【必備】大學(xué)活動(dòng)總結(jié)合集9篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1
晨光飄進(jìn)寢室,掀開(kāi)了新的一天的帷幕。
地上躺著一些水,草叢中霧氣環(huán)繞,空氣中夾著雨后的泥土味,遠(yuǎn)方的天空披著白色的面紗在舞動(dòng)著,猶如仙女在飛舞。
早上8:30,我們驅(qū)車(chē)至化成寺。
還未進(jìn)門(mén),拐彎處的小販那熱情,清脆的販買(mǎi)聲早已塞進(jìn)耳里。剛跨進(jìn)門(mén)檻,寺廟的'莊嚴(yán),宏偉把我們震住了。那猶如長(zhǎng)城般的大理石給人予振奮,那亮的楠木給人予尊貴。 寺內(nèi),如來(lái)佛祖平和地端坐在中央,兩旁的十八羅漢如護(hù)法般緊緊地圍著?吹酱饲榇司,很多同學(xué)都虔誠(chéng)地跪拜,有的則搶著拍照,似乎怕佛祖過(guò)會(huì)就沒(méi)了。這時(shí),一位同學(xué)的叫聲劃破了寺內(nèi)的寧?kù)o,原來(lái)案臺(tái)上擺放著用楠木做的巨大的木魚(yú)和缽,以至于一位同學(xué)看得出奇撞到案臺(tái)了。
順著寺內(nèi)精致的階梯,大家邊欣賞風(fēng)景邊小聲的交談著,生怕打擾了佛祖。不覺(jué)間,大家已來(lái)到了放生池。池內(nèi)鱉,鯉魚(yú)各自安詳?shù)睾糁,那小鯉魚(yú)還不時(shí)浮到水面,尾巴一擺,驚起一堆水花。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2
11月11日,東莞理工學(xué)院東坑實(shí)踐分隊(duì)的大學(xué)生到大王洲舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單而難忘的光棍節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)。
本次聯(lián)誼活動(dòng)的目的是犒勞所有參加暑期實(shí)踐的'成員和增進(jìn)成員之間的感情,讓大部分成員感受到群眾的溫暖,為以后更好地建設(shè)和諧東莞打下良好基礎(chǔ)。這次聯(lián)誼活動(dòng)主要是組織大學(xué)生燒烤,在燒烤的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了我隊(duì)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,互相幫忙,互相禮讓。
整個(gè)晚上,大家主要是討論學(xué)習(xí)和以后就業(yè)方向等問(wèn)題,其中大部分大學(xué)生期望能留在家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)建設(shè)出一份力,盡一份心。從大家的談吐中能夠看出我隊(duì)大學(xué)生擁有良好的道德素質(zhì),從而更好地體現(xiàn)了我們市良好的發(fā)展趨勢(shì)。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)部的主要活動(dòng)是高數(shù)輔導(dǎo)、學(xué)生會(huì)晨讀、中英文短劇大賽以及英語(yǔ)四級(jí)模擬考試。作為副部,我更多的參與了活動(dòng)的策劃、組織、安排,而不是僅僅像大一當(dāng)干事時(shí)候的被動(dòng)。通過(guò)這一學(xué)期在學(xué)生會(huì)的鍛煉,我覺(jué)得我進(jìn)步了不少,當(dāng)然,在好多方面也有不足。下面是我對(duì)這一學(xué)期活動(dòng)的總結(jié)。
一、高數(shù)輔導(dǎo)
高輔我覺(jué)得還是一如既往,和我們?nèi)ツ隂](méi)什么太大區(qū)別。高數(shù)輔導(dǎo)我跟的比較少,主要是欣垚負(fù)責(zé),不過(guò)通過(guò)幾次查課,我覺(jué)得出勤率還不錯(cuò)。問(wèn)題主要還是在于和高輔學(xué)姐的配合上,課上不夠積極,課下作業(yè)不夠認(rèn)真,交作業(yè)不夠及時(shí)。
二、晨讀
這學(xué)期晨讀主要由我負(fù)責(zé),由于大一跑操的原因提前結(jié)束了。我覺(jué)得這學(xué)期晨讀有幾點(diǎn)做的不錯(cuò)的:首先,出勤率不錯(cuò),遲到的也很少,我覺(jué)得和上屆比是一個(gè)進(jìn)步。其次,晨讀中,大多數(shù)同學(xué)效率較高,真正能學(xué)些東西。再次,大多數(shù)同學(xué)能真正重視起來(lái),安排的作文、背單詞能認(rèn)真準(zhǔn)備。當(dāng)然,也存在不足,如一次領(lǐng)讀沒(méi)提前準(zhǔn)備好,這也與我們部沒(méi)有及時(shí)提醒有關(guān)。再比如,輪學(xué)習(xí)部演講時(shí)沒(méi)人上去,這也是我們部的失職。
三、中英文短劇大賽
短劇大賽是我們學(xué)習(xí)部的傳統(tǒng)活動(dòng),向來(lái)也是學(xué)生會(huì)的第一個(gè)活動(dòng),我們部也非常重視,從整體來(lái)看,我覺(jué)得辦得還比較成功,下面我想重點(diǎn)說(shuō)下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):
1、在經(jīng)費(fèi)方面,計(jì)劃的.不夠周全,在經(jīng)費(fèi)運(yùn)用方面存在浪費(fèi)。并且購(gòu)置活動(dòng)所需物品沒(méi)一次性列好清單,造成不必要的麻煩。
2、在節(jié)目單和打分條上出了一點(diǎn)問(wèn)題,節(jié)目單因有錯(cuò)別字臨時(shí)又重新復(fù)印,造成浪費(fèi),更主要體現(xiàn)不夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。打分條在節(jié)目開(kāi)始前丟失一份,導(dǎo)致當(dāng)時(shí)一陣小慌亂,臨時(shí)抄了一份很不正規(guī),通過(guò)這個(gè)意外,我認(rèn)識(shí)到,不能想當(dāng)然,凡是都要做好準(zhǔn)備。
3、走場(chǎng)問(wèn)題上,沒(méi)有抓住彩排的機(jī)會(huì)安排好演員上場(chǎng)方式,最后還是在決賽臨開(kāi)始前才安排上演員上場(chǎng)。主要還是我們細(xì)節(jié)上想的不夠周全。
4、主持人串詞上存在好多問(wèn)題,在主持人選擇上要慎重,在決賽前培訓(xùn)要充分。
四、英語(yǔ)四級(jí)模擬考試
四級(jí)模擬問(wèn)題主要還是由于卷面批改存在困難而缺少反饋。在活動(dòng)前看,主要是贊助沒(méi)成功,而且由于聯(lián)系方式信息透露問(wèn)題上,各班意見(jiàn)部同意,造成一些不愉快。我從中學(xué)到了溝通與理解的重要
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4
一、活動(dòng)背景
為了明確作為大一新生的我們,應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題,舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下,經(jīng)過(guò)將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ,在 A 棟的 A410 教室里,舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷(xiāo)系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
為了使同學(xué)們明確,大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的,我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間,制定好自己的人生規(guī)劃,使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
1、根據(jù)老師的要求,班委干部對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃,并形成了書(shū)面策劃,同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng),這為此次班會(huì)成功開(kāi)展提供了前提保證;
。病⑻崆跋蚪虅(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室,并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品;
。场⑻崆跋蛉w同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、活動(dòng)基本情況
。ㄒ唬┗顒(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中學(xué)時(shí)代的叛逆;
3 、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
。ǘ┗顒(dòng)的過(guò)程:
1 、獨(dú)唱《遺失的美好》,街舞的表演;
2 、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲
3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
五、活動(dòng)的效果
。ㄒ唬、表現(xiàn)開(kāi)展的多樣性,避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況?陀^來(lái)講,“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥,對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說(shuō)教味道,但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開(kāi)展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合,避免了常規(guī)的演出形式,極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。
。ǘ⒁曰脽羝问秸归_(kāi),使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連,但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過(guò)度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過(guò)。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),利用幻燈片的文體動(dòng)感形象,將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么?我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造,我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭??透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說(shuō):“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間,從今做起,從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰,努力學(xué)習(xí),所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此,在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期,我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重,幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
。ㄈ、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們?cè)诎l(fā)言中這樣講到:“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了,本來(lái)對(duì)大學(xué)生活充滿無(wú)限遐想。因?yàn)樾≌f(shuō)里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般美麗。但是來(lái)到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺(jué)。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的,但也是充滿生機(jī)的`。既然不能改變環(huán)境,那么就讓我們自己來(lái)迎接新的生活吧。”讓我們的大學(xué)生活不再暗淡,散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到: “大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階,一個(gè)小站。最重要的是,它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這是一個(gè)生命的過(guò)程!蔽覀兿嘈,他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的!他們的眼神可以告訴你“營(yíng)銷(xiāo)系 09 級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備 ” 。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個(gè)部分絲絲相扣,環(huán)環(huán)相連,向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué);顒(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處。“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛,對(duì)于從未離開(kāi)父母獨(dú)立生活的大一新生來(lái)講,三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無(wú)聊,無(wú)聊總是與沉淪墮落相連。為此,班委也對(duì)空泛的主題,進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如,加強(qiáng)同學(xué)之間的交往,鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過(guò)做游戲的形式,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后,我們班會(huì)最有特色的地方是,安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié),讓同學(xué)們 和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過(guò)兩輪的比賽,選出三組進(jìn)行決賽,所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學(xué)們 和 老師彼此交流感情。
四、存在問(wèn)題及建議
。ㄒ唬﹩(wèn)題
1 、節(jié)目之間的銜接不理想;
2 、存在同學(xué)缺席的情況;
3 、主持人之間配合缺少默契,事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
。ǘ┙ㄗh
1 、完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;
2 、開(kāi)展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性,加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育 ;
3 、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之,這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好,同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子,爭(zhēng)取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹(shù)。
營(yíng)銷(xiāo)系營(yíng)銷(xiāo)策劃班
20xx 年 11 月 20 日
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大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5
20xx年6月11日,午后一點(diǎn)三十分,為期2.5天的拓展及標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)已圓滿落下帷幕。 短暫的2.5天,無(wú)比清晰而深刻的印在我們的心里。它有比言語(yǔ)更能表達(dá)深度的內(nèi)涵,不用刻板的說(shuō)教,而是各自親身用心去體會(huì),去感悟。這兩天,我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了管理生應(yīng)具備的主動(dòng)、信任、合作、溝通、責(zé)任、感恩和超越。這一天,我們也重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的含義和價(jià)值,深刻理解了團(tuán)結(jié)、信任、協(xié)作,真正感悟了團(tuán)隊(duì)的力量。從“破冰”拉近融合彼此的距離,到“高空挑戰(zhàn)”超越自己,到“搶灘登陸”相信伙伴,再到“澳洲鴕鳥(niǎo)蛋”統(tǒng)籌協(xié)作,“無(wú)軌電車(chē)”的精誠(chéng)合作,每個(gè)項(xiàng)目的側(cè)重點(diǎn)雖然不同,但是都會(huì)帶給我們深刻的思考和啟發(fā)。
拓展項(xiàng)目以個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)為基礎(chǔ),個(gè)人成為團(tuán)隊(duì)每個(gè)不可或缺的元素。同時(shí),也讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的`最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。結(jié)合實(shí)際的管理工作和即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活,個(gè)人感想如下:
第一,運(yùn)籌帷幄重大局;
在拓展訓(xùn)練的每個(gè)環(huán)節(jié),我們從開(kāi)始無(wú)序到有序,從不知所措的個(gè)體運(yùn)作到有條不紊的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們對(duì)目標(biāo)管理達(dá)成了共識(shí),只有集思廣益并抓住整項(xiàng)工作的目標(biāo)和重點(diǎn),才能以此為基礎(chǔ),有效的合理的開(kāi)展相關(guān)統(tǒng)籌工作,較好的達(dá)成工作目標(biāo)。在這過(guò)程當(dāng)中,作為團(tuán)隊(duì)成員要積極參與,做到求同存異,同時(shí)要確立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),決策和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)。
第二,統(tǒng)籌規(guī)劃鑄精細(xì);
在處理各項(xiàng)工作前,必須理清思路,形成詳細(xì)可行的行動(dòng)方案和工作計(jì)劃,根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)和長(zhǎng)處有所規(guī)劃和分工,各司其職,實(shí)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)有序可控,對(duì)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和異常有所規(guī)劃和相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,實(shí)現(xiàn)一流的管理思路,完善的工作方法,提升精細(xì)化過(guò)程管理水平,提升成效。
第三,信任協(xié)作為基礎(chǔ);
良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵,有一位企業(yè)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不要以為你什么都行,離開(kāi)了團(tuán)隊(duì),你可能一事無(wú)成;也不要以為你勢(shì)單力孤,有了團(tuán)隊(duì),你也許什么都行!
整個(gè)拓展訓(xùn)練中,貫穿始終的是團(tuán)隊(duì)的信任和協(xié)作,沒(méi)有信任我們無(wú)法完成這些項(xiàng)目,正是因?yàn)楦矣谛湃,值得信任,思維和定位快速轉(zhuǎn)換,像一面鏡子折射你我,我們才能面對(duì)種種近似苛求,毫不退縮,敢于將自己托付給團(tuán)隊(duì),敢于承擔(dān)人梯做好人墻拉緊牽系別人安全的繩索,互相協(xié)作,成就團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想和奇跡。
開(kāi)始,沒(méi)有太多的期許,等到結(jié)束回顧其間的挑戰(zhàn)和磨練,驚喜的發(fā)現(xiàn)這次拓展訓(xùn)練給了我生命里許多不一樣的東西,原本陌生的我們走到了一起,在汗水,歡笑,游戲,討論中不斷嘗試,學(xué)會(huì)協(xié)作,互相鼓舞,分享勝利,發(fā)現(xiàn)溫情,體味感動(dòng)。久久回蕩在內(nèi)心深處的,不僅僅是片段式的回憶,更多的是收獲了一種運(yùn)籌帷幄的管理理念,一種協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)文化,一種沖鋒陷陣的作戰(zhàn)精神,一份更加淡定堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)學(xué)習(xí)和工作的生活態(tài)度,以及必勝的勇氣和決心。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇6
一、以信念認(rèn)同為指導(dǎo),以社團(tuán)活動(dòng)引領(lǐng)青年學(xué)生思想。
各社團(tuán)以思想為基點(diǎn),通過(guò)社團(tuán)特色實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的思想引領(lǐng)。以我校六十周年為契機(jī),開(kāi)展如“母校六十年風(fēng)雨風(fēng)光攝影展”、“學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成果展”等活動(dòng),以點(diǎn)帶面,縱向輻射,以自發(fā)形式引導(dǎo)我校學(xué)生關(guān)心母校風(fēng)雨歷程,增強(qiáng)對(duì)母校的認(rèn)同感;立足我校六十周年校慶實(shí)際,各社團(tuán)積極組織開(kāi)展“喜迎校慶,激揚(yáng)青春”游園會(huì)等主題活動(dòng)。
以活動(dòng)為載體,喜迎母校六十周年華誕,深情回顧母校六十年流金歲月;熱情彰顯我校素質(zhì)教育成果,激發(fā)大學(xué)生激情,引導(dǎo)我校大學(xué)生關(guān)注校園時(shí)事,增強(qiáng)與母校的信念認(rèn)同,從而激發(fā)我校學(xué)子建設(shè)母校的熱情。
二、以特色為活動(dòng)取向,以實(shí)踐服務(wù)學(xué)生成才。
各社團(tuán)以特色為本位,服務(wù)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才為目標(biāo),堅(jiān)持“從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去”的原則,彰顯社團(tuán)魅力,切實(shí)結(jié)合特色為母校六十周年校慶獻(xiàn)禮。
數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)開(kāi)展科普知識(shí)宣傳、家教服務(wù)社開(kāi)展“精英老師”說(shuō)課大賽、藍(lán)橋文學(xué)社組織開(kāi)展“文韻杯”現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作大賽、計(jì)算機(jī)愛(ài)好者協(xié)會(huì)開(kāi)展計(jì)算機(jī)義務(wù)維修活動(dòng)。各社團(tuán)立足社團(tuán)特色,同時(shí)注重學(xué)生組織的服務(wù)意識(shí),開(kāi)展種類(lèi)多樣的學(xué)生活動(dòng),在豐富校園文化的.同時(shí),為母校獻(xiàn)禮,也切實(shí)服務(wù)了廣大學(xué)子。
三、以青年學(xué)生為本,建設(shè)健康向上的多元校園文化。
校園文化活動(dòng)是校園文明建設(shè)的有機(jī)組成部分,各社團(tuán)一直把繁榮校園文化活動(dòng)作為學(xué)生社團(tuán)工作的重要目標(biāo),勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,指導(dǎo)和組織了一系列豐富多彩、主題突出、特色鮮明的活動(dòng),取得了顯著成效。
各社團(tuán)努力用先進(jìn)的校園文化活動(dòng)熏陶、塑造青年學(xué)生,最大限度地發(fā)揮、利用和保護(hù)青年學(xué)生在校園文化活動(dòng)上主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,開(kāi)展了由校學(xué)生會(huì)主辦,芒種讀書(shū)社承辦的第二十一屆“風(fēng)采杯”演講比賽、靜雅書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)與慈善義工協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的迎校慶、送字畫(huà)活動(dòng)活動(dòng)、球類(lèi)協(xié)會(huì)主辦的“傳承杯”足球賽等活動(dòng)。各社團(tuán)在傳承社團(tuán)文化的前提下開(kāi)展了形式多樣,內(nèi)容多元化的活動(dòng),緊扣校園時(shí)事主旋律,豐富校園文化內(nèi)涵,提升校園文化層次,努力打造充滿活力、安定有序、健康向上的和諧校園文化。這些活動(dòng)積極有益地豐富了青年學(xué)生的課余文化生活,也為我校精神文明建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。
在本次六十周年校慶社團(tuán)主題活動(dòng)展示中,各社團(tuán)高度重視,立足特色開(kāi)展系列活動(dòng)。在看到成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到社團(tuán)的不足。針對(duì)存在的眾多新的問(wèn)題,不斷變化發(fā)展的新形勢(shì)和即將面臨的前所未有的新挑戰(zhàn),我們只有不斷思考,深入分析,找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)所在,才能有效地開(kāi)創(chuàng)社團(tuán)工作的新局面。
四、學(xué)生社團(tuán)工作存在的不足如下:
(一)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的針對(duì)性與實(shí)用性有待加強(qiáng),組織開(kāi)展的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)更具有敏銳性,緊緊扣住同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。
。ǘ⿲W(xué)生社團(tuán)會(huì)員的個(gè)人素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在分析、解決問(wèn)題的過(guò)程中還缺乏大局觀和政治敏銳性,對(duì)某些緊急情況的處理還缺乏有效的工作方法和措施。
(三)學(xué)生社團(tuán)文化內(nèi)涵建設(shè)呈現(xiàn)虛假繁榮現(xiàn)象,貫徹力不足,學(xué)生社團(tuán)會(huì)員歸屬感、集體榮譽(yù)感缺失。
(四)部分學(xué)生社團(tuán)定位不清,職能發(fā)揮欠缺。后續(xù)發(fā)展應(yīng)依靠社團(tuán)特色,注重傳承與創(chuàng)新
階段性主題活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去,肯定成績(jī)面對(duì)不足,我們?nèi)匀蝗沃氐肋h(yuǎn)。我們要矢志不渝地適應(yīng)新形勢(shì),迎接新挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),積極進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新,扎實(shí)奮斗,推動(dòng)我校各學(xué)生社團(tuán)工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、取得新突破、作出新貢獻(xiàn)、再創(chuàng)新局面!
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇7
做為一名90后的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì);鍛煉實(shí)際工作能力;使大學(xué)生積極的接觸社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí),加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的交流,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,提高社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,提升志愿服務(wù)他人的意識(shí),豐富學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓更多的人參與到志愿者的行列中來(lái)。
現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)之一:電腦義診服務(wù)區(qū):
針對(duì)社區(qū)中有故障的電腦,進(jìn)行維修,故障不能排除的`,給予幫助建議;若是臺(tái)式機(jī),應(yīng)登門(mén)進(jìn)行服務(wù);
活動(dòng)之二:愛(ài)心服務(wù)站:
a.清掃工具在街道、墻體處打掃衛(wèi)生;
b.組織同學(xué)進(jìn)行義務(wù)家教服務(wù);
c.采集與居民日常生活相關(guān)的生活科普知識(shí)供大家參觀。
d.以社區(qū)孤老病殘和下崗失業(yè)等生活困難群體為重點(diǎn)對(duì)象,通過(guò)“一助一”、“多助一”、集體結(jié)對(duì)等形式,開(kāi)展送溫暖服務(wù)活動(dòng);
活動(dòng)之三:社區(qū)陽(yáng)光體育:
組織學(xué)生與社區(qū)居民一起進(jìn)行體育活動(dòng),主要以社區(qū)情況而定。
二、活動(dòng)自我評(píng)估
總體而言,這次以“為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量”為口號(hào)的團(tuán)日活動(dòng),準(zhǔn)備階段,活動(dòng)階段,總結(jié)階段都很成功。
成功的原因主要有以下幾點(diǎn):
1、準(zhǔn)備充分
策劃階段:根據(jù)各班班級(jí)調(diào)查,先由電信1001、1003兩班集體協(xié)商,并積極與玉蘭街社區(qū)主任聯(lián)系征求社區(qū)同意,并商量活動(dòng)舉辦方式以及內(nèi)容;
準(zhǔn)備階段:利用課余時(shí)間,電信1001、1003兩班集體協(xié)商活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng),準(zhǔn)備活動(dòng)必備物品,及時(shí)將活動(dòng)信息通知給全班同學(xué);
活動(dòng)階段:兩班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)共同負(fù)責(zé),其他班委協(xié)同,組織參加人員有序開(kāi)展活動(dòng)。
2、密切配合
活動(dòng)期間由兩班班長(zhǎng),團(tuán)支書(shū)全權(quán)負(fù)責(zé)。,在其他班委的協(xié)同下,同班級(jí)同學(xué)積極溝通,有序的進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
3、分工具體安排合理
、倩顒(dòng)由兩班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)總體負(fù)責(zé);
、谛麄魑瘑T負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng);
、凵钗瘑T,學(xué)習(xí)委員等協(xié)同負(fù)責(zé);
、軘z影人員2名;
對(duì)于此次團(tuán)日活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題,也有待改善:
做好準(zhǔn)備工作,例如集合時(shí)間較長(zhǎng)。
三、活動(dòng)結(jié)果及意義
1、通過(guò)這次活動(dòng),做為一名90后的我們不僅在一定程度上提高社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,提升志愿服務(wù)他人的意識(shí),豐富學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使大學(xué)生積極的接觸社會(huì)、了解社會(huì)。
2、促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的交流,加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的交流,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇8
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)部的主要活動(dòng)是高數(shù)輔導(dǎo)、學(xué)生會(huì)晨讀、中英文短劇大賽以及英語(yǔ)四級(jí)模擬考試。作為副部,我更多的參與了活動(dòng)的策劃、組織、安排,而不是僅僅像大一當(dāng)干事時(shí)候的被動(dòng)。通過(guò)這一學(xué)期在學(xué)生會(huì)的鍛煉,我覺(jué)得我進(jìn)步了不少,當(dāng)然,在好多方面也有不足。下面是我對(duì)這一學(xué)期活動(dòng)的總結(jié)。
一、高數(shù)輔導(dǎo)
高輔我覺(jué)得還是一如既往,和我們?nèi)ツ隂](méi)什么太大區(qū)別。高數(shù)輔導(dǎo)我跟的比較少,主要是欣垚負(fù)責(zé),不過(guò)通過(guò)幾次查課,我覺(jué)得出勤率還不錯(cuò)。問(wèn)題主要還是在于和高輔學(xué)姐的配合上,課上不夠積極,課下作業(yè)不夠認(rèn)真,交作業(yè)不夠及時(shí)。
二、晨讀
這學(xué)期晨讀主要由我負(fù)責(zé),由于大一跑操的原因提前結(jié)束了。我覺(jué)得這學(xué)期晨讀有幾點(diǎn)做的不錯(cuò)的:首先,出勤率不錯(cuò),遲到的.也很少,我覺(jué)得和上屆比是一個(gè)進(jìn)步。其次,晨讀中,大多數(shù)同學(xué)效率較高,真正能學(xué)些東西。再次,大多數(shù)同學(xué)能真正重視起來(lái),安排的作文、背單詞能認(rèn)真準(zhǔn)備。當(dāng)然,也存在不足,如一次領(lǐng)讀沒(méi)提前準(zhǔn)備好,這也與我們部沒(méi)有及時(shí)提醒有關(guān)。再比如,輪學(xué)習(xí)部演講時(shí)沒(méi)人上去,這也是我們部的失職。
三、中英文短劇大賽
短劇大賽是我們學(xué)習(xí)部的傳統(tǒng)活動(dòng),向來(lái)也是學(xué)生會(huì)的第一個(gè)活動(dòng),我們部也非常重視,從整體來(lái)看,我覺(jué)得辦得還比較成功,下面我想重點(diǎn)說(shuō)下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):
1、在經(jīng)費(fèi)方面,計(jì)劃的不夠周全,在經(jīng)費(fèi)運(yùn)用方面存在浪費(fèi)。并且購(gòu)置活動(dòng)所需物品沒(méi)一次性列好清單,造成不必要的麻煩。
2、在節(jié)目單和打分條上出了一點(diǎn)問(wèn)題,節(jié)目單因有錯(cuò)別字臨時(shí)又重新復(fù)印,造成浪費(fèi),更主要體現(xiàn)不夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。打分條在節(jié)目開(kāi)始前丟失一份,導(dǎo)致當(dāng)時(shí)一陣小慌亂,臨時(shí)抄了一份很不正規(guī),通過(guò)這個(gè)意外,我認(rèn)識(shí)到,不能想當(dāng)然,凡是都要做好準(zhǔn)備。
3、走場(chǎng)問(wèn)題上,沒(méi)有抓住彩排的機(jī)會(huì)安排好演員上場(chǎng)方式,最后還是在決賽臨開(kāi)始前才安排上演員上場(chǎng)。主要還是我們細(xì)節(jié)上想的不夠周全。
4、主持人串詞上存在好多問(wèn)題,在主持人選擇上要慎重,在決賽前培訓(xùn)要充分。
四、英語(yǔ)四級(jí)模擬考試
四級(jí)模擬問(wèn)題主要還是由于卷面批改存在困難而缺少反饋。在活動(dòng)前看,主要是贊助沒(méi)成功,而且由于聯(lián)系方式信息透露問(wèn)題上,各班意見(jiàn)部同意,造成一些不愉快。我從中學(xué)到了溝通與理解的重要
關(guān)于“為師杯”技能大賽——初賽活動(dòng)總結(jié)
在校團(tuán)委的大力協(xié)助下,由校本部“為師”學(xué)社策劃,人文學(xué)院分團(tuán)委科研部、組織部組織的“為師杯”師范生技能大賽(初賽)于十一月x日北京時(shí)間十五點(diǎn)三十分在文光校區(qū)順利舉行并圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)在主樓設(shè)置301,306兩個(gè)分會(huì)場(chǎng),每個(gè)會(huì)場(chǎng)安排3位評(píng)委,一名主持人,一名檢錄員,兩名計(jì)分員以及21位參賽選手,在大家的配合和共同努力下,各會(huì)場(chǎng)活動(dòng)都有條不紊的進(jìn)行。 本次活動(dòng)的主要形式是板書(shū)授課,有嚴(yán)格的時(shí)間限制,主要考察同學(xué)們的教案編寫(xiě)能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,邏輯思維能力等,覆蓋英語(yǔ),歷史,地理,數(shù)學(xué),政治等各方面內(nèi)容。
比賽過(guò)程中,選手們各展其才,各領(lǐng)風(fēng)騷,加之親友團(tuán)的助威,評(píng)委老師的妙語(yǔ)點(diǎn)評(píng),會(huì)場(chǎng)氣氛活躍有序推入高潮,終以熱烈的氛圍漸尾。
此次活動(dòng)通過(guò)板書(shū)授課的形式,給廣大師范生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我,鍛煉自我的平臺(tái),達(dá)到了“完善自身專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)師范生技能”的活動(dòng)目的。
人文學(xué)院分團(tuán)委組織部
20xx年x月x日
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇9
多彩的校園生活,帶給全體師生無(wú)限美好的期盼。為了活躍校園氣氛,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活文化,機(jī)械工程學(xué)院研究生會(huì)以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),特組織開(kāi)展了“機(jī)械工程學(xué)院研究生趣味籃球比賽”、“機(jī)械工程學(xué)院第五屆研究生羽毛球比賽”等活動(dòng),這些活動(dòng)融思想性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、知識(shí)性于一體,本著校團(tuán)委的“黨旗輝映團(tuán)旗紅”的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)主題,嚴(yán)格遵循“形式多樣、人人參與、層層評(píng)優(yōu)”的原則,給我院研究生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺(tái)。通過(guò)這些活動(dòng),豐富了廣大研究生的課余生活,展示了我院新一屆研究生的風(fēng)采,同時(shí)培養(yǎng)研究生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。從整體來(lái)看我院此次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。
一、研究生參與熱情高。
從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)我院研究生都能積極參加,參與熱情較高,積極參加了研究生部舉辦的文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式演出、英語(yǔ)演講、研究生乒乓球大賽,并且承辦了機(jī)械工程學(xué)院第五屆籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽、“研究生就業(yè)形勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)交流”專(zhuān)業(yè)講座和“中日學(xué)術(shù)交流”活動(dòng)。相比往屆,這屆活動(dòng)的參與人數(shù)更多,同學(xué)們參與的熱情相當(dāng)高,籃球賽共有40多人參加,羽毛球、乒乓球比賽也有40多人次參加,“研究生就業(yè)形勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)全體同學(xué)都參加了、“中日學(xué)術(shù)交流”活動(dòng)更是座無(wú)虛位。一些沒(méi)有報(bào)名的同學(xué)也能夠積極關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,參與一些輔助及組織工作,無(wú)論是場(chǎng)上參加活動(dòng)的還是場(chǎng)下的觀眾,都體會(huì)到了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,達(dá)到了舉辦活動(dòng)的目的。
二、項(xiàng)目豐富,精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。我院研究生積極參與和組織的活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)部分:研究生部舉辦的文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨歡送畢業(yè)生演出晚會(huì)、第五屆機(jī)械工程學(xué)院籃球賽、“中日學(xué)術(shù)交流”活動(dòng)、機(jī)械工程學(xué)院第五屆羽毛球賽、乒乓球賽、“研究生就業(yè)形勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)交流”專(zhuān)業(yè)交流會(huì)、和英語(yǔ)演講大賽等活動(dòng)。
1、在研究生部舉辦的文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨歡送畢業(yè)生演出晚會(huì)中激情演出
3月29日晚,在研究生部舉辦的文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨歡送畢業(yè)生演出晚會(huì)中,我院研究生錢(qián)文俊、曹飛、蔣玲慧、何文燦四人為大家精彩演唱了《祝你一路順風(fēng)》。表達(dá)了對(duì)師兄師姐的祝福,歌曲優(yōu)美動(dòng)情,歌詞表達(dá)了溫馨、溫暖、沉默、無(wú)奈,只有心中深深的祝福環(huán)繞,寓意我們都相信全體研究生畢業(yè)生前程似錦,一路順風(fēng)。從選歌、練歌,排練,彩排到最后登臺(tái)演出,他們?yōu)榇烁冻隽藢氋F的時(shí)間和精力。
2、院研究生會(huì)舉辦的第五屆籃球賽
4月14號(hào)上午,由機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委主辦,院研究生會(huì)承辦的研一VS研二籃球比賽在;@球場(chǎng)成功舉辦。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的熱身訓(xùn)練結(jié)束后,比賽于九點(diǎn)正式開(kāi)始。幾乎所有對(duì)籃球有熱情的同學(xué)都參加了這次比賽,場(chǎng)地邊都是熱情觀戰(zhàn)的同學(xué)。比賽采取正規(guī)四節(jié)每節(jié)15分鐘比賽,中場(chǎng)有休息。
比賽一開(kāi)始,兩隊(duì)進(jìn)入了狀態(tài),你攻我守,研二表現(xiàn)了其豐富的球場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),在防守上從不松懈,進(jìn)攻節(jié)奏也相當(dāng)清晰。反觀研一,雖然其經(jīng)驗(yàn)不足,但高超的技藝彌補(bǔ)了經(jīng)驗(yàn)的不足,進(jìn)攻犀利,但配合不夠默契,出現(xiàn)了數(shù)次失誤。場(chǎng)邊觀戰(zhàn)的同學(xué)陶醉在這精彩的比賽中,吶喊聲響徹云霄。
比賽分?jǐn)?shù)最終鎖定在65:64,研一以微弱的優(yōu)勢(shì)取得了勝利,在籃球賽中,同學(xué)們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)之間相互配合的重要性,對(duì)日后的.學(xué)習(xí)研究有很好的幫助作用,賽后同學(xué)們加強(qiáng)了彼此之間的交流與探討,培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這也達(dá)到了舉辦本次活動(dòng)的目的,最后活動(dòng)圓滿完成。
3、院研究生會(huì)主辦的機(jī)械工程學(xué)院第五屆研究生羽毛球比賽
5月14日晚上,由院研究生會(huì)主辦的機(jī)械工程學(xué)院第五屆研究生羽毛球比賽在校體育館成功舉辦。本次比賽有幸邀請(qǐng)了土木工程學(xué)院一起參加,加強(qiáng)了與其他學(xué)院的交流,體現(xiàn)了文化藝術(shù)的交融。比賽于7點(diǎn)正式開(kāi)始。比賽設(shè)有男子單、雙打、女子單、雙打和混合雙打五個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)2天近6個(gè)多小時(shí)的激烈爭(zhēng)奪,最終決出了各項(xiàng)的冠亞季軍。本次賽事采取3局2勝制,每局21分,采取單循環(huán)淘汰制。大賽按照預(yù)定計(jì)劃緊張進(jìn)行,雖然同學(xué)們累的滿頭大汗,但可想而知,大家樂(lè)在其中。組織者為比賽勝出者準(zhǔn)備了豐盛的獎(jiǎng)品,老師為他們頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品,并和勝出者合影留念。
4、英語(yǔ)演講大賽中激情演講
5月12日晚上,在校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院承辦的英語(yǔ)演講大賽預(yù)賽中,我院研究生朱文同學(xué)基本功扎實(shí),表現(xiàn)突出,有較強(qiáng)的英語(yǔ)表達(dá)能力,毛遂自薦報(bào)名參加了比賽,可惜比賽中高手眾多,而且由于緊張沒(méi)能發(fā)揮出自己的水平,最終沒(méi)能進(jìn)入決賽,但通過(guò)這次比賽同學(xué)們了解到英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性和自身的英語(yǔ)表達(dá)能力,在以后的學(xué)習(xí)中,更加刻苦的學(xué)習(xí),提高自身英語(yǔ)能力。
5、研究生就業(yè)形勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)交流”專(zhuān)業(yè)交流會(huì)
5月17日下午4點(diǎn),機(jī)械工程學(xué)院研究生部求職經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在東校區(qū)新實(shí)驗(yàn)大樓三樓的海軍教室順利開(kāi)展。研三師兄趙向軍、華軍、范曉衛(wèi)和全體研二研一同學(xué)參加了交流活動(dòng)。
本次求職交流會(huì)由學(xué)工辦陶誼老師主持,首先她概括地總結(jié)了我院研究生求職和就業(yè)的基本情況。然后是3名研三師兄依次講述自己的求職心得和體會(huì),毫無(wú)保留地和大家分享自己求職期間的經(jīng)驗(yàn)。其間,趙向軍師兄著重強(qiáng)調(diào)了求職簡(jiǎn)歷的制作,并且展示了自己制作的求職簡(jiǎn)歷,一一分析了求職簡(jiǎn)歷的各個(gè)部分,對(duì)同學(xué)有很大的啟發(fā)作用。華軍師兄主要講解了面試的技巧,著重分析了各種面試的細(xì)節(jié)與準(zhǔn)備工作,其中科研項(xiàng)目的中英介紹給同學(xué)們留下了深刻的印象。最后范曉衛(wèi)師兄結(jié)合自己的求職經(jīng)歷,總結(jié)了求職中應(yīng)該注意的各種問(wèn)題。在最后的交流環(huán)節(jié),他們耐心一一解答師弟師妹們的提問(wèn)。參與經(jīng)驗(yàn)交流的研二、研一同學(xué)都表示,這次求職經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓自己受益匪淺。
此次求職經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)大大提高與加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)求職就業(yè)的認(rèn)識(shí),為他們后面求職就業(yè)指明了方向。
“中日學(xué)術(shù)交流”活動(dòng)
20xx年5月28日,應(yīng)我校機(jī)械學(xué)院邀請(qǐng),日本東京工業(yè)大學(xué)精密工學(xué)研究所香川利春教授訪問(wèn)我校并進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,近百余名師生聆聽(tīng)了香川教授所做的關(guān)于壓縮性流體測(cè)量與控制的最新研究報(bào)告。首先從高速鐵路、血壓測(cè)量、真空集便器、手術(shù)機(jī)械等領(lǐng)域?qū)鈩?dòng)技術(shù)需求出發(fā),生動(dòng)介紹了壓力伺服系統(tǒng)、仿生肌肉控制、動(dòng)態(tài)流量發(fā)生與流量特性測(cè)量,氣體功率測(cè)量與節(jié)能,旋回流、混合氣體、縫隙流動(dòng)等最新研究成果,最后展示了氣動(dòng)技術(shù)在等溫壓力容器、真空發(fā)生器、遠(yuǎn)程腹腔外科手術(shù)機(jī)器人等方面的最新技術(shù)。之后與會(huì)師生與香川教授進(jìn)行了熱烈的討論,香川教授的精彩報(bào)告給大家留下了深刻的印象。
通過(guò)這次學(xué)術(shù)交流,同學(xué)們對(duì)氣壓控制的最新技術(shù)有了一定了解,拓寬了同學(xué)們的知識(shí)面,對(duì)今后的研究學(xué)習(xí)有一定的啟發(fā)作用。
三、活動(dòng)掠影
四、結(jié)語(yǔ)
在本次校園文化藝術(shù)節(jié)中,機(jī)械學(xué)院研究生參加的以上各項(xiàng)活動(dòng)均受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師,集團(tuán)等大力支持。通過(guò)學(xué)院研究生會(huì)的精心策劃,組織,廣泛調(diào)動(dòng)了學(xué)院全體研究生的參與熱情,使得以上活動(dòng)均取得了圓滿成功。
雖然校園文化藝術(shù)很快就要落下帷幕了,但同學(xué)們?cè)谝陨匣顒?dòng)中收獲的愉快心情始終久久不能平靜,從同學(xué)們每一次活動(dòng)后歡快的笑聲中可以發(fā)現(xiàn),他們是多么希望像如此的集體活動(dòng)能多舉行幾次。正是校園藝術(shù)節(jié)這樣的活動(dòng)才能使同學(xué)們體會(huì)到科學(xué)知識(shí)固然重要,除了科學(xué)知識(shí)以外的東西,如中國(guó)燦爛的歷史文化,音樂(lè),藝術(shù),體育鍛煉,身心健康等等都應(yīng)該滲透到研究生學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。大學(xué)一是學(xué)知識(shí)的地方,二是陶冶人情操的地方。一所理工科學(xué)校更應(yīng)該善于走上一條文理結(jié)合的道路。希望校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)能向多元化,縱深化方向發(fā)展,重形式但不流于形式,重內(nèi)涵又不缺少外延,走科技與文化完美結(jié)合的道路。相信這對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是具有紀(jì)念意義的,同時(shí)也必將在同學(xué)們的研究生生涯中留下美好的回憶。
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