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大學部門年度工作總結(jié)

時間:2022-06-24 10:11:15 年終工作總結(jié) 我要投稿

大學部門年度工作總結(jié)

  大學就是一個小型的社會,學校部門想要把工作開展好也應該進行年度的工作總結(jié),大學部門年度工作總結(jié)是小編為大家?guī)淼,歡迎大家閱讀。

大學部門年度工作總結(jié)

  第一篇:大學部門年度工作總結(jié)

  20xx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡,是因為在這一年里我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊,是因為在這一年里,我們突破創(chuàng)新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績?梢哉f今年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結(jié)如下:

  部門建設

  自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結(jié)束以來,部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎,我們建立了完善的部門規(guī)章制度,在基礎建設方面狠下功夫,在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu),讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓會,并取得了可喜的成果。

  1、基礎建設工作

  基礎建設方面,我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標,在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感并重,既規(guī)范了各項部門工作,又創(chuàng)造了家庭般的`工作氛圍。

  規(guī)章制度:活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據(jù)。

  辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。

  檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié),也為以后的工作借鑒之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最優(yōu)化。

  辦公材料:部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄,以及特別制作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作,讓一切正規(guī)化、正軌化,幫助我們高效的完成工作

  2、新生培訓工作

  新生的培訓工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業(yè)務素質(zhì),除社聯(lián)的全體培訓會之外,我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點,組織了多次部門成員培訓會:20xx年10月16日,在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言,部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議,讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。

  10月22日,我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上,部長組織大家學習了活動策劃部規(guī)章制度,對部門職能及常務工作做了詳細的講解,并對分組和值班等作了布置安排。

  10月31日,在社聯(lián)活動事務部召開了部門第三次全體會議,同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場,分管副主席到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓,打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長。培訓后,部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時,應該說是一次十分成功的培訓會。

  另外,在王老師和主席團的安排下,部門全體成員對《學生干部培訓手冊》進行了學習。通過學習,大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環(huán)節(jié)。

  第二篇:大學部門年度工作總結(jié)

  從到進入****大學****校區(qū)學生會至此,我們衛(wèi)生部的一些工作也順利的拉下了帷幕。盡管在這個過程中我們出現(xiàn)了一些意想不到的問題,但是在我們部門成員的共同努力、相互配合下,我們解決了我們面前的一個又一個難題,終于將衛(wèi)生部****-****學年度的工作圓滿完成,對此衛(wèi)生部特對本年度工作作出如下總結(jié):

  一、招新工作

  本學期開展的首項工作是校區(qū)衛(wèi)生小組招新工作,我們在招新事宜中經(jīng)過報名、面試、培訓、模擬查衛(wèi)等一系列流程,從各學院精心挑選出43名查衛(wèi)小組人員,開展查衛(wèi)工作。另外,我們還特意對他們進行了禮貌方面的培訓,使他們成為一支認真、細心、有責任心的團隊。

  二、第六屆寢室文化藝術(shù)節(jié)活動

  4月中旬,我們衛(wèi)生部的第六屆“寢室文化藝術(shù)節(jié)”工作順利的拉下了帷幕。本活動于****年3月7日下發(fā)活動開展通知至****年4月14日結(jié)束,歷時一個多月。

  本次活動的主題是“塑造特色寢室文化,共建和諧溫馨校園”。這次活動的宗旨在于增進寢室成員之間的情感,加強各寢室之間的交流,進一步創(chuàng)建和諧的校園生活環(huán)境,豐富廣大學生的課余生活,培養(yǎng)寢室成員之間的團結(jié)合作精神。

  三、日常查衛(wèi)工作

  (一)衛(wèi)生部的日常工作以寢室衛(wèi)生檢查為主,檢查寢室衛(wèi)生的時間為雙周二中午12:30,并將時間的更改下發(fā)通知至各院。

  (二)考慮到查衛(wèi)的實際情況,衛(wèi)生部于每雙周一用短信通知各院衛(wèi)生部做好準備,搞好寢室衛(wèi)生,每雙周二中午12:30校區(qū)查衛(wèi)小組準時開展查衛(wèi)工作,當天將查衛(wèi)結(jié)果發(fā)至校區(qū)衛(wèi)生部群共享,每雙周三公布校區(qū)查衛(wèi)小組對各院的查衛(wèi)結(jié)果并將通報結(jié)果下發(fā)到各院學工辦,并對不合格寢室及鎖門寢室于當周五中午12:30進行復查。

  四、會議工作

  (一)部門內(nèi)部會議

  為了加強部門內(nèi)部成員的`溝通與聯(lián)系,提高部門的辦事效率,我們經(jīng)常組織召開部門內(nèi)部會議,認真做到當日事當日畢,對每次的活動、工作開展相應的討論,總結(jié)經(jīng)驗與教訓,為下次活動的開展打下堅實的基礎。

  (二)衛(wèi)生小組會議

  由于衛(wèi)生小組人數(shù)比較多,因此我們并沒有組織他們多次召開會議,本學期共組織他們召開了兩次會議;第二次是確定校園打架斗毆同學的通訊員,各棟均選出一名通訊員來及時記錄身邊的違紀違規(guī)現(xiàn)象。

  (三)與各院衛(wèi)生部會議

  此次會議針對各院學生會衛(wèi)生部部長、副部長所開展的,在會上我們向他們簡介了一下校區(qū)查衛(wèi)的細節(jié)與流程,并且組織創(chuàng)建了一個QQ群,邀請各院加入群中,以便日后共享校區(qū)查衛(wèi)的結(jié)果。并且在會議最后我們聽取各院對校區(qū)衛(wèi)生部的意見與建議,及時的做好交流與溝通,加強了與各院之間的溝通與交流。

  這一個學期,在老師的知道和部門成員的積極配合下,我們的工作順利的完成了?偠灾w效果還是比較可觀,并且達到了活動的目的與意義,希望我們留下的經(jīng)驗能與本部學生會各部門進行知識交流與分享,并給下屆提供幫助,揚長避短,使學生會工作、衛(wèi)生部工作越辦越好!

  第三篇:大學部門年度工作總結(jié)

  時光飛逝,不知不覺這一學年已經(jīng)接近尾聲,在這學年中,有美好的回憶,也有不堪回首的過往。這一學年以來,我機電工程學院學習部一直秉承“服務同學,鍛煉自我”的宗旨;以“學習為主,工作為輔;兩手抓,兩手硬”為原則;在部門建設上堅持立足根本,展望未來,加強對部門成員的素質(zhì)培養(yǎng);積極開展了許多有意義的活動。

  一、部門概況

  機電工程學院學習部是一支優(yōu)秀的團隊,給全院學生留有很深刻的印象。在部門建設上我們始終堅持立足根本,展望未來,積極開展各項活動,加強部門成員的素質(zhì)培養(yǎng)。形成了“團結(jié)、奮進、務實、創(chuàng)新”的工作作風。

  二、工作及活動情況

  1、招員工作

  本學年之初,為了給部門注入新鮮的血液,增強部門的活力和提升部門的戰(zhàn)斗力,學習部于2009年9月17——19日面向機電工程學院09級新生開展了招員活動。通過本次招員活動,學習部共計招員18人,給部門的發(fā)展帶來了新的力量源泉。此后的時間里學習部成員之間通力合作,共同為部門的發(fā)展出謀劃策。

  2、日常工作

  為了更好地開展工作,保持學生干部的先進性和模范性,我們不斷地完善工作制度、考評、考勤制度,以及與學風建設相關的一系列的實施方案。本學年上學期開學之初著手完善了晚自習考勤制度,督促大一同學上好晚自習,幫助他們養(yǎng)成自覺上自習的習慣;同時制定到了本部門委員考評及學習委員考評實施辦法。這些制度、政策的出臺和實施在一定程度上調(diào)動了部分學生干部(特別是學習委員)的工作積極性,同時促進了我院的院風學風建設,為我們順利地開展工作奠定了基礎。之后于20xx年4月出臺了“優(yōu)良學風班級”評比實施辦法,由于細節(jié)上存在問題,經(jīng)討論完善后推遲到6月開始實行。在5月還制定了“機電工程學院專業(yè)特色學風建設方案”的初稿,擬定在修訂后于下一學年之初出臺并實施。

  學習部作為一個職能性部門,工作重點是開展日常工作。這一學年里,在三位部長的帶領下,學習部所有成員齊心協(xié)力做了以下常規(guī)工作:

  (1)負責全院xx級各班晚自習的考勤

  (2)定期召集班委(主要是學習委員)開展學習方法交流會,并對班級學習情況進行考核,據(jù)此評選“優(yōu)良學風班級”

  (3)定期組織學習委員參加學習座談會。由于前期組織工作開展的不是很好,活動沒有能按預定計劃進行,收到的效果很小。在以后的工作中應該把此項工作列為重點

  (4)負責學風建設活動的開展

  (5)負責大二各班上課考勤情況的統(tǒng)計工作,及時將大二上課出勤情況向輔導員老師匯報,并對出勤情況較差的班級或個人及時給予相應的處罰(每月一次)

  3、舉辦活動情況

  在做好日常工作的基礎上,我部門還開展了一些有助于培養(yǎng)同學們綜合素質(zhì),提高同學們實際操作與專業(yè)理論知識結(jié)合的實踐能力的活動,各項活動取得了很好的效果。

  2009年11月以長江大學學生舍身救人事件為背景舉辦了以“生命的價值與道義的抉擇”為主題的征文活動,旨在倡導全校同學進一步學習見義勇為精神,引導當代大學生樹立科學的世界觀和人生觀,正確理解生命的價值與道義的抉擇。

  2009年11月——12月組織全院大二學生進行英語四六級模擬考試,為大學英語四六級考試做好備考工作,結(jié)果證明效果還是不錯的,達到了預期的目標。

  20xx年4月初負責“龍井杯校園辯論大賽”選拔工作。

  20xx年4月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“SuperEnglish勵志講座”,目的在于提高同學們學習英語的熱情和堅定同學們學好英語的決心。活動氛圍融洽,效果很好。

  20xx年5月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“PowerPoint幻燈片設計大賽”。本次活動旨在進一步提高同學們實際操作與專業(yè)理論知識結(jié)合的實踐能力,提高我院學生文字和口頭表達能力及計算機操作水平,積極營造良好的科技文化氛圍,通過此次活動,全面鍛煉和提高同學們的綜合素質(zhì);顒舆^程中由于設備出現(xiàn)問題,使得活動不能順利開展,活動收到的效果不是很明顯。通過本次活動我們也積累了相當多的經(jīng)驗教訓,對我們之后的工作起到了警示作用。

  20xx年5月——6月我們部門和鄧研會共同舉辦“班委工作論壇”,意圖是進一步加強我院各專業(yè)、各班級之間的學生干部交流,研討學生干部在班級建設中的經(jīng)驗和不足,提高其自身綜合素質(zhì),更好地發(fā)揮學生干部在班級建設中的作用,使各班委明確自身職責,提高班級日常工作效率、班級凝集力,促進班風學風建設。

  總的來說在這學年中,我們的工作還是做得比較的好,我們也收獲了很多,在各項工作和活動的開展中還存在以下問題:在如何調(diào)動大家的積極性,如何利用部門委員為部門干好每一件事,而不是只有幾個人在做,其他人找不到事做這一方面做的還不夠好;活動前的準備工作做的還不

  夠到位;最重要的是,作為一個組織者或領導者我們幾位部長還顯得不沉著冷靜,而是急躁或者沖動地解決問題。針對存在的問題,我們會一一將其解決。無論這學年是成功還是失敗,它都即將成為過去,我們也不必再患得患失。重要的是,經(jīng)歷了失敗以后,我們覺得自己又成熟了許多。我相信在以后的日子里,我們的部門成員會更加努力地工作,爭取把機電院學習部辦得更好。

  三、意見建議

  在這一年的工作中,我不斷地去了解學生會乃至全院各班級的運行發(fā)展情況,發(fā)現(xiàn)了不少值得注意的地方。有些工作我們已經(jīng)做得很好了,有些工作我們還做得還不夠好,還有些很重要工作我們根本就沒有去做。經(jīng)過深入思考之后,我提出以下一些意見建議:

  1、加強學生會同各班級之間的聯(lián)系,特別是同大一各班級的聯(lián)系。這項工作從本學年之處就開始做了,也收到了一定程度上的效果,但沒有很好地保持下去。導致的結(jié)果仍是雙方互不了解,互不關心,在一定程度上形成了兩個孤立的團體。這樣很不利于各項工作的開展,對學院各方面的建設,及各項活動的開展造成了嚴重的阻礙。為了最大限度地從根本上解決以上問題,就必須要加強雙方的聯(lián)系,增進雙方的了解,從而雙方通力合作,共建和諧機電院。

  2、班委選拔實行自薦、推薦形式;主要班委(班長、團支書、學習委員)考評實行學生會和輔導員聯(lián)合考評 ,其余班委由學生會獨立考評。這樣可以很好地保持班委干部的積極性。這樣做主要基于以下原因:主要班委干部和輔導員接觸較多,輔導員老師有更多機會了解他們的工作情況,對他們的考評也會更加的公平公正,主要班委干部和學生會在工作方面也有許多的接觸,對他們進行考評有利于各項工作的正常有序開展;其他班委與輔導員老師接觸較少,輔導員對其了解也比較少,相反學生會與其接觸較多,對他們的'工作能夠做出合理的評價。

  3、安排學生會各部門對口輔助大一的一個班級,幫助他們了解社會需求,了解自身特點,從而樹立正確與可行的個人目標,并為之而努力學習;幫助他們了解專業(yè)知識,增強對本專業(yè)的學習興趣;幫助他們制定班級發(fā)展規(guī)劃,幫助他們搞好班級建設和班風、學風建設;輔助他們開展各項活動,及時地給予他們幫助。這主要也是為了更好地與各班級溝通,各學生會部門應定期到自己輔助的班級之中去了解他們的現(xiàn)狀,了解各班級的發(fā)展動態(tài),引導他們向更好的方面發(fā)展。

  4、學院領導及輔導員老師應該更加重視專業(yè)特色學風建設。引導全院學生發(fā)揮自主創(chuàng)造能力,實現(xiàn)學生民主自理,做好自我管理、自我學習、自我服務的“三自”教育,實現(xiàn)學風建設人人參與,人人管理。建設優(yōu)良學風是提高教育教學質(zhì)量和實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)人才目標的重要基礎和保證,學風建設的成效關系著我院的發(fā)展前途和人才培養(yǎng)質(zhì)量,因此建設具有專業(yè)特色的優(yōu)良學風迫在眉睫。

  5、根據(jù)學科特點加強在科技立項方面的投入,多渠道激發(fā)學生學習興趣,提升學生“求實、創(chuàng)新”的科研能力。盡可能加強導師對低年級學生科研課題的指導,通過導師制,鼓勵學生自發(fā)形成科研小組,增強與導師的互動,激發(fā)學生的自我思考、自主創(chuàng)新,以期形成良好的師生互動。以開展課外科技作品大賽為龍頭,組織各類專業(yè)學生參加學科競賽,鼓勵學生動手動腦,加強學生的自主學習能力。鼓勵對創(chuàng)新實驗、科技立項有興趣的低年級學生成立創(chuàng)新興趣小組,并給予好的項目支持和資助。

  6、加強學生干部培養(yǎng)工作,能夠定期舉辦學生干部培訓班,著重培養(yǎng)學生干部的責任心和集體榮譽感。進一步加強我院各專業(yè)、各班級之間的學生干部交流,研討學生干部在班級建設中的經(jīng)驗和不足,提高學生干部自身綜合素質(zhì),更好地發(fā)揮學生干部在班級建設中的作用,提高班級日常工作效率、班級凝集力,促進班風學風建設。以學生干部的培養(yǎng)為突破口,加速我院“創(chuàng)造一流學風,打造一流班級,培養(yǎng)一流人才”的進程。

  7、學院應該根據(jù)自身的專業(yè)特色制定出自己特有的,獨立于校級以外的獎勵制度。以此促進我院學生奮發(fā)向上,努力拼搏,提高全院學生為學院爭光的積極性。

  8、加強同任課老師的交流,及時了解同學們的學習狀況。

  對于以上9條意見建議,希望輔導員老師能夠慎重加以考慮,并能制定出一些解決辦法;也希望輔導員老師對以上陳述加以指正。學院的發(fā)展有賴于全院師生的共同努力。

 

 


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