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最新縣紀律教育學習月活動工作總結(jié)
今年，我縣紀律教育學習月以“三個代表”重要思想為指導，以“認真學習貫徹黨章，增強拒腐防變能力”為主題，按照市紀委的部署，充分發(fā)揮自身的特點和優(yōu)勢，開展了大量形式多樣、扎實有效的宣傳教育活動，切實擴大教育面和成效�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、基本情況
我縣今年紀律教育學習月活動，做到領導重視，工作部署抓得早，采取多種形式開展教育，有針對性地解決了實際問題，達到了預期的目的。今年我縣參加紀律教育學習月活動的黨員有8683人，占黨員總?cè)藬?shù)的98.5%，干部6536人，占干部總數(shù)98.1%，副科干部參加學習人數(shù)580人，占副科級干部總數(shù)的99.6%。通過學習和教育，增強了黨員干部廉潔自律的意識和拒腐防變的能力，為我縣改革開放和經(jīng)濟建設工作營造了一個良好的輿論氛圍。
二、主要做法
�。ㄒ唬┛h委高度重視，及早籌劃部署
今年上半年，縣委書記張平同志在多次會議對紀律教育學習和反腐倡廉的問題提出了要求，強調(diào)一定要以“三個代表”重要思想為指導，要從講政治、講大局的高度，切實把紀律教育工作納入黨員教育的總體部署，擺上重要議事日程，加強領導，抓好落實，要通過學習教育提高黨員干部遵紀守法的意識，促進我縣各項工作的發(fā)展。
縣紀委在年初的工作計劃中，明確了紀律教育月的工作任務。5月份，我們開始具體策劃。一是積極征訂各種學習資料和電教片，全縣共征訂《反腐倡廉教育讀本》507本，副科以上干部做到人手一冊，每個黨委還征訂了一套電教片。二是認真制訂了開展紀律教育學習月活動的意見，由縣委辦以新委辦[2006]11號文轉(zhuǎn)發(fā)到各黨委，明確了紀律教育月指導思想、目的、學習內(nèi)容和時間安排等。三是成立了領導小組，成立了由縣委副書記、紀委書記李德粦同志為組長，縣紀委副書記黃云飛、縣委組織部副部長林小冰、縣委宣傳部副部長潘怡盛為副組長的紀律教育學習月活動領導小組。各基層黨委、紀委也相應地成立了領導小組，并根據(jù)縣紀律教育學習月領導小組的要求，層層召開動員大會，各黨委的主要領導親自作動員報告。在各黨委重視下，教育月活動得以順利開展。
�。ǘ﹪@主題，創(chuàng)新教育載體
我縣今年紀律教育月活動圍繞主題，充分發(fā)揮自身的特點和優(yōu)勢，開展了大量形式多樣、扎實有效的宣傳教育活動，取得實實在在的效果。
1、認真開展學習貫徹黨章教育活動。
全縣各黨委積極組織廣大黨員學習黨章，努力做到熟悉黨章的總綱和條文，熟悉黨章的主要內(nèi)容和基本觀點，通過開展專題討論、黨章知識競答等形式掌握黨章的精神實質(zhì)，進一步強化黨章意識和黨員意識、組織觀念和紀律觀念。據(jù)統(tǒng)計，全縣參加“紅船杯”黨章知識競答活動1600多人。
2、深入開展社會主義榮辱觀教育。
我縣積極開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀宣傳教育實踐活動，下發(fā)了《關于在全縣廣泛開展社會主義榮辱觀宣傳教育實踐活動的實施意見》，并扎實地開展活動。一是在全縣150多輛公共汽車、出租車擋風玻璃上張貼圖文并茂的“八榮八恥”內(nèi)容標語。二是利用手機短信向全縣手機用戶發(fā)布了“踐行社會主義榮辱觀、從身邊做起、從小事做起”的宣傳內(nèi)容。三是在政府公眾網(wǎng)上設置“精神文明建設”窗口，宣傳“八榮八恥”等精神文明建設方面的內(nèi)容。四是縣文化館按照要求編排了“八榮八恥是標桿”等文藝節(jié)目，利用“七一”文藝晚會等機會開展社會主義榮辱觀宣傳。五是在韶關日報新豐專版刊登“八榮八恥”相關的新聞報道，在縣廣播電視臺舉辦社會主義榮辱觀征文討論活動。六是在縣城附近制作了一批宣傳廣告牌，宣傳“八榮八恥”社會主義榮辱觀。七是縣直各黨（工）委認真開展各種形式的宣傳活動，縣電力總公司黨委專門編排演出了一臺學習實踐社會主義榮辱觀專題晚會，縣煙草局等單位開展了“八榮八恥”社會主義榮辱觀講座和座談會，縣環(huán)建局、財政局和交警大隊等單位將“八榮八恥”等有關社會主義榮辱觀教育內(nèi)容上墻宣傳，有的還建立了學習實踐“八榮八恥”的宣傳專欄。八是通過發(fā)文和宣傳發(fā)動，各單位到新華書店征訂了1280本《古今中華話榮辱》教育讀本，供干部職工學習使用。
3、對全縣領導干部進行堅定理想信念，樹立正確權力觀、政績觀的教育。
一是繼續(xù)發(fā)廉政短信，紀律教育月期間堅持每星期1條發(fā)至全縣副科干部和村干部；二是刻錄新創(chuàng)廉政歌曲vcd發(fā)至全縣各黨委政府、各單位車輛，組織廣大黨員干部學唱廉政歌曲，讓全縣領導干部在輕松的環(huán)境中接受教育。牢固樹立權為民所用的權力觀、情為民所系的地位觀、利為民所謀的利益觀。
4、做好正面教育和反面教育相結(jié)合
一是大力宣傳勤政廉政的正面典型�？h委組織了七一表彰會，對25個優(yōu)秀黨組織、50名優(yōu)秀黨員和25名優(yōu)秀黨務工作者給予表彰，樹立典型；組織各黨委觀看省紀委推出《超越平凡》大型勤廉人物專題片，加強正面典型教育，弘揚正氣。我縣還在8月中旬選出20個財務村務公開示范村，以先進帶動后進，加強農(nóng)村基層黨風廉政建設。二是加強反面警示教育，建立XX縣黨員干部警示教育基地。全縣各黨委積極組織觀看《欲壑難填》、《懺悔錄》等反面教材vcd，從中吸取深刻教訓，筑牢拒腐防變的思想防線，遠離貪欲，做到自重、自省、自警、自勵。6月初我縣決定在縣看守所建立黨員干部警示教育基地，并相應成立縣黨員干部警示教育基地領導小組和辦公室。并在紀律教育月期間對全縣黨員干部開放，利用圖片展、反面現(xiàn)場說法等形式教育廣大黨員。
5、抓好黨員干部的廉潔從政教育。
一是組織收看“為了一方凈土”反腐倡廉文藝晚會，以豐富的文藝節(jié)目教育廣大黨員干部；二是舉辦學習貫徹落實《實施綱要》骨干培訓班，縣紀委書記李德粦給我們分析了建立健全懲治和預防腐敗體系的意義和如何貫徹落實《實施綱要》�？h五套班子領導成員；各鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長、紀委書記；縣直各單位副科級以上干部共300多人參加了報告會。報告會反響很好，認為是一堂生動的反腐倡廉教育課，思想認識上有了一個很大的提高，紀律上受到了一次很好的啟迪教育，受益匪淺；三是縣黨校把《實施綱要》、社會主義榮辱觀教育列入教程，讓每期培訓干部都接受相關知識的熏陶。
6、繼續(xù)深化面向全社會的反腐倡廉教育。
大力加強廉政文化建設，繼續(xù)開展好反腐倡廉教育進社區(qū)、家庭、學校、企業(yè)和農(nóng)村工作，加強監(jiān)督檢查，各牽頭單位抓好落實。結(jié)合正在開展的建設社會主義新農(nóng)村活動，廣泛開展農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)廉政文化創(chuàng)建活動；通過廉內(nèi)助評選、家庭子女助廉演講等開展家庭助廉教育活動；通過開展“新創(chuàng)廉政歌曲大家唱”等活動進社區(qū)；以圖片展、文藝演出等形式開展廉政文化進企業(yè)；通過分層次對行政人員、教師、學生學習教育開展廉政文化進學校；在抓好廉政文化“五進”活動的同時，還全力推進廉政文化進機關活動，在全社會樹立以廉為榮、以貪為恥的道德風尚。5月中旬我縣組織了全縣反腐倡廉書畫大賽，收到參賽作品160多份。7月20日，我縣組織了“新創(chuàng)廉政歌曲大家唱”歌詠比賽，全縣各黨委都積極組織參與，參賽人員達200多人次，在新豐大地唱響正氣歌。努力讓廉政文化不斷深入全社會，增強全社會的反腐倡廉意識，營造良好的廉潔氛圍。
三、主要體會
1、領導重視是關鍵�？h委、縣紀委領導對開展紀律教育學習月活動的意義認識深刻，就如何開展和確保成效在多次會議上作了部署和指示，對活動中存在的問題及時指導解決。各黨委非常重視，成立領導小組，及時召開動員大會，部分單位還積極邀請縣紀委領導上學習輔導課，認真組織學習教育讀本，組織黨員干部收看黨風廉政建設電教片。縣委、縣政府為開展好今年的紀律教育學習月活動，在財政困難的情況下，特別撥出經(jīng)費用于紀律教育月各項工作的開支。
2、工作務實是基礎。今年紀律教育學習月期間，恰逢我縣進行抗洪搶險救災XX縣、鎮(zhèn)換屆選舉工作。為了把這些工作做好，縣委組織全縣黨員干部和群眾，同心同德，真抓實干，向社會各界展示了新豐的各級黨組織、廣大黨員干部良好的精神風貌。各黨委針對民主生活會提出的問題和建議，積極對存在問題進行整改，展現(xiàn)新風貌。
3、狠抓落實是保證。我縣紀律教育學習月能抓住重點，在學習材料的準備上，在學習內(nèi)容和活動形式上都做了精心組織，學習會、討論會、電教片、正反典型警示教育等，使全縣黨員干部結(jié)合個人情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，思想認識有了較大提高。在活動中，我們做到了領導責任落實，學習時間落實，教育內(nèi)容落實，重點教育對象落實，檢查督促落實。
4、提高廣大黨員干部特別是黨員領導干部的政治思想素質(zhì)和法律意識是目的。通過紀律教育學習活動，使廣大黨員干部進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、強化立黨為公，廉潔從政意識，發(fā)揚實事求是的思想作風和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步密切了黨和群眾的關系，轉(zhuǎn)變了作風，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，提高了抵御資產(chǎn)階級腐朽思想侵蝕的能力和用黨紀政紀規(guī)范約束自己的舉止行為的自覺性。
四、存在的問題
我縣今年紀律教育學習月活動創(chuàng)新載體開展活動，做細做出成效，達到了預期的目的。但在活動中我們也看到一些存在問題。如有些黨員、干部對教育學習活動仍認識不足，認為紀律教育是領導干部的事，與一般黨員、干部無關；部分基層黨委如何結(jié)合實際開展形式多樣的教育活動經(jīng)驗不足，形式比較單調(diào)，針對性不夠突出，沒有形成自己的特色；有個別單位只求表面的學習，沒有結(jié)合實際對存在的問題采取有效的辦法加以解決。
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