學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)1
時(shí)光荏苒，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)基本工作也臨近了尾聲，我們學(xué)習(xí)部跟其它職能部門一樣正在做著最后一點(diǎn)的收尾工作�；仡欉^(guò)去這一學(xué)年來(lái)在學(xué)生會(huì)的工作，是謂得失并舉。工作中遇到的諸多問(wèn)題，對(duì)我們來(lái)說(shuō)很多極具挑戰(zhàn)性，也更加的讓我們懂得以后該如何去應(yīng)對(duì)。為了更好的貫徹學(xué)生會(huì)的宗旨，為了今后圓滿的完成學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作任務(wù)，也為了使我們部門在工作上有更大的提高，便于今后更好的服務(wù)于廣大同學(xué)，結(jié)合過(guò)去所遇到的問(wèn)題及現(xiàn)狀，現(xiàn)將學(xué)習(xí)部20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、“正確認(rèn)識(shí)自我,規(guī)劃大學(xué)生活”主題征文比賽
為全面推進(jìn)我校大學(xué)生立人教育素質(zhì)提升工程，加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的`教育，培養(yǎng)大學(xué)生傳承中華民族的傳統(tǒng)美德意識(shí)，學(xué)習(xí)部承辦了此次的主題征文比賽。得到了校區(qū)各學(xué)院的同學(xué)積極配合與參與。
二、配合各部門開(kāi)展工作
在這一學(xué)期當(dāng)中，本部門的工作相較上一學(xué)期來(lái)說(shuō)并不輕松。除了本部門的常規(guī)工作外，配合其它兄弟部門的工作也是我們部門的職責(zé)所在。積極的與各部門合作同時(shí)跟相對(duì)應(yīng)的院系部門溝通，這才使得整個(gè)本部門的工作在這一學(xué)期當(dāng)中順利進(jìn)行。
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作，我們部門的所有成員都受益匪淺，無(wú)論是從思想教育，還是從工作能力，都有了顯著的提高，同時(shí)我們也很感謝學(xué)工辦老師和主席團(tuán)的照顧。在工作中我們有的地方?jīng)]能做到位，對(duì)細(xì)節(jié)性的工作還未能完全把握、這些不足之處，我們都將在今后的工作中更加注意。
學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)2
大學(xué)已經(jīng)過(guò)去一年了，剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)真叫一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，明明什么都不懂還天真的以為未來(lái)一片光明。有著彷佛用不完的熱情。對(duì)一切新鮮保持好奇算是我一個(gè)不大不小的優(yōu)點(diǎn)。我總認(rèn)為年輕應(yīng)該有個(gè)積極向上的姿態(tài)。從一開(kāi)始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎么樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”
懵懂的過(guò)了大一，總的回想起來(lái)感覺(jué)沒(méi)什么讓自己記憶深刻的事，可是細(xì)細(xì)地回想，又有說(shuō)不完的小故事，一路走來(lái)，回頭看看留下的腳印，真的和以前不一樣了。
緊張的學(xué)習(xí)生活，在我還沒(méi)有細(xì)細(xì)品味出它屬于那種滋味時(shí)，就突然結(jié)束了。剛上大學(xué)時(shí)，心里充滿了對(duì)大學(xué)的美好憧憬：在大學(xué)里，同學(xué)們會(huì)和和睦睦，大家一起刻苦學(xué)習(xí)，生活過(guò)得充實(shí)而有意義，完全的理想主義。上了大學(xué)我也發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)里，像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人也很多，特別在石油大學(xué)，學(xué)習(xí)氛圍特別好，由于老師都比較嚴(yán)厲，上課遲到，睡覺(jué)，甚至?xí)缯n的情況非常稀少。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)當(dāng)然要比高中輕松多了，起碼不是每節(jié)課必上，而且考試的時(shí)間也少得多，每門課只有結(jié)束時(shí)才考，不像高中有什么單元考，模
擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。當(dāng)然，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)非高中可比，只要想學(xué)，大學(xué)里有博學(xué)多才的老師，有電子閱覽室，有圖書館等等。
剛剛走進(jìn)大學(xué)生活，我沒(méi)有不適應(yīng)，沒(méi)有不習(xí)慣。相反我很興奮，我興奮，是因?yàn)?2年的努力，這一天終于實(shí)現(xiàn)了。我心中充滿夢(mèng)想，我對(duì)未來(lái)充滿期待。我決定要通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)心中的'夢(mèng)。我依然忙碌著，為了自己的未來(lái)，但我不甘心，不甘心像以前一樣，只是學(xué)習(xí)，我要活出自己的大學(xué)生活。
在思想方面，我積極申請(qǐng)加入各種團(tuán)體，不斷地進(jìn)行思想總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正。
學(xué)習(xí)方面，我不是很努力，平心而論，我并沒(méi)有十分用功，像英語(yǔ)，我基本沒(méi)怎么下功夫，剛開(kāi)始時(shí)我還背背單詞，到了后來(lái)，我就不背了，總是拖欠著，結(jié)果欠的越來(lái)越多，也就索性不背了，但是考的還可以。其他學(xué)科還行，在課堂上聽(tīng)聽(tīng)課，寫完作業(yè)，到了考試臨陣磨槍，突擊兩周。這樣學(xué)是不行的，下學(xué)期，我會(huì)在平時(shí)就努力，牢牢掌握書本上的知識(shí)，并用業(yè)余時(shí)間，學(xué)一些書本以外或是其他專業(yè)的東西，為將來(lái)就業(yè)作鋪墊。
大一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)，回顧過(guò)去，雖然沒(méi)有努力，但也學(xué)了一些東西，總算有一點(diǎn)進(jìn)步，可能是自己沒(méi)有真正理解到如何學(xué)習(xí)，展
望未來(lái)，希望在下一年中學(xué)到的更多�；仡欁蛱欤野俑薪患�；面對(duì)今天；我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！
新的學(xué)期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與導(dǎo)員及時(shí)溝通交流，與朋友們保持聯(lián)系。學(xué)習(xí)要更加努力。多學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)，趁著還年輕，多開(kāi)展一些自己喜歡的課余活動(dòng)。大二要拿下這么幾個(gè)證書，英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，和英語(yǔ)六級(jí)。四級(jí)爭(zhēng)取拿到口語(yǔ)證。目標(biāo)這么說(shuō)未免空泛，我會(huì)為它制定更進(jìn)一步的計(jì)劃。這里就不詳述了。我會(huì)為了目標(biāo)一直努力，但是過(guò)程比結(jié)果更值得關(guān)注。缺點(diǎn)之前列舉了很多，在以后的一年里要努力改正，盡量避免再犯。
電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計(jì)，家仇國(guó)恨，生命那么狼狽。而我們應(yīng)該慶幸，我們還這么年輕，我們的生活節(jié)奏輕快，色調(diào)明麗。大學(xué)生只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們變得足夠優(yōu)秀。而優(yōu)秀是我們對(duì)國(guó)家的責(zé)任。有付出就會(huì)有回報(bào)。這個(gè)世界上有很多條路，但是無(wú)論哪條，自己付出的努力都會(huì)不少。我們年輕，我們不辛苦誰(shuí)辛苦。最后用句歌詞作結(jié)吧：海水正藍(lán)，陽(yáng)光燦爛，這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來(lái)的來(lái)，該散的散，我想我都會(huì)很勇敢。
學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)3
回顧整個(gè)外文配音大賽過(guò)程，我除感激感動(dòng)之外更多的是遺憾。20xx年5月18日在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦外文配音大賽，我心里有說(shuō)不出的緊張，畢竟整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程我們參賽的團(tuán)隊(duì)只有兩天多的時(shí)間準(zhǔn)備，大家心里不是很有底但是我們一致認(rèn)為盡力就是最好。曾經(jīng)在我剛接手學(xué)習(xí)部的時(shí)候趙老師跟我說(shuō)：“你是優(yōu)秀的，你是可以獨(dú)當(dāng)一面的”。但是從未自己掌家的我似乎有點(diǎn)懷疑自己，害怕自己不行，但從開(kāi)始準(zhǔn)備劇本到后面開(kāi)始排練，巧巧師姐一直陪伴著我們，是我們的參謀長(zhǎng)，有師姐在我確實(shí)踏實(shí)了很多。為了更好的參加比賽我們的參賽團(tuán)隊(duì)每天都加強(qiáng)訓(xùn)練，大家都很賣力，并且那時(shí)跟班級(jí)辯論賽有沖突，有些參賽隊(duì)員還兩頭訓(xùn)練，日子不是很好過(guò)，但是大家還是堅(jiān)持再堅(jiān)持，希望把最好的演出呈現(xiàn)在觀眾眼前。俗話說(shuō)有付出就有收獲，我們?cè)诒荣惸峭慝@得了外文配音非專業(yè)組二等獎(jiǎng)，這是令人欣慰的，在這里我首先非常感謝巧巧師姐和我們的團(tuán)隊(duì)隊(duì)友，同時(shí)我也非常感謝支持和幫助我們學(xué)習(xí)部工作的其他同事朋友，是大家的的幫助讓我們有這樣的成績(jī)，沒(méi)有大家我們也是很難完成好任務(wù)的。
有令人欣慰的但在此次活動(dòng)中也存在多處不足，歸納為以下幾點(diǎn)：
1.接到通知后我并沒(méi)有很用心的`準(zhǔn)備工作，雖然我是剛接手但是我也沒(méi)有積極主動(dòng)跟老師師兄師姐交流，所以整個(gè)準(zhǔn)備前期有點(diǎn)敷衍了事，對(duì)比賽的規(guī)則不熟悉，更談不上有創(chuàng)新，我希望有了這次教訓(xùn)，在下一次比賽中我們有更充分的準(zhǔn)備，更完美的表現(xiàn)。
2.后勤工作做得不到位，盡管當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)部人手少活動(dòng)多，但是我沒(méi)有充分利用其他部門的同事幫忙，這是愚蠢的，也導(dǎo)致比賽當(dāng)晚有點(diǎn)手忙腳亂。對(duì)于我對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)服務(wù)不周我深感內(nèi)疚，但還是非常感謝他們對(duì)我的理解和工作的支持。
此次比賽沒(méi)有給我們爭(zhēng)取好的成績(jī)我深感內(nèi)疚，也非常遺憾，假設(shè)自己再多用心，，跟老師師兄師姐及其他同兄弟學(xué)院負(fù)責(zé)人多交流，相信我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。盡管沒(méi)有耀眼的成績(jī)但我們也盡全力了我也覺(jué)得我們是最棒。這一次的失誤也是我們另一種收獲，我們也會(huì)吸取此次教訓(xùn)，不斷完善自己，提高自己的能力有更好的表現(xiàn)。
學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)4
時(shí)間如光如電，一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了，20xx級(jí)大專2班的同學(xué)們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了大1的第一個(gè)學(xué)期�；厥走@學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
回顧我們班委的這學(xué)期的工作，我們班級(jí)建設(shè)取得了不少成績(jī)，當(dāng)然也存在一些不足;為此做個(gè)總結(jié)，以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開(kāi)展。
一、精簡(jiǎn)的班委組合
前一屆班委根據(jù)上年的'工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)班委的工作職責(zé)，在班委的設(shè)置上進(jìn)行了精簡(jiǎn)，所以這一屆班委設(shè)有班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)兼生活委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員各一名,這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了，辦事效率更高了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明，我們這一屆班委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。
二、有特色的班級(jí)建設(shè)
為把我們班建設(shè)為“有制度，有特色，有活力”的班集體，我們班委在這方面下了很大的努力：
班級(jí)考勤制度：我們班這學(xué)期設(shè)有兩個(gè)考勤員，由紀(jì)律委員嚴(yán)格執(zhí)行，并每周一進(jìn)行公布核對(duì);。通過(guò)考勤制度，上課的紀(jì)律得到了保證，班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。
班級(jí)財(cái)務(wù)制度：我們班的班費(fèi)由副班長(zhǎng)兼生活委員來(lái)管理，做到合理地收取班費(fèi)，大筆開(kāi)銷需要班委會(huì)通過(guò)，并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)、透明。
我們班還設(shè)立了宿舍管理制度、班委管理制度、活動(dòng)管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級(jí)體。
班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)：我們班從上學(xué)年開(kāi)始，都是通過(guò)飛信來(lái)布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的，確保了每個(gè)同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好;學(xué)習(xí)委員還會(huì)通過(guò)各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。通過(guò)班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)期初的綜合測(cè)評(píng)中，我們班被評(píng)為“先進(jìn)班集體”，很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。這學(xué)期開(kāi)始，很多同學(xué)都已找到了目標(biāo)，所以都自覺(jué)地勤奮學(xué)習(xí)了，在班內(nèi)形成了很好的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)5
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，緊張的學(xué)習(xí)也告一段落了。這次的期末考試，我考得不錯(cuò)。語(yǔ)文：95、數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)：97.5。
語(yǔ)文95分，基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)；詞語(yǔ)、古詩(shī)、格言、成語(yǔ)都沒(méi)有問(wèn)題。這次考試，基礎(chǔ)知識(shí)只錯(cuò)了“讀拼音寫詞語(yǔ)”的一個(gè)詞語(yǔ)。把“晚霞”的“霞”的字寫成了“露”字。主要是粗心大意造成，因?yàn)椤跋肌弊趾汀奥丁弊趾芙咏�。所以我不小心混亂。以后我要做到“認(rèn)真看題，細(xì)心做題，仔細(xì)檢查�！睆倪@次的考試的情況來(lái)看，我的閱讀題沒(méi)有什么太大的問(wèn)題出現(xiàn)�？墒菑钠綍r(shí)測(cè)驗(yàn)的情況來(lái)看，我被閱讀難住了。丟分比較嚴(yán)重的題目是：“你讀懂了什么”、“你明白了什么”、“這個(gè)故事，給你有什么啟發(fā)”。老師講過(guò)：“三、四年級(jí)的閱讀并不難，因?yàn)樗龅念}目的答案都在短文上有，只要你多讀幾次，就知道了。我想這應(yīng)該是解決的這類題目的方法。只要多讀，仔細(xì)的閱讀，再結(jié)合中心句，一定能突破這個(gè)難關(guān)。
剩下的，只有作文了。作文，也是我的弱項(xiàng)之一，考試丟分較為嚴(yán)重的題目。我的作文，主要是語(yǔ)感不好。要多看一此課外書，多看課外書中的.好文章。同時(shí)，也要積累一些好詞、好句。這樣可以在不離題的情況下，爭(zhēng)取少扣分。
數(shù)學(xué)，三科中學(xué)得較好的一科。本次考試100分，可是從平時(shí)的作業(yè)完成情況來(lái)看，我存在一些粗心的現(xiàn)象。以后應(yīng)該細(xì)心做題，改掉這個(gè)毛病。
英語(yǔ)，從考試情況來(lái)看，成績(jī)比較理想——97。5。可是我無(wú)法在老師講課的基本上，多學(xué)一些，所以在英語(yǔ)能力測(cè)試的時(shí)候錯(cuò)得一塌糊涂。單詞、句型（課內(nèi)）我掌握得比較好，因?yàn)槲颐恐芏紩?huì)進(jìn)行復(fù)習(xí)和聽(tīng)寫，加以鞏固。
體育，我的弱項(xiàng)。很少測(cè)試能通過(guò)。我應(yīng)該利用暑假的時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、鍛煉。例如：跑步、游泳跳繩，增強(qiáng)我的爆發(fā)力、體力和平衡能力。爭(zhēng)取四年級(jí)能取得更好的成績(jī)。
音樂(lè)，不能說(shuō)我五音不全，更不能說(shuō)我是“達(dá)芬奇”。不過(guò)，可惜的是——學(xué)號(hào)是30號(hào)以上的同學(xué)都沒(méi)有考試，都沒(méi)有時(shí)間。如果補(bǔ)考的話，我也早有準(zhǔn)備，考試時(shí)的指定演奏曲《歡樂(lè)頌》（口琴演奏）我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。
以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期主要科目的考試情況，結(jié)合平時(shí)情況所作的總結(jié)。
學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)6
校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部一直來(lái)都是以務(wù)實(shí)而工作態(tài)度,靈活的管理方法，指導(dǎo)各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這個(gè)永恒的主題，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)共同發(fā)展�；ㄩ_(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移。在團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的學(xué)習(xí)部成功的完成了上學(xué)期的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，并取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)于我們?nèi)〉玫某煽?jī)，我們欣喜但從不驕傲。我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袝?huì)不斷的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)我們所存在的一些不足，為使我們成為繁星中最亮的一顆而努力奮斗。
一、教室衛(wèi)生大檢工作
本學(xué)期教室衛(wèi)生大檢工作我部采取了隔周檢查方案。在教室衛(wèi)生大檢工作中我們部在每次大檢中，都秉著公平、公正、公開(kāi)的原則，以各院為主，學(xué)習(xí)部為輔的原則，讓各院都有發(fā)言權(quán)。因此，在各院的支持和配合下，使得每次衛(wèi)生大檢都順利完成。并且每次大檢后我們都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的`討論、總結(jié)。對(duì)大檢中出現(xiàn)的問(wèn)題，給予及時(shí)的解決，以免再次發(fā)生。通過(guò)大檢，不僅使院的關(guān)系更加融洽，還為同學(xué)們提供了一個(gè)良好的環(huán)境，以便同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，更好的互助。大檢后我部及時(shí)開(kāi)會(huì)總結(jié)大檢的結(jié)果，在第二天就進(jìn)行公布。針對(duì)在大檢中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我們也及時(shí)與各院（系）學(xué)習(xí)部共同研究探討，及時(shí)處理、解決。本學(xué)期的大檢工作，由院學(xué)習(xí)部帶領(lǐng)其他各院系學(xué)習(xí)部進(jìn)行檢查，檢查結(jié)束后院學(xué)習(xí)部將對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)比，并在全院公布。
二、晚自習(xí)檢查工作
本學(xué)期的晚自習(xí)檢查工作，我部的全體成員本著秉公職守的原則，對(duì)各系大一同學(xué)的晚自習(xí)出勤及紀(jì)律情況逐一的進(jìn)行了嚴(yán)密嚴(yán)格的檢查，檢查的目的是為了時(shí)刻提醒我院學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，在檢查中我們能夠及時(shí)與各兄弟部門溝通。同時(shí)也使得同學(xué)們自覺(jué)的遵守學(xué)校制度。是學(xué)校為了使同學(xué)們可以自主的學(xué)習(xí)，并可以督促同學(xué)們更好的利用課余時(shí)間，將自己一天學(xué)習(xí)中的不足及時(shí)彌補(bǔ)，更好更快的提高自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)大檢工作使創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，是學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更加愉快。
三、賽事安排
本學(xué)期內(nèi)部成功的舉行了三場(chǎng)“辯論大賽”，全國(guó)性的“挑戰(zhàn)杯大賽”，這種學(xué)術(shù)性的賽事不但提高了我們學(xué)生的知識(shí)水平，而且促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思想和能力。在大賽中我們及時(shí)與老師溝通。希望通過(guò)舉辦此類大賽為全院人才搭建一個(gè)展示個(gè)人才華的大舞臺(tái)。
當(dāng)然在工作中，我部門仍存在一些的不足，工作中的優(yōu)點(diǎn)我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，工作中的不足我們會(huì)盡快的改進(jìn)。我們會(huì)在新的學(xué)期寫下新的篇章。
學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)7
首先要肯定的是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上克服困難、積極進(jìn)取的精神。大一上伊始，同學(xué)們對(duì)大學(xué)課堂流水般的教學(xué)進(jìn)度和蜻蜓點(diǎn)水般的教學(xué)模式普遍感到不適應(yīng)，所以學(xué)起來(lái)多少有些力不從心。但是這種狀況并沒(méi)有持續(xù)多久。不少同學(xué)敏銳地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的根源所在，而且急切地表達(dá)了自己的看法，于是，一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)的區(qū)別的大討論在班集體中悄悄地展開(kāi)了。結(jié)果這種自由的自發(fā)的討論的`影響是很明顯的，經(jīng)此一役，班上大多數(shù)同學(xué)都逐漸擺脫了高中時(shí)代遺留下來(lái)的那種被動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)，并采取積極主動(dòng)的態(tài)度去應(yīng)對(duì)全新的大學(xué)學(xué)習(xí)。其最直接的印證是我們?cè)谖⒎e分一門了取得的進(jìn)步。大一上微積分期中考試全班優(yōu)秀率僅為14。4% ，良好率為53。2% ，通過(guò)率為93。9%;到期末時(shí)，優(yōu)秀率為12.1%，良好率為48.5%,通過(guò)率為93.9%;到大一下期末時(shí)優(yōu)秀率為36.4%，良好率為75.8%。不能說(shuō)這不是全班同學(xué)共同取得的進(jìn)步。
同時(shí)，我們班的另兩門公共必修課也有不錯(cuò)的成績(jī)。兩個(gè)學(xué)期下來(lái)，英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)均100%通過(guò)。下學(xué)期有兩人參加英語(yǔ)四級(jí)考試，均高出口語(yǔ)線;這個(gè)學(xué)期即將有人參加計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
大一一年里，專業(yè)課可說(shuō)是最令人頭痛的了。我們大一上便開(kāi)了一門理論性極強(qiáng)的專業(yè)課——無(wú)機(jī)化學(xué)。這門課內(nèi)容多課時(shí)少難度高，初學(xué)時(shí)，同學(xué)們常常抱怨老師講得太快，有些難點(diǎn)問(wèn)題總弄不清楚，希望可以講慢一點(diǎn)、講細(xì)一點(diǎn)。但我們也了解老師的難處，知道最終還得靠自己。于是，一些有心的同學(xué)抓住課間和課后的時(shí)間找任課教師解決疑難問(wèn)題。下來(lái)以后，這些同學(xué)又扮演了為其他同學(xué)解惑的角色。就是這樣一種自發(fā)的機(jī)制即減輕了老師的負(fù)擔(dān)又讓同學(xué)們掌握了知識(shí)。最終，全班所有專業(yè)課都保持了93.4%的通過(guò)率。
另外不得不提的是，在學(xué)習(xí)互助這方面，我們做得相當(dāng)出色。有良好自學(xué)習(xí)慣的和較強(qiáng)自制力的同學(xué)常常能夠帶動(dòng)其他同學(xué)，或者結(jié)伴去自習(xí)，或者激起他們學(xué)習(xí)的熱情;平時(shí)，很多同學(xué)也熱衷于討論學(xué)習(xí)問(wèn)題;不少涉獵廣泛的同學(xué)更是熱情地向大家推薦看過(guò)的好書好電影。上個(gè)學(xué)期，我們甚至舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)和一次我的讀書時(shí)代特色團(tuán)日，都獲得了不凡的影響。可以說(shuō)成功地營(yíng)造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，極大地促進(jìn)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)8
我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假，細(xì)細(xì)回想著一年，我心里真是感慨萬(wàn)千。
光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下頭，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
(一)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)教師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向教師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自我的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不一樣。小學(xué)時(shí)代我們被教師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，教師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，進(jìn)取閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自我的'知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
(三)紀(jì)律
在紀(jì)律方面，我能夠做到：尊重教師，同學(xué)之間能夠真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自我，力爭(zhēng)做到讓教師，家長(zhǎng)和自我都感到十分滿意。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，教師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自我的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好，一份耕耘一份收獲，只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)教師家長(zhǎng)的期望！
以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要教師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫忙，在此我要誠(chéng)摯的道一聲：多謝大家！
學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)9
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校，平庸的大學(xué)校園生是相似的，不平庸的大學(xué)校園生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開(kāi)始新一天，而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué)校園，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)校園里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
大學(xué)校園的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松，大學(xué)校園里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué)，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)校園就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn)，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考，因?yàn)楫吘�，在�?chǎng)上鏟球，搶斷，過(guò)人，射門的都是你自己。
至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒(méi)有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺(jué)得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料，而對(duì)于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下，做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽(tīng)課效果；認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，減少盲目性；定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔；還有要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對(duì)不同問(wèn)題的意見(jiàn)，將更有助于拓寬思路。
關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我英語(yǔ)基礎(chǔ)不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí)，英語(yǔ)是大學(xué)校園中的'必修課程，大一、大二兩年一定要把英語(yǔ)基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)�，這絕對(duì)馬虎不得。因?yàn)榇髮W(xué)校園要求過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情�，F(xiàn)在很多單位都要求英語(yǔ)四級(jí)或者六級(jí)才能有機(jī)會(huì)面試的，所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在平時(shí)，主要是知識(shí)的積累過(guò)程。計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，由于我一直對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，所以對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺(jué)要輕松一些，學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語(yǔ)言主要是VF，學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必須過(guò)級(jí)，我在大一下學(xué)期學(xué)完VF課程后，大二上學(xué)期就過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)，總之，計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的一塊強(qiáng)有力的敲門磚，計(jì)算機(jī)必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時(shí)上課要注意聽(tīng)講，課后要勤上機(jī)練習(xí)，熟悉所學(xué)語(yǔ)言，相信只要工夫下到了，沒(méi)有不成功的。
關(guān)于大學(xué)校園上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說(shuō)老師會(huì)問(wèn)問(wèn)題，你可以舉手回答問(wèn)題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會(huì)增加在老師心目中的印象，我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會(huì)舉手回答問(wèn)題，但我會(huì)抓住一些機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，比如說(shuō)大學(xué)校園里面不少課程老師都會(huì)要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì)抽出時(shí)間讓你上臺(tái)用ppt做介紹。一般我會(huì)作為組長(zhǎng)制作精美的幻燈片并上臺(tái)演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，這樣就會(huì)給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。無(wú)論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說(shuō)的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫出來(lái)貼在寢室里墻壁上，比如說(shuō)要考試，我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上，然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。
大學(xué)校園里要充分利用各種資源，比如說(shuō)圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn)，為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富；收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有；形式與內(nèi)容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！
學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)10
一句話概括這個(gè)學(xué)期的情況：“革命“尚未成功，同志仍需努力。光陰荏苒，大學(xué)兩年的時(shí)間，“嗖“的一聲就過(guò)去了——我們嘴里說(shuō)自己是09新生，耳朵就聽(tīng)著師弟師妹叫”師姐“。時(shí)間就是在你不經(jīng)意的時(shí)候，悄然地從你身邊溜過(guò)，它不帶走任何云彩，卻給你帶來(lái)憂傷。年輕人，總會(huì)蹉跎那么一點(diǎn)兒歲月，但愿偶爾的這種不成熟的行為只是成長(zhǎng)過(guò)程中的過(guò)客。人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)、生活、工作……
比起大一課程，大二的確實(shí)相對(duì)地增加了難度。就個(gè)人而言，西方文化概論和中國(guó)文化概論的期末論文最讓我苦惱。這個(gè)學(xué)期結(jié)束后讓我體會(huì)最深的是：平時(shí)不涉獵各類書籍，寫出來(lái)的文章是沒(méi)血沒(méi)肉的。其實(shí)自己也有看書的計(jì)劃，只是平時(shí)的意志確實(shí)不夠堅(jiān)定，大方地接受了各種誘惑，以至于看書計(jì)劃老是被自己破壞了。我是一個(gè)辦事有計(jì)劃的人，但是計(jì)劃就是擺在那兒，自己卻在那兒拖拖拉拉不開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃。這個(gè)壞毛病自懂事以來(lái)到現(xiàn)在就根深蒂固，就像中國(guó)人迷信這一詬病一樣。如今已經(jīng)知道這個(gè)詬病會(huì)為現(xiàn)在或是將來(lái)的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)禍患，因此要時(shí)刻提醒自己：行動(dòng)勝于一切。
雖然我不能做到時(shí)時(shí)刻刻用行動(dòng)說(shuō)話，但是對(duì)于自己喜歡的一切，我卻是一個(gè)行動(dòng)派。為期一年半的日語(yǔ)輔修課結(jié)束了，我也順利“畢業(yè)”。課程是完結(jié)了，但我的日語(yǔ)學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言隨時(shí)隨地會(huì)耗盡一個(gè)人的時(shí)間和精力，因此有且只有一個(gè)辦法使我們繼續(xù)航行：享受痛苦的學(xué)習(xí)過(guò)程。這可以說(shuō)是一種“自虐”。也正正是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)日語(yǔ)還沒(méi)達(dá)到這種“自虐”程度，才會(huì)經(jīng)常懈怠。歸根到底，還是得做到意志堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)習(xí)知識(shí)，就是為實(shí)踐做準(zhǔn)備。學(xué)校的活動(dòng)多種多樣，大一的我?guī)缀跖c這個(gè)活動(dòng)真空隔絕。本學(xué)期，我嘗試挑戰(zhàn)自己，參加了一些小活動(dòng)。通過(guò)參加活動(dòng)，才知道自己懂的不夠多更不用說(shuō)精了。對(duì)于自己喜歡的事情，一旦開(kāi)始了，就應(yīng)該堅(jiān)持這份熱情。
校園生活除了學(xué)習(xí)就是跟室友生活。這個(gè)學(xué)期，我們積極參與了中文系主辦的“溫馨宿舍評(píng)比活動(dòng)“，雖然最后的結(jié)果讓我們倍受打擊，但現(xiàn)在回想起我們熬夜制作參賽視頻；同心協(xié)力為宿舍打扮；一起緊張等待結(jié)果等等這些，都為我們的大學(xué)生活增添了無(wú)限的色彩，與此同時(shí)，我們彼此能在此過(guò)程中了解對(duì)方的'更多。 除此之外，我們宿舍熱衷于拍DV，正是因?yàn)檫@種業(yè)余愛(ài)好，我們?cè)谶@兩年期間合作能力和多媒體運(yùn)用能力上了一個(gè)臺(tái)階。
俗話說(shuō)：“相見(jiàn)好同住難。“這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。解決相處時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是成長(zhǎng)的重要一課。一向作為“模范宿舍“的我們，這個(gè)學(xué)期也避不了一些小風(fēng)波。一般來(lái)說(shuō)，矛盾是因?yàn)榻鉀Q不了小問(wèn)題而造成的。如今
朋友或同學(xué)之間，吵架已經(jīng)不是最高級(jí)的不妥協(xié)態(tài)度，殺傷力更強(qiáng)的應(yīng)該是“冷戰(zhàn)”。這種“沉默的攻擊”，心理承受能力差一些就可能招架不住了。最終大家都沒(méi)有做情緒的“奴隸“，理性地“退一步“。人與人之間一旦出現(xiàn)了誤會(huì)，根本無(wú)人能判斷孰對(duì)孰錯(cuò)，各執(zhí)一詞，倘若把事情鬧大，最終必定是不歡而散的。
明天又是另外一天，最重要的是掌握今天，忘卻昨天，展望明天。掌握今天的時(shí)間和機(jī)會(huì)，忘卻昨天的憂傷和失落、展望明天的希冀和愉悅。我們青春自己做主，大學(xué)生就應(yīng)該是最朝氣蓬勃的一代。
學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)11
了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)到了許多新知識(shí)，也找到了適合我的學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)一直讓我感興趣的學(xué)科，它非常有趣�，F(xiàn)在，我也來(lái)總結(jié)一下上學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的...
學(xué)期結(jié)束了。在學(xué)期里，老師為的學(xué)習(xí)付出了許多心血，也為的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的`汗水。這次期末考試，我的每門功課，都了比的成績(jī)。
總結(jié)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有幾個(gè)：，學(xué)習(xí)端正。能夠上課聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂;懂的問(wèn)題，和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)課前預(yù)習(xí)。也要擠出，把老師還講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，理解課文內(nèi)容。
(2)上課要發(fā)言。聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有，再看幾篇作文。，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法，按時(shí)老師布置的作業(yè)，各門功課都了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽，還了特金獎(jiǎng)。的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都了比的成績(jī)。
被評(píng)為三好學(xué)生，還了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。了比的成績(jī)，但我決不驕傲，還要努力，百尺竿頭，更，下學(xué)期還要的成績(jī)。
學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)12
歲月荏苒，大一的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我也由一名大一新生晉升為了大二的學(xué)長(zhǎng)。同時(shí)也是擔(dān)任學(xué)委一職經(jīng)歷的第一個(gè)學(xué)期，回首過(guò)去的一個(gè)學(xué)期。先是在大家的厚愛(ài)下當(dāng)上了學(xué)委，起初是懵懂不知，對(duì)自己的工作不甚熟悉，然后在導(dǎo)員的幫助下明確了自己的職責(zé)所在，漸漸的熟悉自己的責(zé)任義務(wù)。這期間自己的悄然變化讓我看到了自己的成長(zhǎng)，同時(shí)也暴漏出了自己工作上的很多不足。
先總結(jié)一下本學(xué)期的期末成績(jī)，兩門專業(yè)課成績(jī)不是很理想，其中系解掛科19人，組培掛科21人。另呂雙星，吳嬋，李長(zhǎng)浩，孫瑞，馮琦，馮楷罡，趙彤，許占鰲，王路暢等人兩門均未及格。蔡揚(yáng)俊3門未及格。蔡揚(yáng)俊將繼續(xù)作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象，由同宿舍的學(xué)習(xí)小組成員孫士勇負(fù)責(zé)，進(jìn)行監(jiān)督提醒。
今年考試成績(jī)不太理想，原因可能在于期末復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)資料雖然很全，但部分同學(xué)不夠重視，考試中得原題很多，但仍然有同學(xué)沒(méi)背。同時(shí)考試復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)小組成員沒(méi)有起到一定的督促作用，部分同學(xué)積極性還不是很高。同學(xué)們進(jìn)入狀態(tài)較晚，部分同學(xué)都在考前2天才著手復(fù)習(xí)。
這一學(xué)期由成績(jī)暴漏出我工作上的很多不足，其中包括：
1.計(jì)劃不能有效的開(kāi)展和實(shí)施。落實(shí)不夠堅(jiān)決。
2.對(duì)時(shí)間的掌握不是很好，不能自主發(fā)現(xiàn)階段性任務(wù)�？偸切枰惶嵝�。
3.對(duì)大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)把握的仍不是很清楚，不夠細(xì)心。
4.通知不夠到位，尤其是在印資料時(shí)，由于只通知小班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)人數(shù)時(shí)沒(méi)能廣而告之，導(dǎo)致部分同學(xué)手上的資料不全，挺對(duì)不起大家的。
以上問(wèn)題這一學(xué)期我會(huì)注意改正，完善自己，爭(zhēng)取這一學(xué)期帶領(lǐng)咱們班取得一份滿意的成績(jī)。
這一學(xué)期，我和學(xué)習(xí)小組成員舉行了英語(yǔ)趣味單詞競(jìng)賽，在快樂(lè)中建立了對(duì)英語(yǔ)的興趣，我和我的團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備了很久，雖然途中出現(xiàn)了很多問(wèn)題，但我們努力克服了，最終圓滿完成這項(xiàng)活動(dòng)。收獲很多，也明白了一個(gè)活動(dòng)的舉行，前期準(zhǔn)備很重要。我們?cè)诳记斑�舉行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)主題班會(huì)，著重介紹了考試的題型及復(fù)習(xí)方法感覺(jué)對(duì)大家的考試幫助挺大的。這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)不是很多，但是對(duì)大家的幫助沒(méi)有減少，下個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)努力，舉辦一些有意義值得舉辦的活動(dòng)。
在擔(dān)任一學(xué)期學(xué)委的經(jīng)歷，讓我受益頗豐，讓我的組織能力有了很大的'提高，雖然在眾多班委中我的表現(xiàn)并不突出，但我還是對(duì)自己的成長(zhǎng)感到欣喜。在與其他班委的合作中，讓我更加了解了團(tuán)結(jié)的力量，只有班委的團(tuán)結(jié)才能讓班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)，才會(huì)使我們集體更加具有戰(zhàn)斗力。在接下來(lái)的一年，我會(huì)努力完善自己，使自己更加能勝任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)，更好的為大家服務(wù)，我堅(jiān)信通過(guò)我和大家的努力一定可以收獲班級(jí)成績(jī)的提升。
學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)13
時(shí)間如梭，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的班級(jí)工作又接近了尾聲�；厥走@一年的班長(zhǎng)工作，真是有很多話想說(shuō)，這其中有苦有甜，有辛酸有成長(zhǎng)，一切的一切都在同學(xué)們?yōu)槲磥?lái)所做出的拼搏努力下展現(xiàn)出了絢爛的色彩。在這里我想感謝同學(xué)們對(duì)班級(jí)工作的一切支持，正因?yàn)榇蠹业墓餐Γ覀兊陌嗉?jí)建設(shè)才日漸走向成熟，大家的學(xué)習(xí)成績(jī)也才日益進(jìn)步。
下面具體總結(jié)這學(xué)期各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況：
一、學(xué)習(xí)上
本學(xué)期我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)總體上講，可以說(shuō)是穩(wěn)中有升。具體到個(gè)人，一些同學(xué)的進(jìn)步非常明顯，成績(jī)從原來(lái)的經(jīng)常徘徊于掛科邊緣前進(jìn)到了現(xiàn)在的科科85分以上，而原來(lái)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，依然保持了強(qiáng)勁的勢(shì)頭。我想這首先是由于進(jìn)入大一下學(xué)期，同學(xué)們已成熟的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)自己今后發(fā)展的重要性，很多人不再像原來(lái)那樣把學(xué)習(xí)放在臨考前進(jìn)行突擊，而是更多的注意平日的積累，其次班委會(huì)各干部通過(guò)開(kāi)學(xué)初的一次班委會(huì)，在總結(jié)上學(xué)期缺點(diǎn)不足的基礎(chǔ)上，也確定了新學(xué)期幫助同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步的幾項(xiàng)方法措施，
具體如下：
1、召開(kāi)有關(guān)學(xué)習(xí)主題的班會(huì)，在班會(huì)期間，請(qǐng)本班或外班成績(jī)優(yōu)異者和大家交流學(xué)習(xí)體會(huì)，同時(shí)訂立班級(jí)自習(xí)時(shí)間，每周周末進(jìn)行，長(zhǎng)度為半天左右，這樣基本可以保證同學(xué)們的作業(yè)能夠認(rèn)真完成。在宿舍范圍內(nèi)，通過(guò)實(shí)行一幫一和互相監(jiān)督的措施，逐步改善學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型宿舍。
2、聯(lián)系一些優(yōu)秀的研究生學(xué)長(zhǎng)，讓他們對(duì)同學(xué)們講述自己成才的經(jīng)歷，以達(dá)到鞭策鼓勵(lì)的效果，同時(shí)開(kāi)展班級(jí)讀書日活動(dòng)，推薦大家去讀一些有關(guān)勵(lì)志成才的書。
3、班委在新學(xué)期的工作中，應(yīng)充分發(fā)揮其帶頭作用，不單要監(jiān)督大家努力學(xué)習(xí)，而且自己也要把成績(jī)提高起來(lái)，成為同學(xué)的表率。同時(shí)班委更不能帶頭打’游戲，還要對(duì)愛(ài)打游戲的同學(xué)進(jìn)行有力的勸諫，爭(zhēng)取讓其早日杜絕網(wǎng)癮。
4、為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，本學(xué)期仍然要開(kāi)展一系列的文體娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)此類活動(dòng)也可豐富大家的課余生活，放松身心，以便投入到更高效的學(xué)習(xí)中。
5、針對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)處于兩極的同學(xué)，我們班委需對(duì)他們進(jìn)行分別鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我們要鼓勵(lì)他們多參加學(xué)校組織的各類競(jìng)賽，爭(zhēng)取名次。學(xué)習(xí)差的同學(xué)在鼓勵(lì)的同時(shí)，我們要定期了解他們的學(xué)習(xí)狀況，針對(duì)他們存在的具體困難，要拿出具體的解決對(duì)策，在期末時(shí)爭(zhēng)取讓他們做到不掛課，有進(jìn)步。
下面是我班委會(huì)的具體實(shí)施情況：
1、我班沒(méi)有死板按照每月一次的計(jì)劃來(lái)召開(kāi)班會(huì)，而是改在每次考前一個(gè)月時(shí)間左右召開(kāi)，這樣相較來(lái)說(shuō)對(duì)考試更具針對(duì)性。在班會(huì)上，學(xué)習(xí)委員以及各科課代表，會(huì)對(duì)復(fù)習(xí)方向進(jìn)行歸納，使同學(xué)們做到心中有數(shù)。確實(shí)確定了班級(jí)自習(xí)時(shí)間，但是由于開(kāi)學(xué)初，學(xué)習(xí)并不緊張，部分同學(xué)時(shí)間沖突等原因，來(lái)的同學(xué)并不算多，到了學(xué)期中時(shí)，人數(shù)有所增加，部分同學(xué)已養(yǎng)成了習(xí)慣。在集體自習(xí)過(guò)程中，各同學(xué)可以交流作業(yè)中遇到的問(wèn)題，因?yàn)椴粫?huì)的問(wèn)題可及時(shí)找其他同學(xué)講解，使得部分同學(xué)抄作業(yè)的現(xiàn)象得以改善。最后，一幫一的互助小組也結(jié)成了5組，使得那幾位有掛科危險(xiǎn)的同學(xué)順利通過(guò)了考試，有些還考出了不錯(cuò)的成績(jī)。
2、因考慮到研究生學(xué)長(zhǎng)對(duì)本科生的學(xué)習(xí)具體問(wèn)題已經(jīng)有所遺忘，我班找來(lái)了大三成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng)來(lái)給大家講解經(jīng)驗(yàn)。學(xué)長(zhǎng)在講解時(shí)提到，大一是我們大學(xué)學(xué)習(xí)極為重要的一年，不單要學(xué)好各門基礎(chǔ)必修課，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ)，而且還應(yīng)多多加強(qiáng)外語(yǔ)與計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，提高自身核心競(jìng)爭(zhēng)力，為將來(lái)就業(yè)發(fā)展提供有力保證。同學(xué)們聽(tīng)后均感受益良多。
3、各班委的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谶@學(xué)期總體來(lái)講有所提高，大多考出了不錯(cuò)的成績(jī)，但也存在個(gè)別的退步現(xiàn)象。這里提出嚴(yán)肅批評(píng)，身為班干應(yīng)以身作則，希望所提同學(xué)能盡快端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把精力投入其中。
4、我班這學(xué)期舉行的活動(dòng)保證了較高的`質(zhì)量，使同學(xué)間的情誼愈加濃厚，班級(jí)凝聚力明顯提高。（活動(dòng)內(nèi)容見(jiàn)后）
5、在參加競(jìng)賽方面，我班同學(xué)踴躍報(bào)名。
二、活動(dòng)上
我班這學(xué)期組織的課余活動(dòng)可謂豐富多彩。3月x日，文體委員組織同學(xué)進(jìn)行班內(nèi)籃球比賽，比賽采用3對(duì)3半場(chǎng)賽制，各男生宿舍均組成隊(duì)伍參與比賽。雖然比賽不算正式，也沒(méi)有裁判，不過(guò)同學(xué)們?cè)谶@種輕松的氛圍下卻充分享受了籃球帶給大家的快樂(lè)，最后348宿舍取得了第一名。4月x日，本班全體同學(xué)去長(zhǎng)陵春游燒烤，一整天在長(zhǎng)陵美麗蔥郁的環(huán)境下舒暢的渡過(guò)，晚間時(shí)分，大家自己動(dòng)手把買來(lái)的材料制作成肉串，進(jìn)行燒烤，長(zhǎng)陵黃昏美麗的景色，同學(xué)們因燒烤而黑掉的臉，構(gòu)成我們的美好回憶。5月x日，我班參加了專業(yè)年級(jí)籃球賽，這次比賽前，我班部分主力隊(duì)員因各種原因負(fù)傷不能上場(chǎng)，但我班隊(duì)員仍對(duì)比賽投入了全部熱情，克服了來(lái)自人員不足的困難，在比賽中打出了風(fēng)采，打出了水平，值得一提的是我班女生熱情的加油聲，正是因?yàn)樗齻兊募佑吐暡攀箓M員的我們堅(jiān)持到了最后。
三、紀(jì)律方面
上學(xué)期，我班上課的出勤情況總體表現(xiàn)不錯(cuò)，大部分同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，但仍然存在個(gè)別的逃課現(xiàn)象，希望這部分同學(xué)在新學(xué)期里能夠加以改正。
四、生活方面
生活方面，同學(xué)們首先面對(duì)的問(wèn)題是對(duì)宿舍衛(wèi)生的打掃與保持，進(jìn)入下學(xué)期后部分同學(xué)變的懶惰隨意起來(lái)，養(yǎng)成了一些如經(jīng)常不疊被子，不清理垃圾的壞習(xí)慣，致使自己宿舍其他同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)境也受到嚴(yán)重影響，針對(duì)這種情況，生活委員為每個(gè)宿舍排好了衛(wèi)生值日表，將值日保持衛(wèi)生作為一種責(zé)任加托給每一個(gè)宿舍成員，值日為兩天一次，頻率較為適中，使得同學(xué)們得以長(zhǎng)期實(shí)行，這使得宿舍內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了有效改變。最后，生活委員為同學(xué)們定取了假期回家車票。
綜上所述，在過(guò)去的半年里，我班班級(jí)的各項(xiàng)工作均取得了一定進(jìn)步，擔(dān)這并不值得我們炫耀，更不能讓我們固步自封，我們應(yīng)看到自身還存的很多不足，這些不足來(lái)自于我們同其他優(yōu)秀班級(jí)的比較中，來(lái)自于我們自身還沒(méi)做到位的諸多地方。但我也相信這些不足，我日后都會(huì)填平，因?yàn)?0海工一班有著無(wú)限的活力，有著極強(qiáng)的凝聚力，下學(xué)期我們會(huì)變得更好！
學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)14
學(xué)習(xí)是每個(gè)人都非常熟悉的名詞，因?yàn)槊總�(gè)人都是離不開(kāi)學(xué)習(xí)的。但是學(xué)習(xí)究竟是什么呢？作為一個(gè)上了十幾年學(xué)的一個(gè)大學(xué)生，就像絕大多數(shù)學(xué)習(xí)者一樣，我之前似乎從來(lái)不曾仔細(xì)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。雖然沒(méi)有什么厭學(xué)的情緒，單卻也沒(méi)有太強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。我之前的學(xué)習(xí)狀況似乎就是一切按照老師的安排來(lái)學(xué)習(xí)，人家怎么學(xué)我就怎么學(xué)，老師讓我學(xué)什么我就學(xué)什么。那時(shí)在我的思想里，學(xué)習(xí)就是完成老師的任務(wù)。但是自從我接觸了學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)這門課程后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)絕對(duì)不是這樣的，也絕對(duì)不應(yīng)該是這個(gè)樣子的。在對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)這門課的近三個(gè)月的學(xué)習(xí)里我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些新的看法，這徹底打破了我過(guò)去對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
首先，學(xué)習(xí)是一種技術(shù) 今天如果你不生活在未來(lái)，那么明天你將生活在過(guò)去。21世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)高速發(fā)展的'世紀(jì)。這些最先進(jìn)的技術(shù)在與整個(gè)社會(huì)融合的時(shí)候自然而然的也就與學(xué)習(xí)融合在一起。在信息時(shí)代的挑戰(zhàn)面前，變革學(xué)習(xí)比變革技術(shù)更重要！了解和體驗(yàn)信息時(shí)代學(xué)習(xí)正在發(fā)生的歷史變革，培養(yǎng)和提高自身的信息素養(yǎng)，掌握信息時(shí)代的學(xué)習(xí)能力，
能夠運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行閱讀，寫作，計(jì)算，學(xué)會(huì)用腦圖整理筆記，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等等都是在這個(gè)時(shí)代里生活的人尤其是我們這些學(xué)生應(yīng)該掌握的基本學(xué)習(xí)技術(shù)。在這個(gè)時(shí)代不掌握這些基本的信息學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者必將在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)里被淘汰。所以在這個(gè)時(shí)代掌握最新的學(xué)習(xí)技術(shù)是一個(gè)至關(guān)重要的生存法則。
學(xué)習(xí)還是一種與人相處合作之道。走到一起時(shí)開(kāi)始，團(tuán)結(jié)是進(jìn)步，共同工作是成功。我認(rèn)為，共同學(xué)習(xí)更是一種成功。在對(duì)《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》學(xué)習(xí)中，分組學(xué)習(xí)正是對(duì)這一點(diǎn)的最佳體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)以他絕對(duì)的效率優(yōu)勢(shì)必將成為以后最最主流的學(xué)習(xí)模式。
《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》這門課程能夠系統(tǒng)地教授學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能，具體指導(dǎo)和幫助學(xué)生提高自身的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)效率。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到學(xué)習(xí)障礙和挫折時(shí)，它可以給予我們正確的指導(dǎo)和幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》后，我們還可以提高我們自主學(xué)習(xí)的能力，更好的適應(yīng)我們?cè)谝院蟮墓ぷ鲘徫恢杏龅降膰?yán)峻的挑戰(zhàn)壓力。 通過(guò)學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》，我們會(huì)更善于了解和捕捉國(guó)內(nèi)外關(guān)于學(xué)習(xí)研究的新進(jìn)展和新成果，用以指導(dǎo)和改善自身的學(xué)習(xí)。使自己成為一名聰明的、緊跟時(shí)代步伐前進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)者。
通過(guò)小組共同學(xué)習(xí)，共同討論，共同研究，使我們每個(gè)人都受益匪淺．懂得了以前不懂的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有緊密的團(tuán)結(jié)，才能最大限度的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，是團(tuán)隊(duì)力量大于個(gè)人力量之和．同時(shí)，按時(shí)完成團(tuán)隊(duì)分配的任務(wù)，也是非常重要的．通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，可以使”自主學(xué)習(xí)”的好處更好的體現(xiàn)．學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)就是學(xué)會(huì)在這個(gè)社會(huì)的最佳生存之道。 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，然后才能學(xué)會(huì)生存。
學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)15
“提升教育質(zhì)量
努力辦好人民滿意的教育”
20xx—20xx學(xué)第一學(xué)期 語(yǔ)文一組半學(xué)期教研工作總結(jié)
語(yǔ)文教研組前半學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干,以全體學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以實(shí)施生本教學(xué)為核心，以強(qiáng)化三個(gè)“一”為主線，深入開(kāi)展課題研究，切實(shí)抓課堂教學(xué)，著力夯實(shí)常規(guī)管理，堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)的作風(fēng)，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作，圓滿地完成了半學(xué)期的教學(xué)教研工作，我們有著幾分充實(shí)、幾分收獲，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要開(kāi)展的工作：
�。ㄒ唬�、學(xué)習(xí)區(qū)“提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿 的教育”相關(guān)文件精神。
遵照平安區(qū)教育局提質(zhì)專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃號(hào)召，本學(xué)期我在學(xué)校組織下，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)其精神，圍繞“提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育”這一主旨，半學(xué)期來(lái)我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，積極探索，改革教學(xué)，把生本教學(xué)的新思想、新理念和語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向同事們請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
�。ǘ�、所做工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教育觀念，努力提高生本教學(xué)的實(shí)效性
生本教育既是一種教育理念也是一種教學(xué)模式。這學(xué)期我們組充分利用每周一次的集中教研時(shí)間和業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間，組織大家進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)生本教育理論，深刻認(rèn)識(shí)到生本教育課堂就應(yīng)該是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，采用自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，構(gòu)成積極、歡樂(lè)、高效的課堂，它的核心就是“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”，是以生命為本，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展。從中不斷更新了組員們的教學(xué)理念，進(jìn)而使大家樹(shù)立起了與生本教育相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀，增強(qiáng)了生本教學(xué)的實(shí)效性。
2、扣“三個(gè)一”要求，閃活動(dòng)之亮點(diǎn)，助推學(xué)校教研工作再上新臺(tái)階。
前半學(xué)期，我們語(yǔ)文一組圍繞學(xué)校教研工作新思路，緊扣教研“三個(gè)一”要求，適時(shí)推出相關(guān)活動(dòng)，閃亮點(diǎn)，展特色，有力助推學(xué)校教研工作邁上了新臺(tái)階。
落實(shí)“一個(gè)以學(xué)生為主體的教研論文”。以論文為抓手，提升了教師解讀教材的能力。開(kāi)學(xué)初我們組結(jié)合本組教研中的實(shí)際問(wèn)題，集體商討申報(bào)了“如何規(guī)范小學(xué)生漢字書寫”這一教研論題。然后，確定了論題分工，通過(guò)二個(gè)多月的全組成員研究結(jié)論，并初步形成了論文模型，初見(jiàn)成果，令人欣慰。
3、以課堂為陣地，確保了課堂教學(xué)的有效性。
教學(xué)是學(xué)校的命脈，課堂是教學(xué)的主陣地，讓每一節(jié)課都有效是教學(xué)的主旋律。為了實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高效率的課堂教學(xué)承諾，我們語(yǔ)文一組在開(kāi)學(xué)初就要求每一位語(yǔ)文老師要嚴(yán)格備好每一堂生本課，備出適合自己班級(jí)的課，通過(guò)教研組全組成員聽(tīng)課來(lái)檢查老師的生本課堂教學(xué)，上半學(xué)期我們組統(tǒng)籌安排，從第二周開(kāi)始就輪流開(kāi)展生本推進(jìn)課的聽(tīng)評(píng)活動(dòng)。組員們充分運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的一體機(jī)、展臺(tái)等教學(xué)設(shè)施，立足自身實(shí)際，結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，推出了一堂堂精彩紛呈的生本觀摩課；授課者活力四射，聽(tīng)課者認(rèn)真入神，評(píng)課者各抒己見(jiàn)；從中取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互借鑒，及時(shí)反思，有效提升了課堂教學(xué)效率，推進(jìn)了組員專業(yè)化發(fā)展，使我組的生本教學(xué)見(jiàn)在日常，落在實(shí)處，凸顯了課堂教學(xué)主陣地作用。
4、以常規(guī)為核心，周密安排好每次教研活動(dòng)。
（1）、 教學(xué)工作以做好常規(guī)為基本，在老師們做好每天的.日常教學(xué)中，語(yǔ)文組定時(shí)定點(diǎn)安排好老師們的教研活動(dòng)。規(guī)范教研活動(dòng)的內(nèi)容，人人必須要做到四個(gè)一：做好一次集體中心發(fā)言，上好一堂生本推進(jìn)課，寫好一篇教研總結(jié)，評(píng)好一節(jié)課。從課堂教學(xué)到說(shuō)課的磨練，老師們參與的熱情較高，學(xué)習(xí)收獲也多。在教研活動(dòng)課堂教學(xué)研討課中，老師們展示的課堂教學(xué)都比較精彩。
�。�2）、加強(qiáng)日常督促檢查。每周組內(nèi)對(duì)兩名組員的日常工作做全面檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并督促解決，從而避免了工作中出現(xiàn)大的問(wèn)題，有效保證了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
5、以發(fā)展為目標(biāo)，全方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)是為其他課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的，學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程。小學(xué)里語(yǔ)文學(xué)習(xí)是最基本，最根本的素養(yǎng)培養(yǎng)，老師的教學(xué)要著眼于學(xué)生的未來(lái)。因此，我們語(yǔ)文組開(kāi)學(xué)初就針對(duì)每個(gè)年級(jí)制定了各學(xué)段語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)，讓老師有目的、有意識(shí)地去培養(yǎng)。對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)，改變一張?jiān)嚲矶ńK身的觀念。我們從讀好書、寫好字，說(shuō)好話，擴(kuò)大閱讀知識(shí)面等全方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。
6、以閱讀為根本，大力推進(jìn)書香校園的建設(shè)。
學(xué)好語(yǔ)文，提高學(xué)生素養(yǎng)最有效的途徑是擴(kuò)大閱讀面。推進(jìn)閱讀，大力提倡閱讀，成就書香校園一直我校的愿望。上半學(xué)期我們依然啟動(dòng)好每班的小書架，定期定時(shí)更換圖書，同伴交互閱讀，三四年級(jí)的學(xué)生學(xué)寫讀書筆記和讀書心得。通過(guò)讀書，學(xué)生的知識(shí)面拓寬了，學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)了。
二、存在的問(wèn)題
作為教研組長(zhǎng)，對(duì)于教研工作一切都還在摸索，也存在一些不足，這也指明了我們今后努力的方向。
1、教學(xué)工作艱巨繁雜，教研工作任重而道遠(yuǎn)，對(duì)于農(nóng)村學(xué)校來(lái)說(shuō)，教研工作的開(kāi)展更是難上加難。一方面是師資有限，另一方面是跟學(xué)校長(zhǎng)期的一種教研氛圍有關(guān)。在本學(xué)期的教研工作中，因?yàn)楸救四芰τ邢�，教研氛圍還是沒(méi)有很好地建立起來(lái)，教師的教研水平未得到有效的培訓(xùn)、落實(shí)。教師參加教研活動(dòng)或是寫心得體會(huì)、反思總結(jié)之類的作業(yè)都有點(diǎn)完成任務(wù)的感覺(jué)，這是對(duì)教師教學(xué)與教研上的一種荒廢，有待解決。
2、工作雖然踏踏實(shí)實(shí)，卻缺少創(chuàng)新。今后工作中要努力完成計(jì)劃的任務(wù)外，還要?jiǎng)?chuàng)造性的開(kāi)展教學(xué)教研工作。
三、整改的措施
1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。
3、盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
四努力方向
1.教研活動(dòng)的有效展開(kāi)。
首先，教研活動(dòng)的主題還要精選，能更好地為教師專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)。其次，教研活動(dòng)的展開(kāi)要最大程度地實(shí)現(xiàn)少而精。
2、在計(jì)劃、安排工作時(shí)還要留意多思考、多商量，以便更周到、更細(xì)致、更完善。
總之，在上半學(xué)期里，我們語(yǔ)文一組取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實(shí)更新教育觀念，真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)上班學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下半學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。對(duì)此，我們充滿信心。
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