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幼兒組教學(xué)比武活動總結(jié)范文
“展現(xiàn)個人風(fēng)采,打造高效課堂”教學(xué)比武活動,在全體參賽教師的共同努力下,已經(jīng)落下了帷幕。從課堂效果來看,每一位參賽教師都做到了高度重視,精心準(zhǔn)備,力爭展示出自己的最高水平和教學(xué)特色。多數(shù)老師都能夠在自己的原有水平上有所進(jìn)步,有所提升,在這不再一一的表?xiàng)羁隙ǎ?jǐn)代表全體評委組對老師們在活動中所表現(xiàn)出來的認(rèn)真的態(tài)度、不懈的努力,表示感謝!
剛才郭xx、蔡xx、王xx三位老師為我們呈現(xiàn)了三節(jié)示范課,張園長就此次比武的課例進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評,市局的趙主任結(jié)合三節(jié)課又對給我們進(jìn)行了高屋建瓴指導(dǎo),站位很高,很有收獲。希望老師回去之后認(rèn)真反思,找差距,不斷提升自己的教學(xué)藝術(shù)水平。專業(yè)領(lǐng)域的東西我不再多說,借這個機(jī)會向老師們提幾點(diǎn)要求:
1. 作為一名幼兒教師要用愛心對待每一個孩子,用細(xì)心對待工作、用真心對待課堂,真正做到以幼兒為本。
2. 業(yè)務(wù)素養(yǎng)要進(jìn)一步提高。主要是普通話的應(yīng)用水平,幼兒化教學(xué)語言的使用,課型特點(diǎn)的把握,所教知識的準(zhǔn)確性,游戲活動的設(shè)計(jì)水平等等方面,要再進(jìn)一步提升。
3. 課堂氣氛的調(diào)動,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)要再多下些功夫。能夠充分調(diào)動和發(fā)揮孩子的主動性,遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和活動規(guī)律,多設(shè)計(jì)一些活動和游戲,調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的熱情,讓孩子們大膽發(fā)言、表演,在玩中學(xué),在學(xué)中玩。
4. 嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)前教育理論,了解國內(nèi)外學(xué)前教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法;多學(xué)習(xí)、多反思不斷提高專業(yè)能力。
最后我代表評委組宣布一下此次比武的結(jié)果,經(jīng)過評委組全體成員的共同商議,“展現(xiàn)個人風(fēng)采,打造高效課堂教學(xué)比武幼兒組”結(jié)果如下:
一等獎:郭xx
二等獎:尹xx 徐xx
當(dāng)然獲獎的課也并不是完美的,沒獲獎的課也同樣有精彩之處,希望大家辯證的看待,在以后的教學(xué)工作中,繼續(xù)放大和保持自己的特長,使二小幼兒園的課堂充滿生機(jī),讓二小幼兒園的孩子健康快樂的成長!
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