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中學(xué)校本培訓(xùn)特色項(xiàng)目活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2020-08-25 10:13:51 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

中學(xué)校本培訓(xùn)特色項(xiàng)目活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)校本培訓(xùn)特色項(xiàng)目活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)校本培訓(xùn)特色項(xiàng)目活動(dòng)總結(jié)

  為了促進(jìn)教師的全面發(fā)展,加強(qiáng)教師基本功的鍛煉,磨練教學(xué)內(nèi)功,提高課堂教育效率,提高教學(xué)質(zhì)量。再結(jié)合本校實(shí)際情況,本學(xué)年學(xué)校的特色項(xiàng)目以簡(jiǎn)單務(wù)實(shí)、輕松有效為原則,舉辦了多種形式的教師基本功培訓(xùn)活動(dòng),總結(jié)如下:

  一、慢慢摸索,重在參與。

  因?yàn)槲倚熧Y薄弱,培訓(xùn)人才極少,因此我本次摸石頭過河的探索精神,開展一些我們力所能及的項(xiàng)目。根據(jù)本校教師基本功不強(qiáng),就將培訓(xùn)內(nèi)容定為基本功培訓(xùn)、四項(xiàng)達(dá)標(biāo)競(jìng)賽為主,教學(xué)科研培訓(xùn)為輔。鼓勵(lì)全體參加,重在參與。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)員積極

  我們學(xué)校的黃勝爽校長(zhǎng)特別關(guān)注此次培訓(xùn)項(xiàng)目,每次活動(dòng)總是很認(rèn)真地參與。雖然校長(zhǎng)在這方面基本功已經(jīng)很不錯(cuò)了,但是每次的作業(yè)都很及時(shí)。校長(zhǎng)如此,其他教師更不用說(shuō)了,能作到認(rèn)真對(duì)待,積極參與,使整個(gè)培訓(xùn)工作有序開展。

  三、略有成效,重在堅(jiān)持。

  我們通過這次培訓(xùn),因?yàn)閷?shí)在是學(xué)校條件過于薄弱,碩果累累就沒有了,略有成效我們已經(jīng)很知足了,但是只要堅(jiān)持下去,也會(huì)有碩果累累的那一天的’。

  1、培訓(xùn)時(shí)教師精神飽滿,教師參與熱情高漲,展現(xiàn)出教師良好的精神面貌。

  2、這次培訓(xùn)達(dá)到了相互促進(jìn)、共同提高的目的'。在教師基本功比賽中,我校的胡可白、呂洲、林群珍、陳愛、廖約珍老師獲得了一等獎(jiǎng)。

  四、不斷總結(jié)、不斷反思,今年不斷進(jìn)步。

  我們的培訓(xùn)除了師資不足這個(gè)客觀原因外,還存在不少的問題:

  1、教師的科研能力較薄弱,參加縣里評(píng)比的積極性不強(qiáng)。

  2、也還有一些老師存在應(yīng)付的心理,對(duì)培訓(xùn)不是很重視,但是本身基本功卻又不強(qiáng)。

  3、邀請(qǐng)專家太少,專業(yè)引領(lǐng)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

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