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關(guān)于一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)三篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可以促使我們思考,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇1
一、工作思路
根據(jù)《橫扇中學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)》活動(dòng)計(jì)劃的要求,橫扇中學(xué)中學(xué)flash社團(tuán)于去年組建成立,本著堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效、開拓、創(chuàng)新的原則,選擇適合學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)方法,今年我們前后共開展了10次活動(dòng),下面是我們社團(tuán)本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)。
二、輔導(dǎo)教師
1)輔導(dǎo)教師:z
2)學(xué)生成員:一共30名學(xué)生,分兩個(gè)小組。設(shè)班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)各一名。兩個(gè)小組各一名組長(zhǎng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校電教教室。
四、活動(dòng)時(shí)間
每周四下午第八節(jié)課。
五、活動(dòng)內(nèi)容
依據(jù)flash教程 ,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際專業(yè)水平,以切合學(xué)生終身發(fā)展的需要為主旨,擴(kuò)展信息技術(shù)課堂內(nèi)容,有針對(duì)地選擇教學(xué)內(nèi)容,努力開創(chuàng)有實(shí)效性的教育教學(xué)方法,認(rèn)真作好教學(xué)工作,面向全體學(xué)生,傾聽學(xué)生的心聲,做到每課必備、及時(shí)講評(píng)作業(yè),原定每次活動(dòng)1個(gè)小時(shí),后根據(jù)學(xué)生的`實(shí)際需求,每次均延時(shí)15-25分鐘,活動(dòng)效果優(yōu)秀。
1、培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。
2、初步掌握flash的基本方法,逐步掌握軟件工具,達(dá)到能夠熟練地使用flash,并創(chuàng)作出作品,讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名“動(dòng)漫家”的成就感,提升學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力和藝術(shù)欣賞眼界。
3、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇2
“興趣是最好的老師”,研究一開始,我們多次組織學(xué)生進(jìn)行讀背大賽、詩(shī)歌朗讀比賽、"詩(shī)歌常識(shí)多少"競(jìng)賽,出圖文并茂的"詩(shī)歌小報(bào)"等活動(dòng),通過豐富多彩的趣味性活動(dòng),大大激發(fā)了學(xué)生詩(shī)歌閱讀的興趣,讓學(xué)生初步感知了詩(shī)歌的語(yǔ)言美、內(nèi)容美、形式美。
俗話說“厚積而薄發(fā)”、“讀書破萬卷,下筆如有神”。沒有豐厚的積累,哪來創(chuàng)作的“基石”?所以,我們組織學(xué)生進(jìn)行了大量的閱讀、摘抄、并定期交流、加大學(xué)生詩(shī)歌語(yǔ)言的積累,增加學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作的底韻,引導(dǎo)學(xué)生逐步理解和內(nèi)化詩(shī)歌的語(yǔ)言。
通過對(duì)大量詩(shī)歌作品的賞析、品悟,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解詩(shī)歌的特點(diǎn),逐步訓(xùn)練學(xué)生掌握詩(shī)歌表情達(dá)意的技能技巧。通過對(duì)典范的古詩(shī)歌作品的賞析,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)詩(shī)歌具有:音韻的'和諧,節(jié)奏的鮮明,飽含豐富的想象和熱烈的情感等特征,并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌和小說、童話、故事等進(jìn)行比較,感覺詩(shī)歌重視抒情、強(qiáng)調(diào)意境的語(yǔ)言表述方式等,對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了全方位的評(píng)析,感悟與學(xué)習(xí)。
陸游曾教導(dǎo)自己的孩子:“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外!蔽覀儗(shí)驗(yàn)教師經(jīng)常帶學(xué)生走向生活,走向社會(huì),走向自然。在廣闊的大背景中,引導(dǎo)學(xué)生多觀察、多發(fā)現(xiàn)、多思考,陶冶學(xué)生的性情,開闊學(xué)生的視野,并安排具有一定主題的詩(shī)歌“茶話會(huì)”。激發(fā)學(xué)生熱愛詩(shī)歌的情感和創(chuàng)作詩(shī)歌的欲望。
為了對(duì)比活動(dòng)前后,六年級(jí)全體學(xué)生創(chuàng)作水平的差異,和其它諸方面能力的懸殊,我們不僅搞了訪談?wù){(diào)查、問卷測(cè)試,并將實(shí)驗(yàn)過程中對(duì)學(xué)生的各種觀察記錄和成果進(jìn)行了深入的研究和分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn):
學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣,有了極大的提升。具體表現(xiàn)為:學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的研讀興趣濃厚,常常手不釋卷;學(xué)生整本整本的讀書筆記中有精美的詩(shī)句摘抄,有精彩的詩(shī)句評(píng)析;學(xué)生的創(chuàng)作熱情高漲,創(chuàng)詩(shī)、評(píng)詩(shī)蔚然成風(fēng)。
學(xué)生的閱讀、賞析、感悟能力大大增強(qiáng)。表現(xiàn)在:學(xué)生能對(duì)詩(shī)歌的音韻和諧、鮮明的節(jié)奏、豐富的想象、熱烈的情感等進(jìn)行深入的剖析和感悟。
創(chuàng)作能力明顯提高;顒(dòng)初期,學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)非常膚淺,只能寫幾句支離破碎的零星小詩(shī)。而現(xiàn)在,大量的學(xué)生優(yōu)秀詩(shī)歌作品如雨后春筍。這些作品,不論是形式,還是內(nèi)容,也不論是方法和技巧,都是十分難得的。
觀察能力、想象能力、審美情趣等偕同發(fā)展。孩子們?cè)凇霸?shī)歌”學(xué)習(xí)過程中,情操得到了陶冶,人文素養(yǎng)得以提升:學(xué)生語(yǔ)言、行為健康文明;個(gè)性、品格健康向上;談吐文雅,有修養(yǎng),有品味;校園文明歌謠層出不窮,文明風(fēng)氣悄然形成;親情、友情、師情得以突顯和張揚(yáng)。
一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇3
本學(xué)期的軍樂隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)告一段落,現(xiàn)進(jìn)行工作總結(jié)如下:
課外活動(dòng)是音樂教育中的重要的組成部分,是音體美課外教學(xué)的延伸。軍樂隊(duì)作為學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的必備,它既豐富學(xué)生校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏能力與藝術(shù)表現(xiàn)力,藝術(shù)修養(yǎng),表現(xiàn)能力,以及合作能力并有助于青少年美化心靈,陶冶情操和身心健康發(fā)展。
本期的教學(xué)工作有以下收獲:
一、達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)
1、頒布了《軍樂隊(duì)章程》并得到有效的實(shí)施。
2、確定了軍樂隊(duì)隊(duì)員使用的鑒開中學(xué)校本教材。
3、培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。
4、通過軍樂隊(duì)的樂器訓(xùn)練鍛煉孩子們的音樂感覺和表現(xiàn)音樂的能力。
5、通過集體的訓(xùn)練,使全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
6、學(xué)生通過軍樂隊(duì)的音樂學(xué)習(xí)和各種表演活動(dòng),展現(xiàn)了我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,實(shí)現(xiàn)“五育和諧、個(gè)性見長(zhǎng)”的教學(xué)目標(biāo)。
二、訓(xùn)練模式:
1、保證了訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位;上課出勤率較上學(xué)期有了很大的改善,有特殊情況不能按時(shí)上課的同學(xué)基本能做到提前請(qǐng)假。
2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的'模式;訓(xùn)練效果有了很大提高。
3、保證了集合時(shí)間中的有效性,利用集合后等外聘教師來上課的間隙,我們用學(xué)校的校本教材進(jìn)行視唱和樂理的學(xué)習(xí),訓(xùn)練了學(xué)生的音樂基礎(chǔ)知識(shí),既提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),又有助于樂器訓(xùn)練。
4、爭(zhēng)取到了家長(zhǎng)支持,做好了安全工作。由于周二放學(xué)時(shí)間基本為五點(diǎn)以后,所以在做通家長(zhǎng)工作以后,利用家校通與家長(zhǎng)做好聯(lián)系,及時(shí)接送孩子回家,保證了學(xué)生的安全。
三、本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容:
1、視唱練耳、樂理的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。
2、基本發(fā)音、指法的學(xué)習(xí)以及吹奏過程的掌握。
3、《城市之光進(jìn)行曲》老生復(fù)習(xí)、新生學(xué)習(xí)以及演奏中的掌握。
4、練習(xí)《歌聲與微笑》、《紅河谷》。
四、教學(xué)反思
1、教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使社團(tuán)活動(dòng)開展的具有生動(dòng)性、活潑性。
五、主要收獲:
1、狠抓了教學(xué)常規(guī)管理,重點(diǎn)放在紀(jì)律的管理上。
2、成功完成東麗區(qū)第27屆文藝展演的演出,獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)并在天津市文藝展演中獲得二等獎(jiǎng)。在家長(zhǎng)會(huì)上作校園禮文化建設(shè)之匯報(bào)演出,獲得家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
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