一失，但我們要爭取做到萬無一失。從此次活動當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)實(shí)踐部的每位成員都深刻學(xué)習(xí)到了，要想成功舉辦一次活動，就要從全局考慮，抓住每一個細(xì)節(jié)，考慮每一件事，把整個活動的流程了然于胸，每一個細(xì)節(jié)都掌握好。此次會議之后就本部門內(nèi)部發(fā)展將作出一些細(xì)致的調(diào)整，確保我們把每項(xiàng)工作都做的細(xì)致無誤。
在所難免的失誤使我們學(xué)會了成長，我們學(xué)習(xí)實(shí)踐部不僅要內(nèi)部團(tuán)結(jié)，還要團(tuán)結(jié)其他每個部門，每項(xiàng)活動的成功舉辦不是靠哪一個部門就能完成的。
在失誤的同時，我們此次活動也添加了一些全新的內(nèi)容，首先是新生代表發(fā)言，他們直言自己對大學(xué)生活的憧憬和向往，讓我們?nèi)嬷庇^的了解到他們內(nèi)心中真實(shí)的想法。兩位新生代表他們自愿站在講臺上，說明他們希望在大學(xué)里得到鍛煉，他們希望展現(xiàn)自己。其次是主席團(tuán)總結(jié)性發(fā)言，帶領(lǐng)各位新生又重新溫習(xí)了一遍我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的整個流程。最后就是具體簽到，讓我們在素拓認(rèn)證方面有據(jù)可依，更加體現(xiàn)了公平公正的原則。
雖然，此次活動當(dāng)中出現(xiàn)了失誤，和一些不協(xié)調(diào)的插曲，最終我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會能以圓滿落幕，我們十分感謝各位大一新生的參與特別是主席團(tuán)的關(guān)注和指導(dǎo)，在我們臨時更換場地的緊急關(guān)頭支持大局，讓我們安全順利的召開了第二天晚上的會議。此次活動也讓全體大一新生揭開了他們和學(xué)長交流的序幕，也為他們更好的了解和交流搭建了一個平臺。
此次活動的順利落幕，是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐部，也是我們學(xué)生會的第一個活動。我們都從中得到學(xué)習(xí)和鍛煉，也為我們舉辦活動成功的開了一個頭。關(guān)于我們在此次活動當(dāng)中的失誤，我們當(dāng)以警戒，在以后的活動中不能再出現(xiàn)。
學(xué)習(xí)交流工作總結(jié)5
承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛，我得以有機(jī)會交流到市公司學(xué)習(xí)。在更新的環(huán)境和更高的平臺，我能夠更深刻的認(rèn)識綜合部工作。交流自元月四日起，到現(xiàn)在已有三個月。由于前期正處于學(xué)習(xí)、摸索階段，所以沒有提交書面工作總結(jié)。從3月份起，逐漸開始牽頭負(fù)責(zé)公司內(nèi)部的信息宣傳工作，協(xié)助綜合秘書開展各項(xiàng)會務(wù)工作。通過三個月的學(xué)習(xí)，我在思想、生活、工作等方面均有受益，牽頭負(fù)責(zé)的工作也取得一定成效。
一、統(tǒng)觀全局，工作認(rèn)識更加全面
以前在分公司的時候，我對辦公室的工作認(rèn)識有偏頗，認(rèn)為辦公室工作主要是傾向于文字，無非就是全、半年總結(jié)、會議記錄、文件傳達(dá)、宣傳報道，而且這些工作異少同多，根本談不上與時俱進(jìn)。到了市公司以后，方才明白辦公室并非我想象的那樣閑人聚居，而是分工精細(xì)，各司其職的機(jī)要部門。我也從更高層次上認(rèn)識到了辦公室辦文、辦會、辦事的三大職能；認(rèn)識到了辦公室的協(xié)調(diào)作用和綜合能力；認(rèn)識到了“辦公室工作無小事”這句話的重要含義。綜合部的天然屬性考驗(yàn)并鍛煉著每一位辦公室工作人員的綜合素質(zhì)。良好的理解能力、溝通能力、執(zhí)行能力及和諧能力是辦公室人員必備的四種能力。就目前我所接觸的工作來看，信息核稿便是一項(xiàng)重要的工作。
首先，文字基礎(chǔ)要扎實(shí)。要準(zhǔn)確把握現(xiàn)代漢語使用規(guī)范，準(zhǔn)確理解發(fā)稿人之意圖，準(zhǔn)確識別專有名詞和專業(yè)術(shù)語的概念；
其次，知識全面很重要。分公司的信息來源于各專業(yè)部門和區(qū)縣分公司，涉及領(lǐng)域眾多，所以信息編輯人務(wù)必要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識、提升素質(zhì)，對部門的某些專業(yè)術(shù)語、營銷術(shù)語等也要有所掌握；
第三，責(zé)任意識要牢固。為保證會議精神、決策指示、通知安排、業(yè)務(wù)往來等的及時傳達(dá)，信息編輯人員務(wù)必要時刻關(guān)注各部門的最新動態(tài)，保證信息傳遞的時效性。
然而信息編輯只是文字處理能力的一個方面。優(yōu)秀的辦公室工作人員應(yīng)該是一個“多面手”，要會干事、能干事、干成事、干好事，公司幾位前輩在這方面就是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們能寫文章、能辦會議、能獨(dú)立承擔(dān)會議主持，這便是辦公室人員應(yīng)該努力達(dá)到的境界。
二、著手細(xì)微，學(xué)習(xí)知識更加自覺
凡事不親自經(jīng)歷便不能知曉其中的學(xué)問，要做好一個合格的'文職工作，非下苦功夫不可。交流期間我也傾向于學(xué)習(xí)秘書方面的知識，主要有：
1、認(rèn)真研讀公文寫作規(guī)范，公文寫作不同于風(fēng)花雪月的抒情散文，它更注重內(nèi)容和語言。所以我認(rèn)為，公文寫作關(guān)鍵要有內(nèi)容，有材料。材料需要我們從經(jīng)驗(yàn)里去發(fā)掘，去歸納，而分析整合材料的工具則是專業(yè)知識。
2、盡力做好每一項(xiàng)工作，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了核稿的程序，學(xué)習(xí)了信息的修改，學(xué)習(xí)了會場的布置，學(xué)習(xí)了會議準(zhǔn)備。特別是在經(jīng)歷了年度工作會后，讓我深刻體會到會議準(zhǔn)備不可不細(xì)致入微。布置會場，座次安排，會議資料的準(zhǔn)備、突發(fā)事件的.處理等都要反復(fù)思考，務(wù)必要讓參會者在參加會議的同時得到更多的附加價值。
3、主動學(xué)習(xí)相關(guān)知識，由于現(xiàn)在負(fù)責(zé)公司內(nèi)部信息的報道，所以在工作之余我大量的研讀文章報刊，只是很多“硬骨頭”，啃起來還是頗費(fèi)氣力，歸根結(jié)底還是底子不夠扎實(shí)，悟性不夠高的緣故。無論如何還是要繼續(xù)下去的，“無冥冥之志者，無昭昭之明；無昏昏之事者，無赫赫之功”，我想可能每個非天才型人物成器之前都會經(jīng)歷這個過程。
三、放眼長遠(yuǎn)，奮斗目標(biāo)更加明確
交流期間，我儼然堅持以學(xué)為主的態(tài)度，學(xué)習(xí)個人能力的提升、學(xué)習(xí)人際關(guān)系的處理、學(xué)習(xí)溝通技巧的帷幄。正因?yàn)檫@樣，對于工作的感悟更加深刻�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，已經(jīng)走過的三個月，讓我得以用更寬闊的視野來看待自己的不足之處，比如思想還不夠深刻，認(rèn)識還不夠全面，思維還不夠嚴(yán)密，綜合素質(zhì)還亟待提高。
對于這些不足，我會逐步制定計劃加以完善，不斷提升自我。感受昨天之活力，忍受今天之壓力，接受明天之挑戰(zhàn)，相信在未來的三個月中，我會更加刻苦努力，不斷進(jìn)取，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
學(xué)習(xí)交流工作總結(jié)6
為使大一新生以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息與經(jīng)驗(yàn)，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的`不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始邊擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階，我部于20xx年9月29日特開展了此項(xiàng)活動。
活動結(jié)束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位老師和學(xué)姐學(xué)長們對09級新生來講就象一場及時雨，給他們帶去了信心與希望。他們都表示對未來的大學(xué)生活已有了充分的準(zhǔn)備，他們將不斷的努力，向所有優(yōu)秀的師長看齊。
本次活動結(jié)束后，很多班級都寫了心得、體會，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動中感悟到的諸多種種，我部將將此些文章發(fā)到我部博客上，供大家閱讀。
另外，我部針對此次活動，評出了一、二、三等獎。獲獎班級分別是：一等獎：a0931，二等獎：b0933、b0951，三等獎：b0914、a0911、b0931。
雖然成績顯著，但也存在著一些問題。例如：有寫班級嘉賓過多，而且有些嘉賓兼去幾個班。我部在以后的工作中將不段改進(jìn)，以期做的更好！
學(xué)習(xí)交流工作總結(jié)7
為使大一新生以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)和，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息與，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并有效的建議，以在學(xué)年伊始邊擁有良好的.學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階，我部于20xx年9月29日特開展了此項(xiàng)，�；顒咏Y(jié)束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位和學(xué)姐學(xué)長們對09級新生來講就象一場及時，給他們帶去了信心與希望，《》()。他們都表示對未來的活已有了充分的準(zhǔn)備，他們將不斷的努力，向所有的師長看齊。 本次活動結(jié)束后，很多班級都寫了心得、，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動中到的諸多種種，我部將將此些發(fā)到我部上，供大家閱讀。 另外，我部針對此次活動，評出了一、二、三等獎。獲獎班級分別是：一等獎：a0931，二等獎：b0933、b0951，三等獎：b0914、a0911、b0931。 雖然成績顯著，但也存在著一些問題。例如：有寫班級嘉賓過多，而且有些嘉賓兼去幾個班。我部在以后的中將不段改進(jìn)，以期做的更好！
〔“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會”工作總結(jié)〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它�！魅_】
學(xué)習(xí)交流工作總結(jié)8
不少關(guān)心我交流的朋友都這樣問我：“在一中的交流怎么樣？”我總是脫口而出：“一中的管理名副其實(shí)；一中的領(lǐng)導(dǎo)水平和育人環(huán)境，催人奮進(jìn)；讓我受益匪淺�！钡拇_是這樣，近兩年的學(xué)習(xí)和交流中，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在一中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，感覺收獲沉甸甸的。現(xiàn)從以下四個方面匯報我近兩年來的感受和收獲：
一、扎扎實(shí)實(shí)搞德育科研。
一年來我感覺一中的德育科研名副其實(shí)。同政教處人員精心準(zhǔn)備、積極組織了豐富多彩的德育活動；大家心往一處想，勁往一處使，項(xiàng)項(xiàng)活動人人參與，真正體現(xiàn)團(tuán)隊精神、合作精神。例如：在制定《20xx年學(xué)校德育工作計劃》中人人發(fā)言，談每項(xiàng)活動的實(shí)效性、可行性；反復(fù)調(diào)查研究，反復(fù)論證，根據(jù)學(xué)校實(shí)際出臺了“以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以活動育人為載體”的《學(xué)校德育計劃》,德育活動形式多樣，具有科學(xué)性、創(chuàng)新性和實(shí)效性。03年10月一中德育科研課題獲得國家教育部中央教科所“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”課題組二等獎和先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。04年10月再次獲得先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，并且申報的三項(xiàng)德育科研成果分別獲得一、二、三等獎；其中兩項(xiàng)德育科研成果本人是第一作者。
二、認(rèn)認(rèn)真真抓常規(guī)管理。
德育工作突出了精細(xì)化管理、求真務(wù)實(shí)、熱于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在我區(qū)開展的“學(xué)習(xí)型家庭”活動的評選中，我深深感受到了這一點(diǎn)。我們政教處人員，把班級推薦的材料層層篩選，然后利用星期天先后走訪、考察學(xué)生家庭近30家，全面調(diào)查、了解，最后在綜合各方面條件的基礎(chǔ)上，評選出了硬件完備、軟件充實(shí)具有代表性的八家“學(xué)習(xí)型家庭”代表。
三、方方面面求創(chuàng)新發(fā)展。
開設(shè)了一中網(wǎng)上德育論壇，我擔(dān)任政教處日常工作的版主，搭建網(wǎng)上德育交流的平臺，發(fā)表育人案例、交流班級管理經(jīng)驗(yàn)、研討育人心得，積極創(chuàng)造和挖掘了豐富的德育資源，成為一中德育管理的特色。這項(xiàng)舉措，得到了區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
四、我的主要成績和收獲：
兩年的學(xué)習(xí)交流實(shí)踐讓我更加明白，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)具備的不僅是豐富的教育教學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是具有師德高尚、愛崗敬業(yè)、熱于奉獻(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，用愛心去做教育這項(xiàng)事業(yè)。如果缺少這種精神，再高的教學(xué)水平也是沒有市場的。積極的工作態(tài)度是至關(guān)重要的，交流更加磨煉了我的意志，增強(qiáng)了我的精品意識，要做就做得最好。
03年年終督導(dǎo)評估，德育工作獲得全區(qū)所有初中第一名；并獲得區(qū)養(yǎng)成教育示范學(xué)校。我的論文“深化社會實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變”在《中國創(chuàng)新教育》上發(fā)表；論文“立足本職，再創(chuàng)佳績”等多篇文章在《稷下風(fēng)》上發(fā)表；我的.論文“立足社會實(shí)踐、拓展育人功能”和“如何培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力”在《中國教育科研論壇》上發(fā)表；兩項(xiàng)德育科研成果分別獲得中央教育科學(xué)研究所德育研究中心和學(xué)校教育研究部二、三等獎；在全國“科技之星”科普知識競賽中，我被“中國少年科學(xué)院”授于“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”稱號。
我的體育教學(xué)也獲得了可喜成績：所教班級初二、一班獲得冬季長跑級部第一名，武術(shù)操比賽全校第一名；所教班級初三、二班在學(xué)校秋季田徑運(yùn)動會上以102分獲得級部第一名，也是全校最高分。回顧成績的取得，凝聚著多少汗水和心血：為了制定比賽訓(xùn)練計劃有時很晚才回家；為了練好武術(shù)操，嗓子喊啞了，就用手勢指揮；為了訓(xùn)練學(xué)生長跑和班級接力，我?guī)е葌蛯W(xué)生一起練，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)。
是的，我們平常的勤奮努力工作，不僅是為了我們在校干交流會的暢談成績與收獲，更重要的是積極推進(jìn)區(qū)教育局校干交流的跨越發(fā)展；同時接受高質(zhì)量、高效率的教育教學(xué)的熏陶和鍛煉。
如果要問到我交流以后的打算，我愿意做一名“有戶口的一中人”。我相信會得到一中的接納和認(rèn)可。因?yàn)槭且恢羞@個優(yōu)秀的團(tuán)隊給予我創(chuàng)業(yè)的激情；是一中給予了我改變?nèi)松�，�?shí)現(xiàn)人生價值的機(jī)會。我將義無返顧，勇往直前，用青春和熱血，為教育這方熱土鑄造輝煌。
同時做好第二準(zhǔn)備，我要把這次交流中學(xué)習(xí)到的“優(yōu)秀的管理理念和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”帶到原單位，發(fā)揚(yáng)一中人的奉獻(xiàn)精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹立創(chuàng)新理念，開拓進(jìn)取，譜寫我區(qū)教育首批校干交流的新篇章，為了發(fā)展教育事業(yè)更美好的明天。
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