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全民閱讀活動(dòng)總結(jié)的報(bào)告

時(shí)間:2020-11-17 12:53:20 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

全民閱讀活動(dòng)總結(jié)的報(bào)告

  我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極引導(dǎo)全校師生“好讀書(shū),讀好書(shū)”,形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,打造積極向上、清新高雅、健康文明、溢滿書(shū)香的校園文化,并通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),陶冶情操,修養(yǎng)性情,增長(zhǎng)智慧,提升教藝,努力做一名人民滿意的幸福教師,辦人民滿意的幸福教育。 今年積極開(kāi)展了全民閱讀活動(dòng),極大地提高了廣大師生的閱讀興趣,增展了知識(shí)、開(kāi)拓了視野。提高了品味,F(xiàn)將活動(dòng)工作總結(jié)如下:

全民閱讀活動(dòng)總結(jié)的報(bào)告

  一、本次讀書(shū)活動(dòng)要結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、師德師風(fēng)建設(shè)以及提高教師教育教學(xué)能力、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng),大力倡導(dǎo)全民閱讀。讀書(shū)活動(dòng)以自學(xué)為主,同時(shí)通過(guò)政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、專題報(bào)告、講座等形式定期集中學(xué)習(xí),適時(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)評(píng)比。取得了很好的成效。

  二、具體成效

 。ㄒ唬┙處熥x書(shū)

  1.教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

  2.教師自費(fèi)訂閱教育教學(xué)雜志或到閱覽室借閱,認(rèn)真閱讀、采英擷華。

  3.每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書(shū)籍,并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。

  4.利用雙休日、假期,誦經(jīng)典、品名著,充實(shí)自我,提升品味。

  5.開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”“同背一首詩(shī)” 營(yíng)造“師生同讀”的書(shū)香氛圍,奏出校園最美的樂(lè)章。

  6.語(yǔ)文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物,并在備課上有所體現(xiàn)。

  (二)學(xué)生讀書(shū)

  1.學(xué)校組織了語(yǔ)文教師討論、反饋,選擇一定數(shù)量的經(jīng)典書(shū)目按學(xué)段推薦給學(xué)生進(jìn)行閱讀。

  2.開(kāi)展了關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì),進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng),組織、討論和落實(shí)。如在班級(jí)中組織學(xué)生討論。

  3.每天利用中午或下午下課后到晚自習(xí)前半個(gè)小時(shí)左右時(shí)間,讀學(xué)校圖書(shū)館里適合學(xué)生閱讀的一些書(shū);咀龅矫?jī)蓚(gè)星期讀一本約300的書(shū),了解梗概,說(shuō)出最精彩的地方。讀的時(shí)候講究讀書(shū)方法,可用瀏覽讀、快速讀,也可以用精讀法重點(diǎn)讀等。

  4.成立了讀書(shū)小組或讀書(shū)俱樂(lè)部,及時(shí)了解學(xué)生讀書(shū)情況。發(fā)揮小組長(zhǎng)作用,讓小組長(zhǎng)代替老師實(shí)行管理,定期了解小組成員讀書(shū)進(jìn)展,讓小組同學(xué)相互督促,及時(shí)強(qiáng)化學(xué)生讀書(shū)的意識(shí)。

  5.語(yǔ)文老師可以開(kāi)設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,指導(dǎo)學(xué)生看課外書(shū)時(shí),做批注、勤寫(xiě)讀后感,

  7.利用課前五分鐘演講的時(shí)間,學(xué)生輪流誦讀優(yōu)秀文章或推薦一本好書(shū)。

  8.班級(jí)成立了圖書(shū)角。(人均不得少于1本)

  9.把讀書(shū)活動(dòng)融入學(xué)?萍妓囆g(shù)節(jié),檢驗(yàn)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的成效

  如可在科技藝術(shù)節(jié)期間開(kāi)展有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的知識(shí)競(jìng)賽。

  10.學(xué)校廣播站增設(shè)了“向你推薦一本好書(shū)” 的欄目,定期向?qū)W生推薦一本好書(shū),

  11.把讀書(shū)活動(dòng)從校園延伸到了家庭。利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳讀書(shū)活動(dòng)的意義和目的及其重要性,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生同讀一本書(shū)。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū),到圖書(shū)館借書(shū),拓寬讀書(shū)渠道。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品;過(guò)春節(jié)的時(shí)候,送好書(shū)壓歲。

  12.由各個(gè)教研組承擔(dān)一次全校性的讀書(shū)講座。

  13.不定期開(kāi)展了“讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。

  14.組織評(píng)書(shū)活動(dòng)。高年級(jí)的`學(xué)生閱讀范圍要廣闊一些,他們看了一些書(shū)籍后,很想有機(jī)會(huì)交流一下對(duì)書(shū)中人物的看法。組織評(píng)書(shū)活動(dòng),可以提高學(xué)生的閱讀水平。

  15.組織了讀書(shū)筆記展覽會(huì)。從不同年級(jí)的知識(shí)水平出發(fā),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記,幫助他們掌握記讀書(shū)摘要。做讀書(shū)卡片、寫(xiě)讀后感的方法,不斷他們的閱讀能力。還可以組織寫(xiě)讀書(shū)筆記的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),舉辦優(yōu)秀讀書(shū)筆記展覽。

  五、閱讀成果

 。ㄒ唬┙處煟好繉W(xué)期期末寫(xiě)了一篇讀書(shū)心得體會(huì),學(xué)校匯編成冊(cè)。

  (二)學(xué)生:

  1.各班評(píng)選讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人。

  2.舉辦我最喜愛(ài)的一本書(shū)征文活動(dòng),評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。

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