編輯年度工作總結(jié)范文
篇一
一、《學(xué)報(bào)》工作
《學(xué)報(bào)》維文版發(fā)行量平均每期500本，年發(fā)行交流量約1800本，來稿120篇，審閱78篇，共74萬字，已刊用56篇，校內(nèi)稿件21篇，校外35篇，校內(nèi)稿件約占刊用稿件的1/3,其中第一期發(fā)表論文的老師有：尕依提·阿迪力、古麗夏蒂·吐爾遜、熱孜萬古麗·巴拉提(第二作者)、阿布力克木·居馬、庫德來提·熱西提、茹克婭·艾海提。第二期發(fā)表論文的老師有：多力坤·依塔洪、古麗夏蒂·吐爾遜、祖里比亞·依米提、吐爾遜·尼亞孜(第二作者)、熱娜·阿不拉合提。第三期發(fā)表論文的老師有：尕依提·阿迪力、古麗夏蒂·吐爾遜、熱娜·阿不拉合提(第二作者)、阿孜古麗·阿卜杜拉、艾尼瓦爾·加馬力、熱米拉·熱和木圖拉。第四期發(fā)表論文的作者有：阿依古麗·買買提、肉扎洪·吾拉衣木阿洪、亞森·艾則孜、阿不力孜·馬合蘇木、古麗夏蒂·吐爾遜。計(jì)49萬字。漢文版平均每期700本，年發(fā)行交流量約2400本，來稿500篇，審閱450篇，共300萬字，已刊用71篇，校內(nèi)稿件約占刊用稿件的1/3,其中第一期發(fā)表論文的校內(nèi)老師有:劉學(xué)武、王春燕(第二作者)、張淼、李靜怡(第三作者)、古麗夏蒂·吐爾遜、張嫡(第二作者)、劉丹丹(第三作者)、王程輝(第四作者)、鄭志翔、周敬東(第二作者)、王亞寧。第二期發(fā)表論文的校內(nèi)老師有：馬超、張揚(yáng)、盛國棟(第二作者)、王利、山丹(第二作者)、楊睿、梁煒昊、高雪靜、王福寧、彭國慶、孫喆、甫如孜·霍加、劉小平。
第三期發(fā)表論文的校內(nèi)老師有：樊有輝、毛振軍、蔣秀蘭、馮玉花、梁琛(第二作者)、李榮輝、楊莉莉、賴晨野、董愛華。第四期待發(fā)。計(jì)45萬字。90%下發(fā)本校學(xué)生或與全國兄弟院校、圖書館、自治區(qū)公、檢、法、司等基層單位交換。學(xué)報(bào)堅(jiān)持以科研促教學(xué)，堅(jiān)持走理論聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合的道路，欄目設(shè)置有反恐研究、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)、公安管理、偵查研究、刑事技術(shù)、法治論壇、教學(xué)研究等欄目，及時(shí)反映本學(xué)科領(lǐng)域前沿狀況，為公安、法學(xué)等理論與實(shí)踐的研討、創(chuàng)新和傳播交流做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)�！秾W(xué)報(bào)》質(zhì)量逐期提高，外稿數(shù)量不斷增加，質(zhì)量高一些的文章逐漸增多。我刊在加入中國學(xué)術(shù)期刊等四家全文數(shù)據(jù)庫，影響因子也逐年、提高。網(wǎng)上訂閱機(jī)構(gòu)用戶已達(dá)四千多個(gè)，分布三十多個(gè)國家和地區(qū)。
《學(xué)報(bào)》自1981年創(chuàng)刊以來，始終堅(jiān)持社科期刊質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和《著作權(quán)法》《保密法》等法律法規(guī)的規(guī)定 ，保護(hù)作者合法權(quán)益(近幾年由于學(xué)校資金緊張，稿費(fèi)未按時(shí)發(fā)放)。嚴(yán)禁一稿多投和抄襲行為發(fā)生，在此方面，我刊利用學(xué)術(shù)不斷檢測(cè)系統(tǒng)嚴(yán)格把關(guān)，凡是復(fù)制比在20%以上的文章都不予采用或者作者修改后達(dá)標(biāo)才能刊用。對(duì)有涉密內(nèi)容的論文嚴(yán)格把關(guān)不予刊登;堅(jiān)持全面、準(zhǔn)確地宣傳黨的基本路線、方針、政策，如本年度利用專稿專欄及時(shí)刊登了依法打擊“三股勢(shì)力”切實(shí)保障基本人權(quán)的文章，嚴(yán)守黨的有關(guān)宣傳紀(jì)律，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的政治方向，堅(jiān)持雙百方針。堅(jiān)持選用代表該學(xué)科學(xué)術(shù)水平、反映該學(xué)科研究前沿和熱點(diǎn)、理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)秀論文。為保證《學(xué)報(bào)》質(zhì)量和學(xué)術(shù)的嚴(yán)肅性，堅(jiān)持社會(huì)效益第一，沒有一號(hào)多版，擅自改變辦刊宗旨等違規(guī)問題發(fā)生。同時(shí)把好編校、印刷質(zhì)量關(guān)，出現(xiàn)問題及時(shí)糾正并在規(guī)定日期出版發(fā)行。
為了提高編輯質(zhì)量水平，嚴(yán)格執(zhí)行高校社科學(xué)報(bào)編排規(guī)范，。在日常編輯工作中，從封面設(shè)計(jì)、版權(quán)頁利用到文章內(nèi)容編排、版式設(shè)計(jì)都按編輯標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行三審三校一讀制度。嚴(yán)把編輯校對(duì)每一環(huán)節(jié)，堅(jiān)持民漢《學(xué)報(bào)》聘請(qǐng)審讀員審讀制度，不僅提高了編輯的責(zé)任心和編輯質(zhì)量自律的意識(shí)，而且也在審讀員提交的評(píng)閱報(bào)告中及時(shí)掌握了當(dāng)期學(xué)報(bào)編校等方面存在的問題，避免下期《學(xué)報(bào)》發(fā)生類似的差錯(cuò)。效果較好。
目前，從《學(xué)報(bào)》文字內(nèi)容、差錯(cuò)率到印刷質(zhì)量都達(dá)到了質(zhì)量認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。
二、存在的問題
1.與兄弟院校學(xué)報(bào)和相關(guān)專業(yè)期刊相比，學(xué)報(bào)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，雙效益不明顯，改革力度不大。
2.與科研院所、兄弟院校等缺乏聯(lián)系，有一定深度和理論價(jià)值的稿件較少。
3.民漢文編輯部編輯因?qū)W校陸續(xù)安排外出學(xué)習(xí)和抽調(diào)學(xué)生處帶班，又加之學(xué)校搬走與搬回，沒有寬敞穩(wěn)定的場所，不同程度上影響了《學(xué)報(bào)》的質(zhì)量。
三、對(duì)策
1. 提高編輯的業(yè)務(wù)素質(zhì)，按欄目各負(fù)責(zé)，培養(yǎng)敬業(yè)精神，做好組稿約稿拓寬稿源的工作，每期進(jìn)行檢查總結(jié)。
2.進(jìn)一步提高學(xué)報(bào)質(zhì)量。以抓學(xué)術(shù)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)刊物的整體編輯構(gòu)思，加大欄目的設(shè)計(jì)、策劃，實(shí)行欄目主持人制度，在選稿用稿上，重文章質(zhì)量，避免質(zhì)差的人情稿，要做到看稿不看人。在特約稿上要有所突破，以提高《學(xué)報(bào)》社會(huì)影響力。
3.加大編審力度。嚴(yán)格三審一讀制度。從文章政治觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、思想內(nèi)容到語言文字、邏輯結(jié)構(gòu)等方面嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、加大校對(duì)力度，完善自校、他校、內(nèi)校外校相結(jié)合制度。
4.加強(qiáng)編輯的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。定期組織安排編輯部人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)期出版《學(xué)報(bào)》進(jìn)行審讀糾錯(cuò)，以避免類似情況再次發(fā)生。
四、2016年計(jì)劃
1.在學(xué)報(bào)質(zhì)量上再上新臺(tái)階，提高學(xué)報(bào)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
2.完善學(xué)報(bào)組織機(jī)構(gòu)，成立學(xué)報(bào)編委會(huì)。
3.加強(qiáng)編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4.建立專家信息庫,向?qū)＜液托吕献髡呒s稿。
5.加強(qiáng)編輯人員科研工作，提高其科研能力。
6.民漢編輯部全年預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)(印刷費(fèi)和稿費(fèi))約8萬多元(不含辦公經(jīng)費(fèi))
篇二
日子如風(fēng)滑過，2015離我們而去了，有些遺憾有些無奈。
過去的一年，我們迎接了州上的黨代會(huì)、兩會(huì)、以及更多的會(huì)議，積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上，作為一名副刊編輯，我堅(jiān)守著那點(diǎn)方寸之地，使所編輯的版面即便普通，也沒有雜草叢生，沒有荊棘擋道。
我的工作簡單而又繁瑣，那些文縐縐的字眼，那些讀者給予的信任，都玩轉(zhuǎn)在一念之間，有時(shí)稿子的結(jié)局不甚理想，而我也只能遺憾。
因?yàn)槲覀兊幕▋�、文化生活等大欄目，以及名家的小欄目，我們的《民族日�(qǐng)?bào)》在國內(nèi)有著其他媒體望塵莫及的地位，那些像雪片一樣飛來的外地稿子，都因?yàn)榘婷孢@口鍋太小而忍痛割愛，那是他們對(duì)我們《民族日?qǐng)?bào)》的信任和賞識(shí)，而我只能無奈地扔進(jìn)垃圾箱。
本地一些年輕的作者，也紛紛拿起手中的筆，在我們打造的平臺(tái)上施展手腳之余，甚至結(jié)集出版。
俗話說，不是一家人不進(jìn)一個(gè)門。親愛的同仁們，因?yàn)橛芯墸覀冏叩揭黄�，我們�(cè)谝黄鸬娜兆觿龠^與家人相處的時(shí)日。因?yàn)橛H愛的你們，因?yàn)槟銈兊墓膭?lì)支持，我在成長。
羊肉、蘿卜、芹菜、茄子、種種，都在“花兒”點(diǎn)種實(shí)在不可能，洋芋蛋也會(huì)登上大雅之堂，挑挑揀揀，合理搭配，種出琳瑯滿目的作物，烹飪出滿漢全席，實(shí)屬奇跡。我只有盡力而為，可是眾口難調(diào)，每一個(gè)版，不一定都被喜歡。而我，問心無愧。
我們伸開我們的手掌，十指長短不一，但各有優(yōu)勢(shì)，我在缺點(diǎn)和不足中又打發(fā)了一年。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事，感謝你們，你們寬容、鼓勵(lì)和支持永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
明天的路上，我會(huì)努力，我會(huì)加油，使“花兒”開得芳香四溢，使“文化”綻放生活的芬芳和甜蜜。
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