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學(xué)?萍脊(jié)活動總結(jié)

時間:2020-07-29 19:02:31 活動總結(jié) 我要投稿

學(xué)?萍脊(jié)活動總結(jié)范文(精選3篇)

  難忘的活動已經(jīng)結(jié)束了,這次活動讓你有什么啟發(fā)呢?不如來好好的做個總結(jié)。一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的學(xué)?萍脊(jié)活動總結(jié)范文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校科技節(jié)活動總結(jié)范文(精選3篇)

  學(xué)校科技節(jié)活動總結(jié)1

  在學(xué)校的高度重視及相關(guān)老師的精心組織、策劃下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校第三十屆科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿結(jié)束。本屆科技節(jié)我們按照縣教委和青少年活動中心的工作部署,以“科技與文化融合,成長與快樂同行”為主題,通過科技宣傳普及活動,使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué),弘揚科學(xué),學(xué)好科學(xué),用好科學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,推動學(xué)?萍蓟顒拥纳钊腴_展,F(xiàn)將本屆科技節(jié)情況進(jìn)行總結(jié)如下:

  一、宣傳發(fā)動有力,科普氛圍濃郁

  德育處就對這次活動進(jìn)行了大力動員,利用升旗儀式舉行了科技節(jié)開幕式,通過國旗下講話進(jìn)行宣傳發(fā)動,對活動進(jìn)行了精心布置,而后各班板報、學(xué)習(xí)欄、學(xué)校板報、櫥窗均能以“科技與文化融合,成長與快樂同行”為主題,收集資料、精心設(shè)計、出好專輯。學(xué)校廣播也作了系列科普宣傳,宣傳科普知識,各位班主任老師也利用班會、校本課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識,取得了很好的效果。

  二、開展豐富多彩活動,學(xué)生受益匪淺,活動效果明顯

  1、一是科技節(jié)氛圍濃。本次科技節(jié)從開始至結(jié)束,通過與學(xué)校教育教學(xué)活動的整合,舉行了豐富多彩的科技活動?萍脊(jié)期間各班利用板報、班會等途徑進(jìn)行宣傳活動,通過各種途徑營造了科技節(jié)的氛圍。

  2、科普宣傳和科技教育與學(xué)科教學(xué)相融合,讓課堂成為科技教育的主渠道;顒悠陂g,以“科技與文化融合,成長與快樂同行”為內(nèi)容,以信息技術(shù)、物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科為主的科技課,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,改革課堂教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮計算機房、理化生實驗室的作用,將理論知識學(xué)習(xí)和動手操作、親身實踐緊密結(jié)合起來,做到知識能力并重,提高學(xué)生的低碳環(huán)保和科技創(chuàng)新能力。堅持課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合的原則,在抓好課程教學(xué)的同時,將科技教育拓展到校外,讓學(xué)生在實際生活中吸取科學(xué)知識,培植科學(xué)精神,激發(fā)創(chuàng)造欲望,將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。

  學(xué)?萍脊(jié)活動總結(jié)2

  為提高學(xué)?萍冀逃馁|(zhì)量,擴大科技教育的`內(nèi)涵,鞏固和深化我校的科技教育特色,用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長。我校與20xx年12月成功參加了以“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”為主題的科技節(jié)活動。全校師生積極參與,科技活動氛圍濃厚,本次活動取得了圓滿成功,同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的積極性空前高漲,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,宣傳到位,工作井然有序。

  活動之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動高度重視,以校長高淑霞為組長的科技領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)各項工作的落實,在學(xué)校全體教師會議上對這一工作進(jìn)行了認(rèn)真宣傳與布置。活動領(lǐng)導(dǎo)小組專門制訂了活動方案,在全校師生的同心協(xié)力下確保這項工作的正常進(jìn)行。我們利用周一升旗儀式進(jìn)行了科技節(jié)活動的通知,充分發(fā)動全校學(xué)生,營造活動氛圍。

  二、活動多樣,學(xué)生踴躍參與。

  根據(jù)活動方案,我們具體安排了如下活動內(nèi)容:

  1、青少年板塊:由競賽活動與展示活動組成,包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽,優(yōu)秀科技實踐活動展覽、少年科學(xué)幻想畫和青少年科學(xué)DV展覽等。

  2、科技輔導(dǎo)員板塊:內(nèi)容包括科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員方案評選,另設(shè)科技輔導(dǎo)員論壇(推薦優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員參加)。

  三、科技競賽作品原則

  堅持“三自”即:自己選題、自己設(shè)計和研究、自己制作和撰寫;“三性”即:科學(xué)性、先進(jìn)性、實用性。更加突出創(chuàng)新性和科技含量;優(yōu)秀科技實踐活動作品要堅持“五要素”即:明確的選題目的,完整的實施過程,完整的原始材料,確切的實施結(jié)果,實際收獲和體會。更加強調(diào)真實性、示范性、教育性和完整性。

  四、成績斐然,碩果累累。

  本屆科技節(jié)活動由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,活動領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃與組織,各班班主任密切配合,相關(guān)老師認(rèn)真指導(dǎo),取得了不俗的成果。通過本次科技節(jié)活動讓學(xué)生體驗到了成功的喜悅,不僅提高了學(xué)生的科技實踐能力,而且提高了學(xué)生的團隊合作精神和創(chuàng)新意識,進(jìn)一步提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),同時讓學(xué)生深深體會到我們的生活離不開科技。

  五、展望未來,任重道遠(yuǎn)。

  為期一月的科技節(jié)活動結(jié)束了,但科技節(jié)活動給學(xué)生們留下的印象確實深刻的。我們所取得的成果只能代表過去,科技創(chuàng)造人類,科技創(chuàng)造未來。“科技是一個民族創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力!蔽覀儗⒁赃@次科技活動為契機,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”,更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的科學(xué)精神,樹立遠(yuǎn)大的科學(xué)理想,掌握科學(xué)方法,努力提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。

  學(xué)?萍脊(jié)活動總結(jié)3

  隨著最后比賽項目小發(fā)明和小課題的評比結(jié)束,20xx年校園科技節(jié)落下帷幕?萍脊(jié)為同學(xué)們提供了一個叩響科學(xué)殿堂的機會,在科技節(jié)活動中,同學(xué)們自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。

  本屆校園科技節(jié),不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明、小課題競賽,也有最強大腦般的科學(xué)達(dá)人賽,還有動手實踐的航海模型比賽,更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學(xué)實驗秀和頭腦奧林匹克競賽,同學(xué)們用奇妙的想法點燃發(fā)明創(chuàng)造的導(dǎo)火線,用獨特的視角探尋科學(xué)技術(shù)的閃光點。

  在開幕式上,我校創(chuàng)客社指導(dǎo)老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭。他指出,我校科技特色顯著,獲得諸多科技項目比賽榮譽,并勉勵同學(xué)們踴躍參與科技節(jié)。來自初三(6)班的3名同學(xué)則分別帶來神奇的“隔空喝咖啡”科學(xué)小實驗和“空氣托水”小魔術(shù),讓我們深切地感受到基礎(chǔ)的科學(xué)原理在神奇的魔術(shù)中的體現(xiàn)。

  在比賽現(xiàn)場,同學(xué)們盡顯創(chuàng)意與才能,譜寫一個又一個精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競賽現(xiàn)場,大家撥弄著手中的紙張,用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手,制作一個個創(chuàng)新作品。小組同學(xué)都在默契地配合中逐漸完成了作品,紙橋越搭越長,平衡桿越來越牢固,大家的形狀各異,但是似乎都在述說著不同的個人故事。小小的一張紙,在同學(xué)們手中變幻,這其中蘊含了深刻的工程學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)科知識。

  科學(xué)創(chuàng)意實驗Show現(xiàn)場,臺上的同學(xué)呈現(xiàn)出一個又一個創(chuàng)意奇妙的實驗,令人眼花繚亂,大家或是取材環(huán)保,或是創(chuàng)意無限。實驗Show,秀出了同學(xué)之間良好的團隊配合能力,秀出了同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)意,秀出了同學(xué)們對科學(xué)的興趣與熱愛。

  航海模型比賽場地,航模隊主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細(xì)節(jié)、航海模型的制作理論知識,再讓學(xué)生在限定時間內(nèi)完成作品參加比賽。航模作為一項科學(xué)體育競技項目,不僅提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,更培養(yǎng)了他們克服困難勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。

  科學(xué)達(dá)人賽,即初一年級科學(xué)知識競賽現(xiàn)場氛圍緊張,各班選手們正努力搶答題目,本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型,對于同學(xué)們的科學(xué)基礎(chǔ)知識和課外知識都是一種考驗,同時也考驗著選手們的團隊合作能力。

  科幻繪畫比賽,同學(xué)們紛紛展開豐富的想象,圍繞著主題,創(chuàng)作繪畫,各班學(xué)生都積極參與,精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學(xué)們的巧妙繪畫,構(gòu)圖新穎,一幅幅好作品躍然紙上。還有,小發(fā)明和小課題評比中,學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是發(fā)明作品,都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意。

  一年一度的校園科技節(jié)拉下帷幕,而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發(fā)芽,相信只要悉心呵護和精心栽培,小小生命也能根深葉茂。

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