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小學(xué)生活動開展情況總結(jié)(通用8篇)
一個熱烈的活動已經(jīng)結(jié)束,我們從中吸收了不少新的知識,不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗,展望未來。一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生活動開展情況總結(jié),歡迎大家分享。
小學(xué)生活動開展情況總結(jié) 篇1
一、 健全活動組織,精心策劃實施
領(lǐng)導(dǎo)小組成員實行分工合作,對全校教職工實行摸底調(diào)查,并建立困難職工檔案。經(jīng)過調(diào)查,我校在職教師均無困難,退休教師中,有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、范祖武五位教師,因年老體衰,常生病住院,經(jīng)濟較為困難,其余退休教師精神矍鑠,身體健康。針對以上情況,我校決定對較困難的五位教師采取給予適當現(xiàn)金進行慰問的方式表達學(xué)校的一片敬意,對絕大多數(shù)退休教師采取請回來,開座談會的方式表達學(xué)校的一片深情。這樣,讓他們都能從后山小學(xué)這個集體中感受到溫暖和幸福。
二、以行動見真情,讓溫暖傳萬家
20xx年1月19日,冬陽暖暖,情意濃濃。在學(xué)校工會和退協(xié)的共同組織下,我校退休教職工二十多人來到學(xué)校歡聚一堂,舉行迎春座談會。會上,首先學(xué)校工會領(lǐng)導(dǎo)和退協(xié)負責人分別匯報了學(xué)校一年來的工會工作和退協(xié)工作所取得的成績;接著,學(xué)校張校長向全體退休教職工介紹了學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀及今后的工作思路,衷心希望退休教師要盡其所能為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮余熱;最后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退休教師們促膝談心,談時事,談家事,談人生,談理想……笑容瀉在每個人的臉上,甜蜜蕩在每個人的心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學(xué)生涯,感慨祖國改革開放30年的巨大變化,由衷感受到生活在這個新時代,心情舒暢,晚年幸福!
整個座談會充滿了溫情,大家在熱烈的氛圍中交談著,退休教師們都感到有一種回家的`溫暖。政府黨委書記陳俊和、分管教育的副鎮(zhèn)長彭道學(xué)兩位領(lǐng)導(dǎo)也前來看望并慰問全體退休教師,祝他們晚年幸福安康,同時,真誠地希望他們能為后山教育的發(fā)展出謀劃策,指點迷津。會后,全體領(lǐng)導(dǎo)和退休教師共進午餐,提前享受中國傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)的快樂、祥和。
由于五位較困難退休教師現(xiàn)居住較遠,沒能到校參加活動,學(xué)校依依打電話到每一位教師家里,詳細詢問他們的近況,送去學(xué)校的問候和祝福,所有退休教師都激動不已,感慨萬千。另外,學(xué)校在經(jīng)費較為緊張的情況下,還特地為五位退休教師安排了共計1300元的慰問金。
小學(xué)生活動開展情況總結(jié) 篇2
在上級領(lǐng)導(dǎo)和地方政府的關(guān)心和支持下,學(xué)校通過豐富多彩的足球活動,打造了精彩紛呈的足球文化,踐行了“足球從娃娃抓起”的目標,有力地推動了學(xué)校的陽光體育活動。
通過校園足球活動的開展,讓孩子們了解到了更多的足球知識、掌握了足球運動的基本技能、培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)。在活動的開展中,我們也積極探索校園足球在學(xué)校的教育教學(xué)和活動模式,不斷完善教育教學(xué)和活動的保障措施,有效推動了校園足球活動在我校師生中的廣泛開展。
一、學(xué)校概況
某某小學(xué)是一所普通公辦小學(xué),在校生1374人,25個教學(xué)班,專職體育教師4人,外聘足球教練2人,學(xué)校高度重視體育工作,具有一定的體育特色基礎(chǔ),每年拿出十萬元的專項資金,安排專職人員大力開展校園體育運動,并以此作為學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校形成濃郁的校園足球氛圍,“班班有球隊,月月有比賽,人人一只球”即將成為我校的一張名片。
二、營造氛圍,強化校園足球文化建設(shè)
我校緊緊圍繞“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會健體”的校園足球理念,以校園足球活動為平臺,形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色,提升了辦學(xué)品味,學(xué)校通過校園足球運動增強了學(xué)生體質(zhì),樹立了師生的團隊意識,營造了健康、和諧的校園文化。逐步確立了“以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求品牌,讓足球教學(xué)影響孩子一生”的目標,將足球教學(xué)作為全面實施素質(zhì)教育的有力抓手。學(xué)校有步驟地開展足球教學(xué)活動,營造了良好的校園足球文化氛圍。
三、夯實過程,強化校園足球素養(yǎng)提升
。ㄒ唬白闱蜻M課堂”,普及校園足球技能和知識。
讓學(xué)生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能,培養(yǎng)參與體育運動的興趣,鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài),樹立積極、健康的社會形象是我校開展校園足球的目標。為此,我校積極探索校園足球教學(xué)模式,大膽進行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新,開展“足球進課堂”活動,確保每班每周一節(jié)足球課。
學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進行課堂教學(xué),每班每周開設(shè)一節(jié)足球課,根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點,分年級組織學(xué)生學(xué)習運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能,將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中,提高學(xué)生參與足球活動的興趣。
在足球課中,學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運動技能,還要對學(xué)生進行禮儀和足球相關(guān)知識的教育,讓德育教育貫穿于足球運動技術(shù)訓(xùn)練之中,從而培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力,引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價值取向及豁達陽光的生活態(tài)度。
。ǘ┳ズ米闱蜿犖榻ㄔO(shè),提高足球訓(xùn)練水平。
我校在普及足球基本技能和知識的基礎(chǔ)上,著力抓好學(xué)校足球隊訓(xùn)練工作,以足球社團活動吸引熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,足球老師從抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機結(jié)合,在有趣的.訓(xùn)練活動中提高學(xué)足球基本功,讓學(xué)生在體驗樂趣的同時,學(xué)到基本的足球知識和技能。目前學(xué)校已成立學(xué)校、年級、班級三級足球隊,并正常開展訓(xùn)練和競賽。
學(xué)校能認真做好隊伍梯隊建設(shè),保證足球教學(xué)課時,每周從體育課時中抽取一節(jié)作為專門的足球課。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校體育競賽、大課間等活動積極開展足球活動。組織了班級與班級、年級與年級之間的友誼賽,并積極參加區(qū)教體局每年組織的班級足球聯(lián)賽。通過進一步規(guī)范訓(xùn)練及比賽,我校校園足球活動逐步普及,學(xué)生足球訓(xùn)練水平不斷提高。
(三)加快場地設(shè)施建設(shè),為開展足球活動提供必要的硬件保障。
20xx年,對學(xué)校原運動場進行徹底改造。建成5人標準足球運動場一塊,并鋪設(shè)人工草坪。學(xué)校為保證更多的學(xué)生參與校園足球活動,推進足球特色建設(shè)步伐,購置了步梯、足球及訓(xùn)練設(shè)備,對校園足球在我校的良好開展起到了積極地推動作用。
。ㄋ模┓e極營造濃厚的校園足球文化,為開展校園足球活動營造輿論氛圍。
學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”,通過玩足球、畫足球、講足球、賽足球、足球大課間、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識,普及足球活動。學(xué)校利用校園廣播、微信公眾號和新聞媒體等廣泛宣傳校園足球運動的開展情況。同時,邀請家長參與、觀看學(xué)校足球活動,讓更多的家長給予支持。通過兩年的嘗試,學(xué)生的運動熱情及技能有了很大提高,幾乎所有的孩子都參加了足球活動。201xx年5月我校舉辦了“你好世界杯”足球嘉年華,全校師生共同參與,包括足球征文比賽、足球繪畫比賽、足球趣味運動會等,本次活動內(nèi)容豐富、形式多樣,受到學(xué)生家長的一致好評。
四、存在困難
1、缺乏專業(yè)師資,只有兩名外聘教師,流動性較大,每周一節(jié)足球課,部分年級由足球老師上課,不夠?qū)I(yè)。
2、社會氛圍營造不足,尤其是家長的觀念還有待扭轉(zhuǎn)。
五、今后努力的方向
1、打造一支業(yè)務(wù)能力強、敬業(yè)的體育教師隊伍。
學(xué)校要創(chuàng)造機會,安排更多教師參加各級各類足球培訓(xùn),增強教師的“造血”功能,要求每他們必須加強足球理論和技術(shù)的學(xué)習,并上好每周一次的足球課。同時,切實保障他們的裝備和訓(xùn)練費用。
2、營造更加良好的校園足球氛圍。
學(xué)校要積極爭取社會、家長的支持,在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫;通過發(fā)放告家長書、邀請家長參觀學(xué)生訓(xùn)練、召開座談會等形式大張旗鼓地向家長宣傳足球訓(xùn)練給孩子帶來的好處,取得了家長的理解和支持;在足球校園文化建設(shè)上動腦筋、精布置;在足球特長學(xué)生訓(xùn)練上想對策、出成績。積極營造良好的足球氛圍,讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛好。
3、不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。
滿足于現(xiàn)狀,沒有創(chuàng)新,校園足球特色就不會發(fā)展。我校足球特色還有許多需要創(chuàng)新、改變和發(fā)展的,比如:學(xué)校足球比賽成績還需更加優(yōu)秀,怎么做好優(yōu)秀隊員的培養(yǎng)、輸送工作,怎么讓更新穎、更具特色的足球活動在校園內(nèi)開展等。學(xué)校要靜下心來研究足球特色活動現(xiàn)狀,找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸,找到一條適合自身實際、切實可行的足球特色發(fā)展之路。
我們會以更加誠懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實的作風,爭取在最短的時間內(nèi)將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。
小學(xué)生活動開展情況總結(jié) 篇3
為貫徹落實20xx年學(xué)校“全國中小學(xué)生安全教育日”和“xx省學(xué)校安全教育周”“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。的通知精神,我校以堅持“安全第一,預(yù)防為主,教育為先”原則,開展了形式多樣的'交通安全和防溺水安全等多項安全教育活動,使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動的過程中,樹立安全防范意識,提高學(xué)生自護自救能力。
1、活動期間,我校要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)、黑板報等形式,向全校學(xué)生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,提高交通和防溺水安全教育實效性和普及率。
2、充分利用LED顯示屏滾動播放安全教育周的相關(guān)宣傳知識。
3、邀請安海交警中隊蔡忠東警官到校進行交通安全知識講座;各中隊組織小學(xué)生觀看“文明交通行動計劃”動畫宣傳片(小學(xué)生版)《交通安全無不曉》。
4、充分進行家校聯(lián)系。利用清明放假發(fā)放《告家長書》,要求每一位學(xué)生家長(監(jiān)護人)了解其中內(nèi)容并簽字,切實加強家校聯(lián)系。
5、要求班主任與每一位監(jiān)護人簽訂學(xué)生安全監(jiān)護承諾書。
6、每周周末通過家校通短信平臺發(fā)送安全溫馨提示,提醒監(jiān)護人有關(guān)交通安全和防溺水安全注意事項,進一步加強家校聯(lián)系。
7、一次專題教育。利用升旗儀式時間,進行交通和防溺水安全為主題的國旗下講話。各中隊通過主題班隊會、手抄報、作文等,對學(xué)生進行主題宣傳教育。
8、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組組織人員對學(xué)校及周邊危險路段、危險水域安全隱患進行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改并匯總上報。
小學(xué)生活動開展情況總結(jié) 篇4
據(jù)上級文件精神,近段以來特別是國慶期間接連發(fā)生多起中小學(xué)幼兒園學(xué)生安全事故,深刻暴露出假期學(xué)生及家長安全意識薄弱,監(jiān)護人責任落實不到位,個別學(xué)生存在心理健康問題,學(xué)校安全防范工作形勢十分嚴峻。
我校立即行動,迅速部署各項安全強化工作,采取有效措施強化學(xué)生及家長安全教育,增強安全意識,落實家長監(jiān)護人責任,F(xiàn)就近期我校進一步加強學(xué)生安全工作匯報如下:
1、進一步加強家校聯(lián)動。我校充分利用家校通、班級微信群,家訪,等加強家校溝通和聯(lián)系,告知家長學(xué)生安全注意事項,警示家長切實增強安全意識,使家長在放學(xué)后及假期切實擔負起監(jiān)護人的責任,加強對孩子的安全監(jiān)管。
2、落實師生交流溝通再深入。學(xué)校主動關(guān)心教師、學(xué)生的日常生活,我校通過召開教師、學(xué)生座談會,暢通學(xué)校與教師、教師與學(xué)生之間的溝通渠道,及時解決教師、學(xué)生關(guān)心的困難和問題。利用微信、電話、家訪等方式,督促家長主動關(guān)心孩子的學(xué)習生活,利用空閑時間與孩子多交流溝通及陪伴,對發(fā)現(xiàn)異常情況的要及時向?qū)W校及班主任反映。
3、落實宣傳教育再細化,進一步加強心理健康輔導(dǎo)。
我校在學(xué)校重點地段、場所張貼和懸掛宣傳標語,以《中小學(xué)生安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全知識》、《防火安全知識》為素材,通過校廣播、班會、墻報等形式大力加強宣傳、學(xué)習,組織學(xué)校師生觀看了安全教育短片,讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
我校對學(xué)生心理健康狀況進行排查,采取一對一心理輔導(dǎo)等方式化解學(xué)生心理問題。深入開展心理健康教育活動,通過召開心理健康主題班會活動、心理健康主題講座,利用電子顯示屏、廣播、板報、微信等多種渠道開展學(xué)生安全教育及心理健康教育。
4、安全隱患再排查。對校園及周邊環(huán)境開展安全隱患排查,對學(xué)生上下學(xué)方式和重點水域、道路交叉路口安全排查巡查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。將《交通安全告家長書》下發(fā)至學(xué)生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的`走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī),并決不乘坐“黑校車”和超員的校車,并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時遵守交通法規(guī),保障孩子安全,這樣,不僅提高了學(xué)生的交通安全意識,而且輻射到家長,規(guī)范了家長的交通行為。
5、進一步加強臺風后校園修復(fù)整改工作。臺風“莫蘭蒂”“鯰魚”后,學(xué)校立即組織人員加強校舍建筑安全隱患排查及防范工作,做好放假期間值班工作,組織人員進行校園修復(fù)整改工作。
6、建立健全各種安全防火規(guī)章制度和責任制,召開安全防火工作會議,向全校師生進行安全防火知識宣傳教育,提高了師生的安全防火責任意識。清理維修好學(xué)校的所有滅火器材和滅火設(shè)備,抓好校園安全防火檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,加強防火硬件建設(shè),把火災(zāi)隱患消滅在萌芽中。
7、開展防震減災(zāi)安全演練活動;顒又校熗瓿闪送话l(fā)事件發(fā)生后安全撤離教學(xué)樓,通過演練讓師生更加明確了突發(fā)事件后安全逃生的路線和過程,增強了師生的安全意識。
小學(xué)生活動開展情況總結(jié) 篇5
為弘揚中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)進校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)有關(guān)精神,在我城區(qū)中小學(xué)校廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動,F(xiàn)就活動總結(jié)如下:
學(xué)校通過收集地方中秋習俗、經(jīng)典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動方式,讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,過好中秋節(jié),體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
一、幫助學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方式,讓學(xué)生主動去了解中秋節(jié)文化,了解本地中秋節(jié)的特色,為班級舉行“中秋知識”主題班會做準備。xx實驗學(xué)校開展了“習俗調(diào)查”,“月餅調(diào)查”等活動,為在“中秋知識共享,傳遞中秋思念”主題班隊會做準備,收到較好的成效。
2、進行“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”國旗下講話。xx西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書記,利用升旗儀式活動進行主題講話。
3、板報宣傳,讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。xx西路學(xué)校政教處布置各班進行班級黑板報的制作,要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由,該校團支部還制作了一版專題板報;石柱嶺小學(xué)大隊部舉行 “中秋節(jié) 話中秋”為主題的黑板報活動,讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節(jié)日文化。
二、幫助學(xué)生過好中秋節(jié)。
1、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,是一個以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)通過給學(xué)生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式,讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式,給家長帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月,是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。部分學(xué)校通過班會課,開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。例:xx小學(xué):開展“吃月餅,知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會課。白沙小學(xué)開展“品月”中隊會,邀請與該校結(jié)對的區(qū)直機關(guān)青年志愿者們到會共慶佳節(jié)。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校,由于第二天早上7點半按時上課,所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節(jié),增加教職工之間的交流,學(xué)!芭e行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下,由學(xué)校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘,皓月之下的操場上,茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂,一邊品月餅賞月,一邊交流中秋話題,在歡快的`交談中,達到拉近了同事間的距離,增進了彼此間的感情,更有利于和諧校園創(chuàng)建。xx小學(xué)結(jié)合月亮美麗的傳說,舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。
3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個內(nèi)容。通過組織學(xué)生動手學(xué)做制花燈的活動,讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞。xx實驗學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈,學(xué)生興高采烈,一派節(jié)日的快樂氣氛;xx小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里,成了校園里一道特別的風景,不時引來學(xué)生和家長的觀看,也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
三、幫助學(xué)生體會、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
開展經(jīng)典誦讀,感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學(xué)開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動,大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節(jié)濃厚的興趣;xx學(xué)校結(jié)合該校園文化建設(shè) “誦讀經(jīng)典,打造書香詩意校園”的亮點開展“誦古詩,迎中秋”活動,由語文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描寫中秋佳節(jié)的古詩句,進行大聲朗誦。xx小學(xué)開展 “經(jīng)典古詩文”書法比賽,以誦讀古詩文、書寫規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié),還從各班選派10名學(xué)生參加校級統(tǒng)一進行的經(jīng)典古詩文書法比賽;福建路小學(xué)開展誦讀《讀唐詩》活動,選派部分學(xué)生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場舉行的“我們的節(jié)日·中秋——團圓慶佳節(jié),經(jīng)典誦明月”晚會活動和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日·中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動。
四、教育學(xué)生尊老敬老。
1、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的同時,各校開展慰問退休教師活動。xx小學(xué)對該校的16名退休教師逐一走訪慰問,給退休教師送去月餅、水果等慰問品;新屋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品,向老教師致以節(jié)日的問候,與他們聊聊家常,感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻計獻策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣,對十位退休教師,一家一家地上門進行了慰問。xx學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨;江南路小學(xué)安排了9月9日一天時間,對全體退休教師進行集中慰問;xx西路學(xué)校、南鄉(xiāng)小學(xué)、樂賢小學(xué)等等也分別對退休教師進行了慰問。他們送去的不僅是物質(zhì)上的,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心,使他們在精神上感受到集體的溫暖,感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。
2、城區(qū)政府四大班子及部門領(lǐng)導(dǎo),在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕,慰問轄區(qū)三十九所中小學(xué)教師、部分退休教師,給全體教職工送上節(jié)日祝福。
通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,開展形式多樣的主題教育活動,大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會主義情感,增強民族自信心和民族自豪感。
小學(xué)生活動開展情況總結(jié) 篇6
根據(jù)的相關(guān)要求,小學(xué)積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育為主線,深入貫徹黨的十八大精神,努力為素質(zhì)教育服務(wù),大力推進我校少先隊活動課程建設(shè)。
現(xiàn)將我校推進少先隊活動課的情況總結(jié)如下:
一、推進少先隊活動課程進課表工作。
小學(xué)一年級至六年級每周一節(jié)少先隊活動課,有力的推進了少先隊活動課程的開展。落實各中隊輔導(dǎo)員擔任活動課程的老師,確保準時專用,加強對班隊會的檢查,注重過程管理。加大對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,在發(fā)揚學(xué)生自主性的基礎(chǔ)上,加強和規(guī)范了主題隊會的程序和儀式。結(jié)合現(xiàn)實情況,組織有深入意義的班隊會主題。
二、落實少先隊活動課程工作的內(nèi)容。
我校少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上,主動貼近少先隊員特點,體現(xiàn)時代感、互動性,把有意義的少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊員為主體的活動,體現(xiàn)出小隊、中隊的作用。在各中隊開展了一系列主題活動,灌輸培養(yǎng)少年兒童對 黨和社會主義祖國的樸素感情 ,以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國夢”,并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱W(xué)習。
1、堅持紅領(lǐng)巾大隊委監(jiān)督制
紅領(lǐng)巾大隊委擔負著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負責檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀律等方面的`表現(xiàn),各項檢查分工明確,各盡其能,且天天有記錄有反饋。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時,各組監(jiān)督員也以身作則,認真負責,及時記錄和反饋,從而在全校形成激勵、競爭機制。
2、堅持規(guī)范的升旗儀式
“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實行輪流制,每周一師生肅立在鮮艷的國旗下,唱響莊嚴的國歌,聆聽國旗下講話,接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話內(nèi)容豐富多彩,符合實際。
3、堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制,積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。堅持大隊委干部例會制,定期對各部工作進行布置、總結(jié)、評比,使少先隊工作分工明確,責任落實。
4、結(jié)合實際,開展多種主題的班隊會活動。認真開展良好的行為習慣養(yǎng)成教育與少先隊傳統(tǒng)教育。形成少先隊員們熱愛隊會課的良好局面。
三、存在的不足與努力的方向
1、校外教育工作需要進一步加強,影響了學(xué)校少先隊的整體工作。
2、認真開展良好的行為習慣養(yǎng)成教育。近年來,雖然我們做了不少工作,但我校學(xué)生的行為習慣還是存在著一定的問題,養(yǎng)成教育也需要加強。
3、認真做好基礎(chǔ)工作,加強中隊輔導(dǎo)員、隊干部的培訓(xùn),聘請校外輔導(dǎo)員的志愿者輔導(dǎo)員,認真開展少先隊傳統(tǒng)教育。
以上就是對我校推進少先隊活動課情況的總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
小學(xué)生活動開展情況總結(jié) 篇7
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼這學(xué)期已結(jié)束,語文教研工作也將告一階段;厥走@學(xué)期語文教研工作,既取得了一定的成績,但也存在著一些不足,為使今后更好的開展此項工作,特做總結(jié)如下。
基本情況概述:
我校共有語文教師24人。隊伍中老教師多,教育觀念較舊。本學(xué)期,我們語文教研組繼續(xù)認真學(xué)習了新課程標準,通過不斷地學(xué)習,教師們的教育思想在不斷轉(zhuǎn)變,教育觀念、教學(xué)手段在不斷更新。同時,教師們的教科研意識也在不斷增強,教科研水平在不斷提高,積極參與課題研究,認真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗。本學(xué)期,我們語文組以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標,以提高教育質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力為主導(dǎo),積極推進課堂教學(xué)改革,狠抓教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié),使各年級語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,環(huán)環(huán)相接。
具體做法與取得的成績:
一、堅持做好教學(xué)“六認真” 工作
1、認真?zhèn)湔n。
(1)做到四個精心。每位語文教師都能精心制訂教學(xué)計劃,精心設(shè)計教學(xué)過程。
。2)統(tǒng)一備課規(guī)范。按課時備課,每課時都有教學(xué)目標,重點、難點、教學(xué)過程、作業(yè)布置等。
。3)備課時,充分挖掘教材中的德育因素,做到文道結(jié)合。
2 、認真上課。全體語文教師以現(xiàn)代化教學(xué)的`觀點,不斷更新教法與手段,促進課堂教學(xué)效率的提高。做到四為主:教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,全面育人為主旨。做到四突出:突出啟發(fā)式教學(xué),突出因材施教,突出興趣,突出教書育人。
3、認真布置及批改作業(yè):根據(jù)教材的特點,認真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時,以減輕學(xué)生的負擔為準繩,認真取舍,精選適量的作業(yè),以課文為主,根據(jù)學(xué)生的接授角度,因人而異,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。
4、 認真輔導(dǎo),做好培優(yōu)補差工作。既注重學(xué)生的整體發(fā)展,又注重學(xué)生的個體發(fā)展。因材施教,使不同的學(xué)生的不同個性得到充分的展示。
二、努力做好教改與教學(xué)科研工作
教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,這一學(xué)期,我們語文組在學(xué)校、教務(wù)處的帶領(lǐng)下,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標,不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。
1、堅持理論學(xué)習,重點學(xué)習新課程標準,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,貫徹新課程理念。利用教研活動進行學(xué)習、交流,取長補短,以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平。
2、積極參與課題研究。圍繞學(xué)校的主課題,進行研究、探索與實踐,深入調(diào)查,積累材料,撰寫心得體會。
3、深化課堂教學(xué)改革,切實提高教師的課堂教學(xué)能力。
今日的成績只能說明過去,明日的收獲還得靠全體語文教師的共同努力,我相信只要我們認真總結(jié),揚長避短,今后的語文教研工作一定會做得更好。
小學(xué)生活動開展情況總結(jié) 篇8
自20世紀50年代以來,全球范圍內(nèi)已有大量流行病學(xué)研究證實,吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要危險因素。更為嚴重的是,吸煙者還嚴重妨礙他人健康。據(jù)研究結(jié)果表明,吸煙者吸煙時對旁人的危害比對他自己還大。
隨著吸煙人群的低齡化,青少年吸煙人數(shù)的大幅度增加,我校認為加強控煙的宣傳和教育勢在必行。因此,從20xx年5月31日起至今,我校結(jié)合組織了全校師生開展了一系列相應(yīng)的禁煙活動。
一、成立檢查工作小組
我校成立了由校長為組長、分管德育的副校長和總務(wù)主任為副組長,各級組長為組員的檢查工作小組,到各個辦公室和專用室進行禁煙檢查,重點是教職員工有無在非公共場所吸煙的情況。
在檢查過程中,我校對某些沒有明顯禁煙標志的場所及時進行補充,每時每刻提醒每一位老師和學(xué)生都要珍愛生命拒絕吸煙。
二、加強宣傳和教育
1、吸煙危害健康,不僅對吸煙者及他人都有很大的傷害。為此,我校利用紅領(lǐng)巾廣播站從創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、環(huán)境保護、身體健康、民族素質(zhì)等多方面進行宣傳教育,讓吸煙的危害性做到人人皆知。
2、利用學(xué)校宣傳欄出版了《保護環(huán)境珍愛生命拒絕吸煙》為主題的宣傳板報,發(fā)揮其長效宣傳教育的作用。
3、利用教師會議時間,校長還組織全體教師認真學(xué)習了《未成年人保護法》,從法律的高度教育全體教師校內(nèi)禁煙的必要性
4、開展xx簽名儀式,全校536名學(xué)生(除當天請假的同學(xué)外)全部參加了本次簽名活動,承諾做不吸新一代。
5、少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書。倡議全體少先隊員向家人和朋友宣傳吸煙的.危害,共同創(chuàng)造無煙環(huán)境;倡議全體老師讓辦公室都成為無煙辦公室,使每個家庭成為無煙家庭;倡議大家監(jiān)督身邊的朋友、同事,杜絕煙草。
通過以上活動,我校全體師生對xx的重要性有了更深刻的認識。大家紛紛表示要從自我做起,從身邊做起,遠離煙草并勸阻周圍的人遠離煙草,使我們的生活方式更健康,使我們的社會環(huán)境更和諧。
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