【熱門】教師年度考核個人總結(jié)14篇
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,為此要我們寫一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的教師年度考核個人總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
教師年度考核個人總結(jié) 篇1
作為一名教師,我能夠體會到自己各個方面的不足,回顧過去的一年有收獲,但也是有不足的,這一點我非常的清楚,在這方面我對自己的工作還是抱有一定的信心,通過這樣的方式,我也進步了不少,在教學工作方面我一點點的積累經(jīng)驗,虛心的和周圍的老教師請教,這是非常好的機會,讓我自身在各方面都能夠掌握一些知識,未來還會有更多的事情是值得我去落實好的,對于過去的一年還是應該客觀的總結(jié)一下:
我身為xx學校的一名教師,在過去一年來的工作當中,確實是非常有動力的,教初一班我的自我感覺還是不錯的,我深刻的體會到了這一點,在過去的一年當中我是覺得非常有意義的,過去一年來我也和周圍同事相處的非常不錯,在這個過程當中,我覺得這是很有意義,在這年度考核之際我想這是我應該要去做好的,我在教學方面,還是有一定的提高,每天我都會感覺非常的有動力,在這個過程當中我深刻的意識到了這些,我很清楚這對我是一件很有意義的事情,年度考核之際,也是能夠看出自己的成績是怎樣的在,作為一名教師,我還是希望可以做的更好。
一年來還我是做的比較認真的,只有認真的安排好自己的'本職工作,才能夠做的更加的好,作為一名語文教師,我還是一切以教學質(zhì)量為主,當然相對其它方面,我還是非常充實的,對自己的工作應該要負責才是,這一點是一定的,作為一名教師我還是應該要做出合適的判斷,我能夠清楚的感受到這一點,這段時間我覺得還是做的比較認真的,在這個過程當中,我也有過很多不一樣的經(jīng)歷,我能夠意識到自己的不足之處,通過日常的工作,我也是有一種非常深刻的感覺,在這個過程當中我不斷的提高自身的工作能力,雖然一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,可是在這方面我是應該要保持客觀的態(tài)度的,這對我個人能力也是一種考驗的。
在新的一年當中,這也會成為我進一步的動力,不管是做什么事情都應該要自己工作負責,一年來我也積極認真的完成好教學任務(wù),在一些細節(jié)上面還是處理的不錯的,取得了一定的成績,在以后的工作當中,我也一定會認真去維持下去的,在這年度考核之際,把日常的工作落實到位,做好教學規(guī)劃,來年的工作更上一層樓。
教師年度考核個人總結(jié) 篇2
回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。為了提升自己的`理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關(guān)中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學業(yè)績方面
在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面,我?guī)ьI(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。
總之,在本學年的工作中,在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。
教師年度考核個人總結(jié) 篇3
過去的一年,我作為學校的英語老師,也是認真負責的去教好學生,去積極的做好教學的工作,來讓自己也是有了很多的成長,同時看到學生們的進步,自己的工作也是有了一些成績也是感到高興,同時一些方面依舊是不足,也是要繼續(xù)的來改進,在來年的一個教學工作里頭能做得更好。
一、教學工作
來到我們小學的時間并不是太長,而這一年也是發(fā)生了一些情況,導致我們教學的方面也是要去作出一些調(diào)整,無法來學校的日子我也是依舊積極的去做好自己的工作,利用線上的資源去把每一堂課教好,和家長們配合,去看到學生們在家學習的情況,同時由于少了很多的'互動,所以我也是盡力的去把課堂可以講得更為生動一些,來讓學生們學好,而回到學校之后我也是積極的去了解學生們的學習情況,去做好教學計劃的調(diào)整,更好的來把學生們教好,一年下來,我也是積極的備課,去做好了工作,雖然也是有了一些成績,但是我也是并不能因此自滿,反而由于這一年的一個情況,更是讓我知道有些情況的確是自己沒有做的好的,也是要在以后繼續(xù)的去努力,來做的更好才行的。
二、個人學習
除了去做好了教學的一個工作,自己也是積極的去學習,會平時多去看英語相關(guān)的一些書籍,積累自己的英語知識,現(xiàn)在的孩子也是很優(yōu)秀,很多從小就去過很多地方,也是出過國,所以對于英語的學習也是不像我們那個時候,他們是有一個英語學習環(huán)境的,所以更是需要我們?nèi)プ龊,只有老師的知識儲備足夠了,才能更好的來教好學生們,一年來我除了英語專業(yè)的一個學習,也是積極的參與到一些培訓里面,去提升自己教學的技巧,同時和同行的交流也是讓我不但是了解了其他的老師如何的上課,同時也是去提升了自己的一個教學經(jīng)驗,可以更好的來把學生們的英語給教好,個人這一年的學習也是收獲得很多。
三、生活方面
在生活上我有好的習慣,同時也是積極的和辦公室的同事們相處友好,不懂的方面也是會積極的和同事們交流去找到方法,同時也是一些英語教學上遇到的困難也是會找老教師來請教,一年下來,自己也是積極的做好防控,和學生們的相處也是挺好,他們也是喜歡我這個英語老師,同時我也是積極的上課之中看到他們的不斷進步和優(yōu)秀,也是感到驕傲,但同時也是明白還有很多的方面自己也是要繼續(xù)的來做好。
一年工作也是結(jié)束了,但是來年的工作我也是要繼續(xù)的來努力,去做的更好,只有如此才能讓自己的英語教學能做得更好,同時學生們也是可以學到更多,有更多的一個收獲以及進步。
教師年度考核個人總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。一年來,我積極實踐著,以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則,督促著自己的工作。以下是我的工作總結(jié):
一、德方面
教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生,關(guān)注學生的健康成長,從不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的教學行為,在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3意見欄”鼓勵學生給我提意見,并認真回答學生提出的.每一個問題。課后,我經(jīng)常走進教室、宿舍,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學生。
二、能方面
教好書是教師的基本職責之一,為了提高自己的理論修養(yǎng)水平,增強教師人格魅力,更好地教好書,我堅持給自己“充電”,堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”,堅持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學過程中,我把每一節(jié)課都當做公開課去準備,首先精讀教材,把握教學重難點,再查閱資料,把每份教案都當作一項工程去設(shè)計,做到用活教材、超越教材,將教材內(nèi)容回歸于學生的生活實際,精選學生感興趣的教學素材來整合教學內(nèi)容,讓每一節(jié)課都情趣盎然,讓學生在歡聲笑語中輕松感悟教學目標。
三、勤方面
本學期,在教學方面,我擔任了初一年級四個班的政治教學工作以及初二年級四個班的雙語教學工作。此外,還負責每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作,每一項工作對我來說,都是一個挑戰(zhàn),都是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結(jié)與反思,在每一個方面都寫有工作心得,不斷改進,提高工作效率。
四、績方面
1。在教學方面:開了兩次公開課,得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。
2。教研方面:本學期共寫了5篇教育教學論文,其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。
俗話說:“金無足赤,人無完人!痹诮逃虒W工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學生方面的經(jīng)驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”,以期更大的提高。
教師年度考核個人總結(jié) 篇5
一學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束,為了更好地適應社會發(fā)展的需要,我不斷提升自己。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,我勇于解剖自己,分析自己,正視自己,并處處以為人師表律己。
本學期,我仍擔任語文教學工作,班上有46名學生。在教學中,我認真鉆研新大綱、吃透教材的每個環(huán)節(jié),積極開拓教學思路,靈活運用先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。
在搞好教學工作的同時,我注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記錄下來與同事交流,甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中。我采用多種渠道讓學生輕松識字,并積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,交流教學方法,提高教學水平。
我尊重學生的人格,平等地對待班里的.每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)愛,感受到讀書的樂趣。我熱愛自己的事業(yè),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并在平時工作中,不遲到,不早退,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,我在教學之余,還擠時間自學現(xiàn)代教育技術(shù),會制作簡單的平面圖;喜歡閱讀各類文學作品,特別喜歡創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載,有好幾篇關(guān)于女人的哲理文章都出現(xiàn)在百度首頁。
通過一學期的努力,教學效果不錯,我班孩子的優(yōu)生率為100%,合格率也為100%。教學始終是一門遺憾的藝術(shù),在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷進取,重視自身修養(yǎng),為美好的教育事業(yè)奉獻自己的力量。
教師年度考核個人總結(jié) 篇6
一年來的相依相伴,一年來與你共同度過的每一天都是我生命中最珍貴的回憶,親愛的孩子們,祝愿你們像海燕一樣堅強、勇敢!
時間過的真快,不知不覺中又送走了一批祖國的花朵,嘿嘿,真的舍不得這群天真可愛的孩子們,忙碌而愉快的工作在我學前部領(lǐng)導和老師熱心支持和幫忙下取得較好的成績。
我以積極熱情的態(tài)度去完成學校里安排的各項工作,我遵守紀律,團結(jié)同事,熱愛群眾,服從分配。對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個學生。下面是我的工作總結(jié):
一、常規(guī)工作
本年度針對班級的常規(guī)狀況,進行了適當?shù)恼{(diào)整,讓幼兒自己討論構(gòu)成各項常規(guī)的規(guī)則,在班級選一個能干的小朋友當監(jiān)督員,共同督促幼兒自覺遵守紀律。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理潛力的指導,并和白老師共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學打好基礎(chǔ)。本年度無論是幼兒的行為習慣還是學習態(tài)度,比上年度都有所加強。
二、教育工作
幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,思維敏捷等特點。學前班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性,有時,我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習的機會,積極性也調(diào)動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學會等分,進一步理解整體與部分的包含關(guān)系。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動,在美術(shù)方面幼兒的手工技能進步較大,如:剪、折、捏、粘貼等,懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品,兒童的'繪畫技能明顯提高了,畫圖線條較連貫、流暢,能較好的組織、安排畫面,初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。
三、家長工作
我們對家園工作很重視,堅持經(jīng)常與家長聯(lián)系記錄,互相交流孩子在園、在家的狀況,并有針對性的進行指導。幫忙家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性潛力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與學校的教育活動我們的工作得到了家長們的支持和配合,同時家長們也給與了我們充分的肯定,這將激勵我們更好的開展家園工作,讓領(lǐng)導放心、家長安心的工作。
四、反思調(diào)整
總結(jié)了這個年度的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一齊進步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:活動中教師的觀察注重全面性,個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依靠性強;個別幼兒不夠大方膽小怕事等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認真的反思調(diào)整,汲取先進的經(jīng)驗和管理方法,揚長避短。
教師年度考核個人總結(jié) 篇7
一年來,我把愛崗敬業(yè),認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學校交給的工作,服從領(lǐng)導的安排,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:
一、我的思想
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校各活動,并及時做到反思和小結(jié)。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。
二、我的紀律
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、我的教學
我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。
四、我的課堂
我組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的`毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合。
五、我的作業(yè)
根據(jù)學期開始的計劃,在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢?傊,一年一度的教育教學中,今天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
教師年度考核個人總結(jié) 篇8
本學期我在初中二年級語文課上,由于教學經(jīng)驗尚淺,所以我不敢忽視教學工作,認真學習,深入研究教學方法,虛心向前人學習。經(jīng)過一個學期的努力,我們獲得了許多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我這學期的教學總結(jié)
1、 用全新的教育教學理念改革課堂教學課程改革實施以來,我反復學習相關(guān)教育教學理論,深刻理解新課程標準精神,認真反思自己的教學實踐,研究學生,探索教學方法,逐步確立了以學生終身發(fā)展為目的的教學思想,樹立了以教師為主導、學生為主體的新的教學理念,在教學實踐中積極探索和輻射語文課堂的活力,幫助學生提高和發(fā)展激發(fā)思維能力的語文課堂教學新理念和新模式,基于訓練方法的自讀文本閱讀法,以感知探究反思延伸為主線的重點項目學習法,以合作探究創(chuàng)造創(chuàng)新為核心的語文活動課,撰寫了多篇教學論文,并在我校新課程教學研討會上進行了交流,激發(fā)了學生學習漢語的積極性,取得了良好的教學效果
2、 使用生動靈活的教學方法振興課堂應試教學課堂著眼于知識的目標,存儲和繼承前人積累的經(jīng)驗和經(jīng)驗,卻忽視了學生創(chuàng)新的動機、興趣、情感和意志,以及如何激活所需的前人經(jīng)驗,激發(fā)智慧?新課程標準要求我們建立以自主、合作、探究為核心的.教學模式,激發(fā)學生的好奇心和探索欲望,培養(yǎng)學生主動思考、質(zhì)疑、尋求和善于捕捉新信息的能力,并將這種能力的培養(yǎng)作為課堂教學的最終目的。
教師年度考核個人總結(jié) 篇9
在我任教的這一年里,我非常認真的對待著自己的工作,努力地為學生帶來更好的教育,更正確的知識。我很是開心能夠在這樣的生活中有如此的成績,所以便是對自己這一年的工作情況做簡單的總結(jié)如下:
一、教學任務(wù)的完成情況
從期末的分析情況來看,基本上都有將教學的任務(wù)完成,在教學的過程中一旦有任何的疏漏,我都是有及時地做出保證,通過定期的自我檢查,來判斷個人在工作上所作出的努力,也是盡可能地讓自己為自己的未來做更多的奮斗。在學年初,我都是有將自己的教學任務(wù)做較好的分析、分配,以這樣的方式來讓我的工作有更大的進步,更明白每個階段非常應該做出的努力。也是提前進行計劃的方式讓我在教學的過程中非常的有序,更是及時地調(diào)整我個人的工作情況。
二、師風師德方面
身為老師,我也是明白自己的所做所謂都對校園的每一位學生有深刻的影響,所以我也是非常的希望能夠在工作中為學生們做更好的教育,給他們的人生做更好的引導作用。對于學校的各項規(guī)定我也都是有盡可能地在其中遵守,認真地做好自己的那份工作,以我個人的努力來促成我在這份工作中更好的發(fā)展與奮斗。在平時的時間我也都是有認真的學習各項老師的標準,學習師風師德相關(guān)的課程,就是希望自己能夠在這份工作上做好自己的工作,真正地做到讓自己變得更加的優(yōu)秀。
三、工作中的不足
在教師的崗位的.這些日子,我每一天都是有相當認真的對待自己的工作,更是有以個人的努力來促成我較好的發(fā)展,但是我仍舊是沒有辦法真正的做好自己,更是讓自己做出一些相當不好的事情。由于小朋友的頑皮,我更是需要進行教導,但是我卻是沒有辦法掌握教導地力度,總是會因為教導方式的錯誤造成反向的作用。學生們在知識的接受程度上有很大的差異,但是我始終不能夠讓自己在工作中做好,甚至讓班級同學之間的差異顯得更加的大。對于我個人來說,我的教學方式還需要更加的改進,更是要為了讓學生們更有興趣,更加快樂的在課堂上接受應有的知識的教育。
總之,這一年的時間,我在這份工作上有進步,也是有非常多的不足,而我都是應該要認真的進行反思,就是希望能夠通過自己的不懈奮斗與努力,讓學生們都能夠接受到更好的教育,明白到更多的知識與道理。我相信我是能夠為自己在工作上的發(fā)展做更多的努力奮斗,而我也是會加倍的為學生去付出更多。
教師年度考核個人總結(jié) 篇10
作為一名小學英語教師,我對自己的工作還是非常努力的,畢竟來的工作已經(jīng)結(jié)束了,我還是非常有收獲的,畢竟在工作當中也是領(lǐng)悟了不少東西,作為一名教師,我知道自己應該去做什么事情,時時刻刻都在準備著,為自己而努力,我相信有些事情一定要努力,一定要不斷的去提高,這才是一個方向,未來或許會有很多事情等著我去做好,但是這一刻我還是需要讓自己成長起來,還是需要讓自己有一個好的精神狀態(tài),對于這一年的工作,我也做一個總結(jié)。
首先是在自己的工作方面,我時時刻刻都在努力著,有些事情不是說說而已,更多的時候是要付出實際的行動,做一名英語教師,這一點我是非常明白,是非常懂的,有些東西一定要不斷的去努力,才能知道自己做得多好,優(yōu)秀不是靠嘴巴說出來的,是實際行動去證明的,在過去一年的工作當中,我對這一點有著清晰的認識,總知道了這些,我還是比較努力的,作為一名小學教師,有些時候,有些事情更加是用眼睛去感受的,我在工作當中還是比較努力的,做好自己的
本職,上好每一堂課,讓學生們在上課當中感受到一個樂趣,不是所有的上課都需要嚴肅的',我認為課堂是一個嚴肅的地方,但是上課的氣氛不一定要嚴肅,我覺得有的時候適當?shù)姆潘桑m當?shù)娜び哪幌,對上課對學生們也是有一個促進的方式的,作為英語教師,這也是我這么多年來一個教學經(jīng)驗,所以說在工作當中我還是比較努力的,我還是有一個自己的教學方式,并且我會在接下來的工作當中繼續(xù)保持下去。
在能力上面,我還是一步一步的在提升著一年來的工作,我也知道自己身上有一些缺點,我不是完美的,當然,這個世界上也沒有完美的人,有需要糾正就需要糾正,作為一名藥師,我當然知道這個道理,我也在一步步的努力著,我也相信未來的工作當中,我會有一個好的結(jié)尾,對自己的工作有一個好的看法,不斷的去要求自己,讓自己成長起來,這也是難得的一個過程,有些事情,有些東西不是要靠什么去說的,能力總是要不斷的提升,有句話是這么說的,能力越大,責任就越大,這個道理我當然是明白,過去一年來我也虛心的在學習,我也跟周圍的每一位老師在請教,去看一看別人的上課方式,去看一看園的教學方式,這也是有一定的收獲的感受的,那么多之后對自己的教學方式是有一個啟發(fā)的,所以我一定會更加努力,朝著自己所想的那個方向不斷的去追逐,不斷的去進步。
教師年度考核個人總結(jié) 篇11
20xx—20xx學年度訓練教學中,本人始終堅守在自己的工作崗位上,站在教學工作的最前沿,把守教學工作的主陣地,愛崗敬業(yè),守崗奉獻,擔當二(4)班的班主任工作和英語教學工作,能分散二(4)班全部師生的力氣,科任老師個個有勁頭,每個同學人人有奔頭,培育出了一個教風純正,學風深厚,班風優(yōu)秀的班集體,班級管理考核月月被評一等獎。
在具體的訓練教學工作中,本人留意首先調(diào)動同學學習英語的熱忱,變成人人想學,人人愛學,人人搶著學的愿望。樹立我能學好,我會學好。我必需學好的信念和決心,以取得心理上的.勝利,其次講究教學方法,大膽探究適合同學的教學方法。接受應用“歡快教學法”寓教于樂。不斷總結(jié)教學閱歷,關(guān)懷同學學會學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,教會同學把握學習外語的藝術(shù),如單詞的拼讀方法和記憶技巧及語言的積累方法,閱讀理解的切入,把握關(guān)鍵等等。同學感到學習英語變得很輕松,學習成果不知不覺都提高了。今春期末考試我班優(yōu)秀人數(shù)32人,優(yōu)秀率為59%,及格率為76%,為學校有史以來的最好水平,也是本次全班級的第一名,居全縣前列。
擔當英語教研組長工作,能帶鄰全組英語老師,認真學習新教材吃透新的課程標準,大膽進行教改試驗。運用新的教學理念指導教學,組內(nèi)互幫互學,相互取長補短,共同提高,使本校的英語教學成果上升到了一個更高的水平。一學年來,本人始終為英語教學,為班級管理,為英語教研組嘔心瀝血工作著,也取得了很好的成果,沒有辜負領(lǐng)導和同事們的期望,贏得了同學和社會的贊譽,我將連續(xù)努力為英語訓練教學做出更大的貢獻。
當好一個老師,假如單憑工作熱忱是遠遠不夠的,還應具備有廣博的學問。在工作中,我雖年過四十多歲,但我仍不斷學習,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研新教材,探討教法,選擇迅速而靈敏多樣的教學方法進行教學,具有年老不服老的精神風貌。學問無止境,我在工作中,留意從各個方面來充實自己,如參預新課標的課改探討,學習網(wǎng)絡(luò)學問等,使自己能適應當今訓練的進展,跟上課改的步伐。綜上所述,本人自評為優(yōu)秀等次。
教師年度考核個人總結(jié) 篇12
自從成為一名教師,一份光榮的責任就深深的刻進了我的心中——“成為一名優(yōu)秀的人民教師!”為了能達成這個目標,一直以來我一直都在教育上嚴格的要求自己,積極的改進自己。并在教育工作中認真的教導好自己自己的學習,并同時也在不斷的完善自己。
如今,一年的時間將近結(jié)束,回顧近兩個學期的工作情況,我對自己也有了一些感受,在此我對自己的情況做個人工作總結(jié)如下:
一、個人的教育方面
在教育的工作中,我針對班級內(nèi)兩級分化的情況進行了嚴格的改進和調(diào)整。在教育上,我及時的與班上成績較差的學生進行談話,了解他們目前的情況與消極懈怠的情況。為此,我針對本機的情況制定了嚴格的教學計劃,并在些教案的時候也著重考慮基礎(chǔ)差的同學,對一些常見和重要的基礎(chǔ)進行拆開講解。在學習上既對了解的學習進行了一定的鞏固,也帶動了基礎(chǔ)不佳學生的興趣。并且,我也在教育上積極鼓勵,多多點名解答一些簡單問題,培養(yǎng)學生的興趣和信心。
此外,我也一直著重加強一些優(yōu)秀學生的培養(yǎng),并讓他們帶動一些基礎(chǔ)較差的學生學習,以優(yōu)帶差的調(diào)整學生,加強管理要求,提高學生的自覺性。
二、班級的管理上
在課堂上,我積極發(fā)揮班干部的作用,讓管理的班干部主動的去維持課堂上的班級情況,加強他們對責任的認識,并加強對其他學生的要求,維持班級的紀律要求。并多加鼓勵和贊賞,讓學生們能逐漸習慣嚴謹?shù)恼n堂氛圍。
三、思想和其他方面的引導教育
在自己的思想上,我嚴格的遵守自身的師德師風,無論在工作中還是生活中都嚴格的要求自己。讓自己能成為學生眼前行動和自覺的`榜樣。此外,在作業(yè)的批改上,盡管工作較多,但我也一會保持著良好的字跡留下評語,并鼓勵學生改進潦草的字跡,寫出漂亮的作業(yè)。
一年來,我積極的教導學生,努力將自己了解的知識仔細的教導給他們。并且,自身也在不斷的加強,讓自己的能力和知識不斷的累積。如今,20xx年已經(jīng)結(jié)束了,但我會更進一步的堅定自己的道路,讓自己能成為一名出色的人民教師!
教師年度考核個人總結(jié) 篇13
時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)X年有余了想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨過去的并不數(shù)眼云煙,而是經(jīng)驗和收獲,它使我的人生航標又走到了一個新的起點上,就這樣,我在展望未來的同時不斷的回顧和總結(jié)著前進,因為回顧總結(jié)為前進的腳步清掃障礙,保駕護航那么就先來回顧一下這一學年的點滴吧
一、思想方面:
作為一名年輕的黨員教師,時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師,突出黨員先進性。
在工作與學習中,我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學習,深入學習理論知識,認真仔細的做好學習筆記。關(guān)心國家事,擁護黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵章守紀,團結(jié)同事,熱心助他人教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、教育教學方面:
在這個學期中,我任教二、三年級美術(shù),在教學方面我總結(jié)以前教學中總結(jié)的經(jīng)驗,運用學校先進的教學設(shè)備,利用好地方豐富有利的教學資源,以激趣和引導為主,讓學生在濃厚的趣味中自己開拓思維,遇到困惑能在家的助下和老師的引導下共同尋求與突破這樣的課堂不再是乏味的教學,不在是老師教學生學,而是老師融入學生中去,和家一起來學習和探究這樣的教學方法,不但激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,而且使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。我特別注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)。
三、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面:
教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。本年度還報名參加了市組織的美術(shù)教學輪訓班,在學習中,我學習到了更成熟有效的教學方式方法,和名師專家面對面請教,組隊組研討,通過自己努力的學習和研討,在教學實踐中深得專家和老師的好評本學期在教育教學中也取得了一定的成績,如:在教研課評比中榮獲一等獎等。
四、德育工作方面:
一直以來,我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、主動開展班級管理和德育建設(shè)。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強對學生的早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、安全防護等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、清潔衛(wèi)生情況進行突擊檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強動態(tài)管理。深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的.養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。作為中年級的班主任,我還得考慮學生的學習方法和思想的轉(zhuǎn)化,經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系積極做好合力教育工作。有力配合了對學生的及時教育和督導。功夫不負有心人,我們班的各項工作考核達到了家預期的目標。
作為一名美術(shù)教師,我感到由衷的自豪,因為在這片潔凈的土地上有我的夢想,我為夢想而快樂的學習和工作著,看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外,我欣喜那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,更映射出我們教師的樸實和偉。有了這樣的心境,有了這樣的目標,在今后的學習和工作中,我會加倍努力,為孩子們能輕松愉快的學習好,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學習方法和環(huán)境空間
教師年度考核個人總結(jié) 篇14
一、熟悉
這一,在工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中的教學思想,重視學發(fā)展,重視激起學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里,我在思想上嚴于律己,酷愛教育業(yè)。時時以一個團員的身份來束縛自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中建立起榜樣的作用。一學年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力進步自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從的工作安排,配合和們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作
在教學工作方面,整學年的教學任務(wù)很重。我爭取多聽課,從習他優(yōu)點,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的預備,信念是—決不打無預備的仗。在備課進程中認真分析教材,根據(jù)教材的`特點及學生的實際情況。
這學年主要擔負一個班的語文、思想品德、科技、社教學及工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲,由于一個里面總存在尖子生和落后生。對落后生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多發(fā)問,多巡查,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交,使他們曉得老師沒有把他們看扁,建立起他們的信心和激起他們學習語文的愛好。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當落后生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的積極,我問他們?yōu)楹文悄┫矚g當輔導老師,他們說:老師都那末有信心他們會學好,我們一樣有信心。我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。因而,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會,提出老師必須履行的職責,主要就是檢查學生的作業(yè),輔導學生把握課本的基本和技能。給落后生根據(jù)各自的情況定出,讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確切是非常盡責,而學生時刻有個老師在身旁指導,學起來也非常起勁。一段下來,學生都有進步,有的進步非?臁
三、領(lǐng)班工作
在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽展開工作。使班干部能在中建立起威望,成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面
我在做好各項工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、放工,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不瑣屑較量,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
五、主要成績
在這一學年里,我班學生在?习l(fā)表作文,講中取得二等獎,在校中也獲得了較好的成績。在上學年調(diào)研中語文合格率為100%,率為88%,本學年調(diào)研中語文合格率為100%,優(yōu)秀率為96。2%。
總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,相互幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛惜有加,但決不放松嚴格要求。
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