關(guān)于大學(xué)活動(dòng)總結(jié)模板合集7篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1
多彩的校園生活，帶給全體師生無(wú)限美好的期盼。為了活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活文化，機(jī)械工程學(xué)院研究生會(huì)以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，特組織開展了“機(jī)械工程學(xué)院研究生趣味籃球比賽”、“機(jī)械工程學(xué)院第五屆研究生羽毛球比賽”等活動(dòng)，這些活動(dòng)融思想性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、知識(shí)性于一體，本著校團(tuán)委的“黨旗輝映團(tuán)旗紅”的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)主題，嚴(yán)格遵循“形式多樣、人人參與、層層評(píng)優(yōu)”的原則，給我院研究生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺(tái)。通過(guò)這些活動(dòng)，豐富了廣大研究生的課余生活，展示了我院新一屆研究生的風(fēng)采，同時(shí)培養(yǎng)研究生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。從整體來(lái)看我院此次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。
一、研究生參與熱情高。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)我院研究生都能積極參加，參與熱情較高，積極參加了研究生部舉辦的文化藝術(shù)節(jié)開幕式演出、英語(yǔ)演講、研究生乒乓球大賽，并且承辦了機(jī)械工程學(xué)院第五屆籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽、“研究生就業(yè)形勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)交流”專業(yè)講座和“中日學(xué)術(shù)交流”活動(dòng)。相比往屆，這屆活動(dòng)的參與人數(shù)更多，同學(xué)們參與的熱情相當(dāng)高，籃球賽共有40多人參加，羽毛球、乒乓球比賽也有40多人次參加，“研究生就業(yè)形勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)全體同學(xué)都參加了、“中日學(xué)術(shù)交流”活動(dòng)更是座無(wú)虛位。一些沒(méi)有報(bào)名的同學(xué)也能夠積極關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，參與一些輔助及組織工作，無(wú)論是場(chǎng)上參加活動(dòng)的還是場(chǎng)下的觀眾，都體會(huì)到了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，達(dá)到了舉辦活動(dòng)的目的。
二、項(xiàng)目豐富，精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。我院研究生積極參與和組織的活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)部分：研究生部舉辦的文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨歡送畢業(yè)生演出晚會(huì)、第五屆機(jī)械工程學(xué)院籃球賽、“中日學(xué)術(shù)交流”活動(dòng)、機(jī)械工程學(xué)院第五屆羽毛球賽、乒乓球賽、“研究生就業(yè)形勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)交流”專業(yè)交流會(huì)、和英語(yǔ)演講大賽等活動(dòng)。
1、在研究生部舉辦的'文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨歡送畢業(yè)生演出晚會(huì)中激情演出
3月29日晚，在研究生部舉辦的文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨歡送畢業(yè)生演出晚會(huì)中，我院研究生錢文俊、曹飛、蔣玲慧、何文燦四人為大家精彩演唱了《祝你一路順風(fēng)》。表達(dá)了對(duì)師兄師姐的祝福，歌曲優(yōu)美動(dòng)情，歌詞表達(dá)了溫馨、溫暖、沉默、無(wú)奈，只有心中深深的祝福環(huán)繞，寓意我們都相信全體研究生畢業(yè)生前程似錦，一路順風(fēng)。從選歌、練歌，排練，彩排到最后登臺(tái)演出，他們?yōu)榇烁冻隽藢氋F的時(shí)間和精力。
2、院研究生會(huì)舉辦的第五屆籃球賽
4月14號(hào)上午，由機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委主辦，院研究生會(huì)承辦的研一VS研二籃球比賽在校籃球場(chǎng)成功舉辦。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的熱身訓(xùn)練結(jié)束后，比賽于九點(diǎn)正式開始。幾乎所有對(duì)籃球有熱情的同學(xué)都參加了這次比賽，場(chǎng)地邊都是熱情觀戰(zhàn)的同學(xué)。比賽采取正規(guī)四節(jié)每節(jié)15分鐘比賽，中場(chǎng)有休息。
比賽一開始，兩隊(duì)進(jìn)入了狀態(tài)，你攻我守，研二表現(xiàn)了其豐富的球場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，在防守上從不松懈，進(jìn)攻節(jié)奏也相當(dāng)清晰。反觀研一，雖然其經(jīng)驗(yàn)不足，但高超的技藝彌補(bǔ)了經(jīng)驗(yàn)的不足，進(jìn)攻犀利，但配合不夠默契，出現(xiàn)了數(shù)次失誤。場(chǎng)邊觀戰(zhàn)的同學(xué)陶醉在這精彩的比賽中，吶喊聲響徹云霄。
比賽分?jǐn)?shù)最終鎖定在65：64，研一以微弱的優(yōu)勢(shì)取得了勝利，在籃球賽中，同學(xué)們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)之間相互配合的重要性，對(duì)日后的學(xué)習(xí)研究有很好的幫助作用，賽后同學(xué)們加強(qiáng)了彼此之間的交流與探討，培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這也達(dá)到了舉辦本次活動(dòng)的目的，最后活動(dòng)圓滿完成。
3、院研究生會(huì)主辦的機(jī)械工程學(xué)院第五屆研究生羽毛球比賽
5月14日晚上，由院研究生會(huì)主辦的機(jī)械工程學(xué)院第五屆研究生羽毛球比賽在校體育館成功舉辦。本次比賽有幸邀請(qǐng)了土木工程學(xué)院一起參加，加強(qiáng)了與其他學(xué)院的交流，體現(xiàn)了文化藝術(shù)的交融。比賽于7點(diǎn)正式開始。比賽設(shè)有男子單、雙打、女子單、雙打和混合雙打五個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)2天近6個(gè)多小時(shí)的激烈爭(zhēng)奪，最終決出了各項(xiàng)的冠亞季軍。本次賽事采取3局2勝制，每局21分，采取單循環(huán)淘汰制。大賽按照預(yù)定計(jì)劃緊張進(jìn)行，雖然同學(xué)們累的滿頭大汗，但可想而知，大家樂(lè)在其中。組織者為比賽勝出者準(zhǔn)備了豐盛的獎(jiǎng)品，老師為他們頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品，并和勝出者合影留念。
4、英語(yǔ)演講大賽中激情演講
5月12日晚上，在校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院承辦的英語(yǔ)演講大賽預(yù)賽中，我院研究生朱文同學(xué)基本功扎實(shí)，表現(xiàn)突出，有較強(qiáng)的英語(yǔ)表達(dá)能力，毛遂自薦報(bào)名參加了比賽，可惜比賽中高手眾多，而且由于緊張沒(méi)能發(fā)揮出自己的水平，最終沒(méi)能進(jìn)入決賽，但通過(guò)這次比賽同學(xué)們了解到英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性和自身的英語(yǔ)表達(dá)能力，在以后的學(xué)習(xí)中，更加刻苦的學(xué)習(xí)，提高自身英語(yǔ)能力。
5、研究生就業(yè)形勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)交流”專業(yè)交流會(huì)
5月17日下午4點(diǎn)，機(jī)械工程學(xué)院研究生部求職經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在東校區(qū)新實(shí)驗(yàn)大樓三樓的海軍教室順利開展。研三師兄趙向軍、華軍、范曉衛(wèi)和全體研二研一同學(xué)參加了交流活動(dòng)。
本次求職交流會(huì)由學(xué)工辦陶誼老師主持，首先她概括地總結(jié)了我院研究生求職和就業(yè)的基本情況。然后是3名研三師兄依次講述自己的求職心得和體會(huì)，毫無(wú)保留地和大家分享自己求職期間的經(jīng)驗(yàn)。其間，趙向軍師兄著重強(qiáng)調(diào)了求職簡(jiǎn)歷的制作，并且展示了自己制作的求職簡(jiǎn)歷，一一分析了求職簡(jiǎn)歷的各個(gè)部分，對(duì)同學(xué)有很大的啟發(fā)作用。華軍師兄主要講解了面試的技巧，著重分析了各種面試的細(xì)節(jié)與準(zhǔn)備工作，其中科研項(xiàng)目的中英介紹給同學(xué)們留下了深刻的印象。最后范曉衛(wèi)師兄結(jié)合自己的求職經(jīng)歷，總結(jié)了求職中應(yīng)該注意的各種問(wèn)題。在最后的交流環(huán)節(jié)，他們耐心一一解答師弟師妹們的提問(wèn)。參與經(jīng)驗(yàn)交流的研二、研一同學(xué)都表示，這次求職經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓自己受益匪淺。
此次求職經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)大大提高與加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)求職就業(yè)的認(rèn)識(shí)，為他們后面求職就業(yè)指明了方向。
“中日學(xué)術(shù)交流”活動(dòng)
20xx年5月28日，應(yīng)我校機(jī)械學(xué)院邀請(qǐng)，日本東京工業(yè)大學(xué)精密工學(xué)研究所香川利春教授訪問(wèn)我校并進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，近百余名師生聆聽了香川教授所做的關(guān)于壓縮性流體測(cè)量與控制的最新研究報(bào)告。首先從高速鐵路、血壓測(cè)量、真空集便器、手術(shù)機(jī)械等領(lǐng)域?qū)鈩?dòng)技術(shù)需求出發(fā)，生動(dòng)介紹了壓力伺服系統(tǒng)、仿生肌肉控制、動(dòng)態(tài)流量發(fā)生與流量特性測(cè)量，氣體功率測(cè)量與節(jié)能，旋回流、混合氣體、縫隙流動(dòng)等最新研究成果，最后展示了氣動(dòng)技術(shù)在等溫壓力容器、真空發(fā)生器、遠(yuǎn)程腹腔外科手術(shù)機(jī)器人等方面的最新技術(shù)。之后與會(huì)師生與香川教授進(jìn)行了熱烈的討論，香川教授的精彩報(bào)告給大家留下了深刻的印象。
通過(guò)這次學(xué)術(shù)交流，同學(xué)們對(duì)氣壓控制的最新技術(shù)有了一定了解，拓寬了同學(xué)們的知識(shí)面，對(duì)今后的研究學(xué)習(xí)有一定的啟發(fā)作用。
三、活動(dòng)掠影
四、結(jié)語(yǔ)
在本次校園文化藝術(shù)節(jié)中，機(jī)械學(xué)院研究生參加的以上各項(xiàng)活動(dòng)均受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師，集團(tuán)等大力支持。通過(guò)學(xué)院研究生會(huì)的精心策劃，組織，廣泛調(diào)動(dòng)了學(xué)院全體研究生的參與熱情，使得以上活動(dòng)均取得了圓滿成功。
雖然校園文化藝術(shù)很快就要落下帷幕了，但同學(xué)們?cè)谝陨匣顒?dòng)中收獲的愉快心情始終久久不能平靜，從同學(xué)們每一次活動(dòng)后歡快的笑聲中可以發(fā)現(xiàn)，他們是多么希望像如此的集體活動(dòng)能多舉行幾次。正是校園藝術(shù)節(jié)這樣的活動(dòng)才能使同學(xué)們體會(huì)到科學(xué)知識(shí)固然重要，除了科學(xué)知識(shí)以外的東西，如中國(guó)燦爛的歷史文化，音樂(lè)，藝術(shù)，體育鍛煉，身心健康等等都應(yīng)該滲透到研究生學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。大學(xué)一是學(xué)知識(shí)的地方，二是陶冶人情操的地方。一所理工科學(xué)校更應(yīng)該善于走上一條文理結(jié)合的道路。希望校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)能向多元化，縱深化方向發(fā)展，重形式但不流于形式，重內(nèi)涵又不缺少外延，走科技與文化完美結(jié)合的道路。相信這對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是具有紀(jì)念意義的，同時(shí)也必將在同學(xué)們的研究生生涯中留下美好的回憶。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2
根據(jù)教育局《關(guān)于開展20xx年“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳日活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)文件，引起重視
根據(jù)上級(jí)文件通知，首先組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習(xí)，使廣大教師明白了這次法制宣傳日的目的、活動(dòng)的主題、宣傳的重點(diǎn)、時(shí)間安排、整個(gè)活動(dòng)的安排以及活動(dòng)要求，為這次活動(dòng)的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
二、結(jié)合實(shí)際，開展活動(dòng)
為了把這次法制教育活動(dòng)推向高潮，12月4日利用早會(huì)，我校組織全體師生召開了“學(xué)法知法守法，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)，從我做起”法制宣傳會(huì)，大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx老師通過(guò)真實(shí)案例的講解剖析，使全體學(xué)生受到了一次深刻的'法制教育。并要求各班都要.舉辦一次法制教育主題班隊(duì)會(huì)。
這次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，由于學(xué)校和老師都特別重視，準(zhǔn)備充分，參與的人多，受教育的人多，達(dá)到了法制宣傳的目的。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3
主題：心系祖國(guó)，關(guān)注兩會(huì)
時(shí)間：3月13日 星期四 下午3：00—5:00
地點(diǎn)：第一教學(xué)樓1147室
團(tuán)支部名稱：車輛3班團(tuán)支部
參加人員：31人
計(jì)劃經(jīng)費(fèi)：50元
活動(dòng)宗旨：傳達(dá)兩次會(huì)議精神，學(xué)習(xí)會(huì)議的主要內(nèi)容，心系祖國(guó)，關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)。同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的相互幫助和相互學(xué)習(xí)。
活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：1）由團(tuán)支書向大家介紹本次團(tuán)日活動(dòng)的目的及意義。2）從網(wǎng)上下載與兩會(huì)相關(guān)的資料并打印給每個(gè)同學(xué)，讓大家仔細(xì)閱讀，并學(xué)習(xí)兩會(huì)重要精神。3）主持人朗讀兩會(huì)的主要內(nèi)容并傳達(dá)兩會(huì)精神。4）根據(jù)會(huì)議內(nèi)容和精神大家輪流發(fā)表意見并相互討論。5）中間環(huán)節(jié)穿插文藝活動(dòng)，歌曲，笑話，啞語(yǔ)互動(dòng)等。6）班委對(duì)上學(xué)期工作做總結(jié)，并對(duì)這學(xué)期的工作做計(jì)劃。7）對(duì)上學(xué)年在學(xué)校獲得各種獎(jiǎng)證的同學(xué)頒發(fā)證書。獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表感言，為大家樹立學(xué)習(xí)的榜樣。 8）每學(xué)期都拿獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)發(fā)表演講，與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。9）最后團(tuán)支書對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)。
活動(dòng)的意義：通過(guò)本次活動(dòng)大家學(xué)習(xí)了兩會(huì)的主要內(nèi)容及兩會(huì)精神，使大家對(duì)祖國(guó)有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，大家的心也更進(jìn)一步貼近了祖國(guó)。同時(shí)通過(guò)大家的相互交流相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼及團(tuán)結(jié)。
總結(jié)
這次以心系祖國(guó)，關(guān)注兩會(huì)為主題的團(tuán)日活動(dòng)于3月13日星期四取得了圓滿的成功，達(dá)到了本次活動(dòng)的'目的，尤其是在活動(dòng)中突然有了新的靈感，以模擬兩會(huì)的形式，班委（將團(tuán)支書比作國(guó)家總理，生活委員比作國(guó)家財(cái)務(wù)部長(zhǎng)等）做報(bào)告（總結(jié)上學(xué)期的工作，及對(duì)這學(xué)期做計(jì)劃）的方式來(lái)認(rèn)識(shí)兩會(huì)，取得了非常好的效果。使大家對(duì)兩會(huì)認(rèn)識(shí)得更加的深刻，更加的透徹。加上大家對(duì)網(wǎng)上下載的關(guān)于兩會(huì)的資料的閱讀也對(duì)兩會(huì)的內(nèi)容及精神有了大致的了解，再通過(guò)大家輪流發(fā)表意見及相互討論，不但表現(xiàn)出同學(xué)們心系祖國(guó)，關(guān)注兩會(huì)的精神，也體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的強(qiáng)烈期望。由此談及到了我們以后對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)問(wèn)題，從而就學(xué)習(xí)問(wèn)題作了一次交流。由于上學(xué)期期末考試拿獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)減少了很多，全班學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。于是通過(guò)頒發(fā)上學(xué)年在學(xué)校獲獎(jiǎng)的同學(xué)的獎(jiǎng)證，并依次發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，為同學(xué)們樹立了學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)了大家的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)每學(xué)期拿獎(jiǎng)學(xué)金的幾位同學(xué)為大家發(fā)表演講，與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助大家更好的學(xué)習(xí)以后的課程。
活動(dòng)有嚴(yán)肅的一面，也有活躍的一面，在中間環(huán)節(jié)穿插了多種文藝表演，其中宋建懿的啞語(yǔ)表演得到了大家的一致好評(píng)，試讀生李朝龍的笑話也引得大家捧腹大笑。尤其是歌曲大比拼環(huán)節(jié)時(shí)，大家爭(zhēng)著表演，個(gè)展所長(zhǎng)。突然發(fā)現(xiàn)我班居然藏龍臥虎，藏了一批很有實(shí)力的歌手，李勃，傅春耘，倪新帥這些平時(shí)學(xué)習(xí)努力的同學(xué)也為大家表現(xiàn)了自己的另一面，而且他們每一個(gè)都非常有實(shí)力，其中李勃被大家一致評(píng)為情歌王子。下次的活動(dòng)有他們的參與肯定又會(huì)增色不少。
由于我們這次的團(tuán)日活動(dòng)異常熱烈，前來(lái)圍觀的同學(xué)也越來(lái)越多，還引來(lái)了外班同學(xué)的參與，對(duì)我們的這次活動(dòng)給予了極大的鼓舞。最后活動(dòng)在我們一起高喊的口號(hào)中結(jié)束：心系祖國(guó)，關(guān)注兩會(huì)，車輛三班加油�。☆A(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)50元，實(shí)用10元，結(jié)余40元。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4
遵照市教育體育局要求，我校于xxxx年6月6月12日至18日開展了以“節(jié)能攻堅(jiān)全民行動(dòng)”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際，對(duì)今年的節(jié)能型社會(huì)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì)，又取得了較好的效果�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以黨政一把手為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的`形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中，每個(gè)人都應(yīng)該危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正節(jié)能環(huán)保對(duì)及個(gè)人的意義。
三、積極組織開展了節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)：
一是開展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳教育工作，我校針對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)，開展了“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”的主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。
二是開展了一次環(huán)保科普知識(shí)講座。本校通過(guò)廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)�？破罩R(shí)講座。全校學(xué)生聽取了講座。通過(guò)聽講座，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
三是開展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)校升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會(huì)共同來(lái)關(guān)心人類的能源問(wèn)題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
四是進(jìn)行了一次節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽。進(jìn)一步加強(qiáng)《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》的學(xué)習(xí)和宣傳，學(xué)校結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽。
五是舉辦一次節(jié)能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“我為節(jié)能獻(xiàn)一計(jì)”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動(dòng)的背景、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
六是健全制度，加強(qiáng)管理。建立和健全相關(guān)制度，樹立教職工自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識(shí)。要求在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。在公共場(chǎng)所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。同時(shí)組織相關(guān)人員不定期對(duì)各處室的水、電使用情況進(jìn)行檢查。
我校通過(guò)在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5
為了一種全新的生命體驗(yàn)，帶著對(duì)嘉寶莉公司助學(xué)義舉的崇敬，帶著將“微愛”精神傳遞給山區(qū)孩子的豪邁，作為助學(xué)志愿者北電祿豐隊(duì)的先頭部隊(duì)，7月8日只身踏上了彩云之南的紅土地，力爭(zhēng)在7月11日放假前了解祿豐一中受助學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活情況，然后與陸續(xù)到達(dá)的吳翠萍、王亞南同學(xué)匯合，一起到受助學(xué)生家中走訪。
祿豐一中是20xx年新建的嘉寶莉助學(xué)點(diǎn)，首批30名受助學(xué)生分布在16個(gè)班，都是家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。因正值期末考試期間，學(xué)校安排在11日考完試之后，把受助學(xué)生留下來(lái)集中座談。
為了取得更好的座談效果，我決定先認(rèn)識(shí)一下嘉寶莉?qū)W生和他們的班主任，兩天多的時(shí)間認(rèn)識(shí)46名師生，時(shí)間緊任務(wù)重，于是8日到達(dá)當(dāng)晚就投入了工作，在楊主任的協(xié)助下，與楊光滿、許祖昌、周鷺、鄭佳麗、張貴全五名同學(xué)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流，了解他們的基本情況、興趣愛好，征求他們對(duì)拍照、照片上傳到網(wǎng)上的意見。
這一天輾轉(zhuǎn)幾千里，從北京到昆明到祿豐，從嘉寶莉分公司到祿豐一中到旅館，從清晨忙到深夜，所接觸的每一個(gè)人都是那么熱情誠(chéng)懇，因而身體疲憊卻情致高昂，途中與陌生人難以溝通的.忐忑消失了大半。
9號(hào)分別與李成仙等余下的25名學(xué)生進(jìn)行交流，忙到深夜，幾近失語(yǔ)，更頭疼的是明天對(duì)16名班主任的訪談，談什么？怎么談？老師們是否樂(lè)于配合？翠萍能否順利到達(dá)？一個(gè)人邊拍攝邊提問(wèn)邊記錄肯定應(yīng)付不來(lái)，因此只能做兩手準(zhǔn)備，擬好了訪談內(nèi)容，打印出來(lái)，如果翠萍趕到，就由她提問(wèn)記錄，我來(lái)拍攝；如果翠萍不能趕到，就只好讓老師們邊說(shuō)邊寫了。
好在翠萍及時(shí)趕來(lái)救場(chǎng)，更出乎意料的是，與第一位老師的交談一下子打消了我的所有顧慮與忐忑，李永富老師不但詳細(xì)的介紹自己班里的嘉寶莉?qū)W生情況，而且?guī)臀覀兟?lián)系其他老師，聽說(shuō)我們要去家訪，幫我們出主意想辦法。其他老師也是一樣的熱心，特別是白洋老師，曾經(jīng)騎著摩托車翻山越嶺走訪他的每一個(gè)學(xué)生，山高路險(xiǎn)，幾十里上百里崎嶇嶙峋的山路，也無(wú)法阻擋他執(zhí)著的腳步。我們聽了他的經(jīng)歷大受鼓舞，想到最艱苦的地方去家訪。他卻異常冷靜，反對(duì)我們?cè)谶@多雨的季節(jié)去最危險(xiǎn)的路段冒險(xiǎn)，而是以他的經(jīng)驗(yàn)幫我們權(quán)衡利弊，確定了難度適中的家訪名單。感人細(xì)節(jié)一言難盡，貼張合影照片以資回味。
與嘉寶莉?qū)W生班主任合影
有了翠萍的協(xié)助，有了前兩天短暫交流的鋪墊，11日與學(xué)生的座談非常順利，只是大多數(shù)學(xué)生比較害羞，不感放膽講話。為了消除隔膜活躍氣氛，我就“愛”、“孝順”、“四大民間傳說(shuō)”等話題闡述了自己的人生觀，啟發(fā)學(xué)生用自己的心去體會(huì)，用自己的頭腦去思考，而不要迷信書本權(quán)威、盲從陳規(guī)定律，即使有的時(shí)候不得已而服從，也要保持頭腦清醒，從中尋找不一樣的生命體驗(yàn)，這樣才能擁有無(wú)悔的人生。之后又給學(xué)生朗誦了自己的詩(shī)，加上翠萍的引導(dǎo)發(fā)動(dòng)，學(xué)生們都活躍起來(lái)，羅開林同學(xué)還當(dāng)場(chǎng)作了一首詩(shī)，寫在黑板上。座談會(huì)下來(lái)，我們已經(jīng)成了好朋友，合影照片上一張張燦爛的笑臉說(shuō)明了一切。
與嘉寶莉?qū)W生的合影
13日，亞南如期到達(dá)，我們小組終于會(huì)師，一起去祿豐嘉寶莉分公司報(bào)到，與給予我極大幫助的負(fù)責(zé)人汪林剛先生合影留念。
小組成員（左起）王亞南、王宇涵、吳翠萍（右一）與汪先生（中）合影
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇6
一、活動(dòng)的背景及目的：
在大家的期盼中，圣誕節(jié)悄悄而至，懷揣著一顆期盼已久的心，懷揣著一顆激動(dòng)興奮的心，院社聯(lián)決定開展一個(gè)以“平安圣誕，喜迎元旦”的主題晚會(huì)。期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著，希望通過(guò)舉辦晚會(huì)的形式來(lái)寄托節(jié)日的祝福，并希望借此機(jī)會(huì)來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。
二、活動(dòng)主題：
平安圣誕，喜迎元旦
三、活動(dòng)對(duì)象：
全員學(xué)生
四、活動(dòng)記錄：
晚上六點(diǎn)晚會(huì)開始，由主持人致開幕詞，并宣布活動(dòng)正式開始。
從晚會(huì)開始到結(jié)束，同學(xué)們的興致都很高.特別是在主持人及圣誕老人的帶動(dòng)下，晚會(huì)的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下，晚會(huì)的環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會(huì)的節(jié)目更是精彩，在“觀眾互動(dòng)問(wèn)答”節(jié)目中，同學(xué)間少了拘謹(jǐn)，多了大膽，踴躍的舉手回答主持人和圣誕老人提出的`問(wèn)題。圣誕老人提出問(wèn)題還伴隨著一份神秘禮物，如果哪位觀眾把圣誕老人提出的問(wèn)題回答正確那么這位觀眾就會(huì)得到一份禮物，同時(shí)這也使晚會(huì)的氣氛更是高漲，晚會(huì)的氣氛達(dá)到了巔峰!
當(dāng)然晚會(huì)少不了各種精彩的節(jié)目，但是除了精彩的節(jié)目外，晚會(huì)還穿插了院社聯(lián)的表彰活動(dòng)，表彰那些工作積極，表現(xiàn)突出的個(gè)人，當(dāng)然還有優(yōu)秀的集體也得到了表彰，比如“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀協(xié)會(huì)”、“優(yōu)秀部門”等等。
晚會(huì)一直持續(xù)了將近兩個(gè)多小時(shí)，一直到晚上九點(diǎn)半晚會(huì)在優(yōu)美的歌聲中落下了帷幕。
五、活動(dòng)意義：
舉辦此晚會(huì)一是寄予了院社聯(lián)對(duì)同學(xué)們的節(jié)日美好祝福，增進(jìn)院社聯(lián)各部門之間和同學(xué)們之間的感情，促進(jìn)院社聯(lián)朝健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的方向發(fā)展;二是在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學(xué)調(diào)試心情，幫助同學(xué)們健康向上。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇7
人的成長(zhǎng)過(guò)程就像一棵樹的長(zhǎng)成，從一粒種子開始，先埋在土層深處向下這根，然后再是奮力地向上生長(zhǎng)。雖然我們不能選擇自己生長(zhǎng)的土壤，但是我們也絕不能放棄希望，堅(jiān)持不懈地向上奮力生長(zhǎng)是我們的一種選擇、一種態(tài)度、一種精神�，F(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，把這一種精神落實(shí)到實(shí)際生活中，就是推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效化。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是以新思維創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨黨員。這是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動(dòng)形式。
黨員的模范帶頭作用不是口頭，而應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上�！皠�(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)是先鋒模范作用的重要體現(xiàn)，因此必須形成一種制度堅(jiān)持下去。下面我想談?wù)勛约簩?duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的理解。我認(rèn)為，如果想要做到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，那么先要做到創(chuàng)先學(xué)優(yōu)。
我個(gè)人覺得主要可從三個(gè)大的方面來(lái)說(shuō)，對(duì)個(gè)人而言，首先是在思想上。在我們讀小學(xué)的時(shí)候，身邊也總是會(huì)聽到老師們和家長(zhǎng)們說(shuō)：“要向班級(jí)里面成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，多看看人家是怎么學(xué)習(xí)地�！币虼耍覀円矎暮苄【捅还噍斄诉@樣一種的思想，就是要“學(xué)優(yōu)”，可那時(shí)的我們畢竟年齡還小，閱歷也不豐富，對(duì)很多事物的理解也都只是停留在表面上的，并未能夠真正地弄清楚里面的含義。到現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為一名大學(xué)生了，思想上相比于以前自然有所提高了，也更深一層地明白了這“學(xué)優(yōu)”還可以是多方面的，不僅僅只是指向班級(jí)里面成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，任何一個(gè)人身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)的是別人的長(zhǎng)處，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。這令我想到了中華五千年上下的歷史文化，我們對(duì)它的繼承，也應(yīng)該是要做到取其精華、去其糟粕，批判地繼承，而非一味地盲目地繼承，對(duì)待外來(lái)文化也應(yīng)當(dāng)是如此，讓好的文化能夠一直傳承下去。
當(dāng)然，另一方面就是要做到創(chuàng)先了，這在我們的小學(xué)課堂上，老師們也時(shí)常強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，要求同學(xué)們能夠提出自己的想法和觀點(diǎn)，不要總是人云亦云，而且在這一階段，正是孩子們富有想象力的時(shí)期，應(yīng)積極地開發(fā)他(她)們的創(chuàng)先能力。因此，在我們的腦海中要有這種創(chuàng)先學(xué)優(yōu)的意識(shí)，只有先具備了這樣一種的思想和欲望，才能更好地將之付諸于行動(dòng)。
其次是在學(xué)習(xí)上，這里的“學(xué)習(xí)”不單單只是指理論知識(shí)或者對(duì)書本上的學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)的東西還很多，從人到物、再到事，或多或少都有需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。先對(duì)其進(jìn)行“學(xué)”，后再是“習(xí)”，而且我覺得在“習(xí)”的過(guò)程中就要對(duì)所學(xué)的東西有所總結(jié)和創(chuàng)新，在前人的基礎(chǔ)之上提出自己的觀點(diǎn)，要通過(guò)創(chuàng)新跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步，而不是位于強(qiáng)權(quán)。再者是在生活上，人生不能向某下魚類躺著游，人生也不能像某些獸類爬著走，而應(yīng)該站著向前行，這才是人類應(yīng)有的生存姿態(tài)，這說(shuō)明人類就應(yīng)該擁有一種奮力向上生長(zhǎng)的精神，時(shí)時(shí)刻刻銘記創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
然后，是對(duì)一個(gè)集體而言。首先要有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，為自己的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。正如體育學(xué)院黨委書記沈xx副教授在黨校課上提到的：“我校一名老師親自帶隊(duì)的近幾年共獲得5項(xiàng)全國(guó)冠軍、4項(xiàng)全國(guó)亞軍、3項(xiàng)全國(guó)季軍，20多個(gè)一等獎(jiǎng);并在20xx年廣茂達(dá)比賽中獲獎(jiǎng)�！蔽艺J(rèn)為這些都與一個(gè)好的組織領(lǐng)導(dǎo)十分不開的，只有在正確的領(lǐng)導(dǎo)之下，才能更好地做到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、向上奮力生長(zhǎng)。因此，我們應(yīng)該要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織;抓好結(jié)合，提高效率;加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。再比如沈老師以自己為例，介紹了他當(dāng)時(shí)在學(xué)生會(huì)宣傳部工作時(shí)一些難忘的經(jīng)歷，由于那個(gè)時(shí)候很多道具都是需要自己親自動(dòng)手去一個(gè)一個(gè)準(zhǔn)備地，晚上經(jīng)常也要忙到很晚才能睡覺地。
雖然大家都覺得蠻苦的，但還是都咬著牙堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)樗?她)們聽從組織的領(lǐng)導(dǎo)，他(她)們相信組織的領(lǐng)導(dǎo)，再苦再累也要奮力向上生長(zhǎng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、不甘落后。其實(shí)，大到一個(gè)國(guó)家，這種創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神依舊占據(jù)著一個(gè)不可忽視的重要地位。一個(gè)國(guó)家如果不能做到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的話，那么這個(gè)國(guó)家將無(wú)法發(fā)展到繁榮昌盛地局面，也不可能會(huì)有相應(yīng)的奮力向上生長(zhǎng)的舉措。
而創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的.主要舉措有：第一是要研究謀劃一個(gè)好思路，先定好一個(gè)方向，確定大致布局;第二是要選優(yōu)配強(qiáng)一直好隊(duì)伍，這樣才能有與他人隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，以及自己隊(duì)獲得勝利的把握;第三是要建立完善一套好制度，只有受到公認(rèn)并一致同意的好制度，才能更好地幫助人們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);第四是建立管理一個(gè)好陣地，把這一個(gè)集體當(dāng)成自己的家，全心全意地為這個(gè)集體奮斗;第五是樹立宣傳一批好典型，讓人們有更強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的動(dòng)力，并為他(她)們提供明確的奮斗目標(biāo)，有利于推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效化。以上就是我自己在上完學(xué)校的黨校課之后，自己個(gè)人對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的理解。就我自己而言，我現(xiàn)在正在是付出行動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中，我主動(dòng)申請(qǐng)入黨，并正在不懈地地一步一步地向一名合格黨員靠近，結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
不論是在為人還是在處事方面，我時(shí)時(shí)刻刻都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在別人需要幫助的時(shí)候做一些力所能及的事情，并以“全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身”自己奮斗的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。這就要從平時(shí)開始做起，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)，不斷地提升自身的修養(yǎng)、培養(yǎng)個(gè)人的能力，總結(jié)自己從所做的每一件事當(dāng)中，而獲得的寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為自己將來(lái)的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)教師技能，全面的學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，使自己更加多元化，更加優(yōu)秀。我想說(shuō)：努力地向下扎根，奮力地向上生長(zhǎng)!
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