精選教師的活動(dòng)總結(jié)四篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的教師的活動(dòng)總結(jié)4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
教師的活動(dòng)總結(jié) 篇1
作為一名教師除了要具有過(guò)硬的教學(xué)能力和崇高的師德之外,還應(yīng)該要把現(xiàn)代教育理念貫徹到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,現(xiàn)代教育觀關(guān)注的是學(xué)生潛能的發(fā)揮,是人的個(gè)性的塑造,是在學(xué)生全面發(fā)展基礎(chǔ)上的差異性和個(gè)別性,即個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮,是學(xué)生的和諧發(fā)展。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,除了在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,還需要通過(guò)組織各種課余活動(dòng)來(lái)充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。在這半年頂崗實(shí)習(xí)中我組織學(xué)生進(jìn)行的課余活動(dòng)主要有認(rèn)識(shí)身邊的植物、美化校園、主題班會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。通過(guò)這幾次活動(dòng)學(xué)生豐富了課余活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作能力,同時(shí)也提升了我自己的組織能力,F(xiàn)就我這半年的頂崗實(shí)習(xí)中組織和指導(dǎo)學(xué)生課余活動(dòng)作總結(jié):
(一)充分準(zhǔn)備
俗話說(shuō)得好,“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,方能立于不敗之地。”道理都是相通共融的,對(duì)于組織學(xué)生課余活動(dòng)來(lái)說(shuō)也不例外。就拿認(rèn)識(shí)身邊的植物這個(gè)活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧,首先要先明確在我們的身邊到底都有哪些植物,并且還要查資料弄清楚這些植物的學(xué)名、科屬、形態(tài)特征、生活環(huán)境以及用途等等,有條件的還可以采集標(biāo)本做成樣本,供學(xué)生參考。除了知識(shí)需要準(zhǔn)備之外,還需要考慮到學(xué)生的認(rèn)知能力。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),其認(rèn)知能力和知識(shí)面都是有限的。對(duì)于在講解身邊植物時(shí),一些比較深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就可以不提,只講一些容易理解顯而易見(jiàn)的知識(shí)。
(二)充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)能動(dòng)性
以學(xué)生為主體是現(xiàn)代教育理念所倡導(dǎo)的,課余活動(dòng)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)能動(dòng)性,讓學(xué)生在課余活動(dòng)中能夠占主導(dǎo)作用。比如說(shuō)主題班會(huì),讓學(xué)生參與班會(huì)的`設(shè)計(jì),討論班會(huì)的流程和設(shè)計(jì)活動(dòng)。這樣能極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,而且在準(zhǔn)備的過(guò)程中能夠充分展現(xiàn)自己的能力,更加理解班會(huì)主題的含義。這樣班會(huì)的舉辦成功能使他們的自我價(jià)值可以得到體現(xiàn),讓他們產(chǎn)生成就感。再比如說(shuō)美化校園,每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)一塊地方,根據(jù)學(xué)生自己的意愿設(shè)計(jì)并實(shí)施美化方案。這樣學(xué)生就會(huì)把這當(dāng)做是自己的事會(huì)主動(dòng)去完成,而且會(huì)完成的很好。這個(gè)過(guò)程能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
(三)在玩中培養(yǎng)興趣,獲取知識(shí)
課余活動(dòng)的進(jìn)行一方面是為了能夠豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生放松心情,另一方面是為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),并在玩樂(lè)中獲取一定的知識(shí)。因此在組織學(xué)生活動(dòng)中要善于觀察學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣點(diǎn),發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)適時(shí)的鼓勵(lì)他,使他的閃光點(diǎn)能夠充分發(fā)揮,去挖掘他的潛能。并且還要適時(shí)的加入一些知識(shí)的灌輸,比如在游戲中加入一些詩(shī)詞的背誦等。
(四)保證活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的安全以及不影響其他學(xué)生上課
安全最重要,這是無(wú)可厚非的。比如說(shuō)舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)樘鞖獗容^熱要找樹(shù)蔭底下進(jìn)行比賽,而且要保證場(chǎng)地的平整。還要考慮到比賽過(guò)程中可能發(fā)生的意外,一定要叮囑學(xué)生注意安全。因?yàn)槭菓?hù)外活動(dòng),要有專(zhuān)門(mén)的人負(fù)責(zé)看住學(xué)生。如果是小班活動(dòng),為了避免影響其他班級(jí)上課應(yīng)當(dāng)在遠(yuǎn)離教學(xué)樓處進(jìn)行活動(dòng),叮囑學(xué)生不要肆無(wú)忌憚的大聲喧嘩,遵守秩序。
(五)做好反思
活動(dòng)的結(jié)束并不是真正的結(jié)束,我們要針對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與反思,分析活動(dòng)的成功之處和不足之處,以及在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。把這些都記錄下來(lái),并思考解決問(wèn)題的辦法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在下一次的活動(dòng)中避免這些問(wèn)題的出現(xiàn)。當(dāng)然,反思不僅我們要做,作為活動(dòng)主體的學(xué)生也是需要做好反思的。學(xué)生們要反思在這個(gè)活動(dòng)中收獲了什么,學(xué)到了什么,自己做的好的是哪方面,還有哪些不足等等,還可以寫(xiě)下對(duì)于這個(gè)活動(dòng)有什么建議。
這半年的頂崗實(shí)踐經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加倍努力,讓我自己變的更好。
教師的活動(dòng)總結(jié) 篇2
為進(jìn)一步提升我校的課堂教學(xué)質(zhì)量,激勵(lì)教師采用多種方式增加對(duì)課堂教學(xué)的投入,積極推進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段改革,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,積極弘揚(yáng)我校的優(yōu)秀教學(xué)傳統(tǒng),本學(xué)期以骨干教師為先導(dǎo)的兩輪公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。本次教學(xué)活動(dòng)是以做好課堂常規(guī)教學(xué)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,給老師們提供了一個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我的舞臺(tái),提供了一個(gè)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的綠色平臺(tái)。
各位教師都格外珍惜每學(xué)期一次的校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng),把它作為自己練兵和展示的大好機(jī)會(huì),認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真準(zhǔn)備,全部按照要求利用多媒體教學(xué)手段上課,并且對(duì)于多媒體教學(xué)手段的使用也達(dá)到了前所未有的效果。不僅熟練,而且運(yùn)用恰到好處?梢哉f(shuō),每節(jié)課都有令大家感到新的地方,都有值得大家借鑒的長(zhǎng)處。確確實(shí)實(shí)達(dá)到了我們通過(guò)教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)互邦互學(xué),共同提高的目的,都取得了很好的成績(jī)?梢哉f(shuō),本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng),從某個(gè)側(cè)面呈現(xiàn)了我校教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平有了更大的更快的提高,展示了我校教師朝氣蓬勃、積極向上、銳意進(jìn)取的'良好精神風(fēng)貌。
一、教學(xué)活動(dòng)的亮點(diǎn)
本次活動(dòng)每位教師的授課,都各具特色,突出了各自學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),教學(xué)流程合理,教學(xué)重點(diǎn)突出,課堂氣氛比較活躍,表現(xiàn)了我校教研活動(dòng)的亮點(diǎn):
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,群策群力,全程服務(wù)
本次教學(xué)從校長(zhǎng)到副校長(zhǎng)都十分重視,并且得到了后勤李主任的協(xié)助和支持。組織的每一個(gè)細(xì)節(jié),學(xué)校的各位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心。李校長(zhǎng)親自為大家錄象和拍照,制作教學(xué)實(shí)錄光盤(pán)。在學(xué)校資金相當(dāng)緊張的前提下,徐校長(zhǎng)盡可能地獎(jiǎng)勵(lì)每一位參加活動(dòng)的教師,足見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視、大力支持教導(dǎo)處認(rèn)真組織實(shí)施,從課堂教學(xué)的籌備到評(píng)課總結(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自始自終全程參與,教研組年級(jí)組全方位予以幫助,評(píng)委們認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體老師的積極配合,從而確保了這次教學(xué)競(jìng)賽獲得圓滿(mǎn)成功。
2、態(tài)度端正,準(zhǔn)備充分,展示風(fēng)采
在活動(dòng)中,我們看到教師態(tài)度端正,非常重視,準(zhǔn)備充分。通過(guò)鍛煉,個(gè)人的綜合素質(zhì)得到了促進(jìn)和提高,也讓老教師們受到觸動(dòng)和啟發(fā)。在活動(dòng)中,教研組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同鉆研教材,探索教法,分析學(xué)情,資源共享,合作意識(shí)強(qiáng),展示的成績(jī)好。教師認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)方案、教學(xué)課件,充分體現(xiàn)了教師的求學(xué)、鉆研、上進(jìn)的精神和互助合作的精神,展示了良好素質(zhì)風(fēng)采。如語(yǔ)文組張艷紅老師在聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn)基礎(chǔ)上反復(fù)修改自己的教案和課件,張中民老師在課件制作不是十分熟練的情況下利用幻燈積極參與本次活動(dòng)。教師的求知探索的精神正在形成,可以說(shuō),每一堂課都是老師們心血和汗水的結(jié)晶,都是教研組集體智慧的結(jié)晶,都是精彩的展示。
3、打造精品,展示特色,堂堂精彩。
在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)中,每位教師在教學(xué)中都體現(xiàn)了自己獨(dú)特的教學(xué)方法,亮出了自己的優(yōu)點(diǎn);顒(dòng)激活了教師的潛能,涌現(xiàn)了一些教學(xué)新秀。這次競(jìng)賽充分展現(xiàn)了青年教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)了一些有潛質(zhì)、有能力的教師,欣賞到了一些好課。李秀偉老師,在課堂上真正做到用心貼近學(xué)生,用靈魂感染學(xué)生,課堂上的舉手投足、一言一行傳達(dá)著給學(xué)生關(guān)懷,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全方位訓(xùn)練了學(xué)生的能力,對(duì)基礎(chǔ)差有針對(duì)性的訓(xùn)練,讓外語(yǔ)課超越教材、走近生活,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和興趣,是難得的一堂生動(dòng)活潑的外語(yǔ)課。(http:///精心提供)如張z老師的語(yǔ)文課,教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰,課堂節(jié)奏張弛有度,教師動(dòng)作示范大方到位,教學(xué)雙邊活動(dòng)把握得當(dāng),課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,始終保持著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到了成功的喜悅,真正體現(xiàn)了快樂(lè)學(xué)習(xí)的新課程理念。z老師的化學(xué)課教學(xué)語(yǔ)言精練流暢,知識(shí)點(diǎn)撥十分到位,,正趕上區(qū)化學(xué)教研員來(lái)聽(tīng)課,對(duì)她的課給予了高度評(píng)價(jià)夸她的課是“滴水不漏”馬玉紅老師的數(shù)學(xué)課,把枯燥無(wú)味的變成具體可感的、貼近生活的,讓學(xué)生易學(xué)樂(lè)學(xué)善學(xué),從容大方的教態(tài)、魅力四射的親和力充分體現(xiàn)課堂教學(xué)的大家風(fēng)范?梢哉f(shuō),十六堂課都有個(gè)性,各自展現(xiàn)了各自的特色,堂堂出精彩。
教師的活動(dòng)總結(jié) 篇3
人們說(shuō):“字如其人”,一手好字,猶如一張漂亮的個(gè)人名片,能給人留下美好的印象,也為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),甚至影響學(xué)生的一生。本學(xué)期我們沙河沿中心校開(kāi)展“寫(xiě)字育人”活動(dòng),既是弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。我校在此項(xiàng)活動(dòng)中堅(jiān)持做到育人于無(wú)形,育人于點(diǎn)滴,以提升學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)為目標(biāo),積極探索有效、高效的育人方法。
下面結(jié)合我們的實(shí)踐過(guò)程做出以下總結(jié):
(1)師生間情感的溝通,使寫(xiě)字教學(xué)貼近學(xué)生。
認(rèn)真的做好寫(xiě)字方面的指導(dǎo),努力上好寫(xiě)字課。教師的講解不超過(guò)10分鐘,學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。向?qū)W生講明姿勢(shì)不正確的危害性,做到姿勢(shì)不規(guī)范不動(dòng)筆;平時(shí)關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,督促學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫(xiě)字時(shí)”的意識(shí);發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促,互相檢查寫(xiě)字姿勢(shì)。平時(shí)上課教師做好表率,自己要有正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,教師的板書(shū)要給學(xué)生一種寫(xiě)規(guī)范,寫(xiě)漂亮的印象。從而有效地規(guī)范了學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)、執(zhí)筆方法、愛(ài)惜寫(xiě)字用具和認(rèn)真寫(xiě)字的良好習(xí)慣與態(tài)度,使學(xué)生普遍形成了較好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
引導(dǎo)學(xué)生“遠(yuǎn)離橡皮”,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫(xiě) 字,提筆就要寫(xiě)好、寫(xiě)對(duì)的習(xí)慣,并且展開(kāi)競(jìng)賽,以班為單位、以年級(jí)為單位舉行競(jìng)賽,強(qiáng)化學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)概念。并且,由學(xué)校的'小小書(shū)發(fā)家?guī)ь^,帶領(lǐng)全班學(xué)生、全年級(jí)的學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)字。
(2)課內(nèi)外寫(xiě)字結(jié)合,發(fā)展學(xué)生的主體性
本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)到來(lái),引導(dǎo)學(xué)生自己制作賀卡,運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì),在賀卡上書(shū)寫(xiě)優(yōu)美的語(yǔ)句,表達(dá)感情。在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中,尊重學(xué)生對(duì)字體的選擇,保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生在寫(xiě)字過(guò)程中的創(chuàng)造性,保證學(xué)生在寫(xiě)字過(guò)程中的主體地位,針對(duì)學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。
在平時(shí)的寫(xiě)字訓(xùn)練中,教師常在學(xué)生中來(lái)回巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施,指導(dǎo)并幫助其改正。另外,特別是對(duì)于低年級(jí)的同學(xué),每次寫(xiě)字指導(dǎo),我們都要求學(xué)生仔細(xì)觀察每一筆畫(huà)在田子格中的位置,哪些筆畫(huà)要突出,哪些筆畫(huà)有變化,都要注意到。只有認(rèn)真把握每一筆的落筆位置,才會(huì)把每一個(gè)字寫(xiě)美觀、勻稱(chēng)。
(3)重視了學(xué)生的感悟,善于啟迪。
我校校園文化建設(shè)充分發(fā)揮名家作品的魅力,張貼懸掛名家名作,讓學(xué)生在美的藝術(shù)作品中受到潛移默化的熏陶。在平日的練習(xí)中,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察,尋找規(guī)律,發(fā)現(xiàn)不同,闡述自己的 觀點(diǎn),使周?chē)耐瑢W(xué)從中受益。課堂上,每個(gè)學(xué)生都是書(shū)法家,有自己的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)他們積極展示自己,做到寫(xiě)得正確、工整、熟練、有情趣。
寫(xiě)字育人活動(dòng)已在教學(xué)園地里獨(dú)樹(shù)一幟,芬芳四溢。我們將不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)適合我們學(xué)校的語(yǔ)文特色之路,為提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)不懈努力!
教師的活動(dòng)總結(jié) 篇4
為紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),讓全體女教職員工過(guò)一個(gè)健康、和諧、快樂(lè)、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日,我校組織以豐富多彩的方式使女教師度過(guò)了又一個(gè)屬于自己的節(jié)日“三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),又一次展示了我校女教師自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌,與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新理念和不斷開(kāi)拓進(jìn)取的奮斗業(yè)績(jī)。
是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)xx周年,我校以“展示、感恩”為主題,以“乘勢(shì)而上、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取”為總目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念活動(dòng),團(tuán)結(jié)動(dòng)員女教師積極投身新一輪改革發(fā)展大潮中,紀(jì)念活動(dòng)既隆重又有實(shí)效,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、對(duì)全校慶!叭ぐ恕被顒(dòng)提出總體要求。
“貼近實(shí)際、貼近婦女”的“三·八”紀(jì)念活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),倡導(dǎo)女教師為建設(shè)城西中心小學(xué)大家園,從我做起,從現(xiàn)在做起,并進(jìn)一步激發(fā)了教師們向往美好的生活與未來(lái)的激情。為紀(jì)念“三。八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)103周年?duì)I造一個(gè)良好的工作環(huán)境和婦女發(fā)展環(huán)境。
二、以節(jié)日為契機(jī),因地制宜地開(kāi)展豐富多彩的慶;顒(dòng)。
今年的“三八”國(guó)際婦女節(jié)在往年的基礎(chǔ)上更有新意也更有紀(jì)念意義。女教師自己動(dòng)手以特有方式慶祝自己的節(jié)日。學(xué)校統(tǒng)一組織開(kāi)展了“感恩教育、向您推薦一本好看書(shū)、我的課堂最精彩”等活動(dòng)。大家歡聚一起,在喜慶、愉悅中別有風(fēng)味地度過(guò)了一個(gè)與往年不同的`“三·八”婦女節(jié)。通過(guò)活動(dòng)充分展現(xiàn)了我校女教師熱愛(ài)生活、歌唱生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,給人以鼓舞,給人以振奮!
三、充分利用宣傳欄,開(kāi)展三八宣傳活動(dòng)。
張貼詩(shī)歌《母親》,歌頌勤勞偉大的女性,為慶祝國(guó)際婦女節(jié)營(yíng)造氣氛。宣傳《婦女權(quán)益保障法》,使學(xué)生家長(zhǎng)中的婦女們充分了解新時(shí)期下自身的合法權(quán)益,增強(qiáng)法律意識(shí),學(xué)會(huì)懂法、用法,依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,維護(hù)女性應(yīng)有的地位。
總之,今年的“三·八”紀(jì)念活動(dòng),我校通過(guò)各具特色的活動(dòng)形式凝聚人心,振奮精神,大力弘揚(yáng)當(dāng)代女教師拼搏進(jìn)取、創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)采,激勵(lì)和引導(dǎo)女教師爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的女性,以素質(zhì)求發(fā)展,以作為求地位,自強(qiáng)不息,奮發(fā)進(jìn)取。使學(xué)校女教師以高昂的姿態(tài)和頑強(qiáng)的精神投身于教育教學(xué)的偉大實(shí)踐中。為女性成長(zhǎng)、成才、求知、營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,推動(dòng)社會(huì)理解和支持女性創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。度過(guò)了一個(gè)隆重而富有激情,豐富并具有成果的節(jié)日。
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教師獻(xiàn)血活動(dòng)總結(jié)-義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)總結(jié)09-27
教師教研活動(dòng)總結(jié)11-24