糖尿病科護士年終總結(jié)
極其忙碌而又充實的一年又要過去了，在這一年中有什么得失嗎，有什么值得分享的經(jīng)驗嗎，如果你仍舊感到迷茫，那么我想你需要暫時停下來好好對過去的工作做個總結(jié)了。相信寫年終總結(jié)是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的糖尿病科護士年終總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
糖尿病科護士年終總結(jié)1
在院黨委及護理部的領(lǐng)導下，作為一名糖尿病�？谱o士，我開展了以下工作。
一、在護理部領(lǐng)導下，成立糖尿病�？凭W(wǎng)絡小組。確定了本�？菩〗M的工作目標，完善了專科小組的內(nèi)部建設(shè)；規(guī)范了糖尿病�？谱o理各項操作流程；建立�？谱o理工作指引：如胰島素使用操作指引、血糖儀使用操作指引、口服葡萄糖耐量試驗操作指引、糖尿病足的傷口護理指引等；制定修改完善護理常規(guī)，及時評價護理質(zhì)量和效果。
二、加強糖尿病�？浦R的培訓工作，提高小組及科內(nèi)成員的業(yè)務水平。定期邀請內(nèi)分泌科醫(yī)生、糖尿病�？谱o士對小組及科室護理人員進行糖尿病專科知識培訓。培訓內(nèi)容涉及：糖尿病診斷、分型、飲食、運動、監(jiān)測、用藥、健康教育技巧、足的保護、心理防護、胰島素注射，注射筆、微量血糖儀的使用及故障排除等。并進行全面考核，小組成員能將所學的知識傳遞到科室其他護理人員，以點帶面，有效的提高全院護理人員糖尿病�？谱o理水平。
三、開展全院糖尿病專科護理會診、義診。在護理部領(lǐng)導下建立糖尿病�？谱o理會診制度，因糖尿病病人分散在醫(yī)院各科室，當遇到疑難患者時，相關(guān)科室向糖尿病�？谱o理小組提出會診后，糖尿病�？谱o士在24小時內(nèi)到相關(guān)科室實施會診。會診后提出護理意見，并在護理會診申請單上做好記錄。同時積極參加醫(yī)療查房及疑難病癥的討論，從護理角度為糖尿病管理提供合理化的建議。
四、開展各種形式健康教育活動。帶領(lǐng)糖尿病專科護理小組成員積極組織及參與各種糖尿病教育活動，如一對一針對性個體指導、科室每周一次的小組糖尿病知識講座、每月一次健康教育大課堂、社區(qū)義診活動等。將認知教學和行為策略相結(jié)合，提高患者的自我管理能力，從而有效提高患者生活質(zhì)量。
五、帶領(lǐng)糖尿病�？凭W(wǎng)絡小組及科室護理人員積極開展科研、教學工作。積極推動護理新模式新業(yè)務新技術(shù)的開展，帶領(lǐng)小組成員在實踐中不斷總結(jié)，發(fā)表統(tǒng)計源以上期刊論文多篇；在鹽城衛(wèi)生技術(shù)學院教改班中擔任內(nèi)分泌、代謝、風濕免疫系統(tǒng)護理教學任務，所授課程獲得院、校及學生的一致好評。20xx年被評為“院優(yōu)秀帶教老師”。
六、開展糖尿病患者信息追蹤平臺，從而對更多的患者實施追蹤管理，有效改善患者生活質(zhì)量、提高患者滿意度，提升醫(yī)院影響力。
七、負責醫(yī)務人員之間及醫(yī)務人員和糖尿病患者及家屬間的溝通和協(xié)調(diào)。滿足患者治療的需求減少現(xiàn)存和潛在的治療沖突，保證患者獲得最佳護理。
當然，在工作中還存在許多不足，我將進一步努力，爭取為患者的健康做出最大的貢獻！賁曙萍以上內(nèi)容由醫(yī)學|教育網(wǎng)搜索整理僅供參考。
糖尿病科護士年終總結(jié)2
在護理部的領(lǐng)導、支持下，使糖尿病專科護理小組的護理工作得以正常運行。這一年來，在繼續(xù)深入開展創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院和“創(chuàng)優(yōu)工作”的思想指導下，順利完成了小組工作任務，現(xiàn)將一年來的工作做如下幾方面總結(jié)：
一、 完善了�？菩〗M的內(nèi)部建設(shè)
自成立了糖尿病�？谱o理小組以來，確定了專科小組的工作目標，完善了小組成員工作職責，有體系架構(gòu)，有工作內(nèi)容。制定了糖尿病專科護理各項操作流程，建立�？谱o理工作指引，如胰島素使用操作指引、血糖儀使用操作指引、口服葡萄糖耐量試驗操作指引、糖尿病足的傷口護理指引等。
二、 加強糖尿病�？浦R的培訓工作，提高小組成員的業(yè)務水平
護理小組成立后, 每期對小組成員進行糖尿病專科知識培訓。培訓內(nèi)容: 糖尿病診斷、分型、飲食、運動、用藥、健康教育技巧、胰島素注射, 注射筆、微量血糖儀的使用及故障排除等。并進行考核，成績均90分以上臺階。小組成員還積極參加學習市里舉辦的糖尿病學習班，加強糖尿病專科知識的學習。
三、 開展全院糖尿病專科護理會診、義診。
小組還建立糖尿病�？谱o理會診制度，糖尿病病人分散在醫(yī)院各科室，相關(guān)科室向糖尿病�？谱o理小組提出會診后，糖尿病�？谱o士在24小時內(nèi)到相關(guān)科室實施會診。會診內(nèi)容包括糖尿病專科技能操作，如胰島素筆的使用、血糖儀的使用，糖尿病足的傷口護理，健康教育等。會診后提出護理意見，并在護理會診申請單上做好記錄。
四、 糖尿病專科護理小組相繼組織了一系列的健康教育活動
糖尿病�？谱o理小組積極組織及參與各種糖尿病教育活動，如科室每月一次的糖尿病知識講課、病房健康教育、到社區(qū)進行義診活動等活動。如9月份到老年活動中心，進行“ xx”的健康宣傳活動，上門為老人講解糖尿病的飲食、運動、足部護理、血糖監(jiān)測等健康知識�，F(xiàn)場為老人進行操作示范并對其進行免費血糖監(jiān)測。
當然，我們的工作還存在很多不足，如：
1、還未成立“糖尿病聯(lián)絡護士”， 就沒能對非�？谱o士普及糖尿病專科知識，從而使在糖尿病專科以外的住院糖尿病患者得不到糖尿病�？普疹�。
2、專科小組未派小組人員到上一級醫(yī)院學習�？浦R，這一方面希望在下一年能加以爭取。
3、�？菩〗M會診未有及時跟蹤督促工作，這一點落實有待進一步加強。并要督促非糖尿病�？频目剖邑撠熑藛T及時為該住院糖尿病患者請�？茣\小組會診。
4、�？菩〗M的工作很多流于形式而未落到實處。
糖尿病�？谱o理小組將繼續(xù)努力，在臨床工作中克服困難，積極探索，完善我們的不足，把工作做得更細、更好！
隨著醫(yī)學科學技術(shù)水平的不斷提高，我國護理事業(yè)正逐漸向?qū)I(yè)化、護理人才�？苹l(fā)展，發(fā)展護理的�？苹桥R床護理實踐發(fā)展的策略和方向。要提升糖尿病�？频淖o理水平，需要有一個長遠的計劃及配套措施來培訓糖尿病專科護士。為深化以“病人為中心”服務理念，促進糖尿病�？频陌l(fā)展，為人民群眾提供高質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的護理服務。近年來我們科結(jié)合自身的實際情況，先后積極投入“整體病房”、“全國優(yōu)質(zhì)護理服務病房”的創(chuàng)建，在糖尿病�？谱o士規(guī)范化、系統(tǒng)化培養(yǎng)方面做了以下探索，現(xiàn)報道如下。
健全組織管理機構(gòu)
1、在醫(yī)院建立�？谱o士培養(yǎng)質(zhì)量管理委員會。質(zhì)量管理委員會由護士長（糖尿病�？谱o士）、護理部主任、內(nèi)分泌科科主任、各科室?guī)Ы讨鞴茏o師等組成。負責�？谱o士的選拔、培養(yǎng)、考核、評價及管理等工作。
2、制訂培養(yǎng)計劃與實施方案。根據(jù)醫(yī)院及科室實際情況，制訂糖尿病�？谱o士培養(yǎng)計劃，有目的、分步驟采取多形式的方法培養(yǎng)�？谱o士。
3、制訂�？谱o士工作質(zhì)量標準，評估�？谱o士的工作質(zhì)量。
4、專科護士的選拔。由科室推薦,護理部批準同意,質(zhì)量管理委員會考核后產(chǎn)生。
5、建立專科護士培訓檔案，進行統(tǒng)一管理和使用。
建立糖尿病�？谱o士培訓模式
1、培訓對象。根據(jù)科室工作需要及專科護士應具備的基本條件來選拔。具體要求：(1)熱愛本職工作，有奉獻精神，工作責任心強，有愛心，溝通能力強，刻苦鉆研業(yè)務，具有良好的醫(yī)德修養(yǎng)；(2)身體健康，年齡40歲以下；(3)護理專科及以上學歷；(4)臨床實踐經(jīng)驗3年以上，具有一定教學及科研能力；(5)參加醫(yī)院歷次理論考試及技能考核成績優(yōu)良；(6)具有護師及以上職稱。
2、培訓目標。①�？谱o士的專業(yè)素質(zhì)應具有多層次，多序列的知識、技能、能力即動態(tài)綜合體系。②�？谱o士的一專多能和定向培養(yǎng)，如足�？疲鄣讬z查，糖尿病及各系統(tǒng)并發(fā)癥的護理要點急救技術(shù)、計算機醫(yī)學統(tǒng)計，科研設(shè)計，逐步形成特色專職教育護士或?qū)Ｂ毼Ｖ夭∽o理護士。③培養(yǎng)一批能融健康教育、醫(yī)療指導、護理保健甚至社區(qū)工作為一體的專職護士，在防治結(jié)合，預防為主的過程中為發(fā)揮重要的作用。
3、師資隊伍要求。�？谱o士師資隊伍的建設(shè)，是培養(yǎng)專科護士的關(guān)鍵。要求:具有相關(guān)專業(yè)大專及以上學歷的高級職稱人員；或大學本科及以上學歷的中級職稱人員；從事本專業(yè)6年以上，有較高的綜合素質(zhì)，工作作風嚴謹，臨床經(jīng)驗豐富，具有熟練的專業(yè)技能和扎實的理論水平，有良好的教學方法及較強的邏輯思維和語言表達能力。
4、培訓內(nèi)容。包括糖尿病醫(yī)學及護理理論、護理基本操作、護理法律、人文知識、教學科研及護理管理、臨床實踐培訓等。(1)護理理論。采取集體授課和
糖尿病科護士年終總結(jié)3
糖尿病科作為醫(yī)院重點專科，院領(lǐng)導非常重視糖尿病科的進展。自2013年7月被正式列入xxx醫(yī)學重點扶植學科建設(shè)項目以來，醫(yī)院把該重點中醫(yī)建設(shè)項目作為醫(yī)院的中心工作之一和主要發(fā)展目標進行規(guī)劃，在人資源配制和建設(shè)經(jīng)費安排中予以傾斜，目的是為該重點中醫(yī)專建設(shè)項目順利推進。
一、鞏固執(zhí)行情況
人才培養(yǎng)情況
�。�1）進修學習、繼續(xù)教育：20xx年7月到20xx年6月派遣1名醫(yī)生到xx醫(yī)院進行糖尿病�？七M修，此后將繼續(xù)合理安排專科醫(yī)師赴上級醫(yī)院進修。按年初重點中醫(yī)�？平ㄔO(shè)規(guī)劃，合理安排�？漆t(yī)師參加繼續(xù)教育項目，圓滿完成繼續(xù)教育任務。
�。�2）根據(jù)醫(yī)師培訓大綱及重點中醫(yī)�？平ㄔO(shè)規(guī)劃，對住院醫(yī)師進行糖尿病�？婆嘤枴�
二、�？茦I(yè)務，醫(yī)療指標、質(zhì)量管理及科研情況
在院領(lǐng)導、學科帶頭人領(lǐng)導下，通過全體醫(yī)護人員的共同努力，取得了良好的社會效果及經(jīng)濟效益，門診人次較去年增長15%以上。 制定糖尿病及其并發(fā)癥的診療規(guī)范，嚴格按章執(zhí)行，重點抓好疾病診斷準確率，好轉(zhuǎn)率，中醫(yī)藥參與率等。科內(nèi)每月一次質(zhì)控，及時作出整改方案并執(zhí)行。全年甲級病歷率95%。嚴格按照《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《中華人民護士管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》以及《關(guān)于實施醫(yī)療機構(gòu)質(zhì)量控制指標管理和臨床醫(yī)療督查工作的通知》等文件精神，結(jié)合二甲醫(yī)院標準，制定醫(yī)療質(zhì)量管理方案層層落實，逐步推行全面質(zhì)量管理建立任務明確的職責權(quán)限并相互制約，協(xié)調(diào)與促進質(zhì)量保證體系，使醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量管理工作達到法制化、標準化、設(shè)施規(guī)范化，努力提高工作質(zhì)量及效率，通過科學的質(zhì)量管理，建立正常、嚴謹?shù)墓ぷ髦刃颍_保醫(yī)療質(zhì)量與安全，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生，促進醫(yī)療技術(shù)、管理水平不斷提高，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。
三、存在的問題及建議
1、�？品纸M建設(shè)有待加強，逐步規(guī)范按病種分科分組收治病人。對高年資醫(yī)師重點專科專病培養(yǎng)，做到“普”中有“專”、“�！敝杏小熬�；
2、需進一步加強中醫(yī)特色建設(shè)，增加與同級醫(yī)院的競爭實力。如傳統(tǒng)中醫(yī)療法，糖尿病中醫(yī)特色治療，中醫(yī)治療結(jié)合高壓氧艙治療糖尿病神經(jīng)病變等慢性并發(fā)癥，通過肌電圖等檢查手段，客觀的評價療效；
3、需加強業(yè)務學習與規(guī)劃，包括臨床醫(yī)護人員的基礎(chǔ)知識培訓；加大進修力度，培養(yǎng)�？漆t(yī)師和專科護士，加強�？菩坦ぷ�，逐步完成�？撇》康慕ⅲ�
4、需進一步完善慢性病管理制度，引進國內(nèi)糖尿病先進管理經(jīng)驗；
5、需加強對外宣傳力度及自我宣傳，加強隨訪制度，爭取更多的病源，創(chuàng)造更好的醫(yī)療效益和社會效益；
6、需進一步加強質(zhì)控力度，嚴格質(zhì)量關(guān)，杜絕或減少醫(yī)療差錯、醫(yī)療責任事故的發(fā)生。
糖尿病科護士年終總結(jié)4
首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導和護理部給了我參加四川省糖尿病�？谱o士培訓的機會，通過兩個月的刻苦學習，順利通過了培訓基地的所有考核項目，獲得了四川省糖尿病專科護士培訓班結(jié)業(yè)證書以及省衛(wèi)生廳頒發(fā)的四川省糖尿病�？谱o士執(zhí)業(yè)資格證書。兩個月的時間說漫長也短暫，有汗水也有收獲，這兩個月的經(jīng)歷對我來說是一筆巨大的財富。在此期間，我認識了全省二十多家醫(yī)院的護理精英和培訓基地的優(yōu)秀帶教老師，讓我看到了自己的`不足并明確了學習的目標，為期兩個月的四川省糖尿病�？谱o士培訓轉(zhuǎn)眼結(jié)束，這兩個月，是緊張忙碌、充實而又興奮的兩個月，在各位專家、老師的精心指導下，我們不僅收獲了豐富的糖尿病�？评碚撝R，在實踐技能方面也有了很大的提升，更重要的是通過培訓，提高了我們護理教育、護理管理和護理科研的能力。兩個月的培訓開拓了我們對高等級醫(yī)院護理工作模式的視野，使我們對糖尿病專科護士的工作有了全新的認識。
此次培訓是四川省人民醫(yī)院為主辦方。培訓期間首先是四周經(jīng)過精心設(shè)計的的系統(tǒng)化理論課程，培訓基地的老師無論是在內(nèi)容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。五十多堂課，內(nèi)容涉及到糖尿病的概論、急慢性并發(fā)癥的診治、兒童糖尿病、妊娠型糖尿病、糖尿病圍手術(shù)期的管理、護理教學、糖尿病授權(quán)教育、糖尿病團隊管理、社區(qū)教育與管理、課題設(shè)計、論文撰寫等等。二十多位相關(guān)領(lǐng)域知名專家教授為我們授課，老
接下來是省醫(yī)院臨床的實習工作，我們跟著糖尿病教育護士學習了各家醫(yī)院的糖尿病教育模式，參與床邊一對一教育、小組講課，觀摩大課堂教育，再次鞏固了糖尿病常用操作技術(shù)和理論知識。
省醫(yī)院的糖尿病教育采用的是“大門診，小病房”模式，糖尿病�？谱o士主要是數(shù)據(jù)庫的建立和管理。完善的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，超前的短信平臺更好地管理著門診糖尿病患者，使vip專家門診患者的依從性、復診率大大提高。專家門診診室外及時給予個體化教育，還配備有2名技師，進一步完善了糖尿病前期并發(fā)癥的篩查。護理部管理下還有一名糖尿病教育護士，負責全院糖尿病患者和糖尿病健康小組成員的教育。
時光飛逝，兩個月緊張的學習轉(zhuǎn)眼已結(jié)束，蓉城美景離我們雖只一步之遙，我卻無暇欣賞，開題報告、ppt制作及授課、個案、糖尿病日活動策劃等作業(yè)讓我們目不暇接，每天都過得緊張而忙碌，充實而有壓力，要完成的作業(yè)中，開題報告是個最大的挑戰(zhàn)，就像壓在我們頭頂上的一座“大山”，從一開始就讓我們憂心忡忡，愁眉不展。為了課題，我們每天早出晚歸，有時甚至到了廢寢忘食、走火入魔的地步。從查文獻、選課題時的困惑、迷茫，到第一次課題輔導時因準備了一月的選題竟然被告知不合適的那種失落和彷徨，到終于完成開題報告并得到導師肯定時那種成功的喜悅，我們
歡呼終于攻克了這座“大山”，為自己歡欣和鼓舞！兩個月在我們的期待和煎熬中度過，通過理論考試、操作考核、教學評價、個案護理、活動策劃、ppt制作等，最后是結(jié)業(yè)答辯。兩個月，省醫(yī)院的各位老師悉心的指導、潺潺的教誨歷歷在目，培訓過程中我們收獲了知識，更收獲了友誼；工作中我們鍛煉了能力，更開闊了眼界，拓寬了思路，明確了方向。
兩個月的學習結(jié)束了，但我要做的工作才剛剛開始。隨著人們生活水平的不斷提高，近年來我國糖尿病發(fā)病率增加很快，我國城市人口中成年人糖尿病患病率已達9.7%，由此推測中國糖尿病患病人數(shù)已達9240萬，由此可見我們的工作任重而道遠。而在學習期間，我發(fā)現(xiàn)糖尿病病人普遍存在著對糖尿病知識不了解或者不甚了解；很大部分病人不能堅持正確的飲食、運動治療，很多人不會正確使用胰島素筆；不能堅持按醫(yī)囑用藥，對病情不管不問，有的病人盲目服藥，聽信傳言，不到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)；大部分病人不了解糖尿病的相關(guān)并發(fā)癥，不會主動復查和糖尿病并發(fā)癥有關(guān)的檢查；也有很多病人不知道血糖監(jiān)測的重要性，不按時監(jiān)測血糖。而醫(yī)務人員忙于日常繁重的醫(yī)療護理工作，沒有足夠的時間對病人進行全程健康教育和跟蹤隨訪，導致出院后很多糖尿病病人的病情控制不是很理想，糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生率不斷地增加，因此我將在未來發(fā)揮糖尿病�？谱o士的作用，加強對糖尿病病人進行全程的指導和教育。用預防大于治療的指導思想把全程護理的理念上升到新的高度。
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