中學預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育的活動總結(jié)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，青少年兒童“觸網(wǎng)”呈現(xiàn)出更加低齡化的趨勢，中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)已成為全社會關(guān)注的問題。為做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全。全校師生開展了一系列宣傳教育工作�？偨Y(jié)如下：
在此次工作中，我校開展了多步驟、全方位的系列宣傳、預防活動。
一是建立防范機制。學校成立防范學生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作小組，建立制度和方案。按照學部劃分區(qū)域并設(shè)立責任清單，將宣傳教育責任落實到每個區(qū)域、細化到每個學生，實現(xiàn)第一時間發(fā)現(xiàn)上報、第一時間分派流轉(zhuǎn)、第一時間解決反饋的扁平化管理模式。
二是加強宣傳教育。學校利用升旗儀式、電子顯示屏、校園廣播、主題班會等媒介引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式，鼓勵學生做一名合格的“文明上網(wǎng)宣傳員”。
三是加強全面排查。及時掌握學校中小學生使用網(wǎng)絡(luò)的基本情況，重點排查學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、火山小視頻、快手等手機APP等使用問題。對排查中發(fā)現(xiàn)的涉及中小學生的網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為，采取針對性措施予以整治。對發(fā)現(xiàn)的學生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，結(jié)合學生實際，耐心教育，及時給予引導，恢復正常的學習生活。
四是促進教育資源共享。依托教育公共資源服務平臺，加快教育資源互聯(lián)互通、共建共享。引導學生觀看《經(jīng)典詠流傳》《中國詩詞大會》等充滿學習元素和正能量的電視欄目，同時通過在作業(yè)盒子、學樂云等學習軟件開展競賽評比“答題小達人”，全力引導廣大中小學生把時間和精力集中在學習上。五是強化家校合作。學校政教處印發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，確保傳達到每一位家長，并做好回執(zhí)回收保管。通過開展家訪、召開家長會、家委會研討、家長學校等多種方式，提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預的知識。同時提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要關(guān)注和安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為。
通過此次活動，學校已充分認識到預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的重要性和緊迫性，將教育引導工作擺在更加突出的位置，爭取以更大力度、更實舉措抓緊抓實抓好這項工作，保障廣大中小學生在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康快樂成長。
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