精選大學活動總結(jié)合集10篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的大學活動總結(jié)10篇,希望能夠幫助到大家。
大學活動總結(jié) 篇1
XX年10月22日下午,作為第一批支教隊員,我們于下午一點半抵達了千山區(qū)廟爾臺小學。經(jīng)過了簡單的準備與交涉后,一點四十分我們的支教活動便開始了。
第一節(jié)課,大一的都被安排成為了大二的助教。在助教的過程中,學習到了許多教科技巧,同時也汲取了許多經(jīng)驗教訓。張?zhí)燔妼W長的手抄報教學很有新意,和孩子們有很好的互動;但同時由于孩子層次水平的不同,導致有的孩子因為跟不上而出現(xiàn)哭鬧的現(xiàn)象,使我充分意識到一節(jié)課的準備是需要花費很多精力的。同時在教學過程中,應該盡量兼顧到每個孩子,從而避免個別孩子的鬧情緒的狀況。
第二節(jié)課,我是主講。我的講課內(nèi)容是關(guān)于水果的。原來的教案是針對小班的,后來被調(diào)成了四年級。原計劃以辯論的形式將孩子們分成小組來進行討論?墒怯捎诮虒W過程中,擔心打亂分組會造成課堂紀律的混亂。所以使該有的互動環(huán)節(jié)變成了死板的一問一答的模式,教學的實際情況與預想的狀態(tài)脫節(jié),沒有達到應有的效果。本來是一份很有創(chuàng)意的教案卻因為我個人的教學方式出了問題,導致失去了原有的色彩。缺少了和同學之間的互動,同時,也因為低估兩位學生們的`水皮從而導致了整堂課進行地相對艱難。主要是以我講述、孩子們聽為主,變成了傳統(tǒng)的教學方式,沒有體現(xiàn)我們支教的目的與效果。同時,沒有板書,也是我此次的一大失誤。原先準備的一些圖片也由于我個人的思維混亂沒有用上。對于時間的錯誤估算,也使我的教學內(nèi)容沒有完成。總之,一堂課的整體效果顯得差強人意,讓我自己都很不滿意。
課后,我與一些孩子進行了溝通交流。他們對我課上的所說的內(nèi)容都很感興趣,而且大部分都能夠記住。所以個人認為,一些貼近孩子生活的內(nèi)容應該作為教育他們或者支教的重點。
在此次支教的過程中,我認識到自己多方面的不足之處,沒有辦法很好的將自己所寫的方案應用于實際當中,缺乏和孩子們互動的技巧,不能掌握交流的方式。所以,我希望能夠多給善于做互動的學哥學姐做幾次助教,從而多吸取、學習與孩子互動交流的技巧。在今后的支教過程當中,我會盡可能針對個人的問題有所突破吧。
支教真的不是簡單地寫好一份建安或是上好一節(jié)課。它所帶給我們大學生的經(jīng)驗與益處是非常巨大的。同時,支教的真正目的也是為了給那些孩子帶去一些東西,或多或少的讓他們在我們的課堂上學會些什么。就我個人此次支教而言,我希望在今后支教中大家都能夠積極準備,認真落實,加強與同學之間的互動,才能真的完成一節(jié)漂亮的課,進而做好支教工作。
大學活動總結(jié) 篇2
一.活動主題:
“我的大學”
——物流1101班團支部團日活動活動總結(jié)物流1101班團支部20xx年11月25日
二.活動背景:
金秋九月,我們帶著青春蓬勃的朝氣與遠大的志向來到了西安財經(jīng)學院。時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在這個美麗的校園中生活了一個月,相信每位同學都有諸多感觸,繁多憂愁,可能不禁會問:我該怎樣才能平衡學習與社交?我該怎樣使自己的生活更充實······這個時候,理想可能有些淡忘,生活或許毫無規(guī)律,這些困擾我們的問題亟待解決。
三.活動自我評估:
1。從宣傳上看,本次團日活動,我們不僅聚集了全班每一位同學,而且得到了團總支的支持與贊賞。
2。從內(nèi)容上看,整體積極,充實。各位參與人員認真準備,節(jié)目與游戲相結(jié)合,為大家獻上了一次精彩的演出。
3。從效果上看,不僅增強了班上同學的情感交流和集體榮譽感,而且讓大家對自己今后的大學生活有了更清晰的規(guī)劃。
四.活動前期準備:
1.團支書認真做好了策劃工作,保證工作有條不紊展開。
2。宣傳委員以及班委密切配合,在班內(nèi)外廣為宣傳,極大的'提高了本次活動的影響。
3。組織委員認真負責,積極組織班上同學有序參加本次活動,保證了活動的秩序。
4。每位表演同學認真準備,奉獻出了一臺精彩的節(jié)目。
五.活動亮點:
1。充分促進了同學們之間的溝通和配合能力。增強了大家集體榮譽感,使大家感受到了團隊的精神。
2。加強了學生干部的政治素養(yǎng),促進了為班級服務(wù)的思想的形成。
3;顒託夥辗浅;钴S,同學們熱情高漲,活動參與度很高。
六.活動不足之處:
1。整體內(nèi)容豐富性有待進一步提高。
2。有個別遲到以及小聲說話現(xiàn)象。
3。前期準備工作出現(xiàn)紕漏,例如申請教室工作未做到位。
七.活動意義:
1。提高了大家參與班級活動的積極性,給大家展示自己的才華提供了一個平臺。
2。節(jié)目多為學生自編自演,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維。加強了團支部成員的團隊意識。
3。增強了班委為班級體服務(wù)的決心和能力。加強了學生干部和同學之間的交流合作。
4。加強了同學對學生干部工作的監(jiān)督。加深了同學對學生干部工作的理解。
5。提高了本團支部對外影響力和內(nèi)部凝聚力。
6。讓同學們有種相見恨晚的感覺,共同為各自的理想奮斗,在這一過程中,相互勉勵,相互促進。
大學活動總結(jié) 篇3
活動背景:
“達人秀”作為我們經(jīng)xxxxx院xxx系的特色活動之一,一直以來受到廣泛同學的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。20xx年xx月x日晚,由xxxxx院xxx系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行,此次賽事弘揚了校園文化,展現(xiàn)當代大學生的風采和綜合素質(zhì)。
活動目的:
通過充分的表現(xiàn)大學生自我特長,讓如今正處于迷茫的同學們有了更好的方向。不僅能讓同學們更好地適應大學生活,還能夠讓我們xxxxx院xxx系團結(jié)互助、代代相傳的良好精神傳承下來,加強學院內(nèi)部的凝聚力。薪火相傳,生生不息。
活動過程:
大賽歷時二十天,歷經(jīng)四次賽事,經(jīng)過系部評委的層層選拔,最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技,各有所長,展開了激烈的角逐競爭,精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的高潮。
本次活動給師生們帶來視聽享受的同時,也豐富了校園文化生活,給人留下了非常珍貴的回憶。
活動最后,全體參賽選手和演出人員合影留念,共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達人秀是一場藝術(shù)的盛宴,不僅給同學們提供了一個展示自我的平臺,陶冶了他們的藝術(shù)情操,更是一次對學生綜合素質(zhì)的升華,愿我系藝術(shù)之花越開越盛。
大學生校園活動總結(jié)二“辭舊攀高峰 迎新創(chuàng)輝煌”元旦晚會
20xx年xx月xx日晚,在歡樂喜慶的氣氛中,xxxxxx學院經(jīng)xxxx系元旦晚會在學院多功能廳成功落下帷幕。xxxx系全體學生、全體班主任及部分教師代表參加了本次晚會。學院學工處處長xxx、xxxx系主任xxx以及各系副主任蒞臨晚會現(xiàn)場。
晚會節(jié)目形式多樣、內(nèi)容豐富,演員們熱情高漲,觀眾掌聲雷動,氣氛十分熱烈。一曲青春活力的開場舞后,元旦聯(lián)歡晚會正式開始,節(jié)目內(nèi)容包括舞蹈、獨唱、雙簧、小品、武術(shù)、詩歌朗誦等多種形式。觀眾們的掌聲此起彼伏,演員和觀眾互動不斷。詩歌朗誦《海航禮贊》更是將晚會氣氛推向了最高潮。最后在舞蹈《床前明月光》中緩緩落下帷幕。晚會期間還穿插了游戲和激動人心的抽獎環(huán)節(jié),讓晚會充滿了歡笑和驚喜。
整場演出自始至終洋溢著團結(jié)、和諧、寬松、活潑的青春字符,展示了xxxx系師生自信、自強、團結(jié)、樂觀向上的.精神風貌。
大學生校園活動總結(jié)三團學農(nóng)家樂
20x年xx月xx日,星期六,在這陽光明媚,微風吹拂的一天,我們xxxx系團組織學生會組織去農(nóng)家樂。此次活動目的是豐富課外活動、擴大視野和友好交流、和諧相處。增強同學間的交流與友誼,展示當代大學生風采。
xx號下午4:00,派選人員去農(nóng)家樂了解具體地方,xx號早上。7:30組織各組負責買菜的人員集合去市場買菜。8:30組織其他人員去目的地。到達目的地后,大家分工明確,各盡其職。洗菜的、洗碗洗鍋的、掌勺的….大家忙的不亦樂乎。
臨近12:00廚房不時有香氣撲鼻的菜肴出爐,許多人的肚子已經(jīng)咕咕叫了,不待菜上齊,就“想入非非”,待菜上齊后,大家圍在一起品嘗著美味的佳肴,全場彌漫著溫馨的味道。每組都有特菜,并且色香味俱全,讓大家大飽眼福!大家都吃得香,玩得樂,并且友誼倍增,達到了理想效果。餐后,大家開始自由活動,打桌球、羽毛球、乒乓球、釣釣魚,唱歌的,還有圍在一起打牌,嗑瓜子……大家各得其樂!
下午4:00,組織返校,大家都戀戀不舍的與農(nóng)家樂告別。這次活動中,發(fā)現(xiàn)有很多同學的組織能力和動手能力都很強,同學之間、師生之間關(guān)系其樂融融。輕松歡快的鍋碗瓢盆交響曲,讓大家釋放了學習中的壓力。
大學活動總結(jié) 篇4
班級活動:
1、組織同學們民主選舉班干部。
2、一年來,基本上每周班會按時召開,班會形式不局限于在教室里開,還積極開展戶外班會,網(wǎng)上班會,把群社區(qū)和群郵箱這個大的平臺利用起來,班會主題涉及生活學習工作和人生觀的各個方面。
3、上學期冬至組織同學們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動。
4、組織同學們積極參與學校和院系活動,同學們從中收獲良多。
5、下學期組織同學們?nèi)ビ碇萆种参飯@外出游玩一次。
擔任班長一年來,對于我的班級,確實有些話想說。
首先,說一下進步的地方。從大一開學到現(xiàn)在,我們見證了民主選舉班干部,小的民主是大民主的開端,同學們自己選的班干部管理起班級來也會更加得心應手;我們見證了同學們之間關(guān)系的不斷融洽;見證了班會的不斷召開及班會多平臺的應用,我認為班會是班級生命力不斷強大和班級秩序從不混亂的重要保障,所謂“茍日新,日日新,又日新”,每周都是新的每周都反省自己,當然缺點不斷改正,矛盾不斷解決,班級也就不斷進步了;我們見證了各項班級活動的開展,雖然不多,但也坎坷而行,證明了班干部能力的逐步提升,班干部的能力就是在一次次地管理班級中提升起來的';我們見證了同學們對大學生活的適應,同學們思想境界和綜合素質(zhì)的提升,雖然很慢,但一直都在進步,這是最值得我欣慰和高興的地方。
然而最重要的是,這學期我們見證了旅管一班新班規(guī)的誕生。確立了民主集中制,明確了班級獎懲制度,透明了班級財務(wù)狀況,明確了學校、院系及班級活動的參加制度等。班規(guī)是一個班級的憲法,班規(guī)的誕生標志著班級從此真正地開始步入正軌,開始有了自己的原則和意識。這是我值得驕傲的地方,有了班規(guī),班級事務(wù)有法可依,有條可據(jù),班級真正進入規(guī)范化管理進程,這是旅管一班生命中的一個重要里程碑。隨著新矛盾的產(chǎn)生和解決,班規(guī)仍會不斷完善。
我在班規(guī)前言中說,我開始把管理班級當成自己的一項事業(yè),現(xiàn)在確實是一切為了班級,為了班級的一切。我在我的班級同學們面前可能是一個嚴厲的不經(jīng)常笑的形象,這和老曹有很大區(qū)別。無論是班級日常管理還是班規(guī)內(nèi)容上,我都對同學們的抱怨有所耳聞,可能我也是說的太多,管得太嚴,但正如姚老師說的,以后他們會明白的。無規(guī)矩不成方圓,生活中怎么開玩笑都無所謂,工作上必須認真起來,我必須為我的班級負責。我也漸漸發(fā)現(xiàn)在每次班會中,五個班長中我是說的最多,最啰嗦的一個。說完班級事務(wù),還要說一些感性的東西比如人生理想、信仰、人生觀、價值觀等之類的,不管他人怎么看,我認為這些必須要說,這些是同學們真正成熟需要覺醒的東西!按髮W之道在明明德,在親民,在止于善”,我特別重視對我的同學思想道德和心理素質(zhì)的管理,班長不是保姆,班長更應該是同學們大學生活中的一個引領(lǐng)者。內(nèi)在的東西是一個人的根本,如果心不正便不能成為一個合格的大學生。
我是一個感性的人,更是一個儒家思想的繼承者,這種管理可能也受我思想的影響,但儒家人有一個特點,只要合乎規(guī)矩,合乎道德禮義,即便別人不理解千夫所指,頂著壓力也要去做,但同時又不是極端的人,儒家人講中庸,重視技巧和方法。那些關(guān)乎人生的東西同學們在生活中絕對很少聽到,他們做事情偏激與否,對錯與否,他們無所事事也罷,他們沒有目標方向也罷,他們小肚雞腸市儈斤斤計較也罷,他們自卑怯懦自暴自棄也罷,平時又有誰跟他們交流這些東西呢?他們跟別人交流上如果做事說話不恰當,別人會幫他們改正缺點、與他們深入探討嗎?姚老師說過班長要了解同學們的心理動態(tài),但是如果不解決,不認真,不引導他們,了解再多又有什么用?班長與同學們之間不僅僅只有工作和同學朋友的關(guān)系,班長也不是單純管理者的化身。
那個問題到此為止,不多說,現(xiàn)在說一下班級存在的問題。第一,班規(guī)出來了,但是班級中仍有違反班規(guī)的現(xiàn)象產(chǎn)生,體現(xiàn)在上課、請假、和院系活動中。這一點也是我的失職,最近比較忙,加之又快考試了,管理上稍有漏洞。第二,班級學風不正,這只是體現(xiàn)在個別同學身上。該考試了,還有同學對學習不負責。
針對班級存在的問題,我一定會認真對待,從根源上找到解決問題的方法。在嚴格考勤制度、請假制度的同時,堅持班會的定期召開,堅持對同學們思想上的教育引導;嚴格貫徹院系大的方針,堅定不移地落實班規(guī)班紀;統(tǒng)籌同學們學習、生活及工作上的建設(shè);督促同學們不折不扣地完成學期任務(wù);加緊對班規(guī)的完善,創(chuàng)新班級制度和思想建設(shè);注重對班干部能力的提升引導,鼓勵他們多參與管理,深入管理;大力開發(fā)網(wǎng)上平臺,創(chuàng)新班會形式,以最適合、最易懂、最能深入人心為宗旨,以簡單、方便、快捷為原則,以群社區(qū)和群郵箱為基礎(chǔ),為班級同學們建設(shè)一個溫馨、方便、有人情味的網(wǎng)上交流平臺。同學們在這里可以發(fā)表文章、詩歌、隨筆、心情,收獲評論、快樂、反思、進步。這一點是我以后班級工作的一個重中之重,必須把它放在極為重要的戰(zhàn)略地位。我知道這將面臨很大的困難,我說的太過理想,但我不會放棄,如果此事能成,這無異于一種事業(yè)的成功。
近期要做的工作主要集中在考試上。在班級里,我會通過班會嚴格考風建設(shè),引導同學們加緊復習,把考試放在第一位;鼓勵他們考出自己的真實水平,建立自信;引導他們建立自己的計劃推進表,復習做事有計劃。另外計劃在學期結(jié)束前再進行一次集體班級活動。
同時一個學期結(jié)束肯定會有很多工作要處理,我會服從院系安排,嚴格貫徹院系的方針政策,做好每一項工作,確保在學期末班級管理不出現(xiàn)異常。
大學活動總結(jié) 篇5
青春是勃發(fā)的,但張揚的同時也需要一份安然;青春是絢爛的,但繽紛的同時也需呀幾筆素描;青春是燦爛的,但陽光的同時也需要些許靜謐。于是,處于對青春喧囂的暫短手鏈 ,尋求一份回歸自然的致遠雅然,11月23日我組織了一次農(nóng)家樂活動。
這次活動是不同于往日的其他大學娛樂活動的。雖然在增進友誼,充實校園生活層面上是同一層,但是這次活動與精神層面上是高了一段臺階的。活動內(nèi)容主要是欣賞田園自然風光,于鄉(xiāng)土氣息間尋找一份歸屬感;領(lǐng)略農(nóng)家的風土人情,于農(nóng)家生活中體會一整淳淳樸風;感受聚餐的團聚歡樂,于自己烹飪飲食中,品味一道青春肴。
我們是早上出發(fā)的,披著明媚的陽光直向農(nóng)家樂地點走去。一路上走過泥土小路,留下一個個腳印,凹陷下時光的印記;穿過林間的花草,撒漏的陽光在身上凝成光斑,搖晃間卻像那印度的`金花蛇。大家紛紛掏出手機,定格這一個個美麗的畫面,收集這一個個燦爛的微笑。我想此時的快樂是難以形容的,因為它悄然發(fā)生于紋靜靜的花草樹木中,清風媚陽里,是不同于學校的喧鬧,市風的繁華。我看到青春在流光在溢彩。
到達預先定好的農(nóng)家樂之后,我們看到了雅致的農(nóng)田,還有那憨實的黃牛。行人平常在摩登的繁華中充斥了太多迷離,精神刺激了過多俗物,一時在簡單自然的農(nóng)家田園中竟驚喜得一時無一言表或者說喜悅之情過于溢于言表。我想這次算是來對了地方了,在這里,大家都放松了緊繃的神經(jīng),舒遣大家平日吵鬧生活的目的已經(jīng)逐步達到,問候過當?shù)刂魅宋覀儽汩_始七手八腳的忙開了,各行洗菜淘米包餃子,煮飯燒菜配調(diào)料。
一陣忙活之后,香噴噴的飯菜上桌了,我們的手藝還是不錯的,這頓飯吃的十分歡樂,十分有味,畢竟是出自自己之手,大家還是十分滿足的我想當初五柳先生自耕南山,東坡先賢調(diào)制東坡肉的情感,也比不過我們此時的歡暢快樂吧。此時斟上清酒幾杯,與同學如夢如幻似那山居遠隱之士了。
活動結(jié)束后,我們自是依依不舍這純?nèi)坏霓r(nóng)家生活?茨窍﹃柫鬟B樹梢,聞那黃牛在田間低聲沉哞,田間蔬菜在風中起伏涌動,更是牽扯了我們滿身的離愁。但終了我們是沒有去攪碎那斑斕的水波,我們想留個完整的夢,之手揮了揮衣袖作別那西邊的云彩。這次活動給了我們一個不一樣的歡樂,這是全身心的放松,心神的舒暢露出最迷人的微笑。這次活動回歸自然,體驗農(nóng)家生活,也是對大學生活中留在心底里各自陰郁于羈絆的釋放和釋懷,我個人認為還是比較成功的,那一抹夕陽,那一道微笑,那驚艷了的時光便是最好的收尾。
但是只要有光,便少不了影,不足還是有的。我覺得場地和游戲還未準備的充分和完美;蛟S是時間牽絆了我的舉措,但提前的考慮和計劃沒能全面也是一個漏洞。希望下次活動中,我能將殘缺的光陰補上,用更加多的努力來給大家?guī)須g笑,用更多的歡樂時光去填補所有的障礙?偠灾,便是用全面的考慮去散播全隊的歡樂。
大學活動總結(jié) 篇6
【前言】
隨著學習的深入和法律文化節(jié)的開展,同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍;同時,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來越覺得作為當代大學生的我們,應該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識。在當今這個飛速發(fā)展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質(zhì)卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動,用來陶冶自己,宣傳環(huán)保。
【活動意義】
1. 有利于同學們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活
2. 通過公益活動在維護公園衛(wèi)生的同時,也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識,起到了一定的呼吁保護環(huán)境的`作用
3. 有利于增進同學們的友誼,增強同學們的動手能力和社會實踐能力,增強班級的凝聚力和集體榮譽感
4. 通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學生也能吃苦耐勞,也能積極承擔社會責任
5. 有利于發(fā)揚我們福建工程學院的學子們樂于服務(wù)他人,奉獻社會的精神
【活動反思】
1. 活動中,出現(xiàn)組織不力,一部分同學顧著拍照,游玩,是班委的活動計劃做得不到位,以后會加以改進
2. 對活動路線掌握不熟悉,導致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作
3. 在活動中發(fā)現(xiàn)公園的些須游客存在不文明的習慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高
4. 我們在活動中,只注重撿垃圾,而卻忽略了更應該大力宣傳環(huán)保的意識,這才是改進公園衛(wèi)生的根本措施,以后會加以改進!
大學活動總結(jié) 篇7
一年一度的中秋節(jié)已經(jīng)結(jié)束,想必大家在過節(jié)期間舉辦了大量的活動,現(xiàn)在由大量的活動總結(jié)需要寫,針對大家的需要,特意為各位提供了各式各樣的中秋節(jié)活動總結(jié),歡迎大家參考借鑒。
這次活動,讓我們大專部的同學更好地體驗到了大學生活的豐富多彩,大家積極參與,節(jié)目豐富多彩,其中第一個是女生的健美操,雖然節(jié)奏感不好,但同樣給大家?guī)砹藲g聲笑語,目的還是達到了。第二是帥哥張海和黃志國的一首動人歌曲,很是動聽。接著有搞笑的話劇,優(yōu)美的交誼舞表演,滑稽的.街舞 ,有趣的的游戲等等等等。
活動中,我們看到班上同學的另一面,青春活潑,團結(jié)友愛,當晚除個別有事的同學,其他人全部到場,并堅持到晚會最后。并且節(jié)目中大家活力十足,感覺好溫馨。
活動最后,班主任也進行了發(fā)言,他對這次活動給予了肯定,并且鼓勵我們以后多舉辦一些文藝活動,一則豐富大家的業(yè)余生活,二則增加班級的凝聚力。
本次活動中,各部、支書、委員積極配合,作好宣傳,動員同學們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教,團結(jié)友愛的良好氛圍;全班同學都積極響應,在活動的同時,也營造了一個團結(jié)、和諧的校園氣氛。
由于準備時間相對匆促,在活動過程中,出現(xiàn)了多次浪費同學不必要的時間的場面,通過總結(jié),希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。
大學活動總結(jié) 篇8
大學生寒假社區(qū)服務(wù)活動已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。
25號,我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬,在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,不敢放松,但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,與他進行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關(guān)部的部長,但在這次的采訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實習很好的結(jié)合才是最好的。今后,我會更加努力的學好社交禮儀,讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力,對于一些突發(fā)情況要靈活。
27號,在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料,并為當?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料,雖然大家都互不認識,但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是,大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上,當?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍模蛯ξ覀冋f,大學生就應該多參加社會實習活動,積累經(jīng)驗,祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院,雖然我們和那里的老人都不認識,但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,并和他們合影留念。當我們要走的時候,有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,是那么艱辛,我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養(yǎng)育之恩,盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷,讓他們可以享受天倫之樂。
28號,,我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學生就業(yè)政策及方向》的知識講座,現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的去生活,應找到自己人生中切合實際的目標,并為此付諸自己的努力,并實現(xiàn)它。29號,每組派兩人一男一女組合,去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感觸最深的是萬事都不是那么容易的.,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲!敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。
通過本次社會實習活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,在實習中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實習過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后更加應該要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實習中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)!皺C遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁, 胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
大學活動總結(jié) 篇9
為了豐富河海大學在校大學生的課余活動以及培養(yǎng)大家的動手及創(chuàng)造能力,河海大學學生科技協(xié)會實踐部于xx月中旬在小浪底音樂臺成功舉辦了首屆河海大學“天燈節(jié)”,現(xiàn)總結(jié)如下:
一:策劃階段
xx月份中旬,本部長給自己部門的五個組派遣任務(wù),要求通過討論與查閱資料的形式,策劃科技節(jié)活動。一周后經(jīng)過廣泛討論與全面思考,每個組都將策劃書呈報給本部長,總計15個活動之多。而后經(jīng)過本部長與副部長審閱與修改,挑選了其中3份上交主席團定奪。最后,實踐部第二小組的《天燈節(jié)》方案脫穎而出,正式獲批成為20xx年度河海大學校園科技節(jié)的一個重要組成部分。
二:準備商議階段
當確定了《天燈節(jié)》這一活動后,本部長將任務(wù)迅速布置下去,第一組負責經(jīng)費預算,第二組負責寫策劃,第三組負責找關(guān)于孔明燈的一些題目來進行現(xiàn)場答題,第四組負責購買制作材料,第五組負責畫海報。
但是在每個組完成自己的任務(wù)時都遇到了大大小小的困難。第三組雖然有網(wǎng)絡(luò)這一很龐大的資源庫,但是因為資料太繁雜,又沒有出題目的經(jīng)驗以至于剛開始出的題目不是太難就是太簡單,程度把握不是太好;第四組由于沒有經(jīng)費導致無法買材料而第一組的預算又不能得到通過,導致活動商議有些拖沓;第二組的策劃中也有諸多問題,場地一直難以尋找和布置,答題環(huán)節(jié)不知道如何搶答最好,天燈節(jié)中孔明燈的評比,安全問題與天氣因素都不易解決……最好的是第五組,他們克服種種困難,最后p出了令人滿意的小海報。
問題出現(xiàn)后,部長采取了開例會大家商討與自己設(shè)想規(guī)劃相結(jié)合的方法,在例會上讓第一組與第四組合作,共同制作預算方案,并且也研究了材料購買地點。第三組的問答題經(jīng)過大家的討論與修改也最終定型。第五組的小海報則是大家一起討論改進,也改的較為完美。第二組的策劃細節(jié)則是與大家一起反復商議后得出的最佳方案。安全問題和天氣問題由本人親自詢問并解決,場地定于小浪底音樂臺。而搶答則是分組搶答,再將小組優(yōu)勝的集中進行決賽搶答。同時天燈放飛與搶答同時進行,確保場地最大利用以及天燈氣氛的營造。
三:活動組織報名階段
在xx月5號時,1000份小海報最終完工且復印完成,強大的宣傳攻勢正式打響。交由部門各成員負責發(fā)放。同學們回應的積極性遠遠超過預想。有很多人按聯(lián)系方式想要報名。但是由于天氣問題,在駿園與教學區(qū)擺攤報名有點延期,但最后仍有許多人在xx月11號報名。并領(lǐng)取了材料。
四:活動開展階段
xx月19號的夜晚,天氣清朗,非常適合孔明燈的放飛。
我們選擇分組放飛的形式進行比賽,并把天燈用鐵絲系在地上,防止過多天燈上天最終落地后造成火災等不良隱患。
我們的搶答環(huán)節(jié)笑聲不斷,現(xiàn)場駐足觀看的學生也汗多。而在音樂聲中一盞盞的天燈飄起,蔚為美麗,情侶們寫下了美好的`祝福,學子們留下了心中的企盼,都隨著那一盞盞的天燈飛向了遠方……
現(xiàn)場評委為每盞天燈進行了打分,并與問題搶答環(huán)節(jié)得分相加,成為參賽隊伍的最終得分。
最后,我們邀請的嘉賓為我們評選出了各種獎項,大家在愉快的氣氛中結(jié)束了天燈制作大賽。
活動小結(jié)
本次《天燈節(jié)》的舉辦實踐部的所有人都積極投入,活動準備與活動進展時都遇到了多多少少的問題,可是大家都積極想辦法,力求將活動舉辦得完美,這種精神是我們實踐部應有的并會繼續(xù)保持下去。但是我們同時也出現(xiàn)了一些問題,由于沒有辦活動的經(jīng)驗,導致很多事情辦得有些拖沓和不讓人滿意,但是后來我們經(jīng)過集體的商議加上與主席團的及時溝通,最終活動順利開展了起來。
大學活動總結(jié) 篇10
大學生寒假社區(qū)服務(wù)活動已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。
1月24號,參加此次活動的同學在xx鎮(zhèn)中集合,主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天,寒風習習,但是還是有很多同學積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動。因為經(jīng)費不足,參加此次活動的同學都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動,作為一名大學生,積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己,這是一個很好的機會。
25號,我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬,在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,不敢放松,但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,與他進行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關(guān)部的部長,但在這次的采訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結(jié)合才是最好的。今后,我會更加努力的學好社交禮儀,讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力,對于一些突發(fā)情況要靈活。
27號,在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料,并為當?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料,雖然大家都互不認識,但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是,大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上,當?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍,就對我們說,大學生就應該多參加社會實踐活動,積累經(jīng)驗,祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院,雖然我們和那里的老人都不認識,但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,并和他們合影留念。當我們要走的時候,有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,是那么艱辛,我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養(yǎng)育之恩,盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷,讓他們可以享受天倫之樂。
28號,我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學生就業(yè)政策及方向》的知識講座,現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的去生活,應找到自己人生中切合實際的目標,并為此付諸自己的`努力,并實現(xiàn)它。29號,每組派兩人一男一女組合,去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡!蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲!敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后更加應該要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)!皺C遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
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