2022年度幼兒園安全工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的2022年度幼兒園安全工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022年度幼兒園安全工作總結(jié)1
在園長的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)了幼兒園安全管理。幼兒園事故發(fā)生條件是1、危險(xiǎn)狀態(tài)2、危險(xiǎn)的行為。恰恰就是這兩點(diǎn),構(gòu)成了事故。也就是說,在同一情景下,危險(xiǎn)狀態(tài)+危險(xiǎn)行為=事故!
安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒團(tuán)體生活的場所,無論教師怎樣注重,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。春蕾幼兒園的安全措施及管理分為9各部分:
1、晨間活動2、團(tuán)體教育活動3、戶外活動4、進(jìn)餐環(huán)節(jié)
5、交接班6、幼兒午睡7、離園環(huán)節(jié)8、大型活動組織9、臨時(shí)替班。
在幼兒一日生活中,我們要堅(jiān)持把“安全”放在首位,以幼兒教師安全管理嚴(yán)格要求自我,并隨時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的`好習(xí)慣及自我保護(hù)意識和防范本事。
1、每一天上崗之前,認(rèn)真查找安全隱患,窗臺,及操作臺的安全隱患,制定防患措施,做到心中有數(shù)。
2、組織幼兒活動時(shí),密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全,做到做操時(shí)不
3、戶外活動時(shí),要檢查娃娃城,做好防范措施。
4、幼兒進(jìn)餐時(shí),三位教師應(yīng)當(dāng)相互配合,盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。
5、教師交接班時(shí),必須要清點(diǎn)幼兒人數(shù),防止新生走錯(cuò)教室,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決安全問題。
6、幼兒午睡時(shí),教育幼兒安靜午睡,并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡視。防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
7、在幼兒離園時(shí),三位教師進(jìn)取做好離園工作,分工合作,我園進(jìn)一步加強(qiáng)了園內(nèi)秩序管理,幼兒園門衛(wèi)堅(jiān)持每一天24小時(shí)值班制,設(shè)置監(jiān)控錄像。家長接送幼兒實(shí)行“接送卡”制度。凡有人來訪,認(rèn)真做好登記,嚴(yán)禁身份不明的陌生人接走幼兒接走幼兒,必須要核實(shí)身份。
8、大型活動中,必須要告訴幼兒遵守班級規(guī)定,要做到能聽教師的口令。排隊(duì)列出時(shí),清點(diǎn)人數(shù),防止幼兒有走丟,走錯(cuò)班,走錯(cuò)教室,排錯(cuò)隊(duì)的可能性。
9、臨時(shí)替班時(shí),幾位教師必須要做好交接工作。
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的本事,并深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然,作為一名幼兒教師,我們不就是為了讓家長開開心心的來,高高興興地回家,每個(gè)孩子都是家庭里的期望,甚至能夠說是正在冉冉升起的太陽,為了祖國的期望,輝煌的太陽,我們幼兒教師必須要努力為每一個(gè)家庭的孩子負(fù)責(zé),為每一個(gè)孩子的安全負(fù)責(zé)。
2022年度幼兒園安全工作總結(jié)2
一、活動目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行校園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間:20xx年4月1日上午9點(diǎn)50分。
2、地點(diǎn):學(xué)校操場內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工及學(xué)生。
三、演練道具
滅火器等,濕毛巾
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:z校長
現(xiàn)場副總指揮:z
現(xiàn)場總協(xié)調(diào):
疏散人員:全體教職工及幼兒
救護(hù)人員:協(xié)助
指揮人員:各班班主任老師
五、演練的`具體操作程序
1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離
2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊(duì)型站好,各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報(bào)告學(xué)生情況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負(fù)責(zé)學(xué)生撤離時(shí)的安全。
3、z老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門出口,2,3大組向后轉(zhuǎn)走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動的真實(shí)性,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。
7、教師安排:各位必須時(shí)刻注意學(xué)生情況,避免過道擁堵造成危險(xiǎn)。
2022年度幼兒園安全工作總結(jié)3
不經(jīng)意間,一個(gè)學(xué)期就接近尾聲了,這就意味著我們班這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)在幼兒園的生活就要畫上句號了。這半年來在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及同事的團(tuán)結(jié)協(xié)助,家長的緊密配合下,我班堅(jiān)持以幼兒為中心,努力為幼兒和家長服務(wù),順利完成了本學(xué)期任務(wù)。
我們班是一個(gè)新組合的班級,基本每個(gè)月都會新加入一個(gè)新員,本學(xué)期我們班總共有23名幼兒,這個(gè)23名孩子組成的一個(gè)班集體,老師的工作對象是每位幼兒。每位孩子都有其個(gè)性特點(diǎn),要針對孩子的特點(diǎn)因人施教。
(一)樹立正確的健康觀念,促進(jìn)幼兒的身心健康。
1、在班上舉行了“穿鞋子”比賽,每位幼兒都能積極參與,很多幼兒較好地完成了比賽任務(wù),動手能力有了明顯的提高。
2、我們班的個(gè)別孩子體質(zhì)較差,經(jīng)常感冒咳嗽。我們在面向全體的同時(shí),對于體弱多病的幼兒,在生活上也給與較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在早上,進(jìn)餐,是的表現(xiàn),戶外活動中也要特別關(guān)心他們,提醒他們多喝水。
(二)實(shí)施課程綜合
1、本學(xué)期我們班開展一系列的教學(xué)活動,全面發(fā)展幼兒體質(zhì)德美。
2、蒙氏數(shù)學(xué)培養(yǎng)了幼兒的平衡能力,安靜,有序的做每一件事。
3、聽故事,培養(yǎng)幼兒的.傾聽習(xí)慣。
4、體育活動主要是培養(yǎng)幼兒的走,跑,跳,協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。
(三)家園合作,擴(kuò)展教育資源,讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴
1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作。為了便于家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極的利用家長會和早晚接送時(shí)間與家長進(jìn)行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都會通知家長,使家長了解各個(gè)活動的目標(biāo)和任務(wù)。家長也對我們的工作的反饋,也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都會盡可能答復(fù),讓家長更多的了解孩子的發(fā)展的活動,在家長的大力的支持與配合下,使我班的主題活動得以順利有效的開展。
(四)找出不足,指明方向
在大家的幫助下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但面前的路還很長,因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):
1、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不愛吃菜,還有些孩子不愛吃水果,一些孩子進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,個(gè)別不能自己獨(dú)立進(jìn)餐,還要老師陪同或要老師喂,進(jìn)餐習(xí)慣有待改善。
2、在學(xué)習(xí)上,有待幼兒注意力不集中,有的幼兒雖然樂意發(fā)言,卻不愛動腦,依樣畫葫蘆,還有的幼兒愛插嘴,回答的聲音不夠響亮等。
3、不少的幼兒閱讀習(xí)慣較差,不愛護(hù)圖書,圖書損壞較嚴(yán)重,因此,下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想像力和創(chuàng)造力不能更好的發(fā)揮。
有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,相信我們這些在孩子的人能讓他們更茁壯,更健康的成長,創(chuàng)造出明天更美好,更燦爛的太陽!
教學(xué)工作是一份常做常新,永無止境的工作,因此在工作我還要繼續(xù)努力,跟上社會的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展。
2022年度幼兒園安全工作總結(jié)4
一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了,回顧這一學(xué)年的安全工作,我園的安全工作在x園長的重視和支持下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,經(jīng)過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
隨著我園不斷地發(fā)展,安全工作更為重要,x園長對安全工作也提出了更高的要求。所以,作為安全負(fù)責(zé)人員,不僅僅要提高政治素養(yǎng),并且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的水平,努力做到,工作中堅(jiān)持以防為主,巡防巡查,盡心盡力的履行了自我的崗位職責(zé)。
二、工作目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,安全生產(chǎn)月活動,建立各種安全規(guī)章制度,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,職責(zé)書,做到職責(zé)到位。經(jīng)常向教師、幼兒進(jìn)行安全教育,教育資料要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)全園教職工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救本事。
三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
園長重視,認(rèn)識到位,建立由xxx為第一職責(zé)人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計(jì)劃,半年有小結(jié),全年有總結(jié),為全園營造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
四、主要工作成效
1、貫穿“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。教師簽訂安全職責(zé)書,職責(zé)書上寫明各自的職責(zé)范圍,落實(shí)了崗位安全職責(zé)制,防止任何意外傷害事故的發(fā)生,將職責(zé)落到實(shí)處。
2、嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》,做好幼兒飲食安全衛(wèi)生管理工作。向供給幼兒食品供應(yīng)商索要“三證”,并查驗(yàn)“三證”。同時(shí)定期或不定期檢查定點(diǎn)采購點(diǎn)的狀況。并堅(jiān)持執(zhí)行每一天食物48小時(shí)留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生、消毒工作等制度。一年來,我園無發(fā)生過食物中毒安全職責(zé)事故。
3、不斷完善幼兒園門衛(wèi)安全工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度及考核制度,認(rèn)真的督導(dǎo)門衛(wèi)人員執(zhí)行外來人員登記及夜間巡邏制度,并做好外來人員登記及巡邏情景登記,確保幼兒園各項(xiàng)安全工作的實(shí)施。同時(shí),我們嚴(yán)格要求門衛(wèi)工作人員每一天穿制服上崗,增強(qiáng)工作職責(zé)心,不擅自離崗。并做好安全防范、自身防范的工作,報(bào)警器的暢通。為了保證幼兒的安全,我們加強(qiáng)了幼兒來園離園時(shí)間段的監(jiān)護(hù)看管工作,以防突發(fā)事件發(fā)生,也防幼兒走失。同時(shí),我們嚴(yán)格要求家長遵守憑卡接送幼兒制度,門衛(wèi)人員都能認(rèn)真履行工作職責(zé)。
五、今后努力的方向
我園一年來,開展“安全”活動,維護(hù)幼兒園的正常的教學(xué)秩序,努力創(chuàng)造一個(gè)良好的.教育教學(xué)環(huán)境,取得了很好的成績。需努力的地方:
1、必須繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)在幼兒來園與離園時(shí)間段的高度職責(zé)感,全面履行保衛(wèi)職責(zé),努力做好本職工作。
2、繼續(xù)加強(qiáng)不定期對幼兒園的各項(xiàng)環(huán)境、器械的檢查和維修工作。
3、根據(jù)不一樣時(shí)期,要進(jìn)一步拓展安全教育資料,擴(kuò)大全園教職工及幼兒的安全視野。
今后,我們將繼續(xù)監(jiān)督,進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全工作水平。
2022年度幼兒園安全工作總結(jié)5
我們必須從小培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力放在首位。因?yàn),幼兒身心發(fā)展十分迅速,但遠(yuǎn)未完善;其可塑性很強(qiáng),但知識經(jīng)驗(yàn)匱乏;其活動欲望強(qiáng)烈,但自我保護(hù)意識薄弱;其身心稚嫩純潔,但容易受到傷害。所以我我開展了本班的主題活動“安全寶寶”,以下是本月主題活動的基本內(nèi)容:
1、加強(qiáng)幼兒安全玩耍的意識。(例如:①不在馬路上玩?②奔跑時(shí)要注意什么?等等)
2、讓幼兒知道如何避險(xiǎn)。(例如:①打雷時(shí)要注意什么?②家進(jìn)壞人怎么辦?等等)
3、加強(qiáng)幼兒對安全標(biāo)志的認(rèn)識。(例如:①危險(xiǎn)標(biāo)志。②紅綠燈標(biāo)志等等。)
4、幼兒對安全飲食認(rèn)識。(例如:①吃魚小心刺。②陌生給的'東西不吃等等。)
在這些活動中我盡可能讓幼兒讓幼兒自己探索、體驗(yàn),讓幼兒在做的過程中知道什么是安全的,什么是不安全的,讓幼兒在活動過程中增強(qiáng)自我的保護(hù)意識。
2022年度幼兒園安全工作總結(jié)6
活動目的:
為了加強(qiáng)中班幼兒對于意外傷害事故的一個(gè)防范意識,并且更深的鞏固簡單的自救逃生措施,培養(yǎng)基本的自我保護(hù)能力。因此,針對近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故,我園開展了消防安全演練活動。
活動時(shí)間:
xx年11月17日
活動地點(diǎn):
xx幼兒園
活動參與人員:
全體中四班幼兒及教師
活動準(zhǔn)備(道具):
一盆水、若干塊小毛巾、手機(jī)或電話機(jī)一部(仿真模型亦可)
活動演練過程:
一、觀看視頻,了解火災(zāi)知識
1、出示視頻,讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。
2、教師講述事件大致經(jīng)過,重點(diǎn)講一下視頻里的逃生要點(diǎn)。
二、細(xì)講幼兒逃生方法,和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的措施
1、火災(zāi)發(fā)生時(shí),火勢小可以先打“119”報(bào)警。
2、觀察煙是朝上飄的,所以逃的時(shí)候要蹲著低點(diǎn),還要用毛巾捂好口鼻。
3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去捂,保證自己可以呼吸。
三、聽警報(bào),跟隨老師疏散逃離
1、聽到警報(bào)響起時(shí),根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。
2、低下身體,半蹲逃行,跟在老師身后,由西大門逃離。
3、注意不要擁擠,不要推小朋友,一個(gè)跟好一個(gè),有秩序的逃離。
4、逃離到空地上后,千萬要告知每個(gè)孩子,不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的.東西。
四、最后工作
1、帶班教師清點(diǎn)班中實(shí)到現(xiàn)場幼兒人數(shù),并向負(fù)責(zé)人匯報(bào),確認(rèn)無人員傷亡。
2、全部確認(rèn)完畢無誤后,演練結(jié)束。
五、延伸教育活動
教師出示手機(jī)或電話機(jī),講解撥打“119”的步驟,并重點(diǎn)拓展說什么的內(nèi)容,要求每個(gè)孩子回家都去記一下自己家的確切地址。
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