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英語學(xué)科月運(yùn)動總結(jié)-活動總結(jié)
高一年級共設(shè)立了三個運(yùn)動，分手是英語書寫大賽see you see me英語講座和英語演講比賽，下面是關(guān)于這三個運(yùn)動的具體介紹。
一、英語書寫大賽
要求：
1、每人在信紙上寫一篇文章，字體以衡水體為主；
2、每班選出5名優(yōu)秀作品參加復(fù)賽；
3、以年級為單位評選出一、二等獎。
全體高一同學(xué)都精心選材，認(rèn)真書寫，向同學(xué)和先生展示出本身夯實(shí)的基礎(chǔ)功。同時激發(fā)了同學(xué)們認(rèn)真練字的決心和信心。
二、英語講座
本次學(xué)科月高一年級為全校師生獻(xiàn)上了由劉照清先生，袁震先生，秦鴻菲先生，武晉芳先生共四位先生精心籌備的講座，講座期間座無虛席，學(xué)生們受益匪淺———通過這些講座學(xué)生們學(xué)到了演講技能，詞匯拓展技能，閱讀技能息爭答完形填空的技能。
三、英語演講比賽
為了勉勵同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，同時統(tǒng)籌選拔出優(yōu)秀選手代表我校參加21世紀(jì)杯英語演講比賽復(fù)賽，我們顛末年級先生以及同學(xué)們的評選之后，選出了兩名一等獎，三名二等獎以及十名三等獎。
一、英語配音大賽
每班出一個作品，可以單人或多人介入比賽，下載英語趣配音APP介入比賽。然后從16個作品中評選各等次獎項(xiàng)。
本次配音大賽收到作品18份，有些班級上交了跨越一份的高質(zhì)量作品，作品內(nèi)容涵蓋片子片段，演講節(jié)選，廣告以及動畫片子。每一個班的每一位參賽同學(xué)都使出了滿身解數(shù)，給我們營造了一份視聽盛宴。
為了勉勵同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，本次參賽作品在顛末年級先生以及同學(xué)們的評選之后，選出了兩名一等獎，五名二等獎以及八名三等獎。
二、英語單詞挑戰(zhàn)賽
英語單詞挑戰(zhàn)賽：
1、標(biāo)題范圍：初中及高中一到四冊所學(xué)單詞。
2、每班由3名學(xué)生構(gòu)成一個團(tuán)隊(duì)介入比賽。
3、比賽分三組進(jìn)行：尖子班，實(shí)驗(yàn)班和普通班。
單詞挑戰(zhàn)賽分為英譯漢，漢譯英，詞性轉(zhuǎn)換，詞形轉(zhuǎn)換，短語英漢互譯等板塊，角逐內(nèi)容涵蓋高中英語必修一到四所有的單詞內(nèi)容，最后通過三人造詣的總和進(jìn)行排名，決出優(yōu)勝者。
參賽光陰為周五早自習(xí)光陰，到了那一天，高二年級運(yùn)動中心座無虛席，每一位同學(xué)都卯足了勁認(rèn)真書寫，都取得了不錯的造詣。
圖為參加英語單詞角逐的同學(xué)們在奮筆疾書。
通過此次單詞角逐，不僅督匆匆同學(xué)們注重學(xué)習(xí)英語的根基，還通過多種題型教會了他們學(xué)習(xí)英語的多種措施，愿通過此次角逐能鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。
高三英語備課組為了進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的英語根基，重點(diǎn)組織了兩項(xiàng)運(yùn)動：
一、英語書面表達(dá)“顏值看”展示
此運(yùn)動目的在于進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的英語書面表達(dá)才能，尤其是字面意識，感想感染優(yōu)秀作文，觀賞優(yōu)秀的字跡，激發(fā)學(xué)生向美的欲望，從字面上要造詣。
二、英語單詞大賽
本次大賽主要選自高考英語3500詞前十周的內(nèi)容，顛末嚴(yán)格的選詞、制卷以及智學(xué)網(wǎng)批卷等流程，對學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的稽核，并且對各班前十名的優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行了獎勵，并揭橥了獎品，該運(yùn)動夯實(shí)了學(xué)生的英語根基、并且掀起記背單詞的高潮，對付整體英語造詣的進(jìn)步，起到了匆匆進(jìn)作用。
一、初一年級“英語英標(biāo)朗讀大賽”
此次英語運(yùn)動月初一年級“英語英標(biāo)朗讀大賽”，初二年級“英語唱歌大賽”，初三年級“英文手抄報大賽”3部分組成，充分斟酌了三個年級的文化根基，自主成長和社會介入，從“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)出發(fā)，旨在培養(yǎng)相符要求的初中生。
初一年級“英語英標(biāo)朗讀大賽”，主要斟酌學(xué)生剛剛進(jìn)入初中，開始初中英語學(xué)習(xí)。聽說讀寫四個方面，從讀開始矯正，也便是從音標(biāo)開始。初中是發(fā)音的癥結(jié)期，一個好的語音語貌對付學(xué)生將來的英語學(xué)習(xí)有著至關(guān)緊張的作用。所以本次英語月運(yùn)動便是希望可以或許通過小比賽的方法讓學(xué)生注意到英語發(fā)音的緊張性。
二、初二年級“英語唱歌大賽”
如果說初一必要注意到發(fā)音，那么初二就必要演習(xí)加矯正。英文歌曲有Native Speaker（英語本民族語言者）示范，學(xué)生可以仿照發(fā)音以及語調(diào)，對付學(xué)生白話的演習(xí)贊助異常大。而且本次英語唱歌大賽學(xué)生介入性異常高，學(xué)習(xí)與興趣結(jié)合對付學(xué)生來說，是真正好的學(xué)習(xí)方法。
三、初三年級“英文手抄報大賽”
對付初三重要的學(xué)習(xí)來說，通過收集材料，結(jié)合個人理解，生成英語節(jié)日手抄報。對付學(xué)生“Output”才能考察異常有效。除此之外，本次手抄報結(jié)合節(jié)日Halloween（萬圣節(jié)），旨在培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。
總之，20××年英語運(yùn)動月在學(xué)校列位領(lǐng)導(dǎo)先生的鼎力大舉支持下，在教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持下，在列位英語先生的耐心謀劃下，在列位同學(xué)們的認(rèn)真積極介入下，圓滿完成。榆次一中英語組將繼承秉承“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)，加倍注重自主成長、互助介入、立異實(shí)踐。
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