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國學教育進校園活動總結(jié)精選
在中小學生中開展國學教育及踐行活動,全面貫徹黨的教育方針,以科學發(fā)展觀為指導,堅持民族性、時代性和教育性相結(jié)合,以弘揚國學經(jīng)典、有效育人為核心,以誦讀經(jīng)典、踐行經(jīng)典為載體,讓學生在誦讀中,從故事、情境、事理、生活中領(lǐng)悟內(nèi)涵,F(xiàn)將我校本學期開展活動的具體做法總結(jié)如下:
一、工作目標
1.通過開展豐富多彩的誦讀及踐行活動,使學生進一步感受中華民族的傳統(tǒng)美德,感悟古訓中的深刻內(nèi)涵,讓學生的身心在有趣、有益的活動中得到健全的發(fā)展,立君子品,做有德人,進一步促使學生養(yǎng)成好習慣、好品質(zhì),為學生終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。通過活動,也可進一步塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
2.樹立良好社會風尚。通過學生、教師、家長在學校、家庭、社會上的廣泛傳播,使國學經(jīng)典產(chǎn)生深遠的影響,引導良好社會風尚的形成。
二、工作安排與措施
(一)誦讀三字經(jīng)
1.每日一讀:每天安排15分鐘時間進行誦讀,或?qū)W習新篇目,或溫習舊內(nèi)容,由學生自主學習,教師指導。
2.利用研學課每周一節(jié)課以班級為單位,教師指導學生學習。要備課,制定教學計劃。
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3.師生讀、親子同讀:要求教師、家長和學生同步誦讀相同內(nèi)容,為學生做表率,達到同讀同悟。
(二)踐行《弟子規(guī)》
廣泛在學生中開展踐行《弟子規(guī)》活動,把《弟子規(guī)》內(nèi)化應用到學生的日常生活中,讓學生學會孝敬父母、友愛兄弟、尊敬老師、立身處事、待人接物、修身治學,提高學生的思想道德修養(yǎng)。
具體措施:
1.營造學習踐行弟子規(guī)的濃厚氛圍
以弟子規(guī)文化來加強校園文化建設(shè),在學校形成學習、踐行弟子規(guī)的濃厚氛圍。利用校內(nèi)宣傳欄、廣播站、黑板報、標語等宣傳載體,營造濃郁的校園育人氛圍,宣講《弟子規(guī)》。以《弟子規(guī)》內(nèi)容布教室、走廊、通道,使學生置身于此,無時無刻都能受到潤物細無聲的熏陶感染。
2.在學習研究中踐行
學生在讀熟、背熟的基礎(chǔ)上開展踐行活動。
、僮寣W生對照經(jīng)文閱讀譯文,獨自獲得對經(jīng)文內(nèi)容的初步感悟。 ②由教師組織全班同學進行互動式交流,在交流過程中,使學生對經(jīng)文難解字義和整段含義擁有大致了解,重點理解經(jīng)文對行為方面的要求,明確其中的道理。
、圩屓嗤瑢W對照文中要求,自省以往行為中的優(yōu)點與不足,互相幫助,對以后的行為提出積極的改進措施,共同確定努力方向。 2
鼓勵學生將學到的哲理運用到實際生活與學習之中,使學生養(yǎng)成好習慣、好品質(zhì),為學生的終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
3.在日常生活、主題教育活動中實踐
。1)開展四個教育:
感恩教育:讓每位學生深刻體會父母、師長的養(yǎng)育、培養(yǎng)之恩,學會感恩,學會做人。
養(yǎng)成教育:要根據(jù)學生年齡特點,從身邊小事做起,讓學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
禮儀教育:通過多種形式的禮儀教育活動提升師生的禮儀素養(yǎng)和文明水平。
誠信教育:通過評選“道德誠信好少年”等形式,教育學生從小做一個誠實守信的人。
四、工作原則
1.與日常德育工作相結(jié)合
2.與日常課堂教學相結(jié)合
3.與日常行為養(yǎng)成教育相結(jié)合
4.與學校特色創(chuàng)建相結(jié)合
5.與校園文化建設(shè)相結(jié)合
6.與德育、教研、科研相結(jié)合
7.與師德建設(shè)相結(jié)合
五、今后努力方向
國學教育猶如一道亮麗的風景,為我校師生帶來了一片生機,著名作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候,就把經(jīng)典交給他們,乍一看莽撞,實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊,由經(jīng)典奠基?梢约ぐl(fā)他們一生的文化向往。今后的工作中還要更加努力,進一步加大宣傳的力度,有針對性地開展這項活動,向著“品國學經(jīng)典 建書香校園”的目標努力前進。
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