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學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)工作情況總結(jié)

時(shí)間:2022-07-01 19:28:05 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)工作情況總結(jié)

  根據(jù)中央、省委和泰安市委統(tǒng)一部署,從201x年1月下旬至201x年6月,我們?cè)谌8骷?jí)黨組織和全體共產(chǎn)黨員中深入開展了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”,歷時(shí)6個(gè)月。在省委高校指導(dǎo)組和泰安市委督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下,在全校廣大黨員、干部和群眾的共同努力下,我!跋冗M(jìn)性教育活動(dòng)”開展得健康穩(wěn)定、扎實(shí)有效,順利地完成了各個(gè)階段的工作任務(wù),基本達(dá)到了預(yù)期目的。

學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)工作情況總結(jié)

  一、基本做法

  根據(jù)上級(jí)關(guān)于“先進(jìn)性教育活動(dòng)”的一系列指示精神,我校本著“高度重視、精心組織、嚴(yán)格操作、確保質(zhì)量”的原則,對(duì)黨員隊(duì)伍的基本狀況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查、分析,制定了切實(shí)可行的方案,深入開展了思想發(fā)動(dòng),周密組織了理論學(xué)習(xí)與交流,集思廣益地制定了合格黨員表現(xiàn)和不合格黨員主要表現(xiàn),廣泛開展了談心活動(dòng),深刻進(jìn)行了自我剖析,嚴(yán)肅認(rèn)真地開展了批評(píng)與自我批評(píng),研究制定了整改方案,通過開展“先進(jìn)性教育活動(dòng)”,努力推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展,取得了比較理想的效果。基本做法可以概括為“一二三”。

  ㈠ 制定了一個(gè)切實(shí)可行的實(shí)施方案

  我們認(rèn)為,這次“先進(jìn)性教育活動(dòng)”是繼“三講”教育之后黨內(nèi)的又一次重要的黨性教育活動(dòng),是對(duì)廣大黨員的馬克思主義理論和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的一次再教育,是增強(qiáng)“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)、實(shí)踐自覺性的一次再提高。對(duì)我校來說,這次“先進(jìn)性教育活動(dòng)”是對(duì)學(xué)校黨建工作和改革發(fā)展大促進(jìn)、大提高的一次重要契機(jī),我們應(yīng)該抓住機(jī)遇,以此作為推動(dòng)學(xué)?缭绞桨l(fā)展的一次凝聚和加油、一次動(dòng)員和誓師、一次升華和飛躍。因此,整個(gè)教育活動(dòng)要高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,必須嚴(yán)肅認(rèn)真,絕不能走過場(chǎng),要通過“先進(jìn)性教育活動(dòng)”,真正找出問題加以改進(jìn),激勵(lì)先進(jìn)黨員,教育、幫助提高不合格黨員,使黨的組織更加純潔,使廣大黨員進(jìn)一步明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí),提高先進(jìn)性素質(zhì),樹立起先進(jìn)性形象,在學(xué)校的改革發(fā)展中發(fā)揮好先鋒模范作用;谶@一認(rèn)識(shí),為了有的放矢地開展工作,我們把制定一個(gè)針對(duì)性、標(biāo)準(zhǔn)性強(qiáng)的實(shí)施方案作為一個(gè)重要的基礎(chǔ)工作來抓,重點(diǎn)抓了兩個(gè)環(huán)節(jié):一是加強(qiáng)調(diào)研,摸清情況。二是充分發(fā)揮基層黨組織作用,廣泛動(dòng)員大家結(jié)合實(shí)際查找問題。

  通過廣泛而深入地調(diào)查研究,經(jīng)過分析,基本掌握了全;鶎狱h組織和黨員隊(duì)伍中發(fā)揮作用好的、較好的、一般的和較差的數(shù)目和所占比例;找出了不同類別的黨員所存在的突出問題,摸清了基層黨組織所存在的主要問題,在此基礎(chǔ)上制訂出了全校黨員先進(jìn)性教育實(shí)施方案,為有針對(duì)性開展先進(jìn)性教育活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

  ㈡ 狠抓了兩個(gè)到位

  第一,抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位。為保證“先進(jìn)性教育活動(dòng)”順利開展,校黨委成立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)專人組建了先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室,建立了聯(lián)絡(luò)員制度,實(shí)行了工作責(zé)任制。對(duì)每個(gè)階段的工作都做到了事前有安排,事中有檢查,事后有總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,給予指導(dǎo)。特別是我們形成了“三網(wǎng)一會(huì)”的工作方法,不斷推進(jìn)工作開展!叭W(wǎng)”即聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系基層黨組織“網(wǎng)”、校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層黨組織“網(wǎng)”和各基層黨組織信息交流“網(wǎng)”;“一會(huì)”,即先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室例會(huì)制度。學(xué)校注重發(fā)揮“三網(wǎng)一會(huì)”的整合力,通過“三網(wǎng)”互動(dòng),及時(shí)反饋各基層黨組織工作中存在的問題,及時(shí)整改;發(fā)現(xiàn)好的做法和經(jīng)驗(yàn),及時(shí)推廣;加強(qiáng)了督促檢查,保證了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果。

  第二,抓思想認(rèn)識(shí)到位。一是加大宣傳力度,創(chuàng)造濃厚教育氛圍。二是抓好學(xué)習(xí)提高,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。為了保證學(xué)習(xí)效果,各二級(jí)黨組織都制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度,形成了一個(gè)以黨支部為工作重心、以讀書筆記為抓手、以“三查一講”為檢測(cè)過程的學(xué)習(xí)機(jī)制。從學(xué)習(xí)效果來看,每一名黨員都能做到讀書有筆記、發(fā)言有提綱、討論有記錄、學(xué)后有心得。黨員干部率先垂范,嚴(yán)格按照規(guī)定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間,帶頭讀書,深入鉆研,帶頭參加輔導(dǎo),帶頭發(fā)言討論。廣大黨員學(xué)習(xí)的自覺性、積極性不斷提高。在教育活動(dòng)中還開展了“入黨到底為什么?黨員應(yīng)該做什么?自己做的怎么樣?”的“問三問”討論活動(dòng),并結(jié)合每個(gè)人都參與的《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》和《不合格黨員的具體表現(xiàn)》的制定過程,引導(dǎo)黨員對(duì)“黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么?自己的差距是什么?今后的目標(biāo)是什么?”等問題進(jìn)行深入思考,為黨員黨性分析和民主評(píng)議奠定了思想基礎(chǔ)。

  ㈢ 做到了三個(gè)結(jié)合

  一是面上指導(dǎo)和基層組織的創(chuàng)造力相結(jié)合。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聯(lián)系基層制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予具體指導(dǎo),先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室及時(shí)傳達(dá)上級(jí)要求,對(duì)各單位開展活動(dòng)的情況,做到了一天一碰頭,一周一總結(jié),及時(shí)對(duì)當(dāng)前一段時(shí)間的工作進(jìn)行部署、檢查、總結(jié)和指導(dǎo),在這期間,實(shí)行了基層組織定期交流制度,促進(jìn)了各單位間相互學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的意識(shí)。這些措施有效地保證了全;顒(dòng)正常有序地進(jìn)行。同時(shí),各二級(jí)單位黨組織也充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,結(jié)合自身實(shí)際,開展特色性工作。如基礎(chǔ)課部黨總支提出的“一般思想問題不出支部”的教育目標(biāo);校產(chǎn)黨總支設(shè)計(jì)的“一到位,兩體現(xiàn)”創(chuàng)建活動(dòng);工程學(xué)院開展的查找“我所信服的一名黨員與一件事情”活動(dòng),實(shí)行了“建立共產(chǎn)黨員先鋒崗位”做法;地科學(xué)院學(xué)生黨支部實(shí)施了“學(xué)生黨員掛牌上崗制”;土建學(xué)院黨委開展了“黨員教學(xué)典范、科研團(tuán)隊(duì)精神爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)”;公共課部黨總支實(shí)行黨總支委員“一帶一”;研究生處黨總支為研究生學(xué)生黨支部安排指導(dǎo)員;總務(wù)黨總支結(jié)合實(shí)際開展普法教育、個(gè)人素質(zhì)及在新形勢(shì)下的服務(wù)意識(shí)教育及管理培訓(xùn)等;資環(huán)學(xué)院黨委堅(jiān)持“五個(gè)結(jié)合”,即把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)與正在進(jìn)行的預(yù)防“非典”工作相結(jié)合、與指導(dǎo)2003屆畢業(yè)生設(shè)計(jì)工作相結(jié)合、與促進(jìn)科研工作相結(jié)合、與學(xué)校期中教學(xué)檢查工作相結(jié)合、與黨員的日?己讼嘟Y(jié)合;離退休黨總支的同志們不僅在全體離退休人員中積極宣傳預(yù)防“非典”知識(shí),穩(wěn)定大家情緒,而且還承擔(dān)了為年老體弱同志送藥消毒的工作,得到了廣大離退休人員的信任與好評(píng),黨群關(guān)系得到進(jìn)一步密切;機(jī)關(guān)工委提出了“基層期盼的就是我們?cè)摳傻模鶎由沟木褪俏覀儜?yīng)該轉(zhuǎn)變的”口號(hào),廣大黨員從自身做起,遇事為群眾著想,熱情為基層服務(wù),作風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng),工作效率得到提高,受到基層群眾的歡迎和好評(píng)。

  二是自我教育與組織和群眾幫助相結(jié)合。每一名黨員,在認(rèn)真開展談心、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上寫出了黨性分析材料,黨性分析材料都是經(jīng)過幾上幾下、反復(fù)修改的,做到了開門見山談問題,深挖根源找癥結(jié),敢于揭疤亮丑,觸及思想深處。為了保證質(zhì)量,各基層單位勇于探索,結(jié)合實(shí)際確定民主生活會(huì)和民主評(píng)議的先后順序,取得了很好的效果。民主生活會(huì)堅(jiān)持黨員思想狀況摸不透不開,談心活動(dòng)開展不深不開,征求意見不廣泛不開,問題找不準(zhǔn)不開。會(huì)上,基本上采取了“一人談,眾人幫,逐人進(jìn)行”的方式,廣大黨員進(jìn)一步受到了思想的洗禮和黨內(nèi)組織生活的鍛煉,民主評(píng)議工作準(zhǔn)備充分,始終把“小步回頭看”貫穿其中。全校共有2595名黨員參加了民主評(píng)議,綜合評(píng)價(jià)為優(yōu)的黨員401名,占黨員總數(shù)的15.45%;合格黨員2167名,占黨員總數(shù)的83.5%;基本合格黨員25名,占黨員總數(shù)的0.96%;不合格黨員2名,占黨員總數(shù)的0.08%;因出國(guó)、出境不能參加評(píng)議的黨員20名。

  三是開展先進(jìn)性教育活動(dòng)與推進(jìn)當(dāng)前工作相結(jié)合,做到兩不誤、兩促進(jìn)、雙豐收。

  二、主要收獲

 、 樹立了“三個(gè)代表”重要思想,明確了黨的建設(shè)的方向。

  大家一致認(rèn)識(shí)到,“三個(gè)代表”重要思想,是運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),面對(duì)現(xiàn)實(shí)情況,展望未來發(fā)展所作出的精辟論述,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源,具有鮮明的理論性、實(shí)踐性、針對(duì)性,是對(duì)黨的性質(zhì)、根本宗旨和歷史任務(wù)的新概括,是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說的豐富和發(fā)展,是我們推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾勝利前進(jìn)的行動(dòng)綱領(lǐng)。堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想,有著實(shí)際的內(nèi)容和具體的要求。在高校要堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng),全面落實(shí)黨的教育方針,切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè),全面提高黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力,維護(hù)好師生員工的根本利益,努力培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。大家決心自覺學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”,堅(jiān)持“三個(gè)代表”,實(shí)踐“三個(gè)代表”,用“三個(gè)代表”重要思想推進(jìn)黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),不斷提高黨組織的戰(zhàn)斗力,提高自身素質(zhì),進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,開拓進(jìn)取,艱苦奮斗,把思想統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,把力量凝聚到加快學(xué)校發(fā)展上來,為把學(xué)校辦得更好而努力奮斗。

 、 找出了黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題,受到了一次實(shí)實(shí)在在的黨性鍛煉。

  通過多渠道、多形式廣泛征求群眾意見,開展民主評(píng)議和批評(píng)與自我批評(píng),大家受到了一次深刻的黨性教育,在如何正確認(rèn)識(shí)自己,如何正確看待工作中的成績(jī)與失誤、個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等方面有了較大的進(jìn)步。經(jīng)過認(rèn)真查找,大家找出了存在的突出問題。由于認(rèn)真查找了問題,深刻分析了存在問題的原因,從而使廣大黨員明確了努力方向。

 、 從學(xué)校實(shí)際出發(fā),研究制定了切實(shí)可行的整改措施。

  這些措施概括起來主要有三個(gè)方面。一是思想建設(shè)方面,①堅(jiān)持和完善全校性政治學(xué)習(xí)制度;②切實(shí)加強(qiáng)黨員教育工作;③制定并落實(shí)“黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃”;④舉辦處級(jí)干部學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”培訓(xùn)班;⑤開展“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”大討論;⑥制定有關(guān)師德建設(shè)的規(guī)定;⑦加強(qiáng)“兩課”建設(shè),做好“三進(jìn)”工作;⑧進(jìn)一步做好黨校工作。二是組織建設(shè)方面,①認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng);②加強(qiáng)對(duì)干部特別是對(duì)管人、財(cái)、物等職能部門干部的管理和監(jiān)督;③加強(qiáng)紀(jì)檢隊(duì)伍建設(shè);④推行“一崗雙責(zé)”,加強(qiáng)思想政治工作;⑤進(jìn)一步建立科學(xué)的干部選拔、教育和評(píng)價(jià)機(jī)制;⑥修訂學(xué)校十年發(fā)展規(guī)劃;⑦重視發(fā)展黨員工作;⑧加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。三是作風(fēng)建設(shè)方面,①?gòu)?qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層制度;②加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè),充分發(fā)揮二級(jí)教代會(huì)作用;③建立信息通報(bào)制度;④加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制。上述措施已落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門,并規(guī)定了完成時(shí)限,目前正在深入調(diào)查研究,有關(guān)詳細(xì)措施將陸續(xù)出臺(tái)。

  三、幾點(diǎn)體會(huì)

  我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行并取得較好的效果,最根本的是全面、準(zhǔn)確地把握了中央、省委指示精神和泰安市委的要求,深入扎實(shí)地開展了工作。總結(jié)教育活動(dòng)的開展,有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  第一、提高認(rèn)識(shí)、廣泛參與是搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的前提和基礎(chǔ);第二、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密部署是開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵;第三、加強(qiáng)督導(dǎo)、把握大局是促進(jìn)教育活動(dòng)開展的有效方法;笫四、立足創(chuàng)新、強(qiáng)化落實(shí)是檢驗(yàn)教育活動(dòng)成效的重要尺度。

  我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性集中教育活動(dòng)已圓滿結(jié)束了,但是,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求,我們要始終謹(jǐn)記并要全力去實(shí)踐,尤其是要把在教育活動(dòng)中所迸發(fā)的覺悟和激情、升華而成的精神和品格以一貫之地體現(xiàn)在學(xué)校改革發(fā)展的進(jìn)程中。當(dāng)前,全校上下政通人和,發(fā)展勢(shì)頭讓人振奮。越是在這種大好形勢(shì)面前,我們?cè)揭^腦清醒,戒驕戒躁,始終保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)。為此,我們要高度重視加快發(fā)展的必要條件,注重處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系,確保有一個(gè)安全和諧的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,要保證改革、發(fā)展,安全是基礎(chǔ),因此,全校上下要時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦,為加快學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境,這是我們每一個(gè)黨員干部首要的任務(wù)。

  一、加強(qiáng)思想文化建設(shè),統(tǒng)一師生的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)

  學(xué)校的安全穩(wěn)定,首先是思想穩(wěn)定和政治上的安定團(tuán)結(jié)。對(duì)此,思想文化建設(shè)至關(guān)重要。

  切實(shí)解決師生關(guān)心的實(shí)際問題,特別是關(guān)心困難群眾的工作和生活,為師生排憂解難,多做實(shí)事、好事,對(duì)于維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定始終具有重要意義,任何時(shí)候都要抓緊、抓實(shí)、抓好。但我們必須堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的原則,物質(zhì)文明精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。特別是隨著形勢(shì)的變化,更要充分認(rèn)識(shí)思想文化建設(shè)的極端重要性和迫切性,提高陣地意識(shí),把思想文化建設(shè)擺到學(xué)校工作的重要位置。

  第一,要把深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想作為加強(qiáng)思想文化建設(shè)的首要任務(wù)來抓。

  要做好鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦工作,引導(dǎo)廣大干部師生自覺地同以胡錦濤為核心的黨中央保持一致,真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想上來,統(tǒng)一到中央應(yīng)對(duì)復(fù)雜國(guó)際形勢(shì)作出的重要判斷和重大決策上來,統(tǒng)一到中央總體要求和工作部署上來。堅(jiān)持把“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)方面和改革發(fā)展的全過程,所有工作都要著眼于振奮精神、鼓舞士氣,統(tǒng)一思想、凝聚力量;所有工作都要堅(jiān)持正確導(dǎo)向,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)改革發(fā)展。

  第二,牢牢掌握學(xué)校輿論宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)。

  實(shí)踐證明,對(duì)于學(xué)校穩(wěn)定,輿論宣傳工作十分重要。小道消息多了,消極輿論多了,師生的心就散了、亂了。這遲早會(huì)出問題。要調(diào)動(dòng)一切積極因素,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的原則,唱響主旋律,打好主動(dòng)仗,用有利于人們身心健康的東西占領(lǐng)學(xué)校思想文化陣地;通過擺事實(shí)、講道理,開展積極的思想斗爭(zhēng)和批評(píng),引導(dǎo)師生不斷克服和抵制各種錯(cuò)誤的東西,保持正確的思想輿論在學(xué)校生活中的主導(dǎo)地位。

  緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際,切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)對(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的引導(dǎo),及時(shí)化解矛盾,積極理順情緒,主動(dòng)釋疑解惑,營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的輿論氛圍。以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn),大力加強(qiáng)理想信念教育和思想道德建設(shè),認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,把依法治教與以德治教結(jié)合起來,把思想政治教育與心理教育結(jié)合起來。積極擴(kuò)大思想政治工作的覆蓋面,做好廣大青年教師的思想政治工作,使思想政治工作進(jìn)學(xué)生宿舍、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。

  高度重視網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理。進(jìn)一步加大領(lǐng)導(dǎo)力量和管理力度,完善工作機(jī)制。把網(wǎng)絡(luò)辦成宣傳黨的路線方針政策的新渠道、思想政治工作的新陣地,防止和抵制各種消極輿論、落后文化、腐朽思想乃至自由化思潮對(duì)師生的影響和滲透。

  第三,繼續(xù)弘揚(yáng)和深化“科大精神”,著力提高師生的精神境界。

  毛澤東同志說過,人是要有一點(diǎn)精神的。在高等教育進(jìn)入新階段之后,如何結(jié)合每一學(xué)校的歷史、傳統(tǒng)、風(fēng)格、特色和水準(zhǔn),認(rèn)真總結(jié)、精心培育,積極宣傳并身體力行一種大學(xué)精神,這對(duì)于激情勵(lì)志、調(diào)整心態(tài)和規(guī)范行為,對(duì)于增強(qiáng)學(xué)校的向心力、凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,都具有重大而深遠(yuǎn)的影響,也是維護(hù)學(xué)校有序穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的一種強(qiáng)大而持久的力量。固然,要培育、形成一種大學(xué)精神,要認(rèn)同和踐行一種大學(xué)精神,絕非一日之功。但只要持之以恒,就必將大有成效。在過去長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,我們形成了引以為豪的“科大精神”,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校超常規(guī)跨越式發(fā)展。今后,我們應(yīng)當(dāng)把這種精神體現(xiàn)在每一個(gè)科大人的身上,使之不斷升華,使之不斷增值。

  二、提高教育教學(xué)質(zhì)量,滿足學(xué)生全面發(fā)展的要求

  學(xué)校的安全穩(wěn)定,其中學(xué)生心態(tài)的穩(wěn)定和情緒的穩(wěn)定是非常重要的。因此,學(xué)生對(duì)教育教學(xué)改革的認(rèn)同感,對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的滿意度,就成了安定、團(tuán)結(jié)十分重要的因素。

  由于就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、壓力增大以及行業(yè)收入差距的拉大,目前,學(xué)生對(duì)于自己所接受的教育教學(xué)質(zhì)量特別關(guān)心和敏感。教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生的成就感,特別是學(xué)生的就業(yè),成為影響高校學(xué)生心態(tài)和情緒最敏感的問題之一,也成為影響高校穩(wěn)定的最重要的因素之一。

  提高教育教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)要加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。江澤民同志曾說過:黨的作風(fēng),關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。我們也可以這樣說,一個(gè)學(xué)校的校風(fēng),也關(guān)系到學(xué)校的形象,關(guān)系社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià),最終關(guān)系到學(xué)校的生死存亡。提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師必須以德治教,有良好的教風(fēng),愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人。

  三、加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),把維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)措施落到實(shí)處

  安全穩(wěn)定是政治、是大局,安全穩(wěn)定壓倒一切。學(xué)校安全穩(wěn)定工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,除了有關(guān)職能部門、公安保衛(wèi)、學(xué)生、黨組織重點(diǎn)抓以外,黨政、院(部)、部門都必須責(zé)任落實(shí),共同負(fù)起責(zé)任來。

  第一,高度重視安全穩(wěn)定工作,全面把握影響安全穩(wěn)定的各種因素。

  要按照上級(jí)的要求,真正把安全穩(wěn)定工作擺上重要日程,切實(shí)承擔(dān)起確保高校安全穩(wěn)定的政治責(zé)任。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)確把握安全穩(wěn)定面臨的形勢(shì),及時(shí)研究解決高校穩(wěn)定工作與當(dāng)前新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求不相適應(yīng)的方面,把維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)要求和措施真正落到實(shí)處,使學(xué)校安全穩(wěn)定工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

  當(dāng)前,我們面臨的形勢(shì)總的是好的,我們對(duì)保持學(xué)校安全穩(wěn)定充滿信心。從國(guó)際上看,和平與發(fā)展作為時(shí)代的主題沒有改變,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展,我們面臨的國(guó)際環(huán)境依然是機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。從國(guó)內(nèi)看,在世界經(jīng)濟(jì)明顯減緩的情況下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持較好的發(fā)展勢(shì)頭。十六大的召開,防治“非典”階段性勝利,特別是十六屆三中全會(huì)的勝利召開、“神舟五號(hào)”載人飛船的發(fā)射成功,進(jìn)一步振奮了民族精神,增強(qiáng)了民族自信心和凝聚力。

  同時(shí),也必須清醒地看到我們所面臨的新情況和新問題,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)之后的國(guó)際局勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,不穩(wěn)定因素明顯增多。全球經(jīng)濟(jì)下滑,我國(guó)外部經(jīng)濟(jì)形勢(shì)趨緊。隨著入世后對(duì)外開放程度的擴(kuò)大,人才爭(zhēng)奪將更加激烈;西方國(guó)家的政治觀點(diǎn)、意識(shí)形態(tài)對(duì)我國(guó)的影響和滲透,將更加廣泛、直接;某些行業(yè)和產(chǎn)品將受到較大沖擊,就業(yè)壓力加大。特別是我校處于一校三地分散辦學(xué)的狀況,對(duì)安全穩(wěn)定工作提出了更高的要求。我們一定要把學(xué)校穩(wěn)定工作放到黨和國(guó)家事業(yè)的全局來考慮,放到當(dāng)今國(guó)際背景下來考慮,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),扎扎實(shí)實(shí)地做好穩(wěn)定工作。

  第二,學(xué)校穩(wěn)定工作抓落實(shí)貴在抓平時(shí)。

  影響學(xué)校穩(wěn)定的因素很多,不可能保證不出任何問題。我們能夠做到的是發(fā)揮黨的思想政治工作的優(yōu)勢(shì),變被動(dòng)為主動(dòng),變臨時(shí)為平時(shí),堅(jiān)持抓早抓小,工作在前、預(yù)防為主的原則,做到少出問題。我們要轉(zhuǎn)變作風(fēng),深入基層,經(jīng)常排查影響穩(wěn)定的因素,熱情幫助師生解決實(shí)際問題,及時(shí)化解師生思想矛盾,把問題解決在萌芽狀態(tài)之中,只有平時(shí)解決問題,關(guān)鍵時(shí)候才能保證不出問題,不出大問題。

  第三,學(xué)校穩(wěn)定工作抓落實(shí)重在抓體制。

  學(xué)校穩(wěn)定工作要堅(jiān)持經(jīng)常抓,就要建立黨委負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)各方的穩(wěn)定工作體制和責(zé)任制,形成多層次、多形式、分工明確、職責(zé)清晰的學(xué)校治安穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)隨地有人檢查監(jiān)督影響安全穩(wěn)定的種種因素,及時(shí)處理有關(guān)問題。做好重點(diǎn)時(shí)期、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)活動(dòng)的安全防范工作,做好各項(xiàng)工作預(yù)案。

  第四,努力提高處理突發(fā)事件和復(fù)雜問題的能力。

  影響安全穩(wěn)定的因素是復(fù)雜的,從總體上說,出問題是難免的。要設(shè)置安全穩(wěn)定工作預(yù)案,一旦出現(xiàn)問題,領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮、沉著冷靜、嚴(yán)肅對(duì)待,在弄清事實(shí)真相、正確判斷問題性質(zhì)的基礎(chǔ)上,依法妥善處理。處置得當(dāng),引導(dǎo)正確,壞事也可以變成好事。多年的實(shí)踐證明,出現(xiàn)一點(diǎn)問題并不可怕,可怕的是對(duì)事情采取形式主義、官僚主義的態(tài)度,或者麻木不仁不及時(shí)處理,或者簡(jiǎn)單草率處置不當(dāng),使一些本來并不十分復(fù)雜的問題復(fù)雜化,甚至釀成大事。近年來,這方面的教訓(xùn)不少,我們要引以為戒。

  同志們,我校的改革、建設(shè)和發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,前景十分廣闊,充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn),治安綜合治理工作的任務(wù)艱巨而光榮,為了全校廣大師生員工的根本利益,我們要切實(shí)把學(xué)校安全穩(wěn)定工作提高到一個(gè)新的高度。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要齊抓共管,形成合力,明確責(zé)任,增強(qiáng)安全意識(shí),充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,為學(xué)校的安全穩(wěn)定和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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