有關(guān)學(xué)校貧廉活動(dòng)的總結(jié)
篇一：廉潔清風(fēng)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
按照教育局和學(xué)校制定的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”活動(dòng)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地做好工作，取得了一定的成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍
1、召開(kāi)園所領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，傳達(dá)局“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”活動(dòng)。
2、召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。進(jìn)一步明確這次活動(dòng)的目的意義和活動(dòng)的指導(dǎo)思想、教育活動(dòng)的重點(diǎn)和步驟，要求人人行動(dòng)起來(lái)，積極參與到“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的活動(dòng)之中，明確自身的責(zé)任、義務(wù)。
3、積極營(yíng)造 育活動(dòng)的氛圍。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、吟誦廉政童謠，廉政文化板報(bào)比賽，廉政名言警句，園所內(nèi)處處洋溢著“廉潔清風(fēng)”的濃濃氣氛，時(shí)時(shí)感受到“養(yǎng)一身正氣，去半點(diǎn)私心”就在我的身邊。
二、扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效
整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展按照教育局的實(shí)施方案，結(jié)合園所教育、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，做到虛事實(shí)做、務(wù)求實(shí)效。
（一）在園所領(lǐng)導(dǎo)、黨員中開(kāi)展“率先垂范、廉潔從政”的主題教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)履行每周一次的學(xué)習(xí)制度，黨員中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)、講座、討論與體會(huì)內(nèi)化等活動(dòng)，通過(guò)強(qiáng)化自覺(jué)學(xué)習(xí)、自覺(jué)筆記、自覺(jué)行動(dòng)，加深領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不斷提高了政治理論素養(yǎng)。開(kāi)展黨員干部與教師結(jié)對(duì)、與困難學(xué)生結(jié)對(duì)，繼續(xù)贊助貧困學(xué)生學(xué)習(xí)，黨團(tuán)員老師為貧困學(xué)生捐贈(zèng)愛(ài)心款。嚴(yán)肅學(xué)校的規(guī)章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀(jì)的活動(dòng)，管好自己，管好家庭，管好自己八小時(shí)外的活動(dòng)。
1、組織學(xué)習(xí)有關(guān)廉政建設(shè)文章，重溫了教育局、學(xué)校廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。
2、組織教師學(xué)習(xí)廉政建設(shè)的文件材料。
3、開(kāi)展了“廉潔從教”格言征集活動(dòng)
（二）、在教師開(kāi)展“敬廉崇潔”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的系列教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好：與學(xué)校開(kāi)展的“快樂(lè)體驗(yàn)”系列活動(dòng)相結(jié)合，用霍懋征的“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的廉潔真諦，引導(dǎo)教師牢牢樹(shù)立廉為美、貪可恥的道德觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習(xí)慣；與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)學(xué)科滲透、活動(dòng)導(dǎo)引，制度強(qiáng)化等規(guī)范學(xué)生的行為；在學(xué)生開(kāi)展了廉潔主題班會(huì)、廉潔小報(bào)、童謠演出，從立志、清廉、節(jié)約、明理、交友等引導(dǎo)學(xué)生；與中小隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校、小手牽大手等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展豐富多彩的寓教于樂(lè)的活動(dòng)。
（三）活動(dòng)的開(kāi)展，我們雖然取得了一些成績(jī)，但也存在著諸多的不足。比如：我們還沒(méi)有建立起一個(gè)開(kāi)展校園廉潔教育的長(zhǎng)效機(jī)制等等。這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信右钥朔?/p>
篇二：廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)XXX教育局[20xx]7號(hào)文件精神，為提高全體教職工依法執(zhí)教，廉潔從教的意識(shí)，增強(qiáng)全體師生干干凈凈干事自覺(jué)性，培養(yǎng)學(xué)生們良好的思想品德和崇高理想，自覺(jué)抵制來(lái)自社會(huì)、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕，我校深入扎實(shí)地開(kāi)展了廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)措施得力，切實(shí)加強(qiáng)了校園廉潔文化建設(shè)，營(yíng)造了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的社會(huì)風(fēng)尚和文化氛圍，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)，收到了良好的教育效果。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，認(rèn)真謀劃，全校動(dòng)員
為確�；顒�(dòng)開(kāi)展的深入扎實(shí)，收到實(shí)效，學(xué)校成立了學(xué)校一把手為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)南燕，幕風(fēng)琴為副組長(zhǎng)、德育室主任、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任等為成員的“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定本校“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案，精心部署，狠抓落實(shí)，抓出實(shí)效�！傲疂嵨幕M(jìn)校園”活動(dòng)在一開(kāi)始并不能被學(xué)校的一部分教師所接受，為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)在全體教師會(huì)議上就廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的必要性、意義進(jìn)行了宣講，以此統(tǒng)一全校教師的'思想。由此，大家開(kāi)始明確，開(kāi)展小學(xué)生“敬廉崇廉”教育是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)在要求�！熬戳鐫崱彼鼘�(shí)際上包括了做人的最基本的道理、最基本的道德要求，使未成年人從小就樹(shù)立起積極、健康、向上的人生理念，培養(yǎng)清正廉潔、為公為民的社會(huì)責(zé)任感，清清白白做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。 學(xué)校研究制定了廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案。為了營(yíng)造教育氛圍，在一周晨會(huì)上校長(zhǎng)宣布了活動(dòng)方案。為教育活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
二、聯(lián)系實(shí)際，挖掘內(nèi)涵，明確內(nèi)容，統(tǒng)籌部署
進(jìn)行校園廉潔文化建設(shè)首先要讓全校師生明確廉潔文化建設(shè)的具體內(nèi)容。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到所謂廉潔文化，是人們關(guān)于廉潔的知識(shí)、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式、社會(huì)評(píng)價(jià)的總和，是文化建設(shè)和廉潔建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物，是當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化的重要組成部分，是社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)的重要課題。它反映一個(gè)社會(huì)廉潔建設(shè)的變化、發(fā)展和進(jìn)步狀態(tài)。其核心價(jià)值觀應(yīng)該是責(zé)任、公正、民主、正直、節(jié)儉、清廉、守法等。
1．為民為公
教師來(lái)說(shuō)，就是要擺正個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)、全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，大公無(wú)私、服從大局。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，立足點(diǎn)就放在教育學(xué)生關(guān)心他人，多為別人考慮，胸懷寬廣，不自私講誠(chéng)信。
2．民主公正
民主公正，是指學(xué)校的校務(wù)、財(cái)務(wù)要公開(kāi)接受全體教師、家長(zhǎng)管理監(jiān)督，推優(yōu)評(píng)優(yōu)等工作都要公開(kāi)、公正、公平，學(xué)校重大事務(wù)通過(guò)教代會(huì)商議決定。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，民主，培養(yǎng)學(xué)生與父母、長(zhǎng)輩平等對(duì)話(huà)，相互交流，公正，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“正直，不偏私”。培養(yǎng)孩子的公正觀念不僅有助于發(fā)展學(xué)生良好的與人交往的能力，同時(shí)也是他將來(lái)能夠適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、以良好的心態(tài)融入社會(huì)的根本。教會(huì)他們公正待人、公平處事，正確處理自我與他人、與社會(huì)的關(guān)系。
3．自律守法
自律是將社會(huì)的道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)體內(nèi)在的道德需要。守法，對(duì)法律規(guī)范有一種敬畏感。作為教師，要積極學(xué)習(xí)法律常識(shí)，加強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，以身作則。作為孩子，首先要教他們學(xué)會(huì)自�。�(jīng)常能夠自我檢查，通過(guò)反思，認(rèn)識(shí)自己，及時(shí)改正缺點(diǎn)，從小培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，加強(qiáng)守法意識(shí)，增強(qiáng)法律義務(wù)感，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律的尊嚴(yán)感。
4．正直誠(chéng)信
正直誠(chéng)信即言行一致，待人真誠(chéng)，有正義感。實(shí)事求是，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。把正直誠(chéng)信的道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為道德實(shí)踐，并內(nèi)化為自身的道德品質(zhì)。學(xué)高為師，身正為范，教師要以身作則，為學(xué)生作出表率。
5．清廉、節(jié)儉
清廉，即清正廉明。節(jié)儉是中華傳統(tǒng)美德，“儉以養(yǎng)德”， 學(xué)會(huì)節(jié)儉，學(xué)會(huì)珍惜物品，不浪費(fèi)，知道吃、穿、用來(lái)之不易，懂得珍惜勞動(dòng)果實(shí)、尊重勞動(dòng)，社會(huì)財(cái)富來(lái)之不易，是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，體悟勞動(dòng)的艱辛，才會(huì)沒(méi)有貪欲。作為教師要做到廉潔從教。而培養(yǎng)青少年的清廉節(jié)儉的意識(shí)，既有利于青少年自身的發(fā)展，也有利于崇尚廉潔、打擊腐敗的社會(huì)氛圍的形成。
三、講究方法，開(kāi)拓渠道，積極探索，努力實(shí)踐
明確內(nèi)涵后，具體的廉潔文化建設(shè)必須找到特定的載體，利用豐富多樣的方式，進(jìn)行積極有效的探索，才能取得良好的效果。我們通過(guò)整合現(xiàn)有課程資源，舉行各種形式的主題活動(dòng)等形式努力進(jìn)行了實(shí)踐。
（一）從全局著眼，營(yíng)造良好的敬廉崇廉氛圍。
我們通過(guò)各種形式，教育和引導(dǎo)廣大師生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)抵御腐朽落后思想文化觀念的影響和侵蝕，形成廉潔光榮、腐敗可恥的良好氛圍。
1．結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”活動(dòng)
在全體教職員工中結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展以“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)崗、服務(wù)學(xué)生、家長(zhǎng)，
為人師表，做一名人民滿(mǎn)意的教師，并與每一位老師簽定了誠(chéng)信承諾書(shū)。
2．實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，虛心接受監(jiān)督
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)和建議，做到辦事公開(kāi)，堅(jiān)決杜絕暗箱操作。教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)定職稱(chēng)，實(shí)行量化考核、民主評(píng)議，重大舉措都通過(guò)教代會(huì)討論議定，不搞一言堂。學(xué)校落實(shí)財(cái)產(chǎn)檢查制度，切實(shí)做好日常監(jiān)督和定期檢查，加強(qiáng)財(cái)務(wù)民主管理，接受經(jīng)審組審查。開(kāi)設(shè)了校務(wù)公開(kāi)欄，及時(shí)向全校師生公示學(xué)校政務(wù)、教務(wù)、財(cái)務(wù)情況，虛心接受教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
3．開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)信箱，加強(qiáng)家校溝通
我校開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)信箱已經(jīng)有一些年份了，廉潔文化進(jìn)校園以來(lái)，進(jìn)一步規(guī)范了家長(zhǎng)信箱的管理并起到了積極的效果。家長(zhǎng)信箱的設(shè)立是廉潔文化進(jìn)校園的實(shí)在體現(xiàn)，充分體現(xiàn)了學(xué)校開(kāi)放式辦學(xué)的理念，它一方面可以滿(mǎn)足家長(zhǎng)與學(xué)校進(jìn)行溝通的愿望，擴(kuò)大學(xué)校工作的透明度，在家長(zhǎng)與學(xué)校之間架起一座溝通的橋梁，讓學(xué)校來(lái)聆聽(tīng)發(fā)自家長(zhǎng)的真實(shí)聲音，為家長(zhǎng)搭建一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)；另一方面，廣大同學(xué)、家長(zhǎng)可以通過(guò)這個(gè)信箱來(lái)及時(shí)地反映和解決一些亟待解決的問(wèn)題，真正體現(xiàn)同學(xué)、家長(zhǎng)利益無(wú)小事。另外在來(lái)信當(dāng)中提出的一些好建議或意見(jiàn)，也給學(xué)校決策、制度的及時(shí)調(diào)整帶來(lái)了有用的信息。
4．直面問(wèn)題，努力解決
學(xué)生困難包括經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)苦難，一年來(lái)，我們學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生都積極聯(lián)系社會(huì)幫扶單位等多種形式給予救助。我們爭(zhēng)得自治區(qū)辦公廳外事辦對(duì)我校五名學(xué)生的救助。讓教師不僅關(guān)注學(xué)生的成績(jī)更關(guān)注他們思想關(guān)注他們的困惑關(guān)注他們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)讓學(xué)生學(xué)會(huì)不放棄，學(xué)會(huì)要積極努力。關(guān)于教師教學(xué)困難問(wèn)題，我們采取師徒結(jié)對(duì)制度，老教師以深入
課堂聽(tīng)課等多種形式積極幫助年輕教師提高業(yè)務(wù)能力，使他們?cè)缛粘蔀楹细竦男W(xué)教師。為了對(duì)師生進(jìn)行廉潔教育，我們要求教職工學(xué)生發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)，從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電做起，從我做起，節(jié)約各種資源，減少損失和浪費(fèi)，此項(xiàng)活動(dòng)也收到了良好的教育效果。為了使廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)真正起到促進(jìn)學(xué)校廉潔建設(shè)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)依法治校、民主管理學(xué)校的作用，學(xué)校通過(guò)各種形式廣泛征求師生意見(jiàn)。一是設(shè)立了意見(jiàn)箱，二是發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷，三是分別召開(kāi)了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等參加的多層次的座談會(huì)，坦誠(chéng)相見(jiàn)、虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，學(xué)校對(duì)收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了梳理，一一整改。對(duì)于教師身體健康情況，我們也十分關(guān)心，上門(mén)探望患病教師，針對(duì)女教師多的特點(diǎn)，為女教師進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)體檢，得到了全體教師的一致好評(píng)。
（二）挖掘課程資源，積極開(kāi)展思想道德教育。
根據(jù)優(yōu)化整合原則以及內(nèi)隱學(xué)習(xí)原則，在進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的思想道德教育外，我們還充分挖掘了現(xiàn)有的課程資源，通過(guò)利用一切可利用的時(shí)間，利用一切可利用的課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔文化教育。 在語(yǔ)文、社會(huì)、思品等學(xué)科的教材中，都蘊(yùn)涵著豐富的“廉潔文化”教育內(nèi)容。充分運(yùn)用現(xiàn)有材料，挖掘文本中的教育資源，在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中凸現(xiàn)、補(bǔ)充、強(qiáng)化有關(guān)教育點(diǎn)，落實(shí)“廉潔文化”教育，是進(jìn)行“廉潔文化”教育的有效途徑。因此，在廉潔文化教育中，我們提倡各學(xué)科教師的積極參與，通過(guò)學(xué)科統(tǒng)整，使各科教學(xué)成為敬廉崇潔教育的主陣地。
（三）精心確定主題，廣泛開(kāi)展廉潔道德實(shí)踐活動(dòng)
班級(jí)是學(xué)校的基本教育單位，任何教育措施的落實(shí)都必須通過(guò)班主任和任課教師。開(kāi)展廉潔文化教育，也是如此。我校廣大教師積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，認(rèn)真開(kāi)展廉潔教育活動(dòng)，發(fā)揮了主力軍
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