【必備】學校社團活動總結4篇
在一個有趣的活動結束后，這次活動讓你有什么啟發(fā)呢？為此需要認真地寫活動總結了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編幫大家整理的學校社團活動總結4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校社團活動總結 篇1
一、指導思想
學校社團課教學是學校為學生提供課外多姿多彩的活動的主要途徑，是九年義務教育階段全體學生都應參與的課程，在實施素質教育的過程中具有不可替代的作用。為加強學校校本課程建設，提高學生的綜合素質，特設置了羽毛球課程。
二、目的任務
1、培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。
2、凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。
3、積極參加各級比賽，為校爭光。
4、通過多種方式吸收更多學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。
三、具體工作及措施
（一）尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目，同時根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。
�。ǘ┞鋵嵆Ｒ�(guī)，健全制度
1、為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內容；五定輔導老師；六定活動地點。
2、做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。
3、加強同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。
�。ㄈ┏浞种匾晫W生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個
性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。
�。ㄋ模┘訌姍z查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。
成立學校社團活動領導小組，組織、檢查、指導活動的開展，以保證學校社團活動課程建設順利進行。
�。ㄎ澹嫿ǹ茖W合理的社團活動評價方案。
“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的'巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況納入教師的考核。
四、總結
在本學期的羽毛球社團活動課中，各位學員認真完成了老師布置的各項練習任務，如發(fā)球、對打練習、腳步移動、握拍、平擊球等等方面的內容。各位學員在技術上都有了一定的進步，而且不管是在課堂上，還是課堂下，羽毛球都已經成為他們業(yè)余生活的一部分，真正將羽毛球作為一項興趣。在下學期中，我將延續(xù)本學期的良好勢頭，教授更多的專業(yè)技術和知識，使學生越來越喜歡打羽毛球。
學校社團活動總結 篇2
隨著學期的結束，羽毛球社團活動也將告一段落。通過一學期的社團活動，我發(fā)現(xiàn)學生對這項運動都很感興趣，活動中都能互相幫助，認真練習；但是其中也有許多欠缺的地方值得深思。現(xiàn)將本學期的社團活動總結如下：
一、作為學生的第二課堂，每位學生每次都能準時到達場地，在社長的帶領下領取和歸還器材都井然有序。
二、每次練習和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。
三、由于學生羽毛球技術與戰(zhàn)術基礎薄弱，所以在開展活動的時候以學習基本的發(fā)球技術和步法為主，體能練習為輔。
四、在社團常規(guī)活動中，我們社結合自身的特點，克服場地和器材的限制，利用訓練式教學，合理的分配場地，人員，結合各項技術的學習充分發(fā)揮羽毛球發(fā)展學生各項身體素質的特點，培養(yǎng)學生的相互協(xié)作能力，同時很好的發(fā)展學生有手指手腕控球的能力，在學習的過程中，我將學生進行了分層式教學，有三到四人能力較強，以鞏固技術為主，另外的同學則是以練基礎為主，發(fā)球、擊高遠球、吊球等技術的學習，在學習的過程中有很多學生因為沒有考核因此不怎么積極參與，但是大部分學生可以認真練習，效果顯著。
總之，經過一學期社團活動，學生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自覺積極進行練習，且掀起了學生對羽毛球運動的`熱情，推動了學生的第二鍛煉課堂。作為輔導員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。努力使社團的學生能走出校園，有能力參加各級各類的比賽。
學校社團活動總結 篇3
為了增強同學們保護自然、感恩自然的意識，讓同學們能夠從日常生活中的點滴小事做起，為保護自然貢獻自己的一份力量。源泉書畫協(xié)會舉辦了第八屆墨彩杯暨感恩自然書畫展。本著讓社團越辦越好、不斷地成長的宗旨，我們?yōu)楸敬位顒幼隽丝偨Y。
一、成功之處：
1、本次活動的主題是同學們真正的感受自然的重要性。我們的活動做到了這一點。
2、進一步提高了社團的影響力，為下一次舉辦活動有了一個良好的鋪墊。本次活動是11級新生在學長的指導下自主舉辦的第一個活動，積累了經驗，得到了充足的鍛煉。
3、本次活動加強了本校與山東理工大、淄博師專的'聯(lián)系，使以后的活動又多了一份堅實的后盾。
4、社團在舉辦本次活動時各位領導的蒞臨，足以說明本社團在本校的影響力，這也是對本社團的肯定，我們會更加努力。
二、有成功就有不足之處：
本次活動準備前期，本已談妥的贊助發(fā)生了突變，贊助方由于客觀原因放棄了與我們的合作，讓本就緊迫的我們雪上加霜，幸好我們采取預備方案，拉來了新的贊助。另外，活動期間出現(xiàn)了協(xié)調配合不夠的情況。我們會吸取不足，總結經驗，揚長避短。
總之，希望社團成員能夠一如既往的保持認真負責的態(tài)度，總結自身工作存在的不足。在來年的工作中，總結經驗教訓。一方面抓好部門建設，力求工作更規(guī)范、更高效，氣氛更團結、更溫馨;另一方面在活動上要肯花精力，爭取打造社團品牌。組織好小活動，辦好大活動，推出精品活動。以活動為載體，發(fā)揚我社宗旨，擴大社團影響，將源泉書畫協(xié)會更好的推向校園。
學校社團活動總結 篇4
硬筆書法是我校社團活動的科目之一，書法作為中國歷史進程中的瑰寶，其深厚的內涵是不言而喻的。硬筆書法只是其中的一項，書法的教學不只是把字寫好，其關聯(lián)了很多的內容，糾正學生不正確的握筆方法、糾正寫字姿勢、書法欣賞、字體的美觀等等都是書法涉及到的內容。書法課單調而刻苦，只有培養(yǎng)孩子們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣，學生的書寫能力才能得到提高。通過一個學期的學習，學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，大部分學生也養(yǎng)成了良好的書寫習慣。首先，從學生的執(zhí)筆方法與寫字的姿勢著手，糾正一些學生已養(yǎng)成的錯誤執(zhí)筆習慣。我通過激勵、提醒等方法，讓每一位學生過好執(zhí)筆關。坐姿是每堂課都要提到的'問題。
其次，加深學生對有關漢字的寫字的一般知識和書寫規(guī)律的認識，形成并鞏固書寫技能，把字寫得正確，端正整潔。練字前，先讓學生對該字的字形、間架結構進行辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中，我通常會巡視指導，并通過學生自評，小組互評，全體交流，展示好作品等方法，激起學生書寫的興趣。讓學生自己找對手比著學，學生的學習興趣大大提高。在最后的幾節(jié)課里面，每到下課前，同學們都拿著自己的作品，進行比對，并且互相提出好的地方和不好的地方。
再次，書寫內容與語文課堂教學內容緊密結合。為加深學生對課文生字的辨認，減輕教學負擔，該活動的書寫內容，一般都有每課的易錯難記字和常用字。一個學期下來，該活動大部分學生養(yǎng)成較好的書寫習慣，書寫能力和審美能力有較大的提高。
書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時通過書法學習讓學生逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣，及良好的品德意志。
一、進步。
1、學生的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。
2、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。
3、書寫時大部分學生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學生都努力一次寫對。
二、不足。
1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。
2、部分學生書寫中筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。
3、今后練字前，老師要先指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學生才胸有成竹地書寫。
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