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班級活動班長總結(jié)范文
導(dǎo)語:班級活動是學(xué)校教育活動的重要組成部分,對班級學(xué)生的發(fā)展、班集體的建設(shè)意義重大。本文是小編為大家整理的關(guān)于班級活動班長總結(jié)的范文,僅大家供參考。
班級活動班長總結(jié)范文篇一:
為了使我班更有家庭的氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,我們開展了形式多樣的班級活動。這一系列活動增進(jìn)了彼此間的情感交流,在過程中大家互相學(xué)習(xí)互相切磋,彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動中,我們更是積極參與,力爭為班級爭光,并取得了可喜的成績,也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)?傊,我想說,班委的積極作用和同學(xué)的廣泛參與成為了我們進(jìn)步的力量。
大一是我們進(jìn)入大學(xué)的第一學(xué)年,在全班同學(xué)的努力下和班委的協(xié)作下,逐漸擺脫了大一新生的懵懂,初步適應(yīng)大學(xué)生活。
大一第一學(xué)期活動總結(jié)如下:
1、相親相愛一家人
整場晚會氣氛濃烈,同學(xué)們在游戲中,享受到了極大地樂趣。此次活動安排合理,節(jié)目豐富多彩,“刮大風(fēng)”、“搶車位”游戲充分鍛煉了同學(xué)們的反應(yīng)能力,節(jié)目充滿了既緊張,刺激,又新鮮,幽默的氣氛!靶湃沃巍、“人椅”、“解鎖”等游戲,是鍛煉同學(xué)們與他人的團(tuán)結(jié)協(xié)作的反應(yīng)能力,讓同學(xué)們感受“團(tuán)結(jié)就是力量”。在緊張的游戲過后,主持人打開音響,播放輕快地舞曲,同學(xué)們紛紛加入,歌聲,舞聲回蕩在這片天地中。歡快過后,真情吐露,神秘,友誼,達(dá)到心與心的溝通。最后,同學(xué)們手挽手唱起《朋友》,晚會進(jìn)行到了尾聲。晚會圓滿結(jié)束。
2、慶元旦,包餃子
這次活動,不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意思,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的'活動,為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一項美好的回憶。同時這次活動還增強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力。
包餃子活動使同學(xué)們感受到了班級的溫暖,增強(qiáng)班級的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。
3、關(guān)于校風(fēng)校紀(jì)的辯論賽
本次辯論賽首先使得校風(fēng)校紀(jì)深入人心,讓大家對校風(fēng)校紀(jì)多了一層的認(rèn)識,從而使同學(xué)們能夠更好的遵守校風(fēng)校紀(jì),而不是被動的去執(zhí)行,而且鍛煉了學(xué)生的辯論能力,也能使學(xué)生積極參加班級活動,培養(yǎng)社會實(shí)踐能力。當(dāng)學(xué)生在找材料以及歸納和口若懸河的辯論時,他們在不斷的積累知識和能力,他們可以不斷的積累知識面,當(dāng)一、二班共同參加辯論時,也增強(qiáng)了兩班的友誼,使得這個大集體能夠更快的融在一起,曾強(qiáng)了兄弟班的感情,如果說“相親相愛一家人”使同學(xué)們更親,那么這次辯論賽使得同學(xué)們一起進(jìn)步,一起讓外經(jīng)貿(mào)感到驕傲。
4、以”共創(chuàng)和諧校園”為題的主題班會
以“”共創(chuàng)和諧校園”的主題,巧妙地在以人為本上下功夫,把對象轉(zhuǎn)移到同學(xué)們的家鄉(xiāng),以PPT的形式展示30年以來的一些變化以及當(dāng)?shù)氐穆鋵?shí)情況和影響。當(dāng)然,最吸引大家眼球的還是那些源于自己家鄉(xiāng)具有人文氣息的名勝古跡,民族風(fēng)情,特色小吃等等。我們看到了淳樸柔雅的石家莊,豪爽大氣的唐山,明朗清秀的秦皇島,含蓄古老的承德,粗獷質(zhì)樸的滄州,歷史悠久的山西,神秘優(yōu)雅的內(nèi)蒙古,活力四射的邯鄲等等。
大一第二學(xué)期活動總結(jié)如下:
宿舍風(fēng)采大賽
本次比賽豐富了同學(xué)們的宿舍文化生活,增強(qiáng)了同學(xué)間的合作與友誼,培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊意識,對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力有較好的促進(jìn)作用,受到了同學(xué)們的好評。為創(chuàng)造一個安定、多彩、和諧的宿舍環(huán)境起到了積極的作用。
大二是我們真正思考大學(xué),尋找目標(biāo),確定目標(biāo)并未之努力的一個學(xué)年,這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛,收藏寶貴記憶,譜寫青春紀(jì)念冊的一個學(xué)期。也將是我們這一屆班委繼往開來,與全班同學(xué)共同進(jìn)步的一個學(xué)期。
大二第一學(xué)期活動總結(jié):
1、感受家庭溫暖,全班一起聚餐
經(jīng)過班委會的商討,本次活動前期策劃過程中,各項事務(wù)安排及問題得到了較好地解決。當(dāng)然,這次活動也存在著不足之處。主要就是場地的問題,因?yàn)橛捎谟啿蛡}促,選擇在一家并不算大的飯店,場地比較有限,座位有些擁擠,使得活動效果與預(yù)期的略有區(qū)別。
總體上,本次聚餐是比較成功的。我們完成了預(yù)期目的,聚餐氣氛輕松溫馨,特別是全班一起為我們的相聚而舉杯時,活動氣氛達(dá)到最高點(diǎn),同學(xué)們熱情高漲,笑語不斷。
2、以“團(tuán)結(jié)就是力量”為題的主題班會
集體就像汪洋大海,個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩;也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f朵浪花,才為大海增添了無窮的魅力。一個只強(qiáng)調(diào)自我,只強(qiáng)調(diào)個性的人,是很難有合作精神的。要認(rèn)識到每個人的力量是有限的,一個人的本領(lǐng)無論有多么大,離開了集體,就像離開大海的一滴水,不久就會消亡。
在今后的活動過程中,我們會多考慮、更關(guān)注細(xì)節(jié),注意活動現(xiàn)場的組織工作,盡我們所能讓活動辦地更成功些。相信本班的團(tuán)體協(xié)作性也會在今后活動中慢慢提高,我們的大家庭也會在大家的努力下,越來越像一個家,越來越優(yōu)秀!
班級活動班長總結(jié)范文篇二:
從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟,我們一起走過了100多個日子。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈,太多的溫馨,我們感奮不已;因?yàn)橛刑嗟某了迹嗟母锌,我們探求不?
身為班長,最真實(shí)的見證了班級發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見證了09生物技術(shù)及應(yīng)用班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失,F(xiàn)就xxxx年上半學(xué)期的工作做總結(jié)如下:
這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了
學(xué)校學(xué)院開展的各種活動,并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果,帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!
一、班級制度建設(shè)
本學(xué)期,我班進(jìn)入大二,加強(qiáng)"自我管理”的班級管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項工作中,主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作:
1.制定了制度,使班級管理具有更強(qiáng)的操作性,提出具體要求如下:定期舉行男女生互訪,通過照片實(shí)錄的方式加強(qiáng)真實(shí)性;
2.規(guī)范管理過程,做到民主決定班級走向:通過選舉產(chǎn)生班委`團(tuán)委,活動分配細(xì)化到個人,共同出謀獻(xiàn)策;
3.明確責(zé)任管理,落實(shí)每個班委的責(zé)任,同時加強(qiáng)各成員之間聯(lián)系,建立班級群及班干群。
在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況
班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團(tuán)支部。各個班委,團(tuán)委分工明確,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級日常管理穩(wěn)定有序,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù)。通過一年的共事使我們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當(dāng)熟悉,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,精誠團(tuán)結(jié)。
三、活動方面
這學(xué)期組織和參與的'活動有:
1.班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行“班長+生活委員管理,班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過,并且每次活動的開銷后或者每一個月會對班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布,接受全體同學(xué)的監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。
2.食用菌社團(tuán)的接手加強(qiáng)學(xué)生的動手能力,更早的接觸社會,班級成員積極參加社團(tuán)的建設(shè),以我系專業(yè)優(yōu)勢和獨(dú)有平臺,積極組織同學(xué)銷售食用菌和參加生產(chǎn)
3,先后組織"教師節(jié)送祝福"、"心理班會"、“紀(jì)念12.9中山陵之行”、“我包餃子你來吃”、“打掃衛(wèi)生,回報師恩”班會活動,促進(jìn)班級融合。召開班會目的為了使同學(xué)樹立自尊心、自信心和自豪感,并更早的接觸相關(guān)的招聘信息和當(dāng)前世界格局
4,設(shè)立班級“流言蜚語”心墻留言板,吾手寫吾心,傳遞祝福和發(fā)表意見;
5,組織參加校大合唱,其中張其健,韓亮,武婷敏,孫亞偉,董囡獲得先進(jìn)個人;參加生物工程系第一屆技能大賽中,韓亮,林倩獲中級技工證;參加演講比賽中,張其健獲得鼓勵獎;在參加院心理活動中,韓亮張其健獲三等獎;在"心理游園會"中個人及團(tuán)體取得良好成績;在"心理班會"中三等獎......
6,請假必須提前說明,寫好.交與班主任簽字
四,班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上,我們提出了“以點(diǎn)帶面,欣賞個人,全面聯(lián)動”的口號,在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時,提倡加強(qiáng)個人發(fā)展,充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能,發(fā)現(xiàn)人才,推薦人才。在學(xué)校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活躍、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。
五、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘,都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時按質(zhì)按量,同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真,各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,成立學(xué)習(xí)興趣小組,并取得良好效果。實(shí)驗(yàn)以小組為單位,積極動手,團(tuán)結(jié)合作.
對大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師,以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心,使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知,及時傳達(dá)給同學(xué),便于同學(xué)們參加。如各種心理講座,就業(yè)講座等,這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心,甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。
六、目前班上存在的問題
1.班級凝集力有待提高,部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的還不夠活躍;
2.個別班委會成員要提升個人能力,增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識;
3,全班男女同學(xué)互動不夠;
4.班里個別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),成績不理想;
5,班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通,了解和掌握同學(xué)的想法幾意見,及時的做出相應(yīng)的工作調(diào)整
6,加強(qiáng)安全督導(dǎo),宿舍衛(wèi)生
七、改進(jìn)工作,再創(chuàng)輝煌
1.班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng),在學(xué)校樹立一個良好的形象,成為全校有影響力的班級。
2.有些同學(xué)對學(xué)生會的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度,避免說做不一,并及時進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級凝集力,讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個溫馨大家庭中,切實(shí)感受到班級的溫暖。
八、個人感想
1,學(xué)會交流溝通,學(xué)會傾聽。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學(xué)會傾聽非常重要。
2,換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學(xué)會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同.學(xué)會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇.
3,感恩的心
在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!
4,注重方式方法,種什么豆結(jié)什么果.良好的方法會取得意想不到的效果,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)方針政策
這一學(xué)期已快結(jié)束,作為班長,我學(xué)到了很多東西,在許多方面都獲益匪淺。同學(xué)各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法,才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學(xué)到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,它需要一個強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到,才能應(yīng)酬帷幄,萬無一失,避免到時候手忙腳亂.同時要將集團(tuán)的利益放在第一位,爭取為同學(xué)們獲得更多的利益和機(jī)會.班費(fèi)用在實(shí)處,讓同學(xué)監(jiān)督,當(dāng)然自身素質(zhì)的加強(qiáng)是必須的回首這學(xué)期,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個學(xué)期,這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一個學(xué)期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個學(xué)期。
以一言以蔽之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在兩年的融合之后,我們逐漸形成了自己的班級特色。當(dāng)然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信在全班同學(xué)“萬眾一心,眾志成城”的精神風(fēng)貌上,在輔導(dǎo)員張萍老師的指導(dǎo)下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓,我們將走向更加輝煌的明天!
天行健,君子以自強(qiáng)不息!在新的征程中,我會謹(jǐn)記肩負(fù)的使命,銘記老師和同學(xué)的期盼,用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于我們的新華章!
班級活動班長總結(jié)范文篇三:
為營造班級愛讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍,提高全班學(xué)生的閱讀理解能力,建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體,我班開展了主題為“知識就是力量”的讀書活動,以下是我班開展這次讀書活動的總結(jié)。
一、基本做法
為保證讀書活動取得明顯效果,我們對活動認(rèn)真設(shè)計,科學(xué)策劃,具體落實(shí)。期初,每個人根據(jù)自己學(xué)習(xí)要求和興趣愛好,明確各自所讀書目,匯總制定了全班讀書學(xué)習(xí)計劃;平時,要求學(xué)生充分利用有效時間認(rèn)真讀書,小組長負(fù)責(zé)對大家讀書進(jìn)展情況加以督促和檢查;每周五的十分鐘隊會活動,組織學(xué)生進(jìn)行讀書心得交流,每人用二至三分鐘左右的時間匯報自己近階段的讀書收獲和體會,讓大家共同分享讀書的樂趣和喜悅。
二、主要收獲
從大家交流的情況來看,讀書活動取得了積極的效果。大部分學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求及班級制定的讀書計劃進(jìn)行了選擇性閱讀。
有學(xué)生談到,讀課外書對自己幫助很大。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活,提高自己的寫作能力。
有學(xué)生認(rèn)為,看了課外書使他了解了很多知識,懂得了很多道理,學(xué)到了很多為人處事的好方法。
有同學(xué)在閱讀《魯濱遜漂流記》后,感受比較深,她說:我們從小就要愛學(xué)習(xí),有志氣,在遇到困難時要挺身而出,失敗時也不能氣餒,要不斷探索。只有經(jīng)歷了種種困難、又在不斷探索的人,只有憑著智慧、又不懈努力的人,才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情。我們現(xiàn)在還處在人生的學(xué)習(xí)階段,還沒有能力取得像魯濱遜那樣的成就。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學(xué)習(xí),勇于探索。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識,長大了才能為國家效力。
三、幾點(diǎn)體會
這次讀書活動,營造了濃厚的讀書氛圍,活躍了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,大家都覺得收獲很多,體會也很深。
一是大家普遍感到“開卷有益”。大家覺得,人的知識主要還是從書本中得來的,平時讀書沒有制約,往往少有目的,比較隨意,比較盲目,學(xué)習(xí)效果也不怎么樣,今年采用這種讀書方式,有目的,有檢查,這對大家很有促進(jìn)。
二是大家逐步養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。通過有組織的讀書活動,大家覺得還是讀書有意思,培養(yǎng)了讀書的`興趣,養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。不論是為“嗜好”讀書,還是為“學(xué)習(xí)”讀書,都會給人帶來樂趣,成為一種良好的生活方式,使人受用終生。
三是大家分享了每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。兩個人交換思想,每個人就有了兩個思想。開展讀書心得交流,大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會,大大拓展了學(xué)習(xí)效用,使得學(xué)習(xí)收獲取得最大化。
四是大家表現(xiàn)了積極的參與熱情。組織大家學(xué)習(xí),每個人都很重視,平時學(xué)習(xí)再忙,還是抽出空來看看書、讀讀報,不斷充實(shí)自己的課外知識,開闊自己的眼界,多方面、多渠道開展學(xué)習(xí),向成為學(xué)習(xí)型個人的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。
當(dāng)然,我們這次活動還有不足的地方,從設(shè)計和組織來說,還是初步的,剛剛起步;對活動本身,有學(xué)生認(rèn)識比較深刻,有學(xué)生還不夠深刻;讀書交流的表現(xiàn)也不是很平衡,有同學(xué)不僅平時讀書認(rèn)真,而且交流準(zhǔn)備也很充分,撰寫了發(fā)言提綱,有同學(xué)則有任務(wù)觀念,表現(xiàn)出比較被動的態(tài)度,為了任務(wù)而讀書。今后,我們將繼續(xù)開展主題讀書活動,進(jìn)一步規(guī)范讀書活動的組織,培養(yǎng)大家良好的讀書習(xí)慣,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個人,建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體,為爭創(chuàng)“書香班級”而努力。
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