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企業(yè)學(xué)雷鋒月的活動總結(jié)
篇一:公司企業(yè)學(xué)雷鋒活動總結(jié)
3月5日,在小禮堂召開了xx年學(xué)紀(jì)念日座談會,由公司副總經(jīng)理、書記xx,黨委書記xx、主席xx出席了會議,共有公司35歲以下團(tuán)員青年xx人參加,。
會議首先由團(tuán)委書記xx同志帶領(lǐng)大家共同了雷鋒同志的事跡,并就團(tuán)員青年如何加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),提高能力,發(fā)揮突擊隊作用等方面上了一堂生動的團(tuán)課,結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)用到日常,詮釋了雷鋒精神與企業(yè)文化建設(shè)的相關(guān)性。xx同志還重點傳達(dá)了股份公司團(tuán)代會的會議精神,要求廣大團(tuán)員青年以學(xué)雷鋒活動為契機(jī),認(rèn)真開展對股份公司團(tuán)代會會議業(yè)精神的學(xué)習(xí)。他說,在過去的一年里,公司員工能夠把學(xué)習(xí)雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動作為一種常態(tài)意識,貫穿到了日常的工作中。從工作中的加班加點、時常關(guān)心新員工的學(xué)習(xí)、老員工分擔(dān)體力等,雖然這些都是,但無不體現(xiàn)了東北公司員工處處以雷鋒同志為榜樣,把雷鋒精神貫穿到日常小事中去。更在全公司倡導(dǎo)節(jié)能減排、關(guān)注等活動中立足實際踐行雷鋒的“樸素、厲行”精神;結(jié)合職責(zé)和技術(shù)技能要求,學(xué)習(xí)雷鋒“釘子”精神,鉆研技術(shù),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高了員工技能素質(zhì);結(jié)合和諧建企,用雷鋒同志“助人為樂、為人民服務(wù)”精神,組織青年員工整理現(xiàn)場鐵線等活動,發(fā)揚了雷鋒同志“一心為公、服從集體”的奉獻(xiàn)精神,《》()。我們應(yīng)深刻理解精神實質(zhì),把學(xué)雷鋒活動重在行動上,貴在下,堅決杜絕了“雷鋒三月來,四月走”的不良風(fēng)氣。
公司黨委書記xx同志也和與會的`眾多年輕員工進(jìn)行了廣泛深入地。xx書記提出:學(xué)習(xí)雷鋒不要在乎所作事情的大小,而要在乎于堅持。人人都做,堅持做,那么企業(yè)也會因為這一件件的小事而成就大事。他說,公司每年的3月5日都是個特殊的,因為它是對我們這一年來學(xué)習(xí)雷鋒的一個,更是未來一年學(xué)習(xí)的開始與,更是由于各的重視,公司每個單位緊密配合,積極組織發(fā)動,涌現(xiàn)了一大批和先進(jìn)集體。他希望公司各單位今后仍要緊密結(jié)合實際開展學(xué)雷鋒活動,要將學(xué)雷鋒活動與建設(shè)和諧企業(yè)相結(jié)合、與學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)、建設(shè)學(xué)習(xí)型人才相結(jié)合、與培養(yǎng)企業(yè)員工優(yōu)良相結(jié)合、與干好本職工作相結(jié)合、與學(xué)習(xí)的先進(jìn)、優(yōu)秀事跡相結(jié)合,立足本職,踏實工作,為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在活躍的氣氛中,與會人員暢談了學(xué)雷鋒活動的心得。他們或結(jié)合自身的感受,或現(xiàn)身說法,或結(jié)合公司實際,表達(dá)了自己對新時代如何堅持學(xué)習(xí)雷鋒精神,把雷鋒精神發(fā)揚光大的心聲。一番番樸實的話語引起與會者的強(qiáng)烈共鳴,贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
會后,團(tuán)員青年們又自發(fā)對辦公區(qū)的積進(jìn)行了清掃,為上下班同事的通行提供了更多的便利。相信公司的團(tuán)員青年們會把“雷鋒精神” 融入到工作中,做一顆“永不生銹的螺絲釘”,做出成績,回報公司和。
篇二:學(xué)雷鋒活動月工作總結(jié)
陽春三月,春風(fēng)送暖,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),全國的學(xué)雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月,也是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初,國紅主任作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外,緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子,F(xiàn)將本班三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:
一、端正思想,提高認(rèn)識
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處,我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式,把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,事實上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
二、廣泛宣傳,讓活動目的深入人心
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日,我班也召開了學(xué)雷鋒月動員會,通過晨讀“雷鋒先進(jìn)事跡”、講述全國各地選學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,書寫宣傳標(biāo)語,并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,使這次活動深開展,在全班營造一種積極健康向上的輿論氛圍。
三、成立學(xué)雷鋒小組,選出組長。
學(xué)生以小組為單位組成學(xué)雷鋒小組,選出小組長,各小組制定活動計劃。教師對學(xué)生活動進(jìn)行全程的指導(dǎo)與監(jiān)督。對活動開展好的`的小組進(jìn)行表揚,對活動開展情況較差的小組進(jìn)行督促與幫助。
四、活動開展情況
這次活動主要工作開展如下:
1、一小組利用節(jié)假日打掃街道衛(wèi)生;二小組到鎮(zhèn)敬老中心幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,整理床被,使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖;三小組給老師辦公室擦玻璃、掃地;四小組到孤寡老人家洗衣服。
2、利用節(jié)假日,組織本班優(yōu)秀團(tuán)員清洗街道護(hù)欄,清除雜草,整理街道兩側(cè)亂堆亂放物品,為人們營造一個良好的生活環(huán)境。
3、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調(diào)查工作,針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶,上門服務(wù),切實解決其急待解決的難點問題。
4、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚,并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我還要求學(xué)生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。
5、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動,改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動。開展評比,爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
總之,學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束,我鎮(zhèn)繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動,從身邊的點滴做起,使這項工作常抓不懈。并在活動過程中,不斷改進(jìn)、完善,爭取做到更好。
篇三:三月學(xué)雷鋒活動月工作總結(jié)
陽春三月,春風(fēng)送暖,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),全國的學(xué)雷鋒活動開展的如火如荼。三月,也是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初,歷建福校長作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外,緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子,F(xiàn)將本校三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:
一、端正思想,提高認(rèn)識
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處,我校努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式,把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為學(xué)校的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,事實上他們一直也是這樣做的。雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的'精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
二、廣泛宣傳,讓活動目的深入人心
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十三周年紀(jì)念日,我校也召開了學(xué)雷鋒月動員會,通過晨讀“雷鋒先進(jìn)事跡”、講述全國各地選學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,書寫宣傳標(biāo)語,并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,使這次活動深開展,在全班營造一種積極健康向上的輿論氛圍。
三、成立學(xué)雷鋒小組,選出組長。
學(xué)生以所住村為單位組成學(xué)雷鋒小組,選出小組長,各小組制定活動計劃。教師對學(xué)生活動進(jìn)行全程的指導(dǎo)與監(jiān)督。對活動開展好的的小組進(jìn)行表揚,對活動開展情況較差的小組進(jìn)行督促與幫助。
四、活動開展情況
這次活動主要工作開展如下:
1、一小組少先隊員利用節(jié)假日到鎮(zhèn)政府打掃衛(wèi)生;二小組到獸醫(yī)站掃院子;三小組鎮(zhèn)敬老中心幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,整理床被,使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖;四小組到本村大隊擦玻璃、掃地五小組;五小組到孤寡老人家洗衣服。
2、利用節(jié)假日,組織本校少先隊員到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側(cè)白色垃圾,清除雜草,整理街道兩側(cè)亂堆亂放物品,為人們營造一個良好的生活環(huán)境。
3、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調(diào)查工作,針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶,上門服務(wù),切實解決其急待解決的難點問題。
4、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚,并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我還要求學(xué)生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。
5、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動,改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動。開展評比,爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
總之,學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束,我校繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動,從身邊的點滴做起,使這項工作常抓不懈。并在活動過程中,不斷改進(jìn)、完善
篇四:學(xué)雷鋒活動月工作總結(jié)
今年的3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年紀(jì)念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,在棗莊團(tuán)市委的號召下,我校德辦組織全校師生積極開展學(xué)雷鋒活動月系列活動,號召從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。
一、積極營造學(xué)雷鋒氛圍,展現(xiàn)雷鋒精神。
學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺,大力宣傳雷鋒的英雄事跡,弘揚雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲,如接過雷鋒的槍、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣等,讓學(xué)生在學(xué)唱歌曲的同時,得到心靈的凈化。校報則大力宣傳校園內(nèi)的好人好事,讓同學(xué)感受到,雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象,而是我們身邊實實在在的人物。
二、組織系列活動,發(fā)揚雷鋒精神。
學(xué)雷鋒活動月我校搞了以下幾項活動。
1、學(xué)唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會或音樂課時間學(xué)唱。
2、學(xué)講一則雷鋒故事。各班可利用晨會或班會時間開展雷鋒故事會。
3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報展,選出優(yōu)秀作品予以獎勵。
4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會。
5、評選一批“文明禮貌標(biāo)兵”活動
6、“給家人送上一份愛”體驗實踐活動
充分利用雙休日,在家里做一些力所能及的家務(wù)活。有能力的同學(xué)還
可以做一天小主人,給家人送上一份愛。(如做家務(wù)活:洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等)并請同學(xué)把參加這次體驗活動的經(jīng)過或感受寫成稿件。
7、做一名小發(fā)現(xiàn)家
在“學(xué)雷鋒”的日子里,同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事,并向校報投稿及時報道這些同學(xué)的優(yōu)秀事跡,宣傳雷鋒精神。
8、尋找一位朋友
每個人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的是學(xué)習(xí)上困難,有的生活上需要幫助,尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等,每位學(xué)生和老師尋找一位需要幫助的人,定期為他們做些力所能及的`事情,讓他們感到:雷鋒精神永存!
9、節(jié)約每一滴水、每一度電
從自己做起,隨手關(guān)電燈,關(guān)水龍頭,養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。
10、做一名合格的值日生
學(xué)校和班級的衛(wèi)生工作要靠每個同學(xué)都來關(guān)心,大家爭做合格值日生。能主動搞好各項衛(wèi)生,不在任何一個角落亂扔亂放,人人做到主動撿起室內(nèi)的垃圾,并能做到主動撿起校園內(nèi)的果皮紙屑等。
為了使活動真正落到實處,讓同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長,徹底克服形式主義,校團(tuán)委和政教處對活動進(jìn)行了詳細(xì)的監(jiān)督和檢查,并對手抄報展優(yōu)秀作品,文明禮貌小標(biāo)兵等給予表獎。學(xué)生通過活動寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟進(jìn)行了評選交流。
三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去,但“雷鋒”并沒有遠(yuǎn)去,雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
肖艷霞
陽春三月,春風(fēng)送暖,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),全國的學(xué)雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月,也是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初,國紅主任作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外,緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子,F(xiàn)將本班三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:
一、端正思想,提高認(rèn)識
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處,我努力從學(xué)生的思想面貌
抓起不留于形式,把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,事實上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
二、廣泛宣傳,讓活動目的深入人心
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十三周年紀(jì)念日,我班也召開了學(xué)雷鋒月動員會,通過晨讀“雷鋒先進(jìn)事跡”、講述全國各地選學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,書寫宣傳標(biāo)語,并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,使這次活動深開展,在全班營造一種積極健康向上的輿論氛圍。
三、成立學(xué)雷鋒小組,選出組長。
學(xué)生以所住村為單位組成學(xué)雷鋒小組,選出小組長,各小組制定活動計劃。教師對學(xué)生活動進(jìn)行全程的指導(dǎo)與監(jiān)督。對活動開展好的的小組進(jìn)行表揚,對活動開展情況較差的小組進(jìn)行督促與幫助。
四、活動開展情況
這次活動主要工作開展如下:
1、一小組少先隊員利用節(jié)假日到鎮(zhèn)政府打掃衛(wèi)生;
篇五:學(xué)雷鋒活動月工作總結(jié)
陽春三月,春風(fēng)送暖,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),全國的學(xué)雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月,也是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初,我作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。現(xiàn)將本班三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:
一、端正思想,提高認(rèn)識
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處,努力從學(xué)生的.思想面貌抓起不留于形式,把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為校園的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開各班利用班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,事實上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
二、廣泛宣傳,讓活動目的深入人心
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”52周年紀(jì)念日,我校召開了學(xué)雷鋒月動員會,通過校園廣播播放“雷鋒先進(jìn)事跡”、講述全國各地選學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,并充分利用黑板報、班會等,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,使這次活動深開展,在全校營造一種積極健康向上的輿論氛圍。
三、成立學(xué)雷鋒小組,選出組長。
學(xué)生以所在班單位組成學(xué)雷鋒小組,選出小組長,各小組制定活動計劃。班主任對學(xué)生活動進(jìn)行全程的指導(dǎo)與監(jiān)督。對活動開展好的的小組進(jìn)行表揚,對活動開展情況較差的小組進(jìn)行督促與幫助。
四、活動開展情況
這次活動主要工作開展如下:
1、3月5日啟動大會。 2、每天中午通過校園廣播播放“雷鋒先進(jìn)事跡” 3、在班級開展“弘揚雷鋒精神 正做雷鋒式好青年”主題班會
4、結(jié)合三八節(jié)開展“我替媽媽們做件事”感恩教育活動,并要求學(xué)生寫出此次活動的過程和感受。
5、組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除,不留死角,保持校園內(nèi)的衛(wèi)生。
6、在走廊內(nèi)設(shè)宣傳欄,展示雷鋒事跡,并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我校還要求學(xué)生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。
7、3月21日晚國晨輝同學(xué)在校內(nèi)拾到一部手機(jī),主動交給老師并及時歸還給失主(孟凡祥)。對國晨輝同學(xué)拾金不昧的行為給予表揚并號召全體同學(xué)向他學(xué)習(xí),并傳承發(fā)揚這種精神。
8、此次活動涌現(xiàn)出“張盼、于力、麻蕙燕、國晨輝”等一批優(yōu)秀學(xué)生,借此契機(jī)號召全校學(xué)生以他們?yōu)榘駱永^續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,爭做雷式好青年。
總之,學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束,我校繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動,從身邊的點滴做起,使這項工作常抓不懈。并在活動過程中,不斷改進(jìn)、完善,爭取做到更好。
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