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第一次月考學習總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的第一次月考學習總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
第一次月考學習總結(jié)1
這次考試考得太差了,沒有達到目標,也沒有擠進年級前一百,下個階段一定好好聽課,認真復(fù)習,端正態(tài)度,認真做拓展,遠離電子產(chǎn)品,好好學習。
這次語文考試中閱讀丟分太多,作文也扣了太多分,基礎(chǔ)的課外閱讀扣了一般的分,實屬不該。下個階段,我應(yīng)該多讀些課外書,把規(guī)定的書籍看完,多做些課外閱讀,多背些好詞好句,好好提高自己的賞析能力。
這次的數(shù)學考試也不太滿意,一些基礎(chǔ)知識都沒記住,錯失了幾分,考試時太慌,將兩個答案弄反,大題中的`分析過程寫得不太完整,完完錯失了3分,還有些難題在做題時太急沒分析出來,下次考試要認真仔細,不慌,心態(tài)放好,下階段也要多做拓展,展開思維。
這次的英語考試,閱讀理解理解得不太到位,扣掉太多分數(shù),一些生詞也不太理解,詞匯題也沒有達到滿分,選詞都選錯了,fewer和least的用法還沒弄得太清,下個階段我要每天做兩篇閱讀理解,多練練聽力,將基礎(chǔ)知識理解透徹,不要每次做,每次都錯。
這次物理考試雖然分數(shù)達到了95分,但是一些該掌握的還沒掌握好,上課一定要認真聽講,不開小差,不懂的及時去問老師,不要悶在肚子了,多做做課外拓展,見識見識多種題型。
小四門一直都是我的死穴,下階段認真聽課,及時將相應(yīng)的作業(yè)完成,每個星期將所學知識溫習一遍,上課沒聽懂得及時問老師,將其理解透徹,下次每門都要45分以上。
下個階段我要記住以下幾點:
1。明確個人目標,制訂學習計劃
2。心動不如行動
3。我想我能行,決不輕言放棄
4。養(yǎng)成良好的行為習慣,加強非智力因素的培養(yǎng)
期中考試我一定要擠進年級前50。
第一次月考學習總結(jié)2
時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間,我們邁入了初三的門檻。這說明,我們離中考近了。就在上周四、周五。我們初三段迎來了第一月考。
第一次月考意味著什么?是第一次真正的競爭,是第一次考驗自己的能力,是第一次感受中考的氛圍……
兩天的考試結(jié)束了,走出考場。有的人,自信滿滿,有的人唉聲嘆氣。自信的,是因為他們有把握取得好成績,因為他們努力了。嘆氣的是,他們考得不理想,或許是上課的小差誤,或許是考試的不仔細,或許是缺少了一股韌勁和探究精神。一樣的課堂,一樣的輔導,結(jié)果卻差別很大。這就是月考所帶給同學們最深的印象。
到了初三,每個人都努力去做到最好,翻開書,是滿滿的筆記,是同學們辛苦的汗水。一本本作業(yè)本中凝聚著老師與同學勤奮的'耕耘。
月考見證了同學們前段時間的學習情況。成績或許是優(yōu)秀的,或許是不理想的。優(yōu)秀的定當繼續(xù)保持,強中自有強中手,莫向人前滿自夸。而失力的則是再接再勵,學而不厭。在下次的月考中突破自我,取得良好成績。
學習中我們要相信“人一能之,己百之;人十能之,己千之。”那么我們就可以感受到一分耕耘一分收獲的滋味!
第一次月考學習總結(jié)3
10月8號到10月9號我們進行了初二以來第一次的月考。
這一次是相對來說比初一狀況更好,這第一次月考,我比前面幾次考的都好
在這次月考中,我在月考前幾天中的狀態(tài)十分的不錯,包括小四門的背誦情況還有練習冊,物理復(fù)習,語文復(fù)習,英語復(fù)習,背誦的講義,參考書都是十分不錯的,但是在這是月考考試中,我唯有一門十分的差就是:數(shù)學,我數(shù)學再考前的一個晚上去數(shù)學老師辦公室問了許多問題,但這基本上好像沒什么用,老師也告訴我臨時抱佛腳是沒什么用的,必須在平時中扎扎實實的積累,才能考出更好的成績。
這次物理還是沒有達到我的目標分數(shù)應(yīng)該我的話或許能達到95分以上,但這次我只有91分,因為大多數(shù)部分題目自己也有些沒有理清晰,但是呢這也不能成為我的理由,因為這是我知識點沒掌握好,還有些題目就是自己的整理時沒有搞清楚,然后就導致自己沒寫完整就丟了許多的分。這次英語也超乎了我的想象,我這次英語退步了許多,我的`成績不應(yīng)該是這樣子。所以說在下面的月考中我一定要考出更好的成績了,包括將數(shù)學提高,把這個弱小的科目變?yōu)樽约旱膹婍,這次語文也丟了許多不該丟失的分,在開學時在某些考試中知道的某些詞語自己看都沒看沒背誦,所以導致自己丟許多分,雖然說沒有達到我預(yù)期的目標,但是這次總分469。5達到了34名,也是超乎我的預(yù)料的,雖說也沒有達到我的目標。
下一次期中考試,我一定要發(fā)揮更好。所以我一定要扎扎實實走好每一步,爭取每次月考都有所進步,不要讓自己的努力白白的付諸東流。
第一次月考學習總結(jié)4
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間第一次月考也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。這次的月考我考的最不好就是數(shù)學。望著試卷上的分數(shù),我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。。
我平時上課不認真聽講,平時我也沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我現(xiàn)在應(yīng)該要把主要精力放在根號和實數(shù)這個兩個方面上,因為每次考試閱讀題占比較多的分數(shù)。新課學習中最重要的是預(yù)習,也就是我要在老師講新課之前,我得先自己學習一下課本,在預(yù)習中要盡量地解決不懂的問題,自己實在解決不了的問題就做個記號,上課的時候與老師、同學一起討論這個問題。
這次我的英語也退步了很多,主要原因還是因為我上課沒認真聽講,老師講的那些難題,我都沒有認真聽,也不會寫,導致我在考試的時候只能寫完那些會的,不會的只能在那里看著。從現(xiàn)在開始我要認真聽講了,把之前那些漏掉的都補回來。
這次我的'歷史與社會還是有所進步的,但是我并不滿足我現(xiàn)在歷史與社會的成績,因為現(xiàn)在還是很差,我要在爭取下次取得一個好成績。我歷史與社會這次的失分點主要在沒有仔細復(fù)習,所以我以后考試要認真復(fù)習了。
這次考試我的科學,本來可以上65分的,但是由于我發(fā)燒了,導致我丟掉了25分的白癡分,這些分數(shù),我們班上大部分人都拿到了,可是我卻沒有拿到,都是因為我在緊要關(guān)頭發(fā)燒。
這次我的語文考的分數(shù),在我們班是屬于中等的,所以我還需要加油。我上語文課要認真,下課之后認真背書和預(yù)習。爭取在下次期中考試的時候追上那些考高分的同學。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的做,我的成績一定會變好的。為自己加油吧!
第一次月考學習總結(jié)5
“一步、一步、一步、一步,”我們已經(jīng)步入了初二學習的第一次月考,這一次的成績雖然不理想,卻給了我許多啟示。
那時,我還剛滿十歲,還不會走路,只能一步一步慢慢來?勺詮拈_始上課,我的學習就變成了一種“死亡”,就是在老師的教導下變得更加緊張了。
我每一次考試都很緊張,但我知道,這一步一定會給我?guī)砗艽蟮呢摀,因為我不想被辜負老師和同學對我的期望。
每當上課鈴響了時,我都會想起這一天老師對我進行了一場測試“10分鐘”,“10分鐘”,“10分鐘”。這個成績就像一臺電腦,在“30分鐘”下,它在“休息”和“休息”的`“休息”中成長!
我的“老媽”是個不錯的媽媽。她對每個人都是公平的。她每次都是一臉笑容,但不過她的嘴上都會說:“你看你,一副高興成為家長的樣子,還想得成為同學呢?”
在學習上,每一次考試都是那么認真。但我知道,每個人的成績都不一定都是優(yōu)秀的,因此我就有了第一次這樣的成績。
有的人說,學習就是一種享受,一種知識就是一種享受。但是,我覺得學習才是一種快樂的享受。
每一次考試我都不一定能取得好成績。因為,學習才是一種享受!
第一次月考學習總結(jié)6
月考是一面鏡子,它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機會。會讓我找到許多的問題,認識到自己的方向有無歪斜。初三是一個人生的分水嶺,一定要把握好方向才不會迷失。這次月考讓我冷靜下來,細細反思。
原來在放暑假的時候,我精心的為自己的初三做了目標和打算。從每天的計劃到考試的成績,我都詳細的做了安排。原以為一切會按計劃進行,我也會保持著原來的好成績。但,第一次的月考就不得不讓我懷疑我所做的計劃。
這一次月考,我是滿懷信心去考的,并沒有太多憂慮。但一門一門考下來,卻出乎意料。似乎每門都有許多難題是我沒有及時解決的。考下來的成績也比我想象的'差很多,我一定要好好反思一下我這段時間的學習狀況。
這段時間我雖然把時間都用來學習,但成效并不大好。有一些難題還是沒時間解決,而一些基礎(chǔ)的地方掌握的也不扎實,導致考試的時候丟了許多不該丟的分,許多細節(jié)也沒有注意。至于語文,在這方面我沒有準備好那一類的作文,所以也沒有得到高分。在閱讀這方面,也沒有注意分層,審題的時候有幾點沒有答到。至于數(shù)學,因為我本來就做的題少,難題也少有嘗試,選擇填空的最后一道就錯了。還有物理的計算,計算量和難度都大大增加,啟示我要多多做題。
在這一切背后,更啟示了我要注重和方法。找到適合自己的方法會讓自己事半功倍,學習訓練初三因為忙就停止了,這次看來我還因該堅持下去,節(jié)省更多時間來復(fù)習。
這一次月考,讓我明白了許多困難以及挑戰(zhàn),我會總結(jié),在之后好好努力的。
第一次月考學習總結(jié)7
不知不覺初二已經(jīng)過去了一個多月,這次的月考中有個別學科達到了令我滿意的水平,大部分的學科還是不盡如人意。
月考之前,我還是信心滿滿地想考全校前50名,但是現(xiàn)實卻大打折扣。英語、語文成績是我最不滿意的。英語的單項選擇和詞匯題我并沒有很仔細地每一句話都看過去,有的甚至只是看到要填的那一空,連后面最關(guān)鍵的時間詞都沒有注意到,那又怎么保證基礎(chǔ)題不失分呢?我對于這些看似“簡單”的題目都太大意了,以至于自己有把握的題都沒有拿到分,那又何來高分?
語文的閱讀理解一直是我的致命之處,動輒五六分的大題我竟然只能拿到一分,四分的題目我也大多只拿了一半。閱讀理解的題目不是只找到一兩點就好的,有的在文中有四五點,還有的是要結(jié)合自己的想法,就算是自己的想法,也不能天馬行空,要貼著文本走,把作者的思想代入自己的想法中,只有這樣才能保持不偏離中心。文言文的字詞解釋是完全可以通過自己平常的積累,保持不扣分的,但是某些古今異義、一字多意的詞語要格外注意,解釋完之后要先代入句子中,句子還要代入文章中看看是否與上下文連接,這樣才能萬無一失。句子翻譯要格外注意平常老師強調(diào)的關(guān)鍵字詞,不能“大概”要字字落實。古詩理解中不僅要注意詩的主題部分,還要注意題目和注釋。
物理的選擇題我沒有看完選項,僅僅是看到自己認為對的選項就選了,但通常都有一些細節(jié)我沒有注意到,導致失分。
我在課上要積極回答問題,在下面座位上自己小聲地說和站起來面對全班是不一樣的,我要在自習和課上做到百分之百的不和別人講話,只有這樣才能成為真正的優(yōu)秀。
顧老師在談話中給了我努力的方向,和最后的目標,樸老師則是指出了我的不足,給了我明確的學習方法,兩位老師都使我受益匪淺。
1、我的作業(yè)書寫要認真、整齊,這是學習最重要的`態(tài)度。
2、每次整理錯題不是為了完成作業(yè)而整理的,至少每周就要整體復(fù)習一遍。
3、語文、英語、小四門的背誦必須流暢,不能有磕磕絆絆。
4、語文、數(shù)學、英語、物理的課外練習每天有針對性的挑選重點做。
5、語文中的短文分析遇到不會的要主動請教老師,提高作文的水平要從課外閱讀中汲取詞匯、手法。英語的學習就是多讀多背多練。
6、學習過程中做到提速、保質(zhì),并且保障合理的作息。
相信通過做到以上幾點,在以后的考試中保持冷靜,先易后難,提速檢驗。我的目標一定能完成!
第一次月考學習總結(jié)8
每到這個時候,都會有一種近乎相同的感受,就是不安,對成績感到不安,對未來的學習感到不安。有的科目的成績還說得過去,但我不滿足于此;有些科目真的說不過去,通過這次考試,我還是有一定的收獲的。
第一
就是我發(fā)現(xiàn)了在做題速度上的問題。從一開始,我沒懷疑過我的做題速度,可是這一次,幾乎每一科都有時間緊迫這個致命問題,仔細想想,原因就是由于每天在完成作業(yè)上拉的時間線過長了。拿物理來說,我的邏輯能力不是特別好,思考問題不全面,反應(yīng)不夠快,平時做題練習時思考的時間就會很多,只做到了保證質(zhì)量,在做題數(shù)量上卻一直沒有提高。我平時并沒有注意到這個問題,考試時時間一緊,大腦一片空白,做題毫無思路,更別說什么答對了。在這個問題上,我認為需要平時自習課上多多提高自己寫作業(yè)速度,但前提是保證質(zhì)量。如果想要見題就有思路,就要在吸收了課堂內(nèi)容后,在課下多做題,每天一兩道,重在堅持下去。為了提高做題速度,我會堅持做下去,數(shù)、理、化、生,每天都要有記錄。
第二
就是缺少總結(jié)積累。在語文這一學科里顯得尤為重要,有些知識點如字音字形,文學常識,作文素材等都是靠平時積累背誦的,臨時抱佛腳肯定是行不通的。因此,在我的日計劃里又多了一項語文基礎(chǔ)鞏固。
第三
就是心理素質(zhì)的問題。從小學開始我的心理素質(zhì)就不是很好,遇事愛緊張,直到現(xiàn)在,甚至在考試前幾天偶爾就會有緊張感,不是我的信心不夠,而是每一次考試后的敗落想起來就讓我難以承受,我不想有這種感覺,歸根結(jié)底,我認為是知識不扎實以及其他與考試有關(guān)的能力不夠,比如說考場上的隨機應(yīng)變,難題的大膽放棄等等。話說回來,我為什么每次都考不好?我覺得正如老師所說,一次考好了,你不去思考為什么會考好,到底是哪個環(huán)節(jié)起作用了;一次沒考好,你又不去反思為什么考砸了,是哪里出了問題。無疑這種“不管不問”的行為對下一階段的學習是有弊無利的。如果心里總想著自己這次又會考不好,考不好后結(jié)果又會如何,這樣的.話在復(fù)習階段你就落后于別人一步了,所以我會盡量克制自己不去想那些沒用的東西。
我承認自己不如別人聰明,不如別人反應(yīng)快,但我必須做到比別人勤奮,肯吃苦,用不斷重復(fù)的方法來加深記憶、積累經(jīng)驗,笨鳥先飛早入林,正是這個道理。從多次測試的結(jié)果來看,我的成績都不是很理想,我認為自己就是不會學習,不會安排時間,可能這節(jié)課后做數(shù)學題比較好,我卻拿了物理來做。很多時候是在做無用功自己卻不知道。所以在這次考試之后,我會合理安排我的時間,在合適的時間段做應(yīng)該做的事情。我很希望老師能夠幫助我,給我指明前進的方向。我會百尺竿頭,更進一步,爭取今后取得好的成績。
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