少數(shù)民族活動總結(jié)
少數(shù)民族活動總結(jié)1
1、搞好民族宗教政策宣傳，促進民族團結(jié)穩(wěn)定。年初，按照上級關(guān)于民族宗教工作會議要求，我們社區(qū)及時召開社區(qū)民族宗教工作會議，全面?zhèn)鬟_(dá)了會議精神，并在社區(qū)內(nèi)采取各種形式，積極宣傳民族宗教政策法規(guī)。今年以來，我社區(qū)加強了對民族宗教政策宣傳，并在社區(qū)宣傳欄辦了民族知識園地專欄，按照上級的要求，搞好民族宗教政策法規(guī)的宣傳。
2、切實加強對民族宗教工作的領(lǐng)導(dǎo)，今年社區(qū)召開了幾次民族宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議，主要圍繞促和諧保穩(wěn)定的工作大局，專題研究布置民族宗教工作。
3、對轄區(qū)內(nèi)的少數(shù)民族群眾做到底數(shù)清、情況明，準(zhǔn)確的掌握了轄區(qū)內(nèi)21名少數(shù)民族人員的基本情況。其中常住少數(shù)民族為17人，流動少數(shù)民族為4人。
4、為少數(shù)民族群眾服務(wù)好。社區(qū)在少數(shù)民族人員中開展走訪慰問，在建黨90周年之際，社區(qū)主任帶隊，走訪了居住在我社區(qū)的少數(shù)民族人員，給他們帶去了黨和政府的溫暖。
一年來，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下和區(qū)民族宗教局的幫助指導(dǎo)下，我社區(qū)的民族團結(jié)和宗教穩(wěn)定工作取得了新的成績，但也還存在一些不足，如人員少、經(jīng)費緊，一些工作開展得不到位等問題，有待于在今后的工作中不斷努力，不斷改進，進一步提高工作質(zhì)量，取得更大的成績。 社區(qū)
少數(shù)民族活動總結(jié)2
為了增強大學(xué)生對少數(shù)民族文化、風(fēng)俗習(xí)慣、飲食的了解，讓同學(xué)們接觸到身邊不同民族的風(fēng)情，最終推動整個高校校園生活向更為積極有益的方向開展，我藥學(xué)院按校學(xué)生會安排開展了“少數(shù)民族文化節(jié)”，并組織院內(nèi)同學(xué)積極參加。活動大概內(nèi)容如下：一、前期準(zhǔn)備工作：1、根據(jù)學(xué)校要求，少工部在活動前期，通過給各班負(fù)責(zé)人開會，積極調(diào)動少數(shù)民族同學(xué)們參與到此次活動中來。2、 在學(xué)生會其他部門的配合下，我們認(rèn)真挑選由各班上報的文藝節(jié)目，進行了初選、復(fù)選，選出5個節(jié)目參加校里文藝展出，最終由校學(xué)生會選出2個節(jié)目代表園參加當(dāng)天的少數(shù)民族文化節(jié)。3、 給參加此次民族街展示的苗族和蒙古族的幾位同學(xué)開了5次會，布置任務(wù)，并隨時了解進展情況。二、活動當(dāng)天：經(jīng)過精心的準(zhǔn)備我們終于迎來了少數(shù)民族文化節(jié)，在學(xué)生會其他部門的積極配合下，我們認(rèn)真布置本院的民族街，活動剛剛開始，我院的民族街便受到的同學(xué)們的關(guān)注，通過板報的宣傳、同學(xué)的介紹，以及對苗族和蒙古族食物的品嘗、衣物的試穿，讓同學(xué)們對兩個民族有了更深刻的認(rèn)識。同時我院民族街的文藝表演更是吸引同學(xué)們的眼球，尤其竹是竿舞與同學(xué)和老師的互動更是將活動帶到了高潮。參加校里表演的文藝節(jié)目均取得了優(yōu)異的成績。此次少數(shù)民族文化節(jié)，讓同學(xué)們在娛樂的同時更加了解少數(shù)民族的自然情況、民族民俗以及風(fēng)俗習(xí)俗，讓同學(xué)們充分認(rèn)識到民族團結(jié)的重要性。但是活動中我們也存在一些不足：1、有些班級的節(jié)目不符合少數(shù)民族特色的要求。2、舞蹈動作不熟練。3、活動舉辦的當(dāng)天路過的同學(xué)混亂，占了表演場地。4、表演節(jié)目時沒有找好臺心。雖然美中不足，但一部分不足已經(jīng)在前期工作中得到了補救，并得到了很大的改善，在此活動中我院表現(xiàn)還是很突出的，在同學(xué)中反應(yīng)熱烈，并且在此活動中我院獲得了最佳創(chuàng)意獎。
少數(shù)民族活動總結(jié)3
下營中心小學(xué)所轄一所完全小學(xué)，五個村級教學(xué)點，共有14個教學(xué)班，在校學(xué)生275人，藏族學(xué)生102人，占學(xué)生總數(shù)的37.1%，現(xiàn)有教職工26人。近年來，學(xué)校把民族團結(jié)教育作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，大力開展民族宗教政策法規(guī)教育活動，開展“六進”活動（進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進寺觀教堂）進一步增強了維護民族團結(jié)、維護國家穩(wěn)定統(tǒng)一、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感、責(zé)任感和自覺性。
一、高度重視民族團結(jié)進步模范學(xué)校的創(chuàng)建工作
學(xué)校成立民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合校情，圍繞“民族團結(jié)教育”主題，落實工作任務(wù)，創(chuàng)新活動載體，有重點、分層次、有針對性地開展民族團結(jié)教育活動，突出“三個離不開”教育（“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”），
二、切實開展“民族團結(jié)教育”主題實踐活動，讓民族團結(jié)進步教育扎根于師生心中
�。ㄒ唬�、根據(jù)上級文件精神，把民族團結(jié)教育列入學(xué)校師資培訓(xùn)與繼續(xù)教育培訓(xùn)中。舉辦民族團結(jié)教育活動實踐活動，一是與樂都六中結(jié)對開展“民放團結(jié)手拉手，城鄉(xiāng)學(xué)生心連心”活動，活動內(nèi)容有三：
1、六中部分初中學(xué)生與下營純藏族村塔春村小學(xué)學(xué)生結(jié)對交流活動，
現(xiàn)場設(shè)塔春小學(xué)，六中學(xué)生與塔春小學(xué)學(xué)生進行交流，互相結(jié)對，藏族學(xué)生向六中學(xué)生敬獻(xiàn)哈達(dá)，六中學(xué)生向結(jié)對學(xué)生贈送禮品。2、六中學(xué)生與塔春小學(xué)學(xué)生進行才藝表演，六中學(xué)生表演了電子琴、書法和歌舞。塔春小學(xué)生也表演了本民族的舞蹈，最后兩個學(xué)校的學(xué)生手拉手共同跳起了鍋莊舞。3、六中每一位學(xué)生到結(jié)對學(xué)生家中，體驗藏族學(xué)生在家的一天生活，并與藏族學(xué)生一起干家務(wù)活動，了解民族風(fēng)情等，并且互留地址，進一步交往。
�。ǘ�、為了幫助少數(shù)民放學(xué)生，我們與省統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)系，爭取到了一位資助少數(shù)民族學(xué)生的企業(yè)家，華勤投資有限公司總裁丑旋的女兒與下營中心學(xué)校的德毛吉結(jié)為好朋友，為漢藏一家親創(chuàng)造了條件。
�。ㄈ榱舜龠M少數(shù)民族鄉(xiāng)的文化教育進步，我們積極爭取，通過教育局的安排，為下營學(xué)校開展民族團結(jié)送教下鄉(xiāng)活動，教育局安排全區(qū)最優(yōu)秀的教師，來到下營，為下營鄉(xiāng)的學(xué)生送上最為優(yōu)質(zhì)的一堂課，為促進下營鄉(xiāng)的教育搭建了平臺，并且這種為少數(shù)民族鄉(xiāng)送教下營的活動成為常態(tài)，每年只少開展兩次活動。
�。ㄋ模榱诉M行民族團結(jié)，我們舉辦了民族團結(jié)識競賽，對了解民族團結(jié)知識方面取得優(yōu)異成績的學(xué)生進行了獎勵。
�。ㄎ澹┫聽I中心學(xué)校是一個少數(shù)民族鄉(xiāng)，也是全省貧困鄉(xiāng)，在不允許學(xué)校訂制校服的情況，為便于學(xué)生的管理，學(xué)校積極爭取，由青海省平安保險公司為我校學(xué)生無嘗捐校服275套（每位學(xué)生一套），我們在不增加學(xué)生及家家庭負(fù)擔(dān)的情況下，實實在在的為學(xué)生辦了件好事，
（六）在平時的教育活動中，我們將民族團結(jié)納入學(xué)校工作的內(nèi)容，如開展組織開展“藏漢一家親”主題班活動，動員廣大師生互幫互學(xué)、團結(jié)友愛，促進各民族師生和睦、和諧。唱一首民族團結(jié)歌曲：開展全校學(xué)唱民族歌、學(xué)跳民族舞活動，排練的以民族歌舞為主題的大型活動《慶一文藝匯演》，期中藏族歌舞占到了整個文藝匯演的50%。 從而形成了漢族學(xué)生喜歡藏族歌舞。而藏族學(xué)生也樂意接受漢族歌舞。兩個民族學(xué)生之間形成了和諧，互助的親密關(guān)系。
現(xiàn)在的下營鄉(xiāng)，本來由于漢藏雜居，民族間基本沒有隔閡，通過學(xué)校的正面宣傳和引導(dǎo)，民族團結(jié)更加緊密，相處更加和睦。
少數(shù)民族活動總結(jié)4
為了增強大學(xué)生對少數(shù)民族文化、風(fēng)俗習(xí)慣、飲食的了解，讓同學(xué)們接觸到身邊不同民族的風(fēng)情，最終推動整個高校校園生活向更為積極有益的方向開展，我藥學(xué)院按校學(xué)生會安排開展了“少數(shù)民族文化節(jié)”，并組織院內(nèi)同學(xué)積極參加�；顒哟蟾艃�(nèi)容如下：
一、前期準(zhǔn)備工作：
1、根據(jù)學(xué)校要求，少工部在活動前期，通過給各班負(fù)責(zé)人開會，積極調(diào)動少數(shù)民族同學(xué)們參與到此次活動中來。
2、 在學(xué)生會其他部門的配合下，我們認(rèn)真挑選由各班上報的文藝節(jié)目，進行了初選、復(fù)選，選出5個節(jié)目參加校里文藝展出，最終由校學(xué)生會選出2個節(jié)目代表園參加當(dāng)天的少數(shù)民族文化節(jié)。
3、 給參加此次民族街展示的苗族和蒙古族的幾位同學(xué)開了5次會，布置任務(wù)，并隨時了解進展情況。
二、活動當(dāng)天：
經(jīng)過精心的準(zhǔn)備我們終于迎來了少數(shù)民族文化節(jié)，在學(xué)生會其他部門的積極配合下，我們認(rèn)真布置本院的民族街，活動剛剛開始，我院的民族街便受到的同學(xué)們的關(guān)注，通過板報的宣傳、同學(xué)的介紹，以及對苗族和蒙古族食物的品嘗、衣物的試穿，讓同學(xué)們對兩個民族有了更深刻的認(rèn)識。
同時我院民族街的文藝表演更是吸引同學(xué)們的眼球，尤其竹是竿舞與同學(xué)和老師的互動更是將活動帶到了高潮。參加校里表演的文藝節(jié)目均取得了優(yōu)異的成績。
此次少數(shù)民族文化節(jié)，讓同學(xué)們在娛樂的同時更加了解少數(shù)民族的自然情況、民族民俗以及風(fēng)俗習(xí)俗，讓同學(xué)們充分認(rèn)識到民族團結(jié)的重要性。但是活動中我們也存在一些不足：
1、有些班級的節(jié)目不符合少數(shù)民族特色的要求。
2、舞蹈動作不熟練。
3、活動舉辦的當(dāng)天路過的同學(xué)混亂，占了表演場地。
4、表演節(jié)目時沒有找好臺心。
雖然美中不足，但一部分不足已經(jīng)在前期工作中得到了補救，并得到了很大的改善，在此活動中我院表現(xiàn)還是很突出的，在同學(xué)中反應(yīng)熱烈，并且在此活動中我院獲得了最佳創(chuàng)意獎。
在此活動中同學(xué)們不僅放松了平時緊張的學(xué)習(xí)心情，同時也讓同學(xué)們更多的了解了少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，讓所有的同學(xué)感受到了56個民族的趣味，在以后的日子里我部會繼續(xù)努力，為同學(xué)們開展更多有意義的活動。
少數(shù)民族活動總結(jié)5
為了增強生對少數(shù)民族文化、、飲食的了解，讓們接觸到不同民族的風(fēng)情，最終推動整個向更為積極有益的方向開展，我藥按校安排開展了“少數(shù)民族文化節(jié)”，并組織院內(nèi)同學(xué)積極參加，。大概內(nèi)容如下：一、前期準(zhǔn)備：1、根據(jù)要求，少工部在活動前期，通過給各班負(fù)責(zé)人開會，積極調(diào)動少數(shù)民族同學(xué)們參與到此次活動中來。2、 在學(xué)生會其他部門的配合下，我們認(rèn)真挑選由各班上報的文藝節(jié)目，進行了初選、復(fù)選，選出5個節(jié)目參加校里文藝展出，最終由校學(xué)生會選出2個節(jié)目代表園參加當(dāng)天的少數(shù)民族文化節(jié)。3、 給參加此次民族街展示的苗族和蒙古族的幾位同學(xué)開了5次會，布置任務(wù)，并隨時了解進展。
二、活動當(dāng)天：經(jīng)過精心的準(zhǔn)備我們終于迎來了少數(shù)民族文化節(jié)，在學(xué)生會其他部門的積極配合下，我們認(rèn)真布置本院的民族街，活動剛剛開始，我院的民族街便受到的同學(xué)們的關(guān)注，通過板報的宣傳、同學(xué)的，以及對苗族和蒙古族食物的品嘗、衣物的試穿，讓同學(xué)們對兩個民族有了更深刻的。同時我院民族街的文藝表演更是吸引同學(xué)們的眼球，尤其竹是竿舞與同學(xué)和的互動更是將活動帶到了高潮。參加校里表演的文藝節(jié)目均取得了優(yōu)異的成績。此次少數(shù)民族文化節(jié)，讓同學(xué)們在娛樂的同時更加了解少數(shù)民族的情況、民族以及風(fēng)俗，讓同學(xué)們充分認(rèn)識到民族的重要性。但是活動中我們也存在一些不足：1、有些班級的節(jié)目不符合少數(shù)民族特色的要求。2、舞蹈動作不熟練。3、活動舉辦的當(dāng)天過的同學(xué)混亂，占了表演場地。4、表演節(jié)目時沒有找好臺心。雖然美中不足，但一部分不足已經(jīng)在前期工作中得到了補救，并得到了很大的改善，在此活動中我院還是很突出的，在同學(xué)中反應(yīng)熱烈，并且在此活動中我院獲得了最佳創(chuàng)意獎。在此活動中同學(xué)們不僅放松了平時緊張的心情，同時也讓同學(xué)們更多的了解了少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，讓所有的同學(xué)感受到了56個民族的趣味，在以后的里我部會繼續(xù)努力，為同學(xué)們開展更多有意義的活動。
少數(shù)民族活動總結(jié)6
近幾年來，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市民族宗教局的指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)以十七大和十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為目標(biāo)，大力發(fā)展少數(shù)民族村的經(jīng)濟和社會事業(yè)，取得了較好的成績。
一、基本情況介紹：我鎮(zhèn)位于界首東南22公里處，轄7個行政村，4.2萬人，4.7萬畝耕地，其中少數(shù)民族村1個：集東回族村，該村位于鎮(zhèn)政府東側(cè)，是構(gòu)成泉陽鎮(zhèn)集鎮(zhèn)面積的主要組成部分。人口6544人，耕地面積7000畝，有19個自然村，1621戶，少數(shù)民族674人（主要是回族），村“兩委”班子成員9人，其中回族干部1人。村經(jīng)濟構(gòu)成主要以為農(nóng)業(yè)為主，工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)為輔。20xx年人均年收入4800元。
二、成立組織，加強幫扶
集東回族村由原教門村、翟莊村、集東村合并而成，其中回族群眾大部分居住在集東村和教門村，原教門村由于村干部不團結(jié)，導(dǎo)致村班子煥散，無法正常開展工作，群眾意見很大。20xx年村級合并時，鎮(zhèn)政府從大局考慮，以強帶弱把一批年富力強的干部充實到村“兩委”干部中來，班子團結(jié)精干，戰(zhàn)斗力強，各項工作走在全鎮(zhèn)的前列。同時，為了加強對集東村的幫扶指導(dǎo)，鎮(zhèn)政府專門成立了幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書記王明志同志任組長，分管的負(fù)責(zé)同志和相關(guān)人員任成員。成立幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組后，王明志定期深入到集東村農(nóng)戶家中，調(diào)研該村的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，找出適合集東村發(fā)展的路子，著力改善民族
村生產(chǎn)生活條件，和村“兩委”成員解決發(fā)展中遇到的問題，使集東回族村發(fā)展和建設(shè)走在全村前列。
三、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入大
1、路橋建設(shè)：20xx年，集東村在鎮(zhèn)政府的幫扶下，通過村民籌資、向上爭取項目資金、鎮(zhèn)政府補貼和號召地方名人捐資的辦法，籌集資金200余萬元修通泉陽至王烈橋約3公里的水泥路面，實現(xiàn)集東與王烈橋兩個集貿(mào)市場的快速對接；20xx年向市民族宗教局多次申請，爭取到項目資金45萬元，修建雙溝大橋1座，并對環(huán)鎮(zhèn)東路進行了重修，使工業(yè)小區(qū)向東、向南延伸，擴大受益面，為集東村的經(jīng)濟發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。20xx年至今，在市宗教局、阜陽市工商局、鎮(zhèn)黨委政府的幫助支持下，集東村通過各種辦法籌資400余萬元，修建了包括光明大道、教門路、環(huán)鎮(zhèn)東路等水泥路面5公里，使街道、村組之間暢通無阻，群眾交口稱贊。阜陽市工商局作為集東村的幫扶單位，多次來到該村，考察該村在建設(shè)中遇到的問題，及時給予幫扶。阜陽市工商局?jǐn)M于近日在該村出資5萬元，幫助修建育英東路，該工程可望不久開工。
2、民生工程建設(shè)：20xx年，鎮(zhèn)政府優(yōu)先安排農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目在集東回族村實施，投入資金200余萬元改造中低產(chǎn)田5200畝，修建田間道路1.5公里，打機井50眼及配套機井房50間，涉及10個自然村，4000余名群眾受益。20xx年，鎮(zhèn)村兩級通過多方努力通過向上爭取民族村發(fā)展項目，在后陳、集東等村實施安全飲水工程，鋪設(shè)管道22000米，20xx多名群眾喝上放心的自來水。同時，集東村
在市建設(shè)委的幫扶下，結(jié)合清潔工程，在村主要道路上修建垃圾池30個，新建廁所2座，新建垃圾中轉(zhuǎn)站1個，改善了村居環(huán)境。
四、發(fā)展經(jīng)濟，促進群眾增收
在阜陽市工商局的幫扶下，集東村把“三粉”加工作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)向上級主管部門申報，并得以順利實施。該村在教門村種植馬鈴薯200畝，用于生產(chǎn)加工“三粉”；20xx年集東村在鎮(zhèn)農(nóng)技站的幫扶下，幫助外出返鄉(xiāng)能人壽天剛在家鄉(xiāng)種植特色農(nóng)業(yè)雪里紅120畝，經(jīng)加工后在阜城各超市銷售，畝均增收800元。集東村通過各單位的幫扶，利用現(xiàn)有企業(yè)通過傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的初加工，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值，達(dá)到農(nóng)民增收的目的。集東村還依托鎮(zhèn)政府的政策優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，大力發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟，20xx年，集東村返鄉(xiāng)青年馬俊利用在外打工學(xué)到的手藝，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，在家鄉(xiāng)發(fā)展?jié)O具產(chǎn)業(yè)，從手工作坊開始，一步步發(fā)展壯大。如今，馬俊擁有3家公司，固定資產(chǎn)2500萬元，安排附近村民就業(yè)群眾達(dá)300余人，人均工資1000余元，該公司的產(chǎn)品全部出口到美國、韓國、俄羅斯等國家。在他的帶動下，集東村的漁具生產(chǎn)企業(yè)達(dá)到了6家，成為皖西北最大的漁具生產(chǎn)集散地。
五、發(fā)揮黨總支的核心作用，抓好黨建工作
該村在學(xué)習(xí)實踐活動中，界首市委黨校作為其結(jié)對子單位，多次組織黨校教師深入到該村授課，學(xué)習(xí)黨的.十七大會議精神，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)。同時該村不斷加強黨員干部隊伍建設(shè)，把有能力、熱心于村事業(yè)、辦事公道、作風(fēng)正派、能帶動群眾致富的優(yōu)秀青年作為后備干部和入黨積極分子培養(yǎng)。該村在鎮(zhèn)紀(jì)委的幫扶下，以學(xué)習(xí)“六要
六不要”為契機，轉(zhuǎn)變黨員干部的思想作風(fēng)，努力提高為民服務(wù)的思想。
六、加強社會管理
1、集東村作為集鎮(zhèn)所在地，流動人口多，計劃生育管理相對較難，鎮(zhèn)計生辦在集東村采取多種宣傳方式，開展人口與計劃生育宣傳教育，積極推“婚育新風(fēng)進萬家”活動，求真務(wù)實，落實獎扶制度。鎮(zhèn)村兩級以加強流動人口管理，四術(shù)落實為抓手，不斷提高隨訪質(zhì)量，加大社會撫養(yǎng)費征收，穩(wěn)定低生育水平。
2、鎮(zhèn)綜治辦結(jié)合“平安村”、“平安家庭”創(chuàng)建活動，在集東村安裝攝像頭4個，有力地震懾犯罪活動的發(fā)生。同時該村與各自然村簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀，廣泛宣傳平安創(chuàng)建的意義，及時處理各種矛盾糾紛，切實做到小事不出組，大事不出村。
七、攻堅克難，繼續(xù)加大惠民工程的投入。
鎮(zhèn)政府將在上級幫扶單位的支持下，利用現(xiàn)有條件，大力發(fā)展集東村的各項事業(yè)，促進該村經(jīng)濟、社會各項事業(yè)全面發(fā)展，營造民族團結(jié)的和諧局面。下一步，集東村在鎮(zhèn)政府的幫持，著力發(fā)展下面幾項工作：
1、加大新農(nóng)合、新農(nóng)保、玉米保險等籌資力度，讓更多的群眾享受黨的惠農(nóng)政策。
2、向上積極爭取項目資金，改造集東村村室，爭創(chuàng)全市一流村室。
3、結(jié)合集鎮(zhèn)規(guī)劃，抓好專業(yè)市場建設(shè)，重點是家俱一條街市場的形成和宣傳。
少數(shù)民族活動總結(jié)7
自20xx年5月份開始至今，按照上級部門相關(guān)要求指導(dǎo)，為營造民族團結(jié)大好氛圍確保民族團結(jié)全盤工作有條不紊的進行，貫徹執(zhí)行黨的民族政策的自覺性、積極性，民族關(guān)系密切性，維護和穩(wěn)定民族團結(jié)的良好局面。我校全體教職工通力合作、共進共退，在教育教學(xué)工作中，起到了極其重要的積極作用。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓不懈。
杜來提鄉(xiāng)中學(xué)是一所民漢合校的多民族校園，針對這一實際情況，領(lǐng)導(dǎo)班子堅持學(xué)習(xí)馬克思主義民族理論和黨的民族政策，對民族團結(jié)工作的重要性有比較深刻的認(rèn)識，切實把民族團結(jié)作為精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，列入議事日程，加強了對民族團結(jié)工作的領(lǐng)導(dǎo)。并從自身做起，堅持學(xué)習(xí)馬克思主民族理論和黨的民族政策制度，經(jīng)常檢查在貫徹執(zhí)行黨的民族政策和加強民族團結(jié)方面的問題。
二、堅持抓民族團結(jié)月，以月促年，把民族團結(jié)的集中教育同經(jīng)常性教育緊密結(jié)合起來。
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育月活動，結(jié)合實際制定了開展第32個民族團結(jié)教育月活動的計劃安排，并認(rèn)真組織開展了民族團結(jié)教育月活動，深入學(xué)習(xí)貫徹實施《自治區(qū)民族團結(jié)教育條列》，學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，在全校上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當(dāng)民族團結(jié)模范的良好氛圍。在日常教育中做到“兩個堅持”，一是堅持經(jīng)常性組織職工學(xué)習(xí)民族團結(jié)知識，二是堅持因人施教、各有側(cè)重，側(cè)重向他們宣傳民族團結(jié)的好人好事，介紹本地區(qū)少數(shù)民族的歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣，提倡和表揚各族職工間的互幫互助。使“三個離不開”的思想在全校深入人心。
三、大力培養(yǎng)少數(shù)民族職工。
充分挖掘少數(shù)民族職工的工作潛力，發(fā)揮出少數(shù)民族職工的積極作用。在正確貫徹執(zhí)行黨的民族政策和宗教政策過程中，我校堅持把大力培養(yǎng)少數(shù)民族職工作為加強民族團結(jié)的重要保證。在學(xué)習(xí)生活上優(yōu)先照顧，生活上對其進行關(guān)照，在工作上培養(yǎng)他們勇于挑重?fù)?dān)，以不斷提高少數(shù)民族職工的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。
四、關(guān)心少數(shù)民族職工。
關(guān)心少數(shù)民族職工工作生活的各個方面，及時了解少數(shù)民族職工的思想動態(tài)、工作生活情況，認(rèn)真做好幫扶工作，積極為少數(shù)民族職工排憂解難，少數(shù)民族職工有什么困難、要求都可以得到學(xué)校的幫助和支持。在肉孜節(jié)到來之際，學(xué)校專門改善了食堂伙食，并給他們放假三天。平時多給他們講解民族團結(jié)的重要性，促進了少數(shù)民族職工的身心健康。
本學(xué)期的工作即將結(jié)束了，回顧一年來我校民族團結(jié)的工作方面所做出的努力以及成果，有好有壞，好的方面我們將會繼續(xù)推行下去，不足之處在新學(xué)年來臨之際我們將會商討制定出切實可行的實施方案、計劃，以便于在今后的民族團結(jié)工作中真正使民族團結(jié)深入人心，為社會大局穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
少數(shù)民族活動總結(jié)8
20xx年，可可托海水電站項目部始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族政策，加強黨的民族理論和民族知識的宣傳教育工作，使各族職工包括外用工不斷提高對民族團結(jié)和黨的民族政策重要性的認(rèn)識，更加注重珍惜和維護民族團結(jié)，貫徹執(zhí)行黨的民族政策的自覺性、積極性大大提高，民族關(guān)系更加密切，維護和穩(wěn)定了民族團結(jié)的良好局面。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓不懈。
可可托海水電站項目部位于富蘊縣可可托海鎮(zhèn)，駐地少數(shù)民族多。針對這一實際情況，領(lǐng)導(dǎo)班子堅持學(xué)習(xí)馬克思主義民族理論和黨的民族政策，對民族團結(jié)工作的重要性有比較深刻的認(rèn)識，切實把民族團結(jié)作為精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，列入議事日程，加強了對民族團結(jié)工作的領(lǐng)導(dǎo)。并從自身做起，堅持學(xué)習(xí)馬克思主民族理論和黨的民族政策制度，經(jīng)常檢查在貫徹執(zhí)行黨的民族政策和加強民族團結(jié)方面的問題。
二、堅持抓民族團結(jié)月，以月促年，把民族團結(jié)的集中教育同經(jīng)常性教育緊密結(jié)合起來。
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育月活動，項目部根據(jù)各級黨委的安排意見，結(jié)合實際制定了開展第29個民族團結(jié)教育月活動的計劃安排，并認(rèn)真組織開展了民族團結(jié)教育月活動，深入學(xué)習(xí)貫徹實施《自治區(qū)民族團結(jié)教育條列》，學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，在項目上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當(dāng)民族團結(jié)模范的良好氛圍。在日常教育中做到“兩個堅持”，一是堅持經(jīng)常性組織職工學(xué)習(xí)民族團結(jié)知識，二是堅持因人施教、各有側(cè)重，對廣大基層職工，側(cè)重向他們宣傳民族團結(jié)的好人好事，介紹本地區(qū)少數(shù)民族的歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣，提倡和表揚各族職
工間的互幫互助。使“三個離不開”的思想在全項目深入人心。
三、大力培養(yǎng)少數(shù)民族職工。
充分挖掘少數(shù)民族職工的工作潛力，發(fā)揮出少數(shù)民族職工的積極作用。在正確貫徹執(zhí)行黨的民族政策和宗教政策過程中，項目部堅持把大力培養(yǎng)少數(shù)民族職工作為加強民族團結(jié)的重要保證。在學(xué)習(xí)生活上優(yōu)先照顧，生活上對其進行關(guān)照，如每天的伙食同漢族職工分開，食堂單獨給少數(shù)民族開小灶，以保證在工地上同樣可以享受自己民族的風(fēng)俗習(xí)慣。在工作上培養(yǎng)他們勇于挑重?fù)?dān)，以不斷提高少數(shù)民族職工的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。
四、關(guān)心少數(shù)民族職工。
項目部關(guān)心少數(shù)民族職工工作生活的各個方面，及時了解少數(shù)民族職工的思想動態(tài)、工作生活情況，認(rèn)真作好幫扶工作，積極為少數(shù)民族職工排憂解難，少數(shù)民族職工有什么困難、要求都可以得到項目的幫助和支持。在肉孜節(jié)到來之際，項目部專門為食堂改善了伙食，并給他們放假三天。平時多給他們講解民族團結(jié)的重要性，促進了少數(shù)民族職工的身心健康。
五、大力支持和關(guān)心駐地少數(shù)民族群眾。
項目部位于少數(shù)民族聚居區(qū)，搞好民族關(guān)系十分重要，因此，項目部把為駐地少數(shù)民族辦好事、辦實事作為一項重要工作來抓。夏秋兩季正是項目部大干180天勞動競賽的黃金時間，但是，只要少數(shù)民族群眾有困難，項目部總是把他們的事放在第一位。收到了駐地少數(shù)民族的高度贊揚。同時也維護了民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。
少數(shù)民族活動總結(jié)9
近年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針和民族政策，全面推進素質(zhì)教育，大力加強民族團結(jié)教育。今年，我們根據(jù)教育教學(xué)的實際，以突出民族團結(jié)宣傳教育年為載體，有重點、分層次、有針對性地開展民族團結(jié)教育活動。堅持民族團結(jié)教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合；課堂教育與寓教于樂的校園文化活動相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合，盡量貼近學(xué)生實際，由淺入深，循序漸進，扎實有效地開展民族團結(jié)教育活動。加強了“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育，使師生樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。
一、高度重視把民族團結(jié)教育納入學(xué)校日常教學(xué)活動中。
我校通過開展民族團結(jié)教育課程的學(xué)習(xí)，加強了學(xué)校的精神文明建設(shè)，促進了民族團結(jié)，增強了學(xué)校的凝聚力，相互關(guān)愛，彼此尊重，共同進步的良好校園氛圍。
在開展民族團結(jié)教育課程的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對少數(shù)民族常識知之甚少。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識到，學(xué)校加強各民族團結(jié)，必須加強對學(xué)生的民族常識教育，并按國家教育部辦公廳、國家民族事務(wù)委員會辦公廳發(fā)出的關(guān)于《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》的通知精神，在全校各班開展了民族常識教育，上好民族團結(jié)教育教材，教材的學(xué)習(xí)納入課程中，教學(xué)內(nèi)容包括：了解我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家；初步了解五十六個民族的基本特征、地域分布、居住特點、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字、著名人物以及在文化藝術(shù)、科技等方面的特色與成就；了解自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量，以及語言、文字及主要的文化特點和風(fēng)俗習(xí)慣等；知道中華各族人民憑借勤勞、勇敢和智慧，共同開拓了祖國的疆土，發(fā)展了祖國的經(jīng)濟和文化；了
解各民族之間應(yīng)當(dāng)平等相待以及各民族人民需要和諧相處，共同進步，形成“促進民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂”必要性的基本認(rèn)識。教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生收集相關(guān)資料，并結(jié)合時勢開展教育教學(xué)活動。學(xué)校教務(wù)處進行日常教學(xué)考核，并視其為實施素質(zhì)教育的重要方面，確保教學(xué)時間和教學(xué)質(zhì)量。為此，學(xué)校精心安排每個學(xué)期課程的實施方案，制定好教學(xué)計劃、教學(xué)進度、真正做到民族常識教育進入課堂。
二、開展豐富多彩的活動，將民族團結(jié)教育落到實處。
我們在扎實上好民族常識教育課的同時，充分利用班會、團隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等方式，豐富民族團結(jié)教育的形式，開展豐富多彩的活動。一是在全校開展“歌頌中華大家庭”主題班隊會；二是以班級為單位，辦了以“民族團結(jié)教育”為主題的黑板報；三是各班開展“少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡”故事會；四是舉辦“中華大民族，我知我愛”及“民族精神代代傳”手抄報比賽。
三、積極進行校本課程的開發(fā)，突出民族教育特色。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，開設(shè)了在音樂、美術(shù)、體育、民族常識等方面充實一些內(nèi)容作為提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的特色課程。體育課上，踢毽子、拔河、沙包、民族團結(jié)接力等都列入了教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生直接參加一些具有少數(shù)民族特色的傳統(tǒng)體育運動。利用美術(shù)課及興趣小組學(xué)習(xí)繪畫，具有民族特色的版畫、香燙畫、刮畫、布貼畫、毛線畫、染紙等，學(xué)習(xí)少數(shù)民族的手工制作剪紙，學(xué)生動手學(xué)習(xí)制作簡單的少數(shù)民族工藝品，如：穿編、插花、剪紙等，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和審美情趣。
四、與德育結(jié)合，突出愛國主義，加強民族團結(jié)教育。
中共中央關(guān)于《進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》中指出：“要把增強民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一列為學(xué)校愛國主義教育的重要內(nèi)容”。因此，我校在民族團結(jié)教育中特別突出愛國主義教育這一重點，與德育教育緊緊結(jié)合在一起，做到了四講：一講祖國悠久的歷史，使學(xué)生知道我國五千年的文明史，是四大文明古國之一；二講祖國幅員遼闊，講各民族共同開拓了祖國疆域，擁有960萬平方公里的國土，居世界第三位；三講祖國物產(chǎn)資源豐富，土地肥沃；各民族人民共同保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土完整，維護著國家的統(tǒng)一；四講勤勞勇敢的各族人民，民族共同創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明，56個民族和睦的大家庭，共同建設(shè)有中國特色的現(xiàn)代化國家13億多人，居世界第一。利用各種節(jié)日和學(xué)校展板，結(jié)合民族常識向?qū)W生介紹祖國的日益強大。我們還通過開展民族常識知識競賽、熱愛祖國作文競賽、歌頌祖國大合唱比賽等活動，激發(fā)同學(xué)們的自豪感，使愛國主義教育有了堅實的落腳點，營造了“平等、團結(jié)、互助、和諧”的良好氛圍。
事關(guān)國家大局的穩(wěn)定和社會、經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校對學(xué)生進行民族團結(jié)教育功在當(dāng)代，利在千秋。民族團結(jié)教育活動在我校的開展，有效地促進了我校校園文化建設(shè)，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使師生樹立了民族團結(jié)的思想理念，強化了鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系的思想，也使我校各項工作進入了和諧發(fā)展的境界。我校被評為“管理規(guī)范化學(xué)�！奔� “德育示范學(xué)�！�。
【少數(shù)民族活動總結(jié)】相關(guān)文章：
少數(shù)民族樂器有哪些11-14
少數(shù)民族舞蹈的要領(lǐng)10-02
關(guān)于中西南少數(shù)民族法學(xué)論文09-26
少數(shù)民族維族民間舞介紹09-15
少數(shù)民族教學(xué)工藝美術(shù)論文08-26
少數(shù)民族比較文學(xué)教學(xué)思考論文08-28